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那次,我笑了作文(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的那次,我笑了作文,歡迎閱讀與收藏。
那次,我笑了作文1
我笑了,是一次刻骨銘心的笑。它永遠(yuǎn)激勵我做一名老實(shí)的小學(xué)生。
那是去年底一次單元考,數(shù)學(xué)考了第一名——98.5分。我真興奮,雖然沒拿100分,但我也爭得了回第一名。老師評講試卷時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)一道方程式列錯了,老師卻沒扣分。一道題就4分呀!扣去就只剩下94.5分了,一世英名不是毀了?我該不該讓老師改分呢?不改分,換來的.是家長的笑臉,炫耀;扣分了,換來的卻是家長的一頓臭罵。我多想保住自己的名譽(yù)!但是,假如我這么做了,我對得起自己胸前的紅領(lǐng)巾馬?我對得起這少先隊(duì)員的稱號嗎?我的手卻不知不覺地握緊了涂改帶。不,不可以!我寧愿丟分也要做一個(gè)老實(shí)的孩子!我拿著試卷走上講臺,讓老師改了分?jǐn)?shù)。望著老師贊許的目光,我笑了,甜甜地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)意味深長的道理:無論發(fā)生什么事,都應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)的人。
那次,我笑了作文2
黑色的天幕上著一輪像玉盤的月亮,一顆顆星星在向你眨眼睛。溫曖的夜風(fēng),輕盈如羽毛,輕輕的'撫摸著我。我不由想起了那件事……
我每天放學(xué)回家,剛進(jìn)門,毛毛就會在門前迎接我回家。毛毛是在一個(gè)晚上。哥哥回來時(shí),帶回一只二個(gè)月多的小貓。他有著一身灰色毛,長長的尾巴,四只小腳丫下有一個(gè)個(gè)小肉墊。有一次我回家,定晴一看,卻發(fā)現(xiàn)小貓毛毛今天沒有來迎接我。我猛然一想丟了怎么辦?早上下樓沒有關(guān)門,他肯定跑出去了。這時(shí)天氣開始下兩了,雨在窗戶上啪啪窗上拍打著,媽媽在旁邊安慰著我說:“沒事的,毛毛肯定沒有出去的,剛才我還看他上廁所。我的眼眶已經(jīng)濕潤了,我想萬一他成了流浪貓了呢?忽然,我聽見桌子底下傳來“喵嗚一一喵嗚一一喵嗚的貓叫聲。我扭頭一看,一只貓出來了。再一看,這是我的毛毛。我立刻破涕為笑了。
從此以后毛毛是我最好的朋友。
那次,我笑了作文3
“笑”是一個(gè)很廣的字,他包含了很多的意思與見解,但是我對“笑”這個(gè)詞的理解就是,哈哈哈哈……
在上個(gè)星期五的科學(xué)課上,老師講了很多對我們有好處的東西,我都很認(rèn)真的聽。在老師江到了中國某個(gè)軍事展覽館的時(shí)候,老師提了個(gè)問:“有誰知道這個(gè)展覽館的外形構(gòu)造是什么。俊蔽覀儼嗟腵一個(gè)同學(xué)站起來大聲說道:“我去過那個(gè)地方!崩蠋煕]有出聲,可能這座展覽館在他沒出世前就沒了,或者這座展覽館在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他不可能去!后來,我們班又有一位同學(xué)站起來說到:“你有什么地方?jīng)]有去過,你還去過瓦斯嶺呢!(注:一個(gè)讓人永久追悼的地方)。”頓時(shí),全班同學(xué)大笑起來!
這夠不夠搞“笑”的。≡谖覀?nèi)松虝旱穆猛井?dāng)中,希望向這樣幽默的小笑話不要結(jié)束……
那次,我笑了作文4
記得那是二年級的下半學(xué)期,馬上就要舉行運(yùn)動會了。我當(dāng)讓是運(yùn)動會里不可缺少的一份子啦。我為了這次運(yùn)動會準(zhǔn)備了好久,終于盼到了夏季運(yùn)動會的到來。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和100米跑。那天上午,陽光明媚,仿佛知道我們今天要舉辦運(yùn)動會,天氣才這么好。我也懷著高興的心情嘮叨了學(xué)校。先是入場儀式,入場儀式結(jié)束了之后,我就被別上了號碼牌為001的牌子,我想這個(gè)牌子一定可以為我加油,打氣的。
過了一會兒,立定跳遠(yuǎn)的比賽開始了,我馬上過去報(bào)名,并跟著老師一起走到了比賽現(xiàn)場,我聽見了好多人都在為我加油,輪到我的時(shí)候,我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習(xí),我奮力一跳,跳到了1.98米,到了第二次跳,我心里在想:“我要是的.不了第一,那我這幾個(gè)星期的練習(xí)不久白費(fèi)了嗎?想著想著,我就跳了出去,沒想到這一跳,跳的非常好,2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當(dāng)時(shí)我一聽,高興的一蹦三尺高。
我露出了笑容,這幾個(gè)星期的練習(xí)沒有白費(fèi)!
那次,我笑了作文5
在一個(gè)寧靜的屋子里,聽見雞“喔喔喔……”地叫,我走過去,原來生了一個(gè)雞蛋。奶奶讓雞孵蛋。
過了三天,我再去奶奶家看那個(gè)可愛的雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋,我在雞籠旁邊走了一圈,卻不見那個(gè)雞蛋。突然,奶奶看見了我,又發(fā)現(xiàn)雞蛋不見了。奶奶像是自言自語似的,說:“雞蛋誰拿了?”我已想到奶奶懷疑我了,于是就下決心替奶奶找回雞蛋。
經(jīng)過我連天的`細(xì)心觀察,最可疑的是弟弟,因?yàn)樗f話有些斷斷續(xù)續(xù),拿水時(shí)手有些抖,每天都問我雞蛋的疑兇查出來沒有。從這些現(xiàn)象看出雞蛋是他偷的。于是,我用拋磚引玉一法。使弟弟露出真面目,雞蛋果然是他偷的。原來弟弟把雞蛋弄壞了。
爸爸聽見了,對我一笑。這一笑雖短,但似乎在告訴我:“欲窮千里目,更上一層樓。”
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