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      2. 美麗的校園作文

        時間:2023-10-29 23:49:45 好文 我要投稿

        美麗的校園作文

          在平時的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美麗的校園作文

        美麗的校園作文1

          我們的校園像一幅畫、像一首詩、像一座美麗的大花園。

          進入校園,一條長長的斜坡呈現(xiàn)在我的眼前,斜坡上鋪著柏油,斜坡的右邊是不銹鋼的欄桿。斜坡的左邊是宣傳櫥窗,櫥窗里是知識的天地,有安全知識、環(huán)保知識和同學(xué)們的作品。櫥窗的下邊擺著盆栽,有蝴蝶花、包菜花、金盞菊;ǖ念伾煌,有紫色的,有黃綠相間的;ǖ淖藨B(tài)不一,有的全開了,像大家展示自己美麗的花瓣。有的半開,有的還是花骨朵,飽脹得似乎馬上要破裂似的。

          沿著斜坡往上走,就來到了寬闊的操場,在這個操場上聚集一千或是八百人是沒有問題的。操場的東頭是升旗臺,豎著三根長長的旗桿,上面掛著三面旗子,一面是國旗,一面是隊旗,一面是校旗。南邊有排大樟樹,有幾位同學(xué)爭先恐后的去抱大樹都抱不上。老師跟我們說這一排大樟樹有七八十年的歷史了。下課的`時候同學(xué)們都圍著這一排大樟樹玩,同學(xué)們開心的笑聲在這一排大樟樹之間蕩漾著。

          從操場下去就是運動場,運動場上有一條跑道包圍著一個草坪,草地中你粗看像一片枯草,你細看,扒開枯草,就能看見許多新芽兒。

          從運動場上去就是教學(xué)樓,上課的時候,你從那能常常聽見同學(xué)們的讀書聲,下課的時候能常常聽見同學(xué)們的歡快的笑聲。

          這所學(xué)校里,環(huán)境優(yōu)美,讓我學(xué)到了許多知識,讓我學(xué)會做人。我們在這兒健康快樂地成長,真幸福!

        美麗的校園作文2

          我們的學(xué)校是實驗小學(xué),座落在縣城的北面。我們的校園十分美麗!

          清晨,金色的陽光撒滿整個校園,高大雄偉的三幢教學(xué)樓便沐浴在朝陽之中。教學(xué)樓前的草坪里,綠油油的草葉尖上滾動著頑皮的小露珠,它們在朝陽的照射下熠熠生輝,好像散在草叢間的一顆顆晶瑩的珍珠。草坪前的花壇之中盛開著五顏六色的鮮花,紅的像火,粉的像霞,黃的像金……望著這美麗的校園,我的心也像朝陽一般,充滿了陽光。

          傍晚,夕陽西下,染紅了天邊的晚霞,也染紅了我們的校園。教學(xué)樓金碧輝煌,操場上也光輝燦爛,就連林蔭道帝的棵棵大樹也身披紅裝,紅綠相間,像一個個身著迷彩服的士兵,挺拔而神氣。這時候,放學(xué)了,校園里一下子平添了許多活潑可愛的'孩子們。他們身著不同色彩的服裝,撒在校園里,又唱又跳,像一朵朵美麗的花朵,將這美麗的校園點綴得更加美麗多姿。

          夜深了。夜幕籠罩著整個校園,校園里的路燈亮了,燈光影影綽綽,照亮了學(xué)校中間的道路。暮色沉沉,教學(xué)樓上偶爾有一兩扇窗戶還亮著燈,我猜想,那一定是我們辛勤的園丁在辛勤地給同學(xué)們批改作業(yè)吧!

        美麗的校園作文3

          我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花,碧綠碧綠的小草,還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂成長的好地方。

          操場給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道,火紅火紅的,像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個寬闊的足球場,每當上足球課的時候,這里就成了同學(xué)們的樂園,他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華,專注的神情濃縮著無畏的精神。操場的周圍有高高的大樹,樹底下還有各種各樣的小花。春天,小花怒放,樹木抽出嫩綠的枝條,到處一片生機勃勃的景象;夏天,太陽像個大火輪,炙烤著大地,這時候這些樹可幫了我們一個大忙,我們可以在這乘涼、嬉戲呢!

          大廳的左右兩邊的風景就更迷人了。左邊是植物園,那里的桂花香漂滿我們整個校園,很多時候我都會閉目深呼吸,享受著這沁人心肺的`空氣。植物園里還有風向儀、地球儀等,它們的到來,讓我開拓了視野。再看右邊的生物園,那小鹿一家相處得多融。“唏R、熊貓長得可壯了!“嘟嚕嚕,嘟嚕!笔悄睦飩鱽淼穆曇簦颗!原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢!它們時而躍出水面,時而露出嘴巴吐幾串泡泡,時而潛入水底翻幾個身。它們玩得可開心了!

          我們的校園真美,我愛我們的學(xué)校!

        美麗的校園作文4

          我有一個美麗的校園,美麗的校園在冬天里最美麗。

          冬天來了,一場雪將我的校園遮蓋,在冰雪的裝飾下,我的校園又美出了一個新的高度。在雪的覆蓋下,校園更顯神圣了。

          開闊的操場鋪上了厚厚的一層雪花,教室里上課的我們早就按奈不住的想要出去了。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來的時候,等到老師走下講臺,走出教室了后,同學(xué)們一個個歡呼著來了操場,踏進了這個冰雪的世界。

          校園在我們這些活潑的學(xué)子身上更顯得美麗了,同學(xué)們在操場上追逐著,在雪地里玩耍著,我們滑著雪、堆著小雪人,校園的冬天是最美麗的。

          冬天的校園有著一種致命的吸引,校園的小樹林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學(xué)們在林子里堆起了一個個小巧的小矮人,想著自己來創(chuàng)造出一個童話般的世界。心靈手巧的同學(xué)果真為校園打造出了一個童話,至于美麗的白雪公主則成了這個小樹林里最神秘的存在。因為這些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。

          美麗的校園里還是數(shù)同學(xué)們最美麗,一張張青春稚嫩的臉龐,一個個奔跑跳躍的身影,還有那純粹的'歡笑,我的同學(xué)們就是校園里最靚麗的一道風景線。

          此時操場上的同學(xué)們已經(jīng)玩嗨了,這片雪地也成為了同學(xué)們的游樂園,他們穿著各種顏色的大棉襖,為這片白色的雪地帶來了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時候,沒想到,校園里的老師也參與了進來,他們高大的身影對比一下我們這些小蘿卜頭,有一瞬間,我聯(lián)想到了誤入矮人國的大巨人。只不過,我的老師還算不上那個大巨人。

          美麗的校園里,有美麗的雪景,有美麗的同學(xué),還有美麗的老師。

        美麗的校園作文5

          圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境,與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道:“好漂亮的學(xué)校啊!”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。

          在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室,這里的裝修風格卡通化,同學(xué)們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室,就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍,有漫畫類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個個士兵,整齊地站在書架上,等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的'未知世界,仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛。每天中午同學(xué)們剛吃完飯,就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔,看閱覽室的魅力多大!

          馬克思說:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!边有半年我就要離開我心愛的母校了,我一定會珍惜在校園的時光,多讀書用知識武裝自己。

        美麗的校園作文6

          我們的學(xué)校是一個美麗的地方,校園里風景優(yōu)美。

          一走進校門,映入眼簾的是一個大花壇。到了春天,花壇里是百花爭艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競相開放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過的同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

          在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的時候,大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時,調(diào)皮的陽光也會透過樹縫,照射下來,投下斑駁一片。抬頭一望,大榕樹就像一把雨傘,褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路,成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹,看起來是那么精神矍鑠。

          走著走著,就走到了我們學(xué)校的操場,操場上上矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆,每到星期一的升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_和跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學(xué)時刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的`,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

          跑道再走過去一點就是籃球場,喜愛打籃球的同學(xué)總是會在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時間,跑到操場外圍的大榕樹和桃花樹下,成群結(jié)隊地談?wù)撝裁,時不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。

          我愛我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。

        美麗的校園作文7

          美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點校園。

          每天一走進校門,就看到一棵碩大的桑葚數(shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會瞧見一面很大的'牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細細的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風擺動。太陽大時,同學(xué)們在樹下遮陰;下雨時,同學(xué)們在樹下躲雨,這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。

          在新學(xué)樓對面的老教室,每天一到教室時,就會經(jīng)過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚之意,在暗暗地飄香。走進教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時,就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對面是學(xué)姐學(xué)長們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

          在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

          這所學(xué)校的老師們個個和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛,他們讓我們在生活中學(xué)習中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。

          校園的風景無處不在,只要你細心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會找到那一道道亮麗的風景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細心。在生活中,你也要試試看看細心的尋找,尋找屬于你自己的風景線。錯你個滿了風景的校園真美。

        美麗的校園作文8

          我的學(xué)校像個春意盎然的大花園,使人陶醉無比。

          走進學(xué)校大門,一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘,為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密,那么綠,像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹,樹葉們沙沙地唱起歌來,不禁讓人發(fā)出感嘆:“多美麗的校園啊!”

          扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣,使人浮想聯(lián)翩:這一塊石頭像機靈可愛的猴子,那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬千,惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中,像一朵精心雕刻的水晶花,在陽光的照射下,顯得光彩奪目,絢爛無比。

          再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時,雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側(cè)分別是知遠樓和明德樓,那里時不時傳來同學(xué)們瑯瑯的'讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場,一下課,同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室,這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場,田徑場的右邊是古色古香的文化長廊,上面寫滿了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園,這里有熱情似火的玫瑰花,有香氣撲鼻的月季花,還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園,每當春天到來之際,梨花朵朵盛開,像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚中華文化的雅言墻,讀了墻上的內(nèi)容,讓人看了受益匪淺。

          看!這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習感到幸福與快樂!

        美麗的校園作文9

          我有一個美麗的校園,一幢幢教學(xué)樓莊嚴肅穆,而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂。

          春天來了,各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬!稗Z轟轟”一場春雨突然下了起來,讓小花們害怕極了。雨停了,這時,下課鈴也響起來了。下一節(jié)課是體育課,還沒等老師說完下課,班上的.幾個調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧,這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機,也給我們帶來了活力。

          夏天來了,花園里的花長得比以前更艷麗了,小草也更茂盛了,同學(xué)們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱,但同學(xué)們的興奮卻沒有減少,反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們,還是空中的馨香感染了同學(xué)們,否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”

          秋天來了,樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品,蝴蝶啦,金魚啦,小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷,姿態(tài)萬千。那神情,那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告:秋天,是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服,但可從沒向菊花示弱,因為他們臉上的笑容已經(jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們,未來更屬于我們!

          轉(zhuǎn)眼間冬天來了。啊!我們看到了,那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚,盡情玩耍!它們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給我們學(xué)校的樹枝,房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們,有的在嬉鬧著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了!

          我愛我們的校園,不僅僅因為她的美麗,而且我還增長了知識,還有那這無窮無盡的快樂……

        美麗的校園作文10

          春天的校園,最應(yīng)該記錄下來的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角,我卻對它們有著特殊的喜愛之情。

          早晨的海棠樹被燦爛的陽光籠罩著。一縷縷陽光透過海棠樹,漏下斑斑點點細碎的日影。一片片花瓣綻放開來,顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長著的花朵上的朝露晶瑩透亮,像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁,感受充滿勃勃生機的海棠的溫暖。

          在微風的陪伴下,海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風吹來,海棠不斷地向人們點頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手,搖曳著。樹枝舞動,一片片花瓣飄落下來,像白蝴蝶一樣美麗。草地上,屋頂上……到處都是這“無暇”的寶石。我走在校園的`小路上,香氣撲鼻而來,這海棠樹給校園增添了無限的魅力。

          春天時節(jié),海棠樹上的花朵競相開放,幾位同學(xué)不禁駐足欣賞,看見蜜蜂成群結(jié)隊地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象,拿出了相機拍下了這美好的畫面。

          雖然這樣的海棠樹沒有公園的美,但又有哪里的海棠能比得過這里的海棠呢?

        美麗的校園作文11

          我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校,這所“上了年紀”的學(xué)校名叫包頭鐵路實驗小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園,但里面卻種了很多又高又壯生長茂密的樹,一年四季循環(huán)更替,小花園里的樹也在跟著變化著。

          春天,萬物復(fù)蘇。柳樹隨著春風輕輕搖擺,如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵,那溫柔的淑女氣質(zhì),也給學(xué)校增添了一份美麗。

          夏天,綠樹成蔭。抬頭望向樹梢,就像一把把撐開的綠色太陽傘!岸_耍_恕毕抡n了,同學(xué)們?nèi)宄扇、有說有笑地來到樹下納涼避暑,好不愜意!

          秋天,落葉繽紛。樹上的.葉子都紛紛落了下來,就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時,小花園里的果子也成熟了,紛紛掉落下來,像是在對我們說:“小朋友們,我是學(xué)校無污染的綠色果實,不信你們可以來嘗嘗!”

          冬天,萬物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際,小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪,地上也鋪上了一層白色的地毯,整個小花園都被雪裝扮得銀裝素裹,我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個名字叫“雪葉”!下課的時候,男孩子們玩起了打雪仗,女孩兒們堆起了雪人,這個冬天過得歡樂無比!

          你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎?

        美麗的校園作文12

          我們的實驗學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

          學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風格獨特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著初中生昂揚向上的激情。

          走進校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”,它時刻提醒我們要言行一致,知行合一。

          雕塑的西面是升旗臺和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的`地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認真地學(xué)習,快樂地成長。

          我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

          這就是我們的校園—萊蕪市實驗學(xué)校,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

        美麗的校園作文13

          我們的學(xué)校是一個美麗的地方,校園里風景優(yōu)美。

          一走進校門,映入眼簾的是一個大花壇。到了春天,花壇里是百花爭艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競相開放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過的同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

          在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時候,大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時,調(diào)皮的陽光也會透過樹縫,照射下來,投下斑駁一片。抬頭一望,大柳樹就像一把傘為大家遮陰,綠色的樹枝總有碗口那么大。

          教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板,每到星期一的.升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。操場上有長長的跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學(xué)時刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

          跑道再走過去一點就是籃球場,喜愛打籃球的同學(xué)總是會在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時間,跑到操場外圍的大樹下,成群結(jié)隊地談?wù)撝裁矗瑫r不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。

          我愛我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。

        美麗的校園作文14

          我們的東風小學(xué)可是全國特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達善學(xué)堂,達善:提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨善其身,達則兼善天下”。這二個字刻在我們美麗的東風小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

          春天,小草從地下探出頭來,花兒搖著紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤著校園的大地。夏天,驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的.大地,雷公公重重地敲著鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,為我們送來涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一只只黃蝶在空中“飄”,同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天,滿天飛舞的雪花,像一只只潔白如玉的蝴蝶,為學(xué)校披上了美麗的白袍。

          多美麗的校園!但最美麗的風景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生,我們是一首首優(yōu)美的詩歌,我們是學(xué)校最亮麗的一道風景線:上課時朗朗的讀書聲,齊刷刷的小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時同學(xué)們跑得滿頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因為有了我們才散發(fā)著勃勃生機。我們的學(xué)校正是因為有了我們,有了我們朗朗的讀書聲,有了我們成長的足跡才更加的美麗。

          東風學(xué)校,你就像一個神奇的化妝盒,打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

        美麗的校園作文15

          我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象,概括說一下。

          看!門口有四個大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進里面,仔細一看,有一個大約五平方米的花壇,整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為:這里的花五彩斑斕:有紅的,有黃的,有紫的`,有藍的。這里要對花朵進行細致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫:花兒爭芬斗艷,一個比一個開的燦爛,開得好看。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風吹過,花香使整個學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花壇更是美不勝舉;▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花,也點綴著花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個綠色的絨球,豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣,花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎?花壇上面,有一個非常大的“獎杯”,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

          最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語用在這里不合適,最吸引人還差不多。,里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲,教師一次又一次的提問題,同學(xué)們一個又一個的回答。操場北邊,幾個男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學(xué)們的勤奮。

          這就是我們的校園,一個美麗,幽靜的花園,更是一個求知的樂園。

          望老師好好指點,請指出孩子哪方面的不足,平時應(yīng)怎么學(xué)習才能提高?多寫多改多讀多積累。

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