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      2. 我熟悉的人作文

        時(shí)間:2023-10-29 09:06:48 好文 我要投稿
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        我熟悉的人作文15篇(精選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

        我熟悉的人作文15篇(精選)

        我熟悉的人作文1

          我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來到這個(gè)世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng);而且每天起得很早。

          記得有一個(gè)星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了。”爺爺微笑著說:“今天朋友心情都很好,就多大了一會(huì)兒!蹦棠陶f:“趕快吃飯吧!”“好,開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。

          記得還有一個(gè)星期天,我和奶奶八點(diǎn)起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的`時(shí)候,我聽到門鈴發(fā)出動(dòng)聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點(diǎn)起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了。”我敬佩地說:“爺爺,您都一把年紀(jì)了。還跑,我真佩服你!蹦棠碳泵φf:“老頭子,快去洗個(gè)熱水澡,小心感冒。”我終于明白爺爺身體健康的原因,是因?yàn)殚L期堅(jiān)持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉,保持強(qiáng)壯體魄,報(bào)效祖國。

        我熟悉的人作文2

          我最熟悉的人是我們的老師——?jiǎng)⒗蠋,他長著一雙不大不小的眼睛,目光炯炯有神,許多淘氣的同學(xué)都害怕他的目光,最厲害的是他那張能說會(huì)道的嘴巴,講起課來滔滔不絕,用一個(gè)成語來形容,那就是妙語連珠。

          他喜歡穿淺色的西褲和T恤,一雙黑色的皮鞋,兩只細(xì)長又靈活的手在講課的時(shí)候總是做著不同的手勢,額頭上長了幾道皺紋,但是看上去還是很年輕,因?yàn)樗f話的聲音非常洪亮,中氣十足,聽起來就像小伙子的聲音一樣。

          劉老師比較慈祥,每次上課時(shí),他總是面帶笑容,他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上,,讓我們說出心里真實(shí)感受來,再講新課,講課的'時(shí)候劉老師的語言非常風(fēng)趣,經(jīng)常打一些生動(dòng)的比方來給我們講解新知識,劉老師給我們講解作文的構(gòu)成是素材、技巧、情感,他說素材就像是“素菜”,不同的廚藝做出來的口味不一樣,不同的情感做出來的也不一樣,還打比方說如果在請老師吃飯的時(shí)候因?yàn)椴挥眯陌寻滋呛望}弄混了,那菜就更“好吃了”。

          劉老師也有生氣的時(shí)候,如果同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西,被看見,劉老師就會(huì)把東西沒收或叫他站到門口,隨后,劉老師也會(huì)給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)他回答問題,如果回答正確就讓他回座位,對犯錯(cuò)的同學(xué)從來都是輕言細(xì)語地教育,不會(huì)狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當(dāng)念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時(shí)候,劉老師說:“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了!倍旱梦覀児笮。

          劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年輕,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天,他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。

        我熟悉的人作文3

          我最熟悉的人是我的爸爸。他中等身材,四方臉,盡管老爸身材不是特別高大, 但在我的心目中,爸爸是個(gè)頂天立地的男子漢。

          爸爸特別喜歡讀書。每天下班幫媽媽做完家務(wù)后,他總是捧起一本書就認(rèn)真讀起來。有時(shí)候,我和媽媽叫他吃飯,他答應(yīng)著,但是半天也不見他過來吃飯。我悄悄走到書房一看,原來,原來爸爸讀得太入迷了。因?yàn)檫@個(gè),我和老媽給他取了個(gè)外號“大書蟲”。不要說,我就是“小書蟲”了。

          爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,想放棄的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,告訴我:成功在于堅(jiān)辭不懈的.努力。當(dāng)我解決了困難,老爸也高興的好像是自己成功了。

          爸爸也非常關(guān)心我的生活。記得去年冬天的一個(gè)晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,又嘔又吐,爸爸二話沒說,就跑出了家門,給我買藥。爸爸回來的時(shí)候是十點(diǎn)多了。原來,因?yàn)樘鞖夂,又下著雪,附近的藥店都不開門。爸爸跑了好幾家藥店才買到了藥。

          爸爸對我要求嚴(yán)格。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸總是給我指出來,讓我改正,督促我進(jìn)步。

          這就是我的爸爸。我愛你,爸爸。我會(huì)用加倍的努力報(bào)答你的愛。

        我熟悉的人作文4

          說到我最熟悉的人,那還是我的爺爺。我的爺爺臉是長方臉,上面有許多皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,爺爺看起來很慈祥。

          爺爺很喜歡養(yǎng)花。爺爺家里養(yǎng)了很多的花,爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花草,尤其是夏天,有些花怕曬,下午爺爺就把那些花一盆一盆地搬到陽光不是太強(qiáng)烈的地方,從不怕麻煩,并且一邊搬一邊念叨著:“我們到陰涼處歇歇!”,仿佛和花兒在談心。

          爺爺最喜歡的花是君子蘭。你瞧,它的葉子像腰帶似的又寬又長,厚厚的葉片兩面都是青綠青綠的。爺爺每年都細(xì)心地為它換上新的泥土,每天按時(shí)澆水,定期施肥,君子蘭的葉子片片綠得發(fā)亮,每年到了十一月份左右,就會(huì)開出十幾朵橘黃色的花,個(gè)個(gè)像小喇叭似的',美極了,只要有客人,爺爺就會(huì)把客人領(lǐng)到花前炫耀一番,聽到客人們說:“真好看,我們以為是塑料花呢!”爺爺心里總是美滋滋的。

          爺爺還特別喜歡喝茶,他總是在花下把小桌子一擺,沏上一壺好茶,坐在藤椅上,喝喝茶,賞賞花,還不忘擺弄小收音機(jī)聽聽新聞,自得其樂。

          這就是我熟悉的爺爺,一個(gè)快樂的老人,我喜歡我的爺爺。

        我熟悉的人作文5

          我給大家介紹一位我最熟悉的人,就是我姨媽的兒子‘牛牛’。

          牛牛眼睛大大的,像一閃一閃的小星星,他的鼻梁高高的`,能聞出各種不同的味道,耳朵厚厚的圓圓的,能聽到各種有趣的聲音,聲音對于他來說可好奇啦!你們別看牛牛是男孩子,其實(shí)他有一張粉紅色的櫻桃小嘴。他的小嘴除了吃飯,還好學(xué)大人說話,可有意思了。牛牛今年才兩歲,可我覺得他非常惹人喜愛。

          有一次,我抱著讓他坐在我身上看電視,牛牛說:‘小便’,我沒聽見,過了一會(huì),我覺得腿上熱乎乎的,低頭一看原來他尿到我身上了,可能是我太專心看電視了,也許他說的聲音太小了,總之我沒聽到,我急忙喊來了姨媽給他換衣服,我也換了一件新的衣服后又繼續(xù)抱著他看起電視來。這回我可告訴他再尿尿就要大聲說出來,他也很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我每次去拿東西,他都跟在我屁股后面,像跟屁蟲一樣。牛牛是一個(gè)活潑、開朗、愛動(dòng)的小男孩,我非常喜歡他。

        我熟悉的人作文6

          我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐,她叫靳艷姐姐,以前她每天都來我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班,有一次我和靳艷姐姐玩的時(shí),她給我取了個(gè)外號叫呂豬豬。

          有一天我病了,病的很重要住院,我想靳艷姐姐應(yīng)該不會(huì)來看我的,沒想到靳艷姐姐她真的來醫(yī)院看我了,還送我一個(gè)布娃娃。我問:靳艷姐姐你怎么會(huì)來醫(yī)院探望我,你不用上班嗎?靳艷姐姐說:我去你家你媽媽,說你在醫(yī)院,所以我就來醫(yī)院探望你!過了幾天我的病好了,靳艷姐姐要回四川了,她打電話來時(shí)我哭著說:靳艷姐姐我不舍得你啊!靳艷姐姐說:我也不舍得你。∥一氐剿拇ê笪視(huì)寄東西給你的。過了幾年靳艷姐姐真的`寄了一只小熊給我,我真的很高興靳艷姐姐沒忘記我!

        我熟悉的人作文7

          我最熟悉的人,就是那個(gè)把我孕育長大的人,她就是我的媽媽。

          她有一頭烏黑的長發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼鏡,鼻子直挺挺的立在臉部的中央,最有特點(diǎn)的還是她那張大嘴巴,不管你怎么看,始終都是微笑的樣子。

          媽媽是個(gè)節(jié)儉的人,能省則省,絕不浪費(fèi)。

          今年夏天,小區(qū)里好多住戶都在換紗窗。我們家的紗窗七孔八洞、布滿灰塵,就連窗紗眼都被油漬糊住了。一面面紗窗慘不忍睹,我們都不忍直視,“媽媽,我們該換紗窗了吧?終于又一天,我把藏了好久的話說了出來。”望著老舊的紗窗,媽媽認(rèn)真的說“洗一洗,補(bǔ)一補(bǔ),還能用。人家周總理的`睡衣都穿了二十年哪!”

          但是,媽媽在我買書這方面,從不吝嗇。

          從我出生開始,媽媽就不聽的給我買書?ㄆ瑫、無字書、防水書、拼音書、繪本等適合我每一個(gè)年齡段的書。這次的沒看完,下次的就買來了。在我看書這方面,媽媽從沒讓我“吃不飽”。

          她就是我的媽媽,一個(gè)既吝嗇又大方的人。

        我熟悉的人作文8

          我最熟悉的人是我的媽媽。

          她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

          媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你!氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意!

          聽了媽媽的.話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

          這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

        我熟悉的人作文9

          在我的生活中,有許多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我們的語文老師——蘆老師。

          剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個(gè)軍級,蘆老師說,“誰如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

          星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的.地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

          我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!

        我熟悉的人作文10

          窗外,群星在閃爍,顯得十分耀眼,臺燈下,一個(gè)女子的身影投射在墻壁上,正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。

          這便是溫老師,我最熟悉的一個(gè)人。她,用火一般的情感溫暖著我們的心房;她,用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵(lì)著我們前進(jìn);她,用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。

          在課堂上,溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解,使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下,溫老師是我們的.朋友、伙伴,和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些,我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí),真是三生有幸啊!

          溫老師時(shí)常出現(xiàn)在我們的心中,時(shí)刻關(guān)懷著我們:每當(dāng)我們生病的時(shí)候,她總是耐心地照顧我們;每當(dāng)我們有困難的時(shí)候,她總是幫助我們度過難關(guān),每當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候,她總是用窩心的語言安慰我們。

          當(dāng)我們遇到會(huì)的問題時(shí),但不敢舉手,溫老師的炯炯有神眼神好像在說:〞舉手吧!相信你們一定能行!〞她的眼神是無聲的語言,對我們充滿期待,帶起了我們前進(jìn)的勇氣。啊!我們多么想對溫老師說聲謝謝,是溫老師辛勤地傳授知識給我們,讓我們變得越來越優(yōu)秀。

          忘不了,溫老師的諄諄教海,是她教給了我們許多人生道理,使我們受益匪淺,給我們的一生增添了一絲色彩。

          溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師,又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動(dòng)深深地印在我們的心中,我們將永生不忘。

        我熟悉的人作文11

          我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了,她從小出生在一個(gè)艱苦的年代,一輩子吃了很多苦。

          如今,我的姥姥上了年紀(jì),事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。

          早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來了,要不然我的.耳朵都要聽出毛病來了。哎!

          星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請您吃!

          老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”

          這就是我的姥姥-----我最熟悉的人,雖然她特別的嘮叨,但我知道她是愛我的,我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。

        我熟悉的人作文12

          我最熟悉的人要數(shù)我的爸爸——炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,在我眼里,他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”,但有一件事,他卻很害怕。什么?你不信老虎會(huì)害怕?聽我給你慢慢道來。

          最近,學(xué)校進(jìn)行了一次體檢,結(jié)果,我的'視力衰退了許多。爸爸慌得要命,我們在路上散步,他看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的廣告牌,馬上問:“這是什么字?”我答了,過一會(huì)兒,他又問:“那是什么字,還看得清嗎?”我心想:呀!爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來了?

          晚上,我剛想在書桌上看看書,他一把就將我的書搶過去,說:“你的近視如果是假性的,你就不要看書了,讓眼睛好好休息!

          我知道,爸爸的心里在暗暗害怕,害怕我的視力越來越差,恢復(fù)不了。

          我知道,爸爸的怕是為我好,他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我:“寫字姿勢要端正,看書不要躺著看,不然眼睛會(huì)壞掉,保護(hù)視力是一輩子的事!

          我為有一個(gè)會(huì)為我擔(dān)心害怕的爸爸而感到幸福。

        我熟悉的人作文13

          我媽媽又高又瘦。她有長長的黑色卷發(fā),但她媽媽經(jīng)常把它卷成一個(gè)球,像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個(gè)小玻璃球。

          有一天,我正要去上學(xué),媽媽說:“你帶筆記本、茶葉、學(xué)生證、削尖的鉛筆、紅領(lǐng)巾了嗎,上學(xué)路上要小心。上課認(rèn)真聽老師講課,下課玩好,不要和別人打架。只有這樣我才能放松!

          我說:“好了好了,7點(diǎn)了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰!

          我說完就走了。

          又一個(gè)周六的`早上,我在玩電腦。突然,媽媽打開門走了進(jìn)來,說:“作業(yè)做完了嗎?”

          我說:“完了!

          “你寫得好嗎?”

          “寫的不錯(cuò)。”

          “書都看完了嗎?”

          “讀吧!

          “要不要背回去?”

          “回來!

          “再十分鐘不玩了!

          “我知道!

          我想:雖然我媽嘮叨,但我還是很喜歡我媽。

        我熟悉的人作文14

          在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個(gè)人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨!

          每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí),她就會(huì)嘮叨兩句:“路上小心點(diǎn),車子很多的,靠右走!薄爸懒!知道了!我又不是小孩子!”我常常會(huì)不耐煩地說。我要做作業(yè)時(shí),她又會(huì)說:“可意呀,要認(rèn)真做,不要想著玩,早點(diǎn)做好了,就可以好好玩了。哎,這都是為你好,要認(rèn)真、仔細(xì),才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長繭子了,就不能換點(diǎn)別的嘛!我心里想著。早上起來,她又會(huì)嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個(gè),都快刷新吉尼斯記錄了!”

          我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“念經(jīng)”;“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精,水龍頭開小一點(diǎn),人家還在鬧旱災(zāi)呢,哎呀,要節(jié)約一點(diǎn),洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節(jié)約了吧?”

          奶奶也很勤勞,可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候,總是跟爺爺說這說那,像個(gè)老師在教學(xué)生,我聽見了,就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛:你又中了奶奶的`‘嘮叨彈’啦!

          我的奶奶勤勞、節(jié)約,可最特別的還是嘮叨,關(guān)心我時(shí)嘮叨,教我洗碗時(shí)嘮叨,連干活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個(gè)小時(shí),不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人!

        我熟悉的人作文15

          我的朋友叫王熙媛,下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧!

          王熙媛的個(gè)子不高,她的皮膚白白的,還有一雙丹鳳眼,你可別小看這雙小眼睛,這雙小眼睛炯炯有神,上課時(shí),這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

          王熙媛是一個(gè)小書迷。下課時(shí),同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛,坐在教室里,拿出了書,津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我,好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲,她才回過神兒來,跟我分享書里的內(nèi)容。

          王熙媛還是一個(gè)小畫家呢!她畫的.小白兔和真的一樣。白白的,耳朵長長的,尾巴短短的,非?蓯。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔,正在草叢中尋找食物呢!

          王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話,她的順風(fēng)耳就會(huì)聽到。她就會(huì)跑過來,瞇起眼睛,嘟起嘴巴,表示我生氣了。所以,絕對不要說同學(xué)的短處哦!

          王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多,還是缺點(diǎn)多,她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

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