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我的同桌作文【實(shí)用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌喜歡助人為樂(lè)，不過(guò)有時(shí)也很頑皮。
上課的時(shí)候，我向他問(wèn)題，他并不回答。只是下課的時(shí)候，他會(huì)一直耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。還有一次，我需要衛(wèi)生紙，但我一摸書(shū)包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見(jiàn)我，似乎看穿了我的'心思，他急忙從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙借給我，我感激地說(shuō)：“謝謝！”他只是小聲說(shuō)：“不客氣�！比缓螅皖^也不抬地繼續(xù)答卷。
下課的時(shí)候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來(lái)闖我們的老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長(zhǎng)氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說(shuō)：“我去告老師。”他一下子變了臉，急忙說(shuō)：“別別別，我去�！彼麃�(lái)到班長(zhǎng)面前，說(shuō)：“好班長(zhǎng)，乖班長(zhǎng)，不哭了�！边@才把班長(zhǎng)逗樂(lè)。看他是不是很有趣呀！
這就是我樂(lè)于助人而又有些淘氣的同桌。
我的同桌作文2
我有一個(gè)同桌，她叫張文杰，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，鵝長(zhǎng)臉，眼睛大得要掉下來(lái)了，不過(guò)看上去也很可愛(ài)。她有許多特點(diǎn)：如有愛(ài)心、愛(ài)樂(lè)于助人…等等。
有一次，上一節(jié)體育課，老師讓全班跑步，有一個(gè)同學(xué)跑倒了老師沒(méi)看見(jiàn)。她在后面看到了，連忙把同學(xué)拉起來(lái)。
我的同桌作文3
我有一個(gè)新同桌，名字叫鐘明。
他個(gè)子挺高，圓圓的臉上流露出聰明、活潑的神情，總掛著紅高粱似的淳樸的.笑容，這張活潑可愛(ài)的笑臉真像春天里嬌艷的花朵在怒放。最引人注目的還是他水晶葡萄似的大眼睛，他的眼睛有時(shí)炯炯有神，有時(shí)光彩耀人。他那高高的鼻梁和薄薄的嘴唇，就像童話故事里英俊的王子。
鐘明遇到不同的問(wèn)題總喜歡問(wèn)我，我也便耐心地教他，教到懂為止。
火光把他的臉映得通紅，就像一朵山茶花在開(kāi)放……
我的同桌作文4
我的同桌是馮健豪，健康的健，自豪的豪。他是個(gè)很淘氣的小男孩，有時(shí)候他會(huì)把他喝的水倒到我的書(shū)包里，把我的書(shū)都弄濕了，然后又很認(rèn)真地跟我道歉；上課的時(shí)候，他一看到好看的東西，就會(huì)拍我，讓我也去看；有時(shí)候我會(huì)不理他，告訴老師他不聽(tīng)講；有時(shí)候我也會(huì)受他影響開(kāi)小差，上課的時(shí)候和他說(shuō)小話。我知道這種行為是不對(duì)的。我跟老師說(shuō)過(guò)想換一個(gè)同桌，可是媽媽說(shuō)，要我學(xué)會(huì)用好的'行為去影響同桌，兩個(gè)人上課都認(rèn)真聽(tīng)講，做一對(duì)友好相處、共同進(jìn)步的同桌。而且還要學(xué)會(huì)約束自己的行為，而不是一遇到問(wèn)題就逃避。
我想媽媽說(shuō)的很對(duì)，從下周開(kāi)始，我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)能影響他人的好孩子。
我的同桌作文5
我的同桌雖然有著不引人注目的外表，但卻有一顆金子般美麗的'心靈。
有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，我正在打籃球，把老師發(fā)給我們的作業(yè)本掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻。
第二天下午，老師布置作業(yè)時(shí)，我呆呆地望著黑板出神。我的同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地詢問(wèn)我：“怎么啦?”我說(shuō)：“本子掉了�！蔽业耐廓q豫了一會(huì)兒，把她的本子給了我，我不好意思地說(shuō)：“你自己用吧!”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一個(gè)舊本子可以用�！蔽覀兙鸵黄鸪丶业淖鳂I(yè)了。
這就是我的同桌——小可，一個(gè)樂(lè)于助人的人!
我的同桌作文6
有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見(jiàn)，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了，急得滿頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心，里面正是我的.橡皮，他說(shuō)：“對(duì)不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。
還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見(jiàn)他賣(mài)力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。
我的同桌作文7
我的同桌叫王艷艷，今年10歲。因?yàn)槠綍r(shí)只吃蔬菜，飯吃得很少，所以長(zhǎng)得很瘦，還掉了三顆牙齒。可她很能干，做事速度很快，但字寫(xiě)得不怎么好。
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教我們做模型，我做好幾次都失敗了。這時(shí)，王艷艷就對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是兵家常事，再來(lái)吧。”說(shuō)著就把自己的模型送給我，還要我和她一起再做一個(gè)。結(jié)果做到下課了還沒(méi)有做好。我不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起�！蓖跗G艷微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
她是我的`同桌，也是我的好朋友。
我的同桌作文8
我的同桌總是扎著兩個(gè)麻花辮，高挺的鼻子上面戴著一個(gè)框架，沒(méi)錯(cuò)，他近視了！她小小年紀(jì)竟已經(jīng)近視了！
我的同桌叫張瑤，是個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的小娃娃，她可愛(ài)極了！
不管什么時(shí)候，她都是傻傻的笑，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)傻子，我并不這樣覺(jué)得，我反而覺(jué)得她十分可愛(ài)！瘦瘦的臉上卻有嬰兒肥，摸起來(lái)很舒服，而且她笑起來(lái)特別乖，兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn)的，有好東西她都會(huì)第一時(shí)間來(lái)和我分享！
這就是我的.同桌——張瑤！
我的同桌作文9
在我升到三年級(jí)后，我就與現(xiàn)在的同桌分到了一塊，她叫xxx。
她圓圓的腦后扎著兩個(gè)烏黑烏黑的小辮子，一雙小小的眼睛，一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。她那張大嘴巴里總能說(shuō)出幾句驢頭不對(duì)馬嘴的句子，若得同學(xué)們哈哈大笑。她一進(jìn)教室，就能看到她那雙暖暖的.黃靴子，一蹦一跳的。
我的同桌是個(gè)愛(ài)美的女生，她總是把小轉(zhuǎn)筆刀上的鏡子當(dāng)做梳妝臺(tái)，把熒光筆當(dāng)口紅和眉筆，畫(huà)的滿臉亂七八糟的，還不時(shí)做出幾個(gè)時(shí)髦的動(dòng)作讓我們看，看著她“臭美”的樣子，逗得我們捧腹大笑。其實(shí)，我很想告訴他，心靈美才是最美的。
這就是我的同桌，有時(shí)候可愛(ài)，有時(shí)候調(diào)皮的一個(gè)女生。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，叫周軒宇。
我同桌今年9歲了，他雖然長(zhǎng)的特別胖，但是他跑的特別快，他很愛(ài)活動(dòng)，每次上體育課的時(shí)候他都是飛快地跑下樓。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的很好看，所以每次下課同學(xué)們都來(lái)向他要畫(huà)。我同桌有一個(gè)壞毛病，就是上課的時(shí)候不舉手就發(fā)言。每次老師都會(huì)提醒他，現(xiàn)在我的同桌已經(jīng)改掉了。
我同桌很聰明，多難的數(shù)學(xué)題他一學(xué)就會(huì)，我同桌果然很聰明，但是會(huì)寫(xiě)的'字一點(diǎn)也不多，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)不出來(lái)，不過(guò)他有辦法，就是查字典。
這就是我的同桌，很可愛(ài)吧。
我的同桌作文11
我的同桌叫徐梓卿，他可帥了，西瓜似得發(fā)型，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的`，大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的，他笑起來(lái)就把雪白的大門(mén)牙給露出來(lái)了，當(dāng)他不開(kāi)心的的時(shí)候，我就逗他開(kāi)心，因?yàn)樗ζ饋?lái)的樣子可好笑了。
他挺樂(lè)于助人的，有一次我流鼻血了，他小心翼翼的用濕紙巾幫我擦。他也會(huì)說(shuō)笑話和講故事，經(jīng)常在課余時(shí)間講給我聽(tīng)。
有的時(shí)候有人欺負(fù)他，也會(huì)讓著人家，不和別人斤斤計(jì)較，所以現(xiàn)在大家都和他相處得很好。
這就是我的同桌徐梓卿。
我的同桌作文12
我的同桌叫趙晨光，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面還有著一雙像黑寶石般的眼睛，忽閃忽閃的。高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴，看起來(lái)特別可愛(ài)。
他特別喜歡跳繩。他可是我們班的跳繩達(dá)人呢！
有一次，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有跑步、跳繩、游泳、跳遠(yuǎn)、跳高等。而他選擇的項(xiàng)目是跳繩。比賽快開(kāi)始的時(shí)候，老師把同學(xué)們帶到比賽的地方。在經(jīng)過(guò)了五天的練習(xí)之后，同學(xué)們都跟渾身的力量用不完一樣，每個(gè)人都精神抖擻的，特別是趙晨光，上場(chǎng)前還跟我說(shuō)：“別擔(dān)心，就看我的吧！”這時(shí)，裁判一聲哨響，繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條龍?jiān)陲w舞，場(chǎng)面可壯觀了。同學(xué)們?cè)教娇�，越跳越有勁，只�?jiàn)他們腳尖踩著地面，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，揚(yáng)起的灰塵弄了看比賽的'老師、同學(xué)們一身。比賽結(jié)束了，趙晨光說(shuō)：“能拿一個(gè)二等獎(jiǎng)�！蔽倚睦锵耄核蹬０�！過(guò)了一會(huì)兒，比賽成績(jī)出來(lái)了，還真的是二等獎(jiǎng)！
這就是我的同桌，我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人趙晨光，佩服不？
我的同桌作文13
從小到大，跟我坐在一起的同桌有很多。其中有一個(gè)是不僅是我的同桌，他還說(shuō)我的知心朋友。他的名字就叫做李鵬。
我的同桌李鵬，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，他的成績(jī)一定會(huì)有所提高的!
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的'笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
這就是我最好的朋友，也是我的同桌，我跟他在一起特別開(kāi)心。
我的同桌作文14
我的同桌明明是個(gè)文文靜靜的男生。他生得十分秀氣，小巧的鼻子，尤其是那雙影沉沉的'大眼睛閃爍著水晶般的光芒，笑起來(lái)特像個(gè)小女生。
剛坐同桌時(shí)，我還不習(xí)慣，經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵，你碰我一下，我踩你一腳，這些都能引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那段時(shí)間一天要是不打個(gè)兩三次都覺(jué)得不正常了。
俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)”。天長(zhǎng)日久，竟化敵為友了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，打架變成了互相講笑話。別看他平時(shí)文靜的像個(gè)小女生，可講起笑話來(lái)，像極了幽默大師卓別林，能把我笑的前仰后合。現(xiàn)在，有時(shí)我不小心踩了他，他便笑笑說(shuō)沒(méi)事，或者他沒(méi)帶橡皮，我便主動(dòng)拿給他用。
我的同桌，謝謝你！給我的那些幫助！感謝那些讓我們一起成長(zhǎng)的日子！
我的同桌作文15
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準(zhǔn)備講課，唯獨(dú)我的`同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里，不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對(duì)視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書(shū)桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果，想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì)，要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(zhǎng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天��！請(qǐng)將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
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