剪影的作文(范例13篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的剪影的作文，歡迎大家分享。
剪影的作文 篇1
她，已經(jīng)11歲。
她，擁有時常掛在臉上的笑容，帶點明媚的憂傷。
她，在童年的尾聲里徘徊，是青春花季的伊始企盼。
她，總是帶著一點兒小抱怨，總是以摻雜著怨天尤人成分的態(tài)度去面對生活。
她，有那么一點兒小情緒。為了自己能和死黨一起上同一所初中，已經(jīng)跟她媽媽鬧了幾回，哭了幾次，功夫不負有心人，她媽媽終于答應了，她便破涕為笑。
她，有那么一點兒小煩惱。天天努力地學啊學，可還是不夠最棒的，很少得滿分。每次老師念分數(shù)時，她看見班里的學霸男生接過滿分的試卷，還從容淡定，不拘言笑的時候，心里就泛起陣陣漣漪：同樣的老師，同樣的試卷，同樣的知識，為什么自己就不能超越他們？她媽媽說人家哪兒哪兒比她好的'時候，她不聽，氣惱，反駁。但這一次，她終究還是心服口服了。
她，有那么一點兒小磨蹭。
她，也多次成為別人學習的榜樣，所以還是有那么一點兒小知足。
她，是一個乖巧的女孩，留著可愛的娃娃頭，整齊的劉海下有著一雙忽閃忽閃的大眼睛。
她，優(yōu)點很多，但也有那么一點兒小缺點。
那么猜，她是誰？
她呀，是我的好姐妹——彭安妮。
剪影的作文 篇2
生命依然充滿活力。
像路西法肆意展開的翅膀，籠罩整個大早已過了立春，卻還是一樣的冷。
早早的起床，朝窗外望去，天陰沉沉得，就像是一幅水彩畫中墨色被渲染開來。紛飛的雪花如鵝毛一般，為冬天平添一分魅力。盡管只是薄薄的一層，卻在這個時節(jié)帶給我無比地溫暖。
雪依舊飄著，我的心與之共舞。
沒有春天的溫婉多情，也無夏季的熱情爽朗，不如秋天的綿綿譴倦。春之爛漫，夏之火熱，秋之靜美。各有千秋，雪是冬的使者，給大地披上銀裝，猶如冰美人一般，不可褻瀆，她帶來了春的'希望，英國詩人歌德曾說過；冬天來了，春天還會遠嗎。是啊，只有擁有希望，又怎么會不成功呢，誰又能知道在白雪下覆蓋的種子不會長成蒼天大樹呢，誰又知道那白雪下孕育的生地，優(yōu)雅而圣潔，如此俏麗的一幅美景，真是‘’人在畫中游啊‘，遠處的小山丘仿佛戴了一頂大大的潔白的帽子，與青灰色的天空相得益彰，樹上積了薄薄的雪花，恰到好處地裝點出讓人無法拒絕，令人窒息的魅惑。
夜深了，雪仍紛紛灑灑。
咖啡小屋的彩燈仍然一閃一閃地眨著眼睛，從都市夜生活開始直到現(xiàn)在，不知疲倦，裝潢優(yōu)雅精致的風格，勾勒出一片異域風情，昏黃的街燈下，影子斑斑駁駁，就像古老的城堡的角落，淡淡的，卻安詳異常，讓人想到家的溫暖，那是令人眷戀的溫度。
午夜，雪依舊下著。
剪影的作文 篇3
暑假，是豐富多彩的，有苦也有甜的。
兩個月的漫長暑假，其實并不閑適，有做作業(yè)時的焦頭爛額，也有玩耍時的歡聲笑語。暑假當然不能一直玩，做作業(yè)成為除玩以外的“最好選擇”，于是便奮筆疾書，想贏取再多一點的時間去玩，沒想到剛做完作業(yè)，媽媽便給我抱來了一摞八年級課本和資料，媽媽說：“上了初中，就應該更加努力，別的孩子都在補課，你也應該預習一下，不然會落后的！”我只好接受了這額外任務，繼續(xù)坐在書桌前······媽媽說的也不無道理，不努力確實會落后，但是也應該勞逸結合，學習效率才會高。
過了幾天，我們?nèi)冶闾ど狭宋移诖丫玫拇筮B之旅。大連圣亞海洋世界，是中國最浪漫的海洋主題樂園，也是我記憶最深刻的地方。共有圣亞海洋世界、圣亞極地世界、圣亞深海傳奇、圣亞珊瑚世界、圣亞恐龍傳奇五大場館，其中有奇幻的'音樂劇表演，還有各種各樣的動物，真的是讓我大開眼界。這次旅行，現(xiàn)在仍記憶猶新。
這次暑假，我的收獲頗多！
剪影的作文 篇4
比起從前被忽略的時光，比起以后未知的未來，或許這個假期才令我懂得珍惜吧！
還在夢鄉(xiāng)里，悠悠做著美夢的時候，我突然被早晨的一縷陽光打破了夢境，內(nèi)心自然是抗拒的，但是我又怎能違抗“命令”呢？只好穿上鞋子，疊上被子，離開我不想離開的床，心里還不忘吐槽一番：“為什么清晨的陽光要打破我美好的夢境？”但也只能在心里吐槽吐槽了吧！久而久之，也就習慣了被清晨的陽光叫醒的日子。清晨的陽光，它不僅僅是早上的太陽，它也是我的“鬧鐘”，更是陪我一起迎接美好的一天的.伙伴。
一轉(zhuǎn)眼，早上還在叫我起床的太陽已經(jīng)不知從什么時候跑到最高的位置了。我喜歡看天空，看著云朵變來變?nèi)�。時不時就會站在窗臺仰望著天空，這樣心情會變得舒暢，讓本來已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽光照進房間里，好像在催促我，快快拿起一本書，引我坐在窗旁，來一起享受這個愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽，它也是讓我第一次不希望這個時間滴嗒滴嗒的過去，第一次不舍得這個時光流淌過去，第一次讓我想把這個時光定格在這兒，它更是陪我一起享受這個愜意的午后的伙伴。
不知不覺中，剛才還在最高位置的太陽，這時已不見了蹤影，還找了一位朋友——月亮，來代替它守護這個夜晚，而白天還在天空上奔波的云朵，此時也變成了一閃一閃的星星了。夜晚，應該是最寂靜的時候了吧！坐在學習桌前，我感受夜的寂靜，認真學習的我和這寧靜的夜晚一起度過一天當中最安靜最沉默的時光。
這個不一樣的假期讓我懂得了很多，也讓我學會了珍惜�！半m然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了”。用心感受生活中的每一刻，這就是我生活的縮影，我假期的剪影。
剪影的作文 篇5
秋風一吹，葉兒便落。漫步在繁忙地街道上，四處張望，目光卻觸碰不到任何溫暖，不知何時，竟已偏離了干路一萬光年。尋找的，美的剪影，何時才能拍下？
停住腳步，望向那位手持掃把清理落葉的大娘，花白的發(fā)絲被風拔亂，卻無暇顧及。目光持續(xù)聚焦在一片又一片的落葉上，微亮的燈光映在她身上，幫她找尋自己前進的方向。瘦削的身材，風一起，便顯得有些凄涼。但她的目光閃爍，如夜空中的閃爍的星河，璀璨，明亮，我知道，她內(nèi)心中有一股熱泉，才不會在深秋里瑟瑟發(fā)抖，那股熱泉涓遠流長，從指尖，湛入毛孔，隨血液，直達心臟，激起我找尋正確的方向。
路遇咖啡店，望向那位端著一本厚書且咖啡已經(jīng)發(fā)涼的小姐姐。燈光的照耀下，她是如此美麗，溫柔的光線酒在她的肩上，白色的襯衫是她清純的內(nèi)心，一頭秀麗的長發(fā)，像一泉墨汁做的小溪，流瀉在她的肩旁，她的目光，是在享受文字里的清香，點點墨跡滋潤地她的心房，深深地禱告，燈光一定要柔和，不可以打擾到那心靈的'通感，跨歲月的芳芬，姐姐柔和和認真的目光，是點滴春水，在這個無望的秋季，滋潤著我春麥秋種的蒼田。
秋風陣陣，招手程上了一輛出租車。開出租車的大叔，親切地問我家的方向，大叔雙手緊握著方向盤，盯緊前方路況，突然一只流浪狗出現(xiàn)在路中央，大叔急忙采取應及措施，小狗呆呆地矗立在那里，大叔把車停在應急車道上，急忙下車把狗狗抱到道路的一旁，并從后備箱里拿出點吃食，喂給小狗，小狗的眼淚像打開的水龍頭，無法止住。大叔臉上泛起陣陣慈愛的笑，是秋夜的一盞路燈，帶你走在寬廣的大路上。大叔上車后向我道歉，并告訴我他可以免費送我回家，而我卻羞愧地低上了頭。
秋夜，微涼風兒里，或難掩那些炙熱的靈魂，那美麗的夜，留下了三張美麗的剪影。
望遠處漸漸升起的紅日，和即將到來的黎美，確認了自己前進的方向，并永遠手持這三張美麗的剪影……
剪影的作文 篇6
什么時候，白馬跑到時光的前頭，得意的揚了揚純白的絲須，述說著未來，念想這過去……
——引子
秒鐘的腳步總是太過匆忙，分針總是微笑著不慍不火，時鐘總愛回頭看看過去躊躇著下一步……同樣的步伐，每天不厭其煩的重復上演。
泛黃牛皮紙包裹的歷史，殘跡斑駁青磚碧瓦的古樓，古老的廟宇，笨重的古鈡，悠然回旋。教堂頂?shù)拇箸�，哥比特氏的古殿，搖擺的的鐘錘，無一不透著深邃的過往。
楓葉變不了的紅，只是一點陳色。年少時耳邊夢話，存在了我們未曾在意的驚喜，涼風習過枯葉落地的橋段，擁有了太多彌補不了的失意。或許一切都還在原地逗留，只是物是人非。是否天空的顏色，以藍為底，有白云相襯，之后便不允許陽光劃破天際，讓光輝獨自黯然。
盆栽的萬年青枯黃了枝椏，靜靜等待著無一幸免的命運，年輪無法改變的過去，剩下的留給綻放依然的'霓虹燈。鋼筋水泥鑄就的城市，古老的文化終將逝去——消散于這世間，如那盆萬年青一般……只是，多了幾許怎么也沒法抹去的淡痕。
都還未看清時光火急火燎的性子，便被迫接受如白駒過隙的眨眼片刻……逝去的亦不在挽留
“我是一個戀舊的人，卻不是一個愛回憶的人”
始終沒辦法讓自己在過去中輪回，即使，那是幸福。過去再尤美卻不能住進去，未來在艱險也要去闖。上帝賦予的命運，卻讓世人透著那么多的不甘。或許，彩虹過后出現(xiàn)的并不一定會是暖陽，迎接的會是更強大肆虐的暴風雨，只是，前進的腳步不曾落后。雨中泥濘，倒下的瞬間，不變的堅定無悔的眼神。明白，那不是輸
許久，衣袂銀華，款款而至，白裙纖染，燦陽乍現(xiàn)，音符對決，五線譜勾勒不出的急音，沉淀的鋼琴沒能彈奏清新……斑斕純陽剪影，和著些許極致，輕陽顫動。開始明白，夕陽追上了白馬。
剪影的作文 篇7
我們一同把期待的目光轉(zhuǎn)向門口，教我們數(shù)學的到底是哪位老師呢？一個人影向我們走來。哦，是余老師……
面前的余老師，50來歲，有一種有別于這個年齡的氣質(zhì)。那種端莊的氣質(zhì)，竟使她真的有些很“美麗”：微微的卷發(fā)被自然地束在腦后，額前的幾縷卷發(fā)便成了劉海，襯著淡淡的眉和眼。幾條淺而細碎的皺紋終究是藏不住，偷偷地從眼角處“溜”了出來，卻襯得更有了幾分母親的慈祥。那件寬大的白襯衣讓余老師更潔凈、更素雅了。她的'脖子上，掛了一條銀色的項鏈，在胸前便由一根分為許多條極細的小穗，平添了幾分不張揚的閃耀。
余老師是一位極其負責的老師。一開始時，我很不習慣她一天多次到班級里來講題目，甚至在心里面暗自埋怨她為何下課、午休、自習課、放學都要來“騷擾”我們。后來才明白，因為余老師這么做，完全是為我們著想。她本可以在這些時間輕松的，可是她選擇了“不”。
同時，她又是一位嚴格的老師。哪怕少寫一個“解”，少打一個括號，她都會毫不留情地打上一個“X”。一天，在上數(shù)學課時，由于一些同學早已學過這部分內(nèi)容，便在底下插嘴、講話，漸漸地，教室里十分喧鬧。余老師皺起了眉，聲色俱厲地拍了拍講桌，提醒著我們。教室里漸漸安靜了下來。余老師的聲音也溫和下來：“你們不要以為自己已經(jīng)會了，其實，那只是皮毛而已，你并不知道它是怎么來的。下面還有同學不會呢，這一岔，他們還聽得見么？”仍是思路清晰、義正言辭的話語，我更加崇拜余老師了。
那天，我急匆匆地在走廊上走，遇到了余老師，她笑著喊我：“紫玥”，那么親切，那么家常，讓我心里一下洋溢了溫暖。
才與余老師接觸了幾周，所以，我只能為她畫一張“剪影”，相信這張剪影，會越來越完善，越來越美麗！
剪影的作文 篇8
戴上耳機，吸著奶茶，躺在搖椅上聽著陽光的歌聲，輕輕閉上眼睛。本想讓安靜的音樂讓我安心下來，聽著柔美的歌聲，卻是流出了淚。消逝的歲月總是令人惋惜，卻也對她的離去無可奈何。有許多時候，總是后悔上一秒所做的事情，但總是來不及了。
這個全身插著針管，閉上眼睛，鬢發(fā)全白，臉上都是皺紋，身著病號服的人，真的是我爽朗健康的爺爺？我不愿相信，拼命地叫他，他卻沒有睜開含笑的眼睛問我想做什么，任憑我怎么叫，都沒有哪怕看我一眼。“爺爺！”撕心裂肺的哭喊響徹了整個病房，這大概是我最痛心的一次，心就像被絞肉機絞碎了一般，不愿意看到這一幕。媽媽去為爺爺繳費了，爸爸則去給爺爺?shù)瓜茨標�，病房里空留我一個人在抽泣。兒時的想法實在幼稚，竟以為身邊的人會永遠陪我，陪我任性，陪我開心，可世事又怎會因為變化？從當初的牙牙學語，到現(xiàn)在能夠獨當一面，不只是我在成長，我的親人們也在漸漸老去，每過一秒，他們的生命，便消逝了一秒。那逐漸渾濁的眸子，那逐漸增多的皺紋，不就是最好的證明？不該再浪費有他們的每一天！珍惜每一個尚且還能陪我的人！他們極有可能，哪一天夢到了什么好玩的，就情不自禁地跑到另一個世界，然后，就再也不能陪我了。我惱怒時間的飛逝，時光，她多么殘忍呵！剝奪了一個個人的生命，帶走了一個個人的.快樂。她多么像小時的我！任性地跑著，追著風箏、蝴蝶，跑著跑著，忽然轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)，原來一直在追著自己的人，不見了······仔細端詳著這個疼我、愛我，我卻從未珍惜的老人，流下一行行清淚，想著哪一天，等爺爺睡醒了，又給我做飯，而我也定不會再偷偷倒掉，我會細細品嘗，即使不好吃，因為是您做的，我必會把它的味道深深地刻在心中，永遠不會忘記。
時光！莫要跑得如此快了！別拋下一個個善良的人自己去玩了！時光，你怎可以跑得這樣快？停下來，歇一歇······
剪影的作文 篇9
這個暑假又快完了我也要總結一下了，這個暑假不像別的暑假那么多彩，但也很有意思，他讓我更加勤勞，更加能吃苦了。
剛放暑假我開心得不得了，可就在當晚，密碼告訴我一個消息，她說她明天要和爸爸給奶奶看病，而且去北京，還要去半個多個月。所以我要照顧好弟弟妹妹，管住他們，不要瞎跑。
第二天上午，他們就走了，但二姑來了，來照顧我們。所以我也比較輕松，但還有很多事情，比如打掃家，洗菜，刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶干，現(xiàn)在我干這些活，但沒有媽媽的嘮叨，身旁冷清了很多，往日的歡笑也少了許多。許多的空余時間都在看電視寫作業(yè)，這讓一個很少干家務的我變得勤勞了起來。
一個多月以后，媽媽回來了。當然這個暑假我也去了我們家鄉(xiāng)特有的避暑圣地——明海湖，是表姐和我一起去的，那里的風景十分好，空氣新鮮，有懸掛在空中的巨大瀑布，有用鵝卵石鋪成的小路，還有幾間大大的鳥屋……湖中有很多種魚，最大的大概有四十多厘米長，而最的'只有蝌蚪大小，湖面上還有來來往往的船只，很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的山色，水中延著壩邊有拇指大的海螺，還有成片的睡蓮，開著正旺盛的荷花，再往遠處走可以看見彎彎曲曲的小河，河床是用鵝卵石鋪成的，河面上有一座木質(zhì)石拱橋，下了橋沿著小路走就可以看見一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開的小野花。那里正是美麗極了。真讓我流連忘返。
我的暑假就這樣過完了，但我的暑假生活還歷歷在目，這個暑假我還真的成長了不少，他讓我變得更加勤勞。
剪影的作文 篇10
剪影A：
一天下課十分，只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進教室，大家都好奇�。哼@位大俠到底怎么啦？
“大家注意了！”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件，他繼續(xù)說：“咱們班的搞笑大蝦（俠），剛才大模大樣地走進了一年（9）班，你猜怎么著？他竟然坐在了座位上，不一會兒，周圍坐滿了人，目光全部集中到他身上�。“�，丟臉��！他還奇怪呢！以為是別人走錯了。定睛一看，班牌上寫著：一年（9）班。第一個念頭：跑�。”ь^鼠竄……”
剪影B：
語文課上，老師讓自由背誦《桃花源記》一課，一位同學不知道怎么會有這樣的習慣，總是趴在桌子上背，還要喊出很大的聲音。大家背得真認真！老師大喝一聲：“停！”全班肅然。只有一人，那位趴在桌子上的同學，還在大聲喊著：“見漁人，乃大驚，問所從來……”
只見老師調(diào)整一下眼睛，聚焦在這位女同學身上，目不轉(zhuǎn)睛，看啊，看啊……她竟然還不停，捏一把汗。旁邊的人拍了她一下，她才抬頭，全班的人都在看她。老師嚴肅地說：“×××，你挨罰了！罰你沒商量！”
唉，世上最痛苦的事情莫過于此吧！”
一會兒，又有一位女同學睡著了。語文老師把她叫醒，但看不出生氣，卻覺得很懾人�！翱揲L城的是孟姜女，你是夢中女！”
剪影C：
記得上學時，我和同桌一直爭辯著誰更聰明，便從長計議，追溯到古代世界，說著自己的'祖先（即和自己一樣姓氏的人）誰更厲害。
同桌姓“李”，而本人姓“王”。
他一邊說一邊用筆記錄著：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠（現(xiàn)代）、李清照……（共7個）”
我不能示弱，氣勢洶洶地說：“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國，好了，和你的一樣多了。”
其實校園的搞笑事情很多的，只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。
校園剪影ABC——我的快樂之源！
剪影的作文 篇11
風聲漸止，雨聲漸弱，來了一陣清涼的及時雨，沖走了夏日的炎熱，帶來了夏日的剪影。
清晨，天顯得有些灰蒙蒙的。萬物都還在酣睡，都沉醉在乳白色的沙霧之中，散發(fā)出一種如夢似幻的微甜。
江邊勾勒出一派江南夏日之景。蜻蜓開始耐不住自己的小性子，展開了自己薄如云紗般的翅膀，飛旋在江的一角。飛低了，飛低了！它輕柔地拂過江面，像女子拂過手中的琴弦一般，水面漾起了一層層的.波瀾，紅的、綠的，藍的、紫的……各種顏色都夾雜在這一圈圈的波瀾之中。萬物的夢境淡去了。隨著波瀾漸漸地消失了，大地開始蘇醒，一切生機勃勃。花兒驚喜地看著大地母親悄悄贈予它的美麗“鉆石”。小草彎著腰，默默注視著身上美麗的點綴。
一位穿著紅裙的小姑娘走近了，走近了，她似乎是帶著夏日的陽光走近的。你看她那熾紅的衣裙渲染著整個世界；你瞧，她那輕盈的腳步帶動著夏日的舞曲；你聽，她那銀鈴般的笑聲深入每個人的心田。
夏日的清晨開始了，一切拉開了帷幕，卻又在半朦朧中演繹著。小姑娘踮起了腳尖，手微微地向上揚起，似乎在觸摸空氣中透明的小精靈。精靈們開始跳動起來，清新的空氣中慢慢地放入了花粉，隱隱地傳來了一陣陣淡淡的花香。小姑娘停住了腳，她閉上了眼，似乎在思考著什么，在品味著什么。繼而，她有睜開了眼睛，眼中閃爍著快樂的光芒。
隨著香氣的舞動，小姑娘來到了花叢之中。她默默地拾起了昨晚被風雨打落的一片玫瑰花瓣。她輕輕的拂去上面的泥土，把它湊到了鼻子前，似乎在思考著什么。淘氣的蜻蜓又開始玩耍，它突然飛到了小姑娘的指尖，就在這一刻，畫面定格了。這是夏日剪影中最讓人充滿想象的一幅剪影。
陽光開始柔和地照耀著大地，一切都被染成了金黃色，萬物完全蘇醒了……
剪影的作文 篇12
如果你問我經(jīng)歷過感動的事嗎？我當然會告訴你我經(jīng)歷過，因為人非草木，豈能無情，人世間感動的事情太多了，它們隨著時間的流逝，一件件的過去了，就我這小小的年紀，也經(jīng)歷了許多感動的事，我就給你們舉幾個例子。
星期一的早上，我們一家正在吃著香噴噴的早飯，突然，我看見媽媽的碗里沒有湯了，我便拿起媽媽的碗走到湯鍋旁，拿起大勺，幫媽媽盛了一碗熱乎乎的米湯，媽媽高興地說：“你年紀雖然很小，但是已經(jīng)學會關心人�！蔽衣犃撕�，心里美滋滋的，因為我知道感動已經(jīng)敲響了她那微薄的心門。萬能的作文大神是誰？當然是口袋作文網(wǎng)啦，各種體裁的作文應有盡有，而且還沒有廣告，值得你擁有。
走在上學的路上，我看見垃圾寶寶們?nèi)炕氐搅俗约旱募依铩�，這全部是清潔工人們的功勞，他們不顧早晨的寒風，不顧自己的身體，來幫我們清潔街道，感動已經(jīng)敲響了人們的心窗。
走到學校門口，我才發(fā)現(xiàn)自己沒戴紅領巾，我看了書包，也沒有，我想：“該怎么辦呢？”這時，弟弟走過來說：“你怎么了�！蔽艺f：“我沒戴紅領巾，”弟弟爽快地說：“把我的零花錢拿去買吧，免得老師罰你�！蔽业难蹨I趁機流下來，但是我強忍著沒有讓它流下來，感動又敲透了我微小的'心門。
上課的時候，我們正在寫作業(yè)，突然，語文老師給一個人打了一個電話，談話時，說到了她腳扭傷的事，聽到這一句話，我心中感動極了。我想：“老師您腳扭了，為什么不在家里養(yǎng)傷而跑到學校給我們上課�！蔽抑栏袆右呀�(jīng)敲響了同學們的一顆顆美好的心靈。
感動無處不在，只要我們認真尋找，就能找到它們。
剪影的作文 篇13
那夜，我的淚無聲地從頰上滑落至那張已泛黃的相片上……看著相片中的美好事物，我的思緒又飄回了十年前的故鄉(xiāng)——
院子里，那棵合歡樹依舊綠著……
外婆依舊坐在樹下踩著縫紉機，為我們做著新衣裳。而我，則乖乖地坐在外婆腳邊，聽著機子發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。那聲音，就像蜜蜂在耳邊飛來飛去，使我的心越發(fā)的不平靜起來。我不耐煩地拽了拽外婆的褲管，外婆則停下來，慈愛地撫摸著我的頭，那雙長滿老人斑的手卻越來越蒼老了，像合歡樹上凋落的樹葉�！巴馄�，我可以出去玩嗎？”我的.眼里充滿了期待，期待著外婆的允諾。果然，外婆點頭了。
我奔跑在金黃的稻田邊，路途中，鳥兒的啼叫，蝴蝶飛舞的身影……都成了沿途中美麗的風景，碧空中沒有半點蔭蔽，透明且凜然。我停下腳步。喘著氣，又坐到小溪邊。風吹起我的頭發(fā)，樹上的葉子有的也被風兒吹起，像蝴蝶一樣翩翩起舞，仿佛要向大自然展現(xiàn)它靚麗的舞姿，可惜的是，表演終有結束，它最終落在溪流中，隨河流飄向茫茫的遠方……
小溪底下的石頭清晰可見，魚兒快活地游來游去。我把腳丫放進小溪里，��！多么的清涼！隨意拍打水面，魚兒便驚慌地逃走，溪水也就在孩童們的嬉戲玩鬧中熱情地流走了。
這片綠林，這片土地，這條小溪一直都是我的天地，它們亦像原來一樣，而我卻在慢慢長大。我再也沒有機會像小時候一樣奔跑在林子里，再也不能把腳丫伸進小溪里了。
曾經(jīng)的那個地方已經(jīng)離我越來越遠，童年的記憶也越來越模糊，時光這么悠然逝去，只留下那張泛黃的相片，小小的照片卻承載著我十年前的身影，十年前的故鄉(xiāng)。
誰讓時間是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風景。
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