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      2. 看見的作文

        時間:2023-11-01 17:45:44 好文 我要投稿

        (合集)看見的作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的看見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (合集)看見的作文15篇

        看見的作文1

          一個石頭靜靜地下墜,“撲通!”,水花濺起了三丈高,散落成閃閃發(fā)亮的水珠又落進了河里,水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,輕輕撫開淡白色的晨霧,注視著隱約在莊稼上閃閃發(fā)亮的露珠。四月的清晨,空氣是那么的清新,明媚的春光穿過愈來愈淡的薄霧,柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風(fēng)中怡然地搖曳。

          走過那叢叢的稻谷地,我來到老家門前那條小溪,水仍然是那么清澈,小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來,我驚喜地叫了一聲“茁茁!”。“哎!”他嬉嬉地應(yīng)著。他是我表弟,我回到了母親的老家!翱烊ゴ蛩!”他開心地叫著,一起到了小河邊,我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。

          我隨手拾起一塊石子,傾斜著身子,手腕發(fā)力,將石子拋進了水中,“砰!砰!砰!”,水面上綻開了幾朵雪白的水花,然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的`外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么,只是慈祥地注視著我,摸摸我的頭,輕輕的嘆了一口氣。

          我很奇怪,難道外公不喜歡嗎?想到這,我和茁茁回到屋里。第二天一大早,我聽到河邊傳來“咔噠!咔噠!”的聲音。我好奇地走了過去,透過淡白色的晨霧,外公的聲影隱隱可見,他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆,奮力揚起鏟子,將石子甩到溪邊,一陣陣涼風(fēng)吹過,撩起他蒼白的頭發(fā),臉上的皺紋歷歷可見。

          原來外公擔(dān)心小溪的河床上升,雨季大水漫過河床,會浸泡一旁的莊稼地,影響村里一年的收成。我恍然大悟,也為自己的做法感到無比的后悔,趕緊拿上鏟子開始鏟起來,外公看到我和表弟鏟石頭,楞了一下,隨即欣慰地笑了。

          如果沒有這次看見,我便不會了解真相,也不會發(fā)現(xiàn)外公對我們縱容中的愛,對家鄉(xiāng)的愛護。

        看見的作文2

          看,是一種感官,隨時隨地,每時每刻。

          而看見,卻是一份心和執(zhí)著。

          大千世界,無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界,摸索著生活,感受外界花花綠綠的新鮮,卻很少帶著心去留意,去看見。

          或許,看見本就不是一件容易的事。

          你可能會疑惑,看見還不簡單嗎?一雙明亮的眼睛,足矣。那你就錯了,看見更需要的是頭腦,是靈魂?匆姡蛟S便是一門藝術(shù)。

          央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄,書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進人們,用心感受而得。因此,她說這次“看見”收獲頗豐。

          同樣是一位主持人,亞妮在事業(yè)正純青,名聲蒸蒸日上的時候,毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作,在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒眼人。十年里,她同沒眼人一起生活,深入他們的內(nèi)心世界,與沒眼人展開心與心的對話,傾聽他們對生命的看法,對光明的渴望。她四處舉債,變賣房產(chǎn),只為以膠片的形式記錄下他們的一生,讓更多的人知道左權(quán)這群沒眼人的.故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語,她卻用了心,用了頭腦和靈魂。這是一場無聲的傾聽,從陌生到認識,到相知。即便是沒眼,也是看見。

          然而,面對柴靜的看見,亞妮和沒眼人的看見,我們不禁自慚形穢,陳年舊事又浮上心頭。

          那個稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下,鮮血淋漓,血肉模糊。無數(shù)路人路過,看……

          無數(shù)路人經(jīng)過,卻沒有“看見”……

          這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡,人情淡薄。

          在如今輕浮的社會,無數(shù)人看向花花綠綠的外界,卻終是沒有人停下腳步,不舍得回眸,佇足。

          這淡泊的世態(tài)人情,所有人都匆匆,一笑而過。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。

          連“看見”也變成了“看”……

        看見的作文3

          為了完成老師布置的假期作文,我絞盡了腦汁。寫什么好呢?自己、伙伴、老師、家人都寫過了,正當(dāng)我愁眉不展之際,幾個從我家窗前經(jīng)過的搬運工吸引了我的視線。

          經(jīng)過一段時間的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)這些搬運工大多個子不高,臉兒黑生生的,眉毛很濃,蓬松而凌亂的頭發(fā)下是一張張疲憊而憔悴的臉。他們有的穿著背心,有的穿著黑色的土布褂子,有的則干脆光著上身。

          他們吃得非常簡單,米飯、饅頭,加上幾片育萊便是他們每天的`主要伙食了。他們住的是臨時搭建的窩擁,又陰暗又潮濕。每當(dāng)下大雨的時候,房頂上的油氈布還會漏雨,破舊的小屋里仿佛是個’J、泥塘。

          白天,他們?nèi)齼蓛傻鼐奂隈R路邊尋找雇主。當(dāng)運貨的汽車開過來時,他們就像離弦的箭一樣一擁而上,跟老板講價錢。為了爭取到工作的機會,多賺一點錢,他們相互競爭,有時要價低得可憐。

          他們的工作很辛苦。有一次,我看見十幾個搬運工把滿滿一大屋子的棉紗搬上了大貨車。那些棉紗大概有十幾噸重,他們十幾個人搬了一個多刁、時,個個累得氣喘吁吁、汗流俠背。

          搬運工也是我們這個城市中的一員,他們?yōu)榻ㄔO(shè)我們的城市付出了自己的辛勞與汗水。如果我們每個人都奉獻出一點愛,關(guān)注這些生活在城市最底層的人,我想,似門的境遇會逐漸好起來的。

        看見的作文4

          做完作業(yè)已是晚上九點半點了,我回到房間準備看一會兒電視就睡覺,電視開著,卻聽見爸爸輕輕的鼾聲,他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息,我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過爸爸的床前,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時候變得如此斑白,額前也不知不覺新添了許多白發(fā),好晃我的眼。那一刻,我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。

          記不清多少個夜晚,我半夜醒來,爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文;也記不清多少個雙休日,我去學(xué)校打籃球,看見爸爸又在加班。印象中,爸爸非常喜歡運動,他經(jīng)常陪我逛公園,爬黃華山,打羽毛球,傍晚的學(xué)校操場總有他活躍的身影?墒,近兩年來,他每天總有做不完的事情,早出晚歸,家成了客棧,學(xué)校成了他的家。

          想著這些陳年往事,我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著,卻不能隱藏滿臉的倦意,眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲,可有時卻像個年輕的老頭,泛白的頭發(fā),憔悴的面容,工作起來卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作,周末才回來,爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,照顧我的生活起居,負責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛看書,經(jīng)常給我買各種各樣的`課外書,增加我的知識營養(yǎng);當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題,他總是鼓勵我自己想辦法解決,實在想不出,他才助我一臂之力;當(dāng)我取得好成績沾沾自喜,他就會提醒我山外有山,要我保持謙虛的態(tài)度,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          看著日漸消瘦的爸爸,我的心多少有些生疼。為了我,他無微不至;為了學(xué)生,他廢寢忘食。每一個學(xué)生閃亮的成績單上,每

          一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里,都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水,辛勞的付出。

          我看見的,是爸爸的忘我工作;看不見的,是默默無聞的奉獻。我想:各行各業(yè)的人們,不都一樣為自己的美麗夢想在努力打拼嗎?他們在平凡崗位上正書寫著自己不平凡的人生。

        看見的作文5

          故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像,人們只能去仰視他,看到的是一個慈眉善目的佛。而當(dāng)年被故宮博物院收藏時,工作人員與之平視,發(fā)現(xiàn)他的嘴是撇著的,樣子很不開心。

          原來,當(dāng)時的工匠考慮到人們會從下而上的'觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,這故事不僅體現(xiàn)了我國古代工匠的聰明才智,也告訴了我們一個不可爭辯的事實:我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

          盡管我們看到了太多的假象,但也看到了很多積極向上的現(xiàn)象,一次又一次的讓我們感動,讓我們震撼。

          班里一c姓學(xué)生,總是成績排在后三之列,貪玩,課堂上有時也很放肆,且愛打鬧,很多人給他貼標簽:“壞學(xué)生”,可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛(wèi)生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到學(xué)校后勤處領(lǐng)什么東西或買水、賣瓶子都由他出面;有時學(xué)校里的一些活動,班長們管的力不從心,他也不去搗亂,甚至制止他人不正確的行為,他比一些班長更能“服眾”,這時他不像一個壞學(xué)生,更像一個男子漢。

          看著他,經(jīng)常覺得自己看到了許多假象,到底這兩個不同的他,哪個真,哪個假?

          W打頭的女生,是我校的大boss,常居光榮榜第一位,我和其他同學(xué),總想超越,卻也從未成功。自己安慰自己,這都是假象,她沒有看見的那么神。一次因有事與老班商討,到七點多才離校。走時校園一片漆黑,沒有什么人了。剛到校門口,發(fā)現(xiàn)一熟悉身影,是她,頓時感到此人之“恐怖”。放學(xué)已經(jīng)一個多小時了,她才剛結(jié)束學(xué)習(xí)。莫名的尊重之情涌來,一切都不是假象,因為我看到她的努力與付出。

          就像那尊佛,盡管是假象,但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽,但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。

        看見的作文6

          時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著,十幾年的春秋歲月,我看見了那個你。

          曾記否,別人休息時你的努力。

          20xx注定是不平凡的一年,一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了這個機會更加努力學(xué)習(xí),面對一次又一次“充值”的假期,你將作息時間調(diào)整為與學(xué)校一致,早上七點讀書,晚上七點結(jié)束一天的學(xué)習(xí),兩個多月過去了,你雖“宅”在家,但知識卻學(xué)習(xí)了不少,語文讓你博覽群書,數(shù)學(xué)讓你智慧聰穎,英語讓你了解西方各國文化……

          努力,我看見知識的種子在你心中萌芽。

          仍記否,徜徉書海時你的靜心。

          小時候,你聽著童話長大,上小學(xué)時,四大名著走進了你的世界,進入初中,你又開始接觸詩詞。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,曠世風(fēng)華,散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“明月出天山,蒼茫云海間”,詩人的寒氣挾豪氣而來,使人為之一顫;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,蘊藏著泥土的芳香,自然的氣息;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中,分明也有詩人的傲氣逼人……

          靜心,我看見知識的萌芽在你心中成長。

          再記否,遇到挫折時你的堅持。

          上個學(xué)期,一次又一次的數(shù)學(xué)周練使你本就受傷的心再次遇挫,那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上,你怎么也不會想到,難度系數(shù)為0顆星的計算竟然能被扣十幾分,你該怎么辦?你要放棄嗎?不,你不能,你身邊有多少疼你,愛你的人,你不可以辜負他們的期望。最終,你堅持下來了,只有堅毅地邁出腳步,無畏一切磨難,相信你會看見成功的光輝。

          堅持,我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。

          你,就是我。

          無論前路多么的.未知,迎面是怎樣的艱難險阻,可以適時回頭,但一定不要停下前進的腳步,畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路,而年輕的我們看不見這路的盡頭。

          我看見你的努力,你的靜心,你的堅持;我看見那個別樣的自己,那個奔跑的自己,那個在路上的自己。

        看見的作文7

          不出意料,我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了,我踱步過去,隔著窗戶,她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底,那像一個小偷在竊取我的機密,無聊,無恥。

          我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時里,她像一個定時鬧鐘不停地叮叮鈴鈴:“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有?你今天是怎么利用的自己的時間?你太無知了!就要中考了!

          我盡情的塞薯片在嘴里,咯咯吱吱,把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境,可她不一樣,她沒有心,她從不通情理,愈是不理她,她愈是不斷地理我。

          我于是隨著抓了把作業(yè),啪在桌子上,牙咬得緊緊的“喏!完了!”我趕緊地鉆進被窩,封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆,往里鉆!斑@么快?你抄了?”這語調(diào),儼然楊二嫂!

          “不信算了”我想著,沒回答,反正,她生氣,我沒事。

          然而現(xiàn)在,她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè),好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的'。

          窗內(nèi)的她,動作毫不懈怠,一邊嘩嘩嘩,一邊還跺著腳。我落學(xué)校了,想必是在翻查我的。

          手已經(jīng)搭在門把手上了,終于理智抵制不住了情緒,摔開門就不禁上來一句話:“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了!用得著來驗證這個事實么?”聲音大的震徹耳膜,我也已聽到她在反駁,可我無心聽她反駁,只是一直的,一直的,把我剛剛看見她,丑惡的行為,一股腦的揭開。這就是事實,她永遠不會信任我。

          直到當(dāng)我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表,腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了,我卻難以開口。

          信任是不能看見的。

          我看見的永遠不是事實,下次在我弄清真相之前,不會再被面前的假象所憤怒,沖昏了頭腦。

        看見的作文8

          上帝是公平的,他給予了我們一雙眼睛,他讓我們的世界變得精彩無比。我一直都不會想到這種事會發(fā)生在我的大家族里。我的表哥,比我大十八歲,他是個軍人,身子硬朗。姐姐也很健康,但是他們的女兒卻是先天性聾啞人,她是個可愛的小女孩,她叫小柏。上帝是公平的,關(guān)上了一扇窗,一定會為你打開一扇大門。小柏有一對很漂亮的眼睛,水靈水靈的。我十分喜歡小柏,也許是因為大家都說小柏長得像我,也許是因為心中有特別的憐憫吧!小柏十分聰明,即使她不能言語也聽不見,但我覺得她是了解這個世界的。有一次,我?guī)е“氐焦珗@里玩,那是個很美,很美的秋天,美到令人窒息。公園里有一個小山坡,上面滿是梧桐樹,走在路上,葉子隨風(fēng)飄搖,那樣的美,再加上桂花的香和稀少的鳥鳴,是一幅多么美的畫!我情不自禁地說了句:“小柏,是不是很美?”良久,我沒有得到回答,我也知道不可能得到回答。我回頭,令我十分震驚。那是什么?小白的眼神是那樣的渴望望著遠方,那樣純凈,那樣的震撼人心!我愣住了,那是一個六歲孩子該有的么?我用眼睛看到了秋天的美,的她卻用心見到了美好未來。我拉起她的手,那小手是熱的`,我感覺到了她的渴望。我想我用心見到了她的渴望在跳動,而且是那樣的劇烈!我望著她,她望著遠方……我用眼睛看到世界,卻用心見到了一個聾啞孩子的內(nèi)心。那樣的“看”和“見”恐怕我這輩子也難以得到了。

        看見的作文9

          人的眼睛不止一雙,還有一雙慧眼源于生命的綻放,藏于心里。眸子中,是一片跳躍的火紅……

          ——題記

          楓葉——一種秋天才會被關(guān)注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂,到了晚年,才真正綻放了自己的生命。

          春夏兩季的楓葉,是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上,堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過,它們就唱成一片。它們并不安靜,總是吵鬧地消磨時間。

          我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的,覺得它們年少狂妄和自己一樣。

          然而楓葉在秋天時,才是真正的楓葉。

          秋的楓葉,總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動。淡黑樹干上的它們,已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠,換成了泛出血色的金黃。

          楓葉,正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年,變得多愁善感而樂于回憶。

          當(dāng)楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時候,它的葉就進入了一生中的遲暮。

          秋意漸濃,在某個寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶:過去的已經(jīng)過去,為何還要長吁短嘆,繼續(xù)蹉跎?何不在有限的生命里,綻放出不一樣的色彩。

          于是,在一夜之間,所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火;團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的'紅色云朵;云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出,劃破了深秋的死寂,照亮了秋天的胸膛。

          這涌動的紅色浪潮并不長久,激情燃盡的楓葉,謝幕的那刻,驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花,烈于火。雖然它們平平淡淡地來,卻轟轟烈烈地去。

          我看見了,我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放;我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美,那么光輝。

        看見的作文10

          最后一次看見他,是在一個秋雨綿綿的午后。

          那一天,我獨自一人從公交車上跳下來,因為沒有打傘,也沒有公車塑料鐵皮的保護,那小小雨,全然落在了身上,很輕柔,很小心,像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒,我抬腳,邁過一個個水洼,留下一圈圈蕩開的漣渏,我向前走著,仿佛又看見了那白色的玉蘭花,看見了他的面孔。

          爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個青色的宅子,門口有一條涓涓小溪,靠著小溪的墻上,布滿了爬山虎一般的青苔,而與這青苔相互襯著的,則是一顆高大的玉蘭樹,每到春天,我最喜歡的就是和爺爺比賽,看誰先把這玉蘭上的花數(shù)清,大叫著“我看見了“,然后在紙上認真的記下朵數(shù),數(shù)累了,就倚在爺爺?shù)膽牙铮犓v我最愛的西游記,揚起臉,看著爺爺干瘦的臉,笑問他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世?夜晚,爺爺還帶我分辨星空中的星,在空中指指點點,好似要將這些星空都收盡囊中,好似要對我講盡天下事理。

          但是是何時,我開始逃避這青色了呢?也許是青色的'世界太過單調(diào),我需要彩色的視野來裝點世界。

          我不再數(shù)著花朵跳方格,我不再笑問孫悟空,我不再亮眸如星,而是在彩色霓虹燈下漫步,在空調(diào)房中學(xué)習(xí),在書店中品味小說,這一切仿佛是那么相似,卻又截然不同。

          輕倚碧苔,品一茶香,爺爺,終是我忘了你。

          你帶我看自然的新衣,帶我看歷史的風(fēng)采,帶我看天空的奧秘,而不是看見塵世的繁華,噢,對了,還有讓我看見的,就是你的臉。如果最后一次見面,不是在棺木中看見,那該多好!這樣,你還能帶我重溫兒時看見的一切,讓我再一次看見你。

        看見的作文11

          席慕蓉說過:“記憶是無花的薔薇,永不會凋謝,我知道,你的愛是踏破命運,望斷秋水后,依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影,縱使時光荏苒,歲月變遷,你對我的從愛未走遠!

          ——題記

          她不是很偉大,但是我非常愛她;他不是很善言語,但是他會永遠陪在我身邊。擁有她,我很幸福。我常常看家她在夜晚織毛衣,看見他在廚房做飯,看見她為我買的新衣,看見她辛勞的為這個家付出的一切。后來,我遇見了很多人,但她們終不及你。

          還記得那個寒冬,任性的我厭倦身邊的一切,隨意的`發(fā)泄著,認為總會有人包容我的喜怒哀樂,但是我錯了,我是那么的失敗。在大人眼中,我總是很乖巧,很聽話,從來都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著?墒牵退阍倜赖幕ㄒ灿锌菸臅r候,自從上初中,我仿佛變了一個人,上課雖然認真聽講,幾個主課成績還是過得去,但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師,父母眼中我依舊是個聽話的孩子,爸爸媽媽運算對我很好,但是爸爸總是好訓(xùn)斥我,對我不滿意,我也覺得自己挺差勁。

          自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考,經(jīng)常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影,看見他們漸漸蒼老的白發(fā),而臥還停在遠點,成績也沒什么起色。媽媽也常說:“我不在意你考點幾,別給自己太大壓力,盡力就好!彼麄兛偸沁@樣,而我也從未讓他們驕傲?匆妺寢尩男量鄤诶,看見爸爸的忙碌奔波,看見他們的不斷付出,我應(yīng)該有點付出,回報他們。

          有時覺得自己就想一只小獸,沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對,一意孤行。但是中考我不會,我一定會讓自己和父母看見希望。

        看見的作文12

          每個人都有一雙眼睛,不同的是,有的明亮,有的渾濁;有的明明睜著兩只大眼,然而在光天化日之下卻什么也看不見;有的兩眼一抹黑,卻偏偏什么都能看得清晰通透。

          你呢,你看得見嗎?你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界?

          天陰沉沉的,烏云正拼命往下壓,壓得連多嘴的知了也不敢吱聲?諝饫飶浡陝硬话驳臍庀ⅰ

          一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期,它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態(tài)各異,有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼,有的一手拉緊吊環(huán),一手提著個公文包,表情木然。

          又到一站了,一個拄著拐杖,戴著墨鏡的老人上車了,他吃力地抓住車上的扶手,隨著車子的`搖擺而晃動。天氣燥熱,車內(nèi)擁擠不堪,沒人愿意為他挪個位。老人四處看了看,就著車上的扶手往里面挪了挪,手中的拐杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎!皼]長眼呀!”女郎出言粗魯。

          老人沒說話,只是又默默地往旁邊挪了挪,沒有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇,沒有誰吭一聲,大家都不約而同地睜只眼閉只眼。

          公共汽車又靠站了,一個高高瘦瘦的男人擠上了車?吹饺巳褐械臅r髦女郎,他眼睛一亮,擠過老人,貼了上去。

          公共汽車走走停停,不久,進入一個隧道。黑暗毫無征兆地襲來,頓時湮沒了一切。就在這時,那個高瘦的男人動了一下,時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子?蛇@一切,耳朵里塞著耳塞的女郎毫無知覺。

          一分鐘后,公共汽車駛出了隧道,車內(nèi)又亮堂了起來!岸嗪玫陌!”老人開口了!跋估蠞h,你看見個啥!”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一只眼,又迅速閉上了。

          下一站,時髦女郎下了車,她走出了老遠,也沒發(fā)現(xiàn)自己的名包被劃了道大口子,也沒有人提醒她。

        看見的作文13

          他蹲在地上,用木棍畫著幾何的基礎(chǔ)圖形,口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著,一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結(jié)束時,老師從口袋中掏出三個硬幣給學(xué)生,說:“今天學(xué)得不錯,這是給你的報酬,三個便士!

          他是畢達哥拉斯,此時,我看見了一個學(xué)生給報酬的“怪”老師,看到一個不惜錢財傳授真理的數(shù)學(xué)家。

          他面對著導(dǎo)師,猶豫著。導(dǎo)師開出了豐厚的條件——留在美國,將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗,眼睛緊盯著桌面,仿佛下定決心似的,最后仍用既委婉但堅毅的語氣說:“不,謝謝!我要回到祖國,與我的國家同甘共苦!”

          他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士,看到一個不慕名利的愛國青年。

          他嘴里咬著木棍,木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然,他停了下來,木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么,忽然又覺得不對,于是又在鋼琴上敲著琴鍵,他什么也沒聽到。他愣住了,趕忙從地上拾起木棍,也不嫌臟,直接插在嘴中,另一端連上鋼琴,重新演奏。

          他是貝多芬。此時,我看見了一個巨人,他雖身體殘疾,但他對音樂的追求從未停止。

          他站在冷酷的教皇面前,毫無懼色。他們爭論,教皇始終未能辯贏他。“燒死他!”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻,他并沒哀求,而是高呼:“火,不能征服我,未來會了解我,會知道我的價值!”

          他是布魯諾。此時,我看見了一名堅強的戰(zhàn)士,他捍衛(wèi)真理,奮不顧身,他將永垂青史!

          縱觀歷史,我看見了不愛錢財?shù)娜,看見了放棄名利的`人,看見了身殘志不殘的人,看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們?yōu)槲抑赋龅奈磥碇,看見了他們的人性品質(zhì)。

          我用心去看,因為我將用心去學(xué)!

        看見的作文14

          “這學(xué)期的化學(xué)老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人,“要好好學(xué)習(xí)新科目。”

          “大……大家好……”帶著顫音,“我剛做老師不久,有不足之處也……也請多指教!”她很用力地鞠了個躬。

          此刻我只看見她的緊張。

          臺下有不滿的聲音!岸汲跞诉配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了,滿臉通紅。起初,我也對這位老師沒什么信心,直到那次看見。

          一日自習(xí)!斑@題沒講清楚啊……“我站起身去找化學(xué)老師。開學(xué)一個多月,化學(xué)課已經(jīng)漸漸上得更好了,但還是有很多題不明不白。我的內(nèi)心也很焦急,只怕自己在化學(xué)上吃虧。

          夜晚的校園寂靜得可怕,只有化學(xué)老師還在辦公室!皥蟾。”我潛入辦公室,聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進,卻發(fā)現(xiàn)是化學(xué)老師趴在桌上!東西亂七八糟,電腦開著正在修改的課件,老師手里甚至還握著筆。

          這場景讓我十分驚訝!笆翘哿藛?”回想起來,最近上課時總聽見她在咳嗽,也帶著鼻音!盎瘜W(xué)老師好像是住在學(xué)校的吧,真是努力啊……”

          余光撇到桌上的一份卷子,上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的.名字!半y道是錯了這題的人?”還有一份“每日課堂反思”,好奇心驅(qū)使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學(xué)課的細節(jié)!暗谑哳}結(jié)合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”,清清楚楚地寫著不足之處。

          “沒想到老師竟如此盡職盡責(zé)……”除了驚訝,還有感動。不忍心叫她起來,我又輕輕地離開辦公室。

          第二天化學(xué)課!白蛱斓倪@道題很多同學(xué)還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間,化學(xué)老師一定有所成長。盡管她仍難掩內(nèi)心的緊張,我看見的更多的是作為一位老師的激情與責(zé)任心,還有她不為人知的在背后的努力。

          如果沒有那次看見,我對這位“新手”老師或許少了一分了解。

          又一次走進辦公室,輕輕地在老師桌上放下潤喉糖,正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。

        看見的作文15

          走在大街上,晴空萬里。

          一陣冷風(fēng)吹來,使我打了一個冷顫。突然,一滴雨落在身上,我連忙撐起手中的雨傘,快步躲到屋檐底下。

          站在屋檐底下,甩甩身上的雨珠,抬起頭望著眼前的雨,立即,腦海里的睡意頓時不見蹤影:好美的雨!

          雨從空中灑下,每一滴雨像一顆顆晶瑩,好看極了。雨滴屋檐、墻頭、樹葉上爭先恐后地躍下,就如斷了線的珍珠,在比誰跳的更高、更遠。風(fēng)連帶著一絲雨,卷席上路旁的樹,給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個人影也沒有,只有清澈的.雨河。

          雨,越下越大,水精靈落在跳落在地上的時候,又變成了一個個水泡,近看這些水泡,似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子,大大小小,看著看著,心里像是被洗澈了似的,感到很純。

          雨更大了,似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠看、近看,大街上,襯起一片厚厚的雨簾,想把人的視線給檔住,不讓任何人看到她的美。

          又一陣風(fēng)吹來,我立刻套上一件外套。套頭一看,一片烏黑的云從北邊急涌而來,還夾雜著一道道閃電,一陣陣雷鳴。剎那間,狂風(fēng)大陣,烏云已遍布了整個天空,緊接著,剛有些消停的雨又瞬間大了起來,豆點大的雨,直劈向窗,把窗打得“啪啪”直響。

          雨,漸漸小了,少了,我把頭稍稍探出一點,把手抬起來,接住了一滴雨,我小心翼翼地把它接到一個瓶子里,緊緊地擁在懷里…。

          雨,還在下……

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