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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2023-10-29 20:02:45 好文 我要投稿

        (集合)我熟悉的人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

        (集合)我熟悉的人作文

        我熟悉的人作文1

          我的姐姐很愛學(xué)習(xí),總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時,姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班,但是在我經(jīng)過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。

          有一天下午放學(xué),在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問:“姐姐,你們的回家作業(yè)是什么呀?”“讓我想一想。”姐姐對我說道。我緊張的說:“你不會把回家作業(yè)忘了吧?”接著,我嘲諷般的說:“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢!苯憬阏f,:“我們的回家作業(yè)是:把第10課預(yù)習(xí)好,把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”

          回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了,可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是,我對姐姐說:“這題我早就寫完了,而且老師都較對了我給你抄不!薄安挥昧耍易约簳龅!苯憬銓ξ艺f。過了一會兒,我又來到姐姐這兒,只見姐姐打開書包,拿出本子,打開本子,把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的.數(shù)學(xué)本子放在桌子上對姐姐說:“你實在寫不出來就到我這里抄吧!苯憬悴豢月,然后我就走了?墒撬冀K沒有動我的數(shù)學(xué)書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題,她沒有看我的,是姐姐自己解開了這個謎底。

          我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),無論誰來幫她,她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人,

          從來都不會到別人那里抄過來,我多么佩服她呀。姐姐真是個好榜樣。

        我熟悉的人作文2

          從小我就和小叔叔特別親。他三十二三歲,矮胖的身材,寬大的肩膀托著一顆圓乎乎的腦袋。可能是職業(yè)的緣故吧,終年在外的奔波勞苦使他臉上的皮膚全是黑黝黝的。烏黑的頭發(fā)下兩只溜圓的眼睛閃亮閃亮,鼻尖肥大,像一只豎著的鴨梨,嘴唇很厚,直直的'像個“二”字,沒有明顯的曲線。他對人總是那么熱情洋溢,每次招呼乘客上下車時先都要笑笑,然后才開口說話。每當這時,兩排雪白的牙齒大大方方地裸露在外面,進出的話兒也像銅鈴一樣清脆響亮……

          他穿著一件黑色的短夾克衫,十分貼身,靠胸都的兩片衣鐐巳經(jīng)磨得發(fā)光。他穩(wěn)坐在駕駛臺上,一雙粗實的大手挾著方.向盤,閃亮閃亮的眼睛正凝視著前方……

        我熟悉的人作文3

          我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,炯炯有神,眉毛短短的像彎彎的月亮,她在生活中耐心的教我觀察事物。

          有一次,天剛下過雨,我去媽媽工作的地方找她,我剛到院子里,看見了許多蚯蚓,我就跑去問媽媽原因,媽媽說:“下雨后,雨水滲進土里,空隙里的空氣減少,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣!蔽尹c了點頭。

          天氣漸漸好起來了,我又觀察了一會。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓都回到了它們自己的家,媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)!蔽覍寢屨f:“”

          媽媽在我心中是一位愛觀察生活的.人,也是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

        我熟悉的人作文4

          我有許多熟悉的人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人,無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

          陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,頭發(fā)翹翹的`, 看起來十分帥氣。 他有許多愛好,但只要接觸過他的人都知道,他永遠都愛一項運動,那就是踢足球。

          作為一名球迷,一名狂熱的足球愛好者,陳天宇從二年級下半學(xué)期開始,每天都會在大橋下的足球場參加訓(xùn)練,經(jīng)過不懈的努力,陳天宇終于在三年級時進了一實小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩,參加夏令營,去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的身影,他對三四年級足球隊的貢獻更是數(shù)都數(shù)不過來,每場比賽他都能破壞敵方好幾個關(guān)鍵球。

          雖然他在足球運動方面特別厲害,但只要是熟悉他的人都知道他有一個軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時間較長,回家的時間很晚,陳天宇經(jīng)常不寫作業(yè),這次期中考試。陳天宇更是成績大跌,雖然他的語文考了九十多分,但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過我相信經(jīng)過這次期中考試,爭強好勝的陳天宇一定會努力學(xué)習(xí),為這次期末考試做出做準備。

          這,就是一名狂熱的足球愛好者,一名校隊的主力隊員,一個成績下跌的學(xué)生,同時也是我最好的朋友,最熟悉的人——陳天宇。

        我熟悉的人作文5

          我的媽媽很漂亮,她眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問。

          媽媽的忘性很大,尤其是停車的.時候。

          有一回,我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū),因為那里停車不收費,所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位,停了幾次才把車勉強停好。我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑,我上學(xué)就要遲到了呀!媽媽跟著我跑了一會兒就累了,突然她想起了什么似的,往回走。我知道,媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有,我趕緊喊道:“車鎖了!”可媽媽不信,她跑回去又鎖了一次;貋砗笥指屹r禮,還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。

          這就是我的媽媽,雖然忘性大,但是我很愛她,她也很愛我。

        我熟悉的人作文6

          我熟悉的人是我親愛的爸爸,他有圓鼓鼓的大肚子和一雙大大的眼睛。每當我電腦玩多時,他就會用那雙大眼睛瞪著我說“時間超出了,再玩我就要打你了!”雖然外表看上去有點嚴肅,但我知道他的心里是非常愛我的。

          10月4日,我和媽媽隨爸爸單位的叔叔阿姨,一起去麗水遂昌爬南尖巖。在路上,爸爸給我介紹南尖巖景區(qū),位于浙江省遂昌縣南部,距離縣城50公里,主峰海拔1626米,是國家4A級景區(qū)。聽著聽著我就想象這一定是一次很刺激的爬山經(jīng)歷。

          到了景區(qū)門口,我們交了錢,進入景區(qū)。剛開始我們輕松的走在下山的石路上,石路很陡,路面有許多奇形怪狀的石塊。爸爸說“小心點,這里的路很陡很陡……”我說“知道了,爸爸。”那時候我心里在想:“那么高的山,路又多,我肯定爬不下去了……”。過了一會兒,我們到了一個很擠的地方。哦!原來是和鐵鏈一樣可怕的鐵環(huán)區(qū)來了,我看得害怕極了,跟爸爸說:“我好怕呀,我們還是回去吧!”爸爸說:“做事情怎么可以半途而廢呢,你是男子漢了,這點困難你肯定能克服的!痹诶习值.鼓勵下,我用力的擠過去。爸爸說:“不要擠,慢慢來,安全第一”到了區(qū)域,爸爸說:“我走前面。”于是,我們父子倆每個人緊緊的抓住兩個鐵環(huán),慢慢的走著,終于,我累的氣喘吁吁的說:“老爸,我爬不動了……”老爸說:“加油,相信你能行的!痹诶习值墓膭钕,我終于爬下去了。我想說:“爸爸,我愛你”

          通過這次旅行,我對爸爸有了更深的印象,使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中無論遇到多大的困難,都要保持勇敢、堅韌的心情,讓我懂的了父愛的偉大。

        我熟悉的人作文7

          我熟悉的人是我的弟弟,我比弟弟大兩歲,從弟弟出生起,我照顧弟弟的時間是最長的。

          小時候,我的弟弟就是一個小哭包,動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了,他一哭,我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來,等我不知所措的時候,弟弟又突然之間不哭了。

          我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如,說哭就哭,說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話,當我長大了一點后,我看著電視里面的演員們演戲,我就在想著,我的弟弟要是將來是一個演員,他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。

          我的弟弟除了喜歡哭之外,還是有很多的優(yōu)點的。我的弟弟很孝順,每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候,弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水,這從來沒有人要弟弟如此做過,可弟弟做的很好,小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛,弟弟圓圓的大腦袋,肉嘟嘟的臉,大大的.眼睛,怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機靈,尤其在我的面前,當他不小心做錯了一件事的時候,他往往都會故作鎮(zhèn)靜,但是在被我發(fā)現(xiàn)了后,弟弟咬著唇,既不承認又不否定,像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。

          現(xiàn)如今,我在一天天的長大,弟弟也在一天天的長大,可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少,不再是小時候那一個小哭包,弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了,走了酷酷的風(fēng)格。不過在我的眼里,我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包,每次一哭起來就想看我的笑話。

          現(xiàn)在有時候,我還朝著弟弟說起他以前的事情,但是很多時候弟弟都抵死不認。但是,我也知道,弟弟心里也都記著呢。

          這就是我熟悉的人,我的弟弟。

        我熟悉的人作文8

          說到這個,我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我最熟悉的一個人了!我和他玩的特別好,暑假的時候,他來過我家。

          他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺我對他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

          他很陽光開朗,無論見到誰都會笑一笑,然后打個招呼。誰見到都會很開心的。而且就算我做錯了什么事情,他也不會吵我的!

          我把他當作親哥哥,他也把我當作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!

          我最熟悉和最親密的.人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

        我熟悉的人作文9

          在我認識的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。

          他有一天烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

          記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:沒事吧,石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:沒事的。他也微笑著說:沒事就好,沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

          從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子,他有這種高貴的`品德,我特別特別地佩服他。

          我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂于組人的精神!

        我熟悉的人作文10

          我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個子不高,穿著一身深藍色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

          趙老師上課的時候,她那雙明亮的.眼睛不放過任何一個同學(xué)。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,馬上就坐好了,認真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看!蔽衣犃耍瑧M愧的低下了頭,說:“老師,我知道了,以后我一定要專心聽講!崩蠋燑c點頭,微微一笑。

          這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠忘不了她。

        我熟悉的人作文11

          我最熟悉的人要算吹牛王農(nóng)新堂了,他長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

          你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!其實小的時候,我就已經(jīng)認識他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。

          有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們在門口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時,鮮血直流,我大哭了起來。農(nóng)新堂看見了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來,把我的.傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。沒事了,我們又可以玩了農(nóng)新堂溫柔地說。頓時,我感到一股暖流流進我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂于助人。

          你們說,這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

        我熟悉的人作文12

          我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的.媽媽長長的頭發(fā),大大的眼睛,白白的皮膚,像白雪公主一樣。高高的鼻子,我的媽媽還有兩個小酒窩,笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。

        我熟悉的人作文13

          趙老師不但長得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時,趙老師先讓我們進入課本內(nèi)容,再多多思考問題,同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問題中,我回答的.很精彩,受到了趙老師的表揚。本來《丑小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了,但趙老師一講,大家聽得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒聽夠呢!我在想:為什么下課鈴打得這么早啊!

          我們都喜歡趙老師,我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè),祝我們親愛的趙老師永遠健康、年輕漂亮。

        我熟悉的人作文14

          我最熟悉的人當然就是我們班的數(shù)學(xué)老師陳彩娥!她不但很愛搶課,而且上課的時候,聲音讀得也很不標準。

          有一次,音樂老師因為喉嚨沙啞了,所以叫我們自己看書或者寫作業(yè),但不要說話就行了。音樂老師剛說完,陳老師就進來了,臉上怒氣沖沖。準是我們班的同學(xué)作業(yè)寫錯了,不然還會有什么事呢?同學(xué)們的心不禁都收緊了。這一猜,果真被我這張烏鴉嘴說準了。老師說:“你們班做得作業(yè)實在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了”然后她又細心地把錯了最多的題目說了一遍。說完,她就叫幾位同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲,叮玲玲,放學(xué)的鈴聲響了。可是數(shù)學(xué)老師毫不在乎,就像沒聽到鈴聲一樣繼續(xù)改她的`作業(yè),直到全班改正完為。不然就讓我們回家。

          還有一次,音樂老師因為風(fēng)琴壞了,磁帶也不知道放哪去了,所以讓我自己寫作業(yè)或者看書?啥,出乎意料的是,數(shù)學(xué)老師竟然來了,我猜想:數(shù)學(xué)老師一來沒準有什么好事情。數(shù)學(xué)老師來了,就叫我們把數(shù)學(xué)書拿出來,翻到第一百頁,接著,老師就開始講題目,當老師讀到“一輛“的時候,竟把“一輛讀成了”“一兩”,弄得我們哄堂大笑。

          數(shù)學(xué)老師,我知道您是為了我們學(xué)習(xí)好。但是,您也不能搶課呀!這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了,好嗎?就因為您愛搶課,我們都不喜歡數(shù)學(xué)課。每次您上課,教室里就亂哄哄的,不成體統(tǒng)。有的說悄悄話,有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或?qū)懽鳂I(yè)我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數(shù)學(xué)很重要,可是,別的課也不錯呀!

        我熟悉的人作文15

          我最熟悉的人是我的媽媽。

          我的媽媽是個中學(xué)老師,她中等身材,留著長長的黑發(fā),眼睛亮亮的,看起來和藹可親。

          媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè),周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液,我整整輸了六個小時,媽媽都一直陪伴著我,還不時地給我喂水,喂食。媽媽對我也非常嚴格。當我的'字寫得不好時,媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫錯誤時,媽媽就罰我重寫三遍錯誤的,直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務(wù),所以很辛苦。有時我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認真學(xué)習(xí),幫媽媽做一些家務(wù)活,做一個懂事的好兒子。

          媽媽愛我,我也愛我的媽媽。

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