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美麗的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
每天，我都會(huì)背著書包走進(jìn)一座知識(shí)的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識(shí)，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。
清晨，跨進(jìn)校園的大門，我都會(huì)聽到“早上好，美好的一天請(qǐng)好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽到這句話，我都感到神情振奮。
校門的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的呈球形狀，有的.散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒，可愛極了。
校門的右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個(gè)花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來(lái)舒適嬌嫩，散發(fā)著陣陣芳香。因此，我們經(jīng)常來(lái)這片清香地帶玩賞。
我朝校園里走去，前面紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路，我來(lái)到了歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，老師們跳繩、散步，學(xué)生們打球、游戲�？矗粋�(gè)高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊(duì)友，他用力拋出手中的球，想傳給隊(duì)友，不料，球被對(duì)方的同學(xué)接住了，這個(gè)同學(xué)好厲害，單手把球投進(jìn)了球門！“1∶0”球場(chǎng)爆發(fā)出喝彩聲。
下一局又緊張地開始了，場(chǎng)上有好多雙手在爭(zhēng)搶籃球，一個(gè)強(qiáng)壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來(lái)摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫(yī)務(wù)室，這是一個(gè)多么溫暖的場(chǎng)面！
我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說(shuō)，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛這美麗溫暖的知識(shí)寶塔！
美麗的校園作文2
今天，我來(lái)給你們介紹一下我的校園。
剛進(jìn)校園，你會(huì)看見花壇和教學(xué)樓，花壇呈現(xiàn)出橢圓形的樣子，并且兩排都有花壇，分別栽著月季花、桂樹、玫瑰。往前走再右拐，就來(lái)到了小池塘，里面有假山、假樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去有種“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué)。
在校園里，我最喜歡的是花壇，因?yàn)檫@里到處都可以聞到花香，而且這里花的姿態(tài)不一，十分得漂亮。你瞧！有些花還是花骨朵的樣子，含苞待放；有些花只綻開了兩三片花瓣，好像一位羞答答的`小姑娘；有些花已經(jīng)完全盛開了，露出了黃色的小蓮蓬，像一位亭亭玉立的小姑娘
我非常喜歡我的校園，因?yàn)樗刮彝浟藷⿶�，忘記了難過(guò)，校園讓我開心快樂(lè)。我喜歡我的校園！
美麗的校園作文3
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門，我們會(huì)看見一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的'操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書聲，非常動(dòng)聽。當(dāng)你推開教室的大門，每個(gè)教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！
美麗的校園作文4
新的學(xué)期，我們看到一個(gè)嶄新的校園。 操場(chǎng)上，到處有我們的歡聲笑語(yǔ)。
教室里，時(shí)時(shí)有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。 閱覽室里，我們?cè)跁＠镥塾巍?音樂(lè)室里，我們?cè)诒M情歌唱。 我們用自己的一言一行構(gòu)筑了一道道亮麗的校園風(fēng)景線。我們是快樂(lè)的.天使，快樂(lè)的精靈，面對(duì)考試，我們從容鎮(zhèn)定。面對(duì)批評(píng)，我們虛心接受；面對(duì)表?yè)P(yáng)，我們從不驕傲。我們是學(xué)校里的小精靈，我們是21世紀(jì)的好兒童。學(xué)校是天堂，我們是天使。我們?cè)谔焯美�，快�?lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)校，在我們心中，永遠(yuǎn)是充滿歡聲笑語(yǔ)的人間天堂。
美麗的校園作文5
我的校園非常美麗。這里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
早晨的校園更是美麗。早晨，天朦朦朧朧，月亮落下了西山，星星在天幕上隱去。一條乳白色的霧帶繞在教室腰間。一會(huì)兒，幾個(gè)身影陸續(xù)出現(xiàn)了，一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。太陽(yáng)從東方升起，它照亮了整個(gè)校園。每一棵樹木都從睡夢(mèng)中蘇醒，花草也抬起了小臉，望著這燦爛的陽(yáng)光，期待著嶄新的一天。
上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的花粉。
草坪上幾朵牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比美。小草那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片草葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
教學(xué)樓里還住著許多活潑可愛的小金魚，它們?cè)谒葜写┧笞匀�。有的小魚在跳圓圈舞，有的在比賽游泳，還有的在看風(fēng)景。它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，過(guò)著神仙般的日子�？粗鼈�，我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚，享受著它們的快樂(lè)。
校園里有一個(gè)小鹿院，這里有兩只活潑可愛的小鹿，它們有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的.尾巴，可愛極了！有時(shí)，兩只小鹿還互相碰碰頭，似乎在議論什么。
北邊的國(guó)學(xué)文化墻成了一道亮麗的風(fēng)景線，它以彩繪的方式，描繪了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》。讓我們仿佛聞到了滿園的書香，看到了圣人的微笑。
還有路邊那高大挺拔的楊樹，它像幾位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園愛我，我愛校園！它是環(huán)游知識(shí)殿堂的開始，它是人生的起步。
美麗的校園作文6
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽，老師耐心教導(dǎo)的.教書聲；聽，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽的音樂(lè)，圍繞著學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然，對(duì)那些愛讀書的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！
美麗的校園作文7
我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的`未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文8
我的學(xué)�！绿┦械谝粚�(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)，這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書包走近校園，她那寬闊的電動(dòng)門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹，微風(fēng)吹來(lái)，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層，容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)，而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的`教室，你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué)，每天就是在這里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，專心致志地學(xué)習(xí)，愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng)，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛我們的校園，愛這里美麗的環(huán)境，更愛這里親愛的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
美麗的校園作文9
今天第一節(jié)課下了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色，看著它，我仿佛聽到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到教學(xué)樓的`后邊，那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步，我們又來(lái)到了松樹前，松樹的葉子像針一樣細(xì)，樹冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽到了同學(xué)們的讀書聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
美麗的校園作文10
我的學(xué)校坐落在美麗的宋塔旁邊，名字叫修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一個(gè)大雕塑，還有好幾個(gè)長(zhǎng)方形的花池，種了許多挺拔的楊樹。
那個(gè)大雕塑上屹立著兩只想展翅高飛的雄鷹。一只非常大，一只很小，形成了鮮明的`對(duì)比，它們中間還有兩個(gè)四角星，是金色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，下面有一個(gè)紅石塊，上面赫然寫著兩個(gè)大黃字“奮飛”。
校園里有一個(gè)特殊的花池，花池里有一顆樹，樹上有像針一樣的刺。我們小朋友都不敢靠近!里面還有一些濃綠的小草，有一塊巖石它的樣子很像書，一層一層的，上面有一個(gè)字，是“搏”字。大概是老師們希望我們能在學(xué)習(xí)上和生活中都能奮力拼搏吧!
再說(shuō)說(shuō)那邊，一顆顆楊樹像守衛(wèi)這里的衛(wèi)兵，粗壯富大。春天，楊樹上掉下一條條好似“毛毛蟲”的東西。我經(jīng)常會(huì)拿起一個(gè)“毛毛蟲”來(lái)嚇唬女生，女生看了，一個(gè)個(gè)都會(huì)嚇得尖叫起來(lái)!
而六年級(jí)那邊，也有幾個(gè)漂亮的花池。其中有一個(gè)花池里有一棵大樹，樹上的葉子像扇子。還有一棵奇怪的樹，樹上有很多小豆豆，不知道是什么，顏色是紫色的，像一串串晶瑩透亮的葡萄似的，誰(shuí)看見都流口水。
還有銀杏樹，一片片黃色的葉子，非常像大象的大耳朵。風(fēng)一刮，忽閃忽閃的!
我們的校園真美啊!以后我一定要多多觀察，我愛我們的校園!
美麗的校園作文11
我們的校園可美啦！不信，我?guī)阕哌M(jìn)去看看吧。
校園里有很多樹，春天來(lái)了，桃花張開了自己的笑臉，我最喜歡那棵桃樹了，因?yàn)樗欠奂t色的，而且只要一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣就會(huì)慢慢地飄下來(lái)，我經(jīng)常在那里站著，花瓣掉了的時(shí)候，好像夢(mèng)境一般。
桃花旁有一個(gè)池塘，夏天的時(shí)候，池塘里的.荷花開了，漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒，很多同學(xué)想要那池塘里開的荷花，可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫，畫上有山水，云霧蒙蒙，還有一條船和瀑布……
校園操場(chǎng)旁有許多榕樹。榕樹長(zhǎng)得很茂盛，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。樹上還有許多鳥兒，那些小鳥是很不容易發(fā)現(xiàn)的，榕樹像哨兵一樣，守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹，很多的小鳥就會(huì)飛起來(lái)，可多啦！
校園里還種了玫瑰花，可美了！有紅、粉紅的，經(jīng)常有人去摘，可見玫瑰多誘人呀！玫瑰四周有很多草圍著，草兒綠綠的，比河水還綠。
早晨，一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來(lái)，小鳥在樹上盡情歡唱，那聲音多動(dòng)聽，校園像是變了模樣，變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽見一陣陣?yán)首x聲。如果早上坐在教室里很悶熱，你只要打開窗一陣風(fēng)向你吹來(lái)可舒服了。再加上開著風(fēng)扇簡(jiǎn)直太爽了！
一下課，同學(xué)們就紛紛跑下操場(chǎng)，人特別多，有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球，可熱鬧了。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)叫三葉樹的小樹，我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少，可能它就是這樣的吧。
這么美的校園，不僅風(fēng)景好，而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎？
美麗的校園作文12
在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！
剛進(jìn)門口，映入眼簾的是魚池。魚池里的水很清，能看見水底游來(lái)游去的魚群。這些魚兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的.、有黑白相間的……真是美麗極了！魚兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著隊(duì)伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛的魚兒們給池塘增添了許多生機(jī)。
池塘旁邊栽滿了花草樹木，六棵又高又壯的銀杏樹，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的似霞，紅的似火，黃的似金……
繞過(guò)魚池，就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)�；鸺t的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(zhǎng)繩……操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿了一排排挺拔的果樹，這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上！
美麗的校園作文13
校園里有數(shù)不清的美麗景色，在哪里呢？它就在——
操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在盡情歡笑。有的在跳繩，那繩子就像一個(gè)風(fēng)火輪，“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)著；有的在跑步，只見那個(gè)人剛開始跑，就已經(jīng)把身后的對(duì)手甩了下去，自己卻已經(jīng)跑了個(gè)十萬(wàn)八千里了；還有的`在雙杠那里玩最流行的游戲：倒掛金鉤呢！只見我的同學(xué)鄭柳婷迅速爬上了雙杠，手腳抓住雙杠的一端，把手放開，就倒掛在那里了。看她這個(gè)樣子，真像一只正在睡覺(jué)的蝙蝠呢！
圖書館里，到處都是書的海洋。古色古香的中國(guó)經(jīng)典教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，而�?guó)外作家的著作，更能提升我們的的寫作能力。圖書館里經(jīng)常會(huì)飄出一陣淡淡的書香。這味道無(wú)比香甜，因?yàn)�，這是同學(xué)們閱讀發(fā)出的氣味！
看，這就是我們的校園，這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文14
我們的校園位于潮州大道北端，一年四季非常漂亮。
春季校園飄著“誘人”的香氣，綠草剛長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩芽，春風(fēng)伯伯便觸摸著小草，希望它快快長(zhǎng)大。春雨姐姐也“澆”上自己的水份，讓小草弟弟、鮮花姐姐和大樹哥哥笑著吸收水份。
夏季校園里最能干的數(shù)大樹各哥哥了。它展開自己的`雙手，讓人們?cè)谙旅娉藳�。炎熱的空氣使人們往樹下靠。鮮花姐姐和小草弟弟也不甘示弱，鮮花綻放，草兒成長(zhǎng)。使夏季不再炎熱。
秋季的校園有無(wú)數(shù)“蝴蝶”。有黃的、有半黃半綠的、有紅的，它們飄飄悠悠的從樹上落下，又被秋風(fēng)哥哥捧起，在校園了飛來(lái)飛去，使校園顯得有生氣。
冬季來(lái)臨使樹木光禿禿的，花朵凋謝。這時(shí)就是綠色的世界了。小草長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、高高的“大草”。它把自己綠色的地方無(wú)限地奉獻(xiàn)給大地。使校園變成一個(gè)綠色的世界。
四季的校園十分美麗，在花草樹木陪伴下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
美麗的校園作文15
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè)。那里有一條又長(zhǎng)又彎的.跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當(dāng)上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，他們奔跑的身影閃爍著快樂(lè)的光華，專注的神情濃縮著無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，這時(shí)候這些樹可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融恰！斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕嚕”是哪里傳來(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開心了！
我們的校園真美，我愛我們的學(xué)校！
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