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      2. 說“萌”作文

        時(shí)間:2023-11-03 10:02:45 好文 我要投稿

        說“萌”作文匯總3篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的說“萌”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        說“萌”作文匯總3篇

        說“萌”作文1

          我是一個(gè)很愛美的人。但天公不作美——我是個(gè)男生。小時(shí)候一直跟著媽媽,所以我的行為有點(diǎn)女性化,而且媽媽總是喜歡把我打扮成女孩子的模樣,別說,還挺可愛的,我喜歡和女生一起玩,但他們總說,我是男孩子,應(yīng)該和男孩子一起玩一些刺激的游戲。結(jié)果,男孩們就總喜歡欺負(fù)我,有一次,我又被他媽痛打了一頓,年幼的我哭著跑回家,向媽媽訴苦,當(dāng)時(shí)委屈的我滿以為會(huì)得到媽媽的安慰,可媽媽卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我,說:“你怎么這么沒用、,你都7歲了,還這樣沒出息!”

          媽媽的話使我的心一下子就碎了,我脫掉了女生的衣服,穿上了標(biāo)準(zhǔn)的男生運(yùn)動(dòng)服,剪掉了媽媽給我梳的小辮子,照一照鏡子,女孩子的漂亮、可愛、嬌氣,都沒有了,取而代之的`是陽光、活潑、瀟灑的帥氣男生形象。從此,我找到了以前欺負(fù)我的男生把他們一頓痛打,因?yàn)檫@樣我遭到了媽媽的訓(xùn)斥和批評(píng)?晌腋竞敛辉诤,我的性格也發(fā)生了巨大的改變,從以前嬌小姐變成男子漢,我怕狂妄自大。

          現(xiàn)在的自己也常常會(huì)翻閱小時(shí)候那些可愛的照片,和眼前的自己對(duì)比,簡(jiǎn)直是天壤之別,我漸漸的又對(duì)我以前的裝扮感興趣了,所以我就買了一套女生衣裙,穿上之后在臉上畫一下,雖說不上漂亮,但也還有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛,媽媽看了說我如果是個(gè)女孩子絕對(duì)是大美女。我不屑地笑了一聲,想到了未來的事。

          我想了一下,動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可以塑造出那么多美麗可愛人物,我為什么不去試試呢,我在電腦上設(shè)計(jì)出以自己為原型的美小女,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上倒是很受歡迎,有人說這個(gè)美小女的設(shè)計(jì)者定是個(gè)萌萌的小姑娘,其實(shí)人家是男孩子喲!

        說“萌”作文2

          所謂的“萌”指的是可愛,可愛到什么程度呢?一種讓你抓狂,卻又氣不起來的折磨。我班就有兩大“萌”將軍,讓我給你詳細(xì)道來,一起來分享他們的可愛“萌態(tài)”。

          一“萌”——桃子的笑里藏刀

          “這類書很好看,可以借給我吧。”桃子姐姐雙手?jǐn)[弄著我的《兒童文學(xué)》,轉(zhuǎn)過頭來望著我。“不是很可能啊!蔽铱粗褧郏昧Φ膶媾c另一面重合,然后突然一松手,書角馬上像沖天炮一樣翹起很高。我狠狠的掐了自己一把,伸手就想奪回書,卻被桃子的“萌”眼神給嚇住,“哎呀,那么小氣干嘛,我看完就還給你,就這樣決定啊。”桃子的眼睛閃著期待的光芒,像是等著喂食的'小貓咪。我一時(shí)愣住了,桃子姐姐就當(dāng)是默認(rèn),很不客氣的叨走了我的精神食糧。

          “保持安靜,做試卷。”我站在講臺(tái)上(當(dāng)時(shí)還是紀(jì)檢委員)望著下面正思考題目的同學(xué)們,松了口氣。等等,我的目光往桃子姐姐這邊射來,桃子姐姐很是悠閑的在座位底下看著什么,桌上放著干干凈凈的數(shù)學(xué)試卷!澳阍诟陕铮俊薄翱磿!”桃子頭也不抬的回答!安辉S看課外書,不然就要沒收叫吳老師!薄昂冒,你收!”桃子揚(yáng)起手中的書,露出詭秘的笑,不用看我也知道,她拿的是我的書。真氣憤啊!我望著桃子那得意的笑,心里在想“哪兒有刀啊,真想吃桃子!”終歸無奈,只能由她去,她倒好,還揚(yáng)起那張賤臉朝我笑,恨得我牙癢癢——真是笑里藏刀啊。

          二“萌”——小高的柔軟情懷

          小高是我班的第二大“萌”男,與桃子不同的是——沒桃子那么“可惡”。同樣也是一雙大萌眼,差距卻大著呢。

          話說,那一天的地理晚自習(xí)……

          教室里亂哄哄的,小高一個(gè)人在教室轉(zhuǎn)圈,“偉哥”也真是的,自己不管班級(jí)紀(jì)律卻讓小高來管,他一個(gè)人就是不停的說安靜也不管用啊。終于,小高帶著那雙萌眼向我求救了:“組長(zhǎng),你來管管吧,我實(shí)在管不下了。”我可不想管,再說我也管不了?墒峭「吣请p無助的眼睛,又實(shí)在不忍心,哎,沒法拒絕,只好站在講臺(tái)上吼了幾句,總算安靜了一點(diǎn)?僧(dāng)我一回到座位,又馬上恢復(fù)了原樣了。小高很是迷茫,眼神里充滿了無奈。我呢,也只好默默看書——自掃門前雪:愛莫能助!

          怎么樣,這兩個(gè)萌得可愛嗎,生活中充滿了各式各樣的萌,只要我們用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的美好!

        說“萌”作文3

          如果提到萌,我首先想到的是三個(gè)詞:“萌翻天”,“萌萌噠”,和“卡哇伊”。另外我會(huì)想到我的妹妹。

          我的妹妹還很小,還不會(huì)說話,卻給我們帶來了莫大的歡樂。我現(xiàn)在才上預(yù)初,但仍覺得學(xué)習(xí)明顯比小學(xué)繁重多了。在周五,我信誓旦旦地對(duì)爸媽說,要在今天把周末作業(yè)寫完。說完,我就興高采烈地回到了自己的房間奮筆疾書。到了吃水果的時(shí)間了,可我仍沉浸在題目中久久不能自拔。這時(shí),我的小妹妹萌萌地沖我莞爾一笑,拿了吃了一口的一小塊梨,屁顛屁顛地給我送來,好像故意逗我似的,她剛把梨放到我手里就搶走了,跑出了我的房間以后還探頭探腦地瞧了瞧我。我假裝生氣了,不理她。她就又從小盤子里拿了一塊梨來笑瞇瞇地討好我。我不得不說,我的妹妹太萌了!懊取本哂袐赡、幼小之義,形容我那憨態(tài)可掬的妹妹真是再好不過了。

          可現(xiàn)在,“萌”這個(gè)詞炒的火爆!懊取边@個(gè)詞早已變成可愛,扮嫩與新潮的代名詞。我不記得在什么時(shí)候看到了一個(gè)比我媽媽大的算不上年輕的阿姨在網(wǎng)上炒得很火,她用了整容、染發(fā)、燙發(fā)等近乎病態(tài)的方式把自己變成了青春逼人的妙齡女孩。希望自己變美變萌變年輕變漂亮,這是人之常情。但是刻意地去表現(xiàn)出一種可愛的動(dòng)作或者說一些諸如“人家不喜歡這樣兇巴巴的東西啦”,“唉!那個(gè)好卡哇伊哪!真可愛。 薄斑@只貓好卡哇伊哪!真是q啊!”“哇,好萌好耀眼!”的話來達(dá)到“賣萌”的行為。為的是使別人看到她們“美”的一面,卻都不知道這已經(jīng)成了一種病態(tài)。明明早已是“太平公主”,卻靠著“萌話”支撐著自己;明明早已是“豆腐西施”,卻靠著“萌行為”來裝嫩;明明早已是大齡剩女,卻靠著“萌”以妙齡少女自居——實(shí)是可悲可嘆!

          如果說“萌”是一種美,那么不同的.年齡有不同的美---比如小寶寶是天真的美,小女孩是可愛的美,少女是青春的美,已經(jīng)可以當(dāng)媽媽的阿姨可以是優(yōu)雅的美,中年婦女可以是“腹有詩書氣自華”的美,甚至老年婦女可以是屬于那種有氣質(zhì),雍容華貴的美。

          其實(shí),萌屬于美,但不同年齡各有其美,不是說“最美不過夕陽紅”嗎?更何況在這個(gè)文明美、內(nèi)在美、精神美的時(shí)代。

          總而言之,賣萌,扮萌是不會(huì)也不能達(dá)成“萌”之美的效果的。

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