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美麗的學(xué)校作文15篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美麗的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的學(xué)校作文1
我們的校園在廣場公園的對面，那里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成陰，是個美麗的大花園。
學(xué)校的門口是一個大大的“書”字，是用粉紅色的磚塊砌成的，“書”字外墻上那“小塘中心小學(xué)”幾個字在陽光照射下格外耀眼，“書”字內(nèi)墻上掛著很多獎牌，這是我們學(xué)校榮譽的見證。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的升旗臺，五星紅旗在筆直的不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚。升旗臺的四周有十一根根不銹鋼柱子，它們就像十一個士兵手拉著手地守護(hù)著國旗。升旗臺的左右兩邊各有一個小花壇，花壇里種滿了豆芽花，一朵朵黃黃的豆芽花就像掛滿天空的星星�；▔虚g有三棵高大的大王椰子樹，就像幾個草原哨兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在兩棵椰子王的中間還有一棵鐵樹�；▔镒钜俗⒛康漠�(dāng)然是兩邊的那棵美麗、迷人的茶花了。春天，茶花開了，紅的像火、白的如雪，粉的像霞，美麗極了！那香味真是令人心曠神怡，還引來了不少蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢。
花壇的旁邊就是寬闊的操場了，這是我們平時做早操的地方。操場的`四周還種著一排綠樹，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的學(xué)校呢。
在升旗臺的前面就是粉紅色外墻的教學(xué)樓，這就是我們上課的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓就像一只展翅高飛的雄鷹，帶領(lǐng)著我們飛向知識的海洋。教學(xué)樓分成了四層，每一層分別有六間課室。寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨，教學(xué)樓里傳來陣陣的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，就走到了一個美麗的大花園。看，那綠油油的小草就像給花園鋪上了一張綠地毯，那草地上還種著各種各樣的植物，有傲然挺立的南洋杉，千姿百態(tài)的映山紅，沁人心脾的狗牙花……應(yīng)有盡有，真讓人留戀忘返。
順著花園的正中間那條彎彎曲曲的五彩路，就來到了綜合樓，這是我們上電腦課、音樂課的地方。在綜合樓的后面還有一座新教學(xué)樓，這是高年級上課的地方。
新教學(xué)樓的旁邊還有閱讀園、籃球場、游泳池等設(shè)施，這都是我們娛樂的地方。
你看我的學(xué)校多么美麗�。∷o了我知識，給了我快樂，也給了我美的享受，我愛我的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文2
一提起我們的學(xué)�！掳部h新城實驗學(xué)校，我就有話可說了。學(xué)校就要迎來十年校慶了，我把這篇文章作為禮物獻(xiàn)給她吧。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是校園兩側(cè)花花綠綠的草叢。繼續(xù)往前面走，兩邊有兩個小花園，左邊的花園里有一個小亭子，小亭子旁邊有一個刻著 ”日進(jìn)有功“四個字的校訓(xùn)石，它默默地提醒我們：每天進(jìn)步一點點。右邊的花園是我們下課的時候去休息和玩的地方，在那里留下了我們童年歡樂的笑聲和成長的足跡。沿著校園主干道一直向前走，你會不知不覺的來到國旗臺前。每個周一的上午，我們?nèi)熒R的集合在這里的廣場上，神情莊重的注視著五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲冉冉升起，同時聆聽著校長深情地講述一個個愛國故事，以及她對我們的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，在這里我們學(xué)到了好多也成長了好多。
走過國旗臺，就來到了我們的教學(xué)樓前。樓的左面從下往上是一、四、六年級的教室，右面是二、三、五年級的教室，中間的樓梯把兩幢樓連起來。走過中間那幢樓的大廳，你就可以看到右面空地上有一個 ”迷宮“的`造型，這個迷宮有好幾個出口，不熟悉這里的人很難一下子就走出去，如果你喜歡，就來闖一闖吧。迷宮左邊的空地上有兩個小山形狀的讀書臺，它們面對面躺在地上。我們課后經(jīng)常拿著書來讀書臺上讀。
山形讀書臺的旁邊是一個小瀑布，瀑布下邊有一個魚池，魚池里可愛的小魚在自由自在的游泳。聽說這個山形讀書臺和瀑布是請上海的專家設(shè)計而建造的。再往前走是一個電教室，我們可以在這個電教室里練毛筆字，也可以在里面做實驗。從電教室的門口轉(zhuǎn)身上樓就是我們四年級的教室了，我們的教室寬敞明亮，里面桌凳擺放整齊，地面干凈整潔，窗臺上擺放著青翠欲滴的花草，門窗剛一打開，那些花兒草兒就熱情的擺起手來，歡迎老師和同學(xué)們的到來。
外面樓道的墻上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀書法、繪畫和作文作品，這可是我們四年級同學(xué)的驕傲喲！怎么樣，心動了吧，我們隨時歡迎你來參觀。
我們的校園很美麗，我們學(xué)校的人也很美麗。我們學(xué)校的同學(xué)都很懂禮貌，學(xué)習(xí)刻苦，樂于助人；我們的老師對待我們像爸爸媽媽一樣；我們的校長也很關(guān)心我們。這就是我們的學(xué)校，這就是我們新城實驗小學(xué)。有著美麗多姿的外觀，有著朗朗的讀書聲。
美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)愛著你；美麗的小學(xué)，我們永遠(yuǎn)想著你。
美麗的學(xué)校作文3
在美麗的九龍江邊，有一座百年老校，那就是我的母�！獂xx小學(xué)。
剛走進(jìn)大門，就能看到大門兩邊的玉蘭樹和楊桃樹，它們像兩個老師一樣天天站在這里迎接我們。到了春天，玉蘭樹會開出白色的玉蘭花，還散發(fā)出淡淡的清香。
到了秋天，楊桃樹上掛上了一個個五角形的'楊桃，他們慢慢地變黃。我們這些低年級的孩子經(jīng)常被吸引過來了，還有一些淘氣的小朋友，爬上花壇，偷偷地摘楊桃呢。
學(xué)校操場上有一個橢圓形的跑道。跑道是紅色的，上面還有白色的線，這些白色的線把跑道分成四道。上體育課的時候，我們在跑道上跑步；運動會上，我們在跑道上賽跑。
跑道里面的操場是綠色的，右邊有籃球場和排球場，左邊是學(xué)校的旗臺。在操場中間，還有一棵又高又大的鳳凰樹，它像一把綠色的大傘。體育課時，我們在鳳凰樹下上課、游戲……
學(xué)校的北面有三座教學(xué)樓，分別是德才樓、西湖樓和五愛樓。里面的教室既寬敞又明亮，每天在這里可以聽到朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛美麗的實�。�
美麗的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校在福州市倉山區(qū)，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師，快樂的同學(xué)，美麗的大操場，干凈整潔的教室。
進(jìn)入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠(yuǎn)也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學(xué)樓。
有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級的教學(xué)樓。
先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂老師，信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門，一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢！
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學(xué)習(xí)。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的`樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館里的書應(yīng)有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫畫室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了，有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文5
今年九月一日，我來到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。
新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué);這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。
你瞧，學(xué)校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們�？�!那黑色大理石上面，有“安國市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個閃閃發(fā)光的蒼勁大字。
進(jìn)入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。
道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機(jī)室，實驗室，音樂室，書法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的每一條走廊內(nèi)，都會有名人的名言來激勵我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個角落都一塵不染。
在教學(xué)樓的.左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護(hù)我們的校園，保護(hù)同學(xué)，給人一種安全感。
教學(xué)樓的后邊則是一個干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會聚集著很多學(xué)生，在打點著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。
早上，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。
啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻(xiàn)給國家。我發(fā)現(xiàn)您越來越美麗了，因為有了這樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我愛您，關(guān)漢卿學(xué)校!
美麗的學(xué)校作文6
家是什么？在我的印象中家是寧靜的，可以甜甜的入睡；家是美麗的，有著自己所喜愛的一切；家是溫馨的，到處都有歡聲笑語。這是家，但它更像學(xué)校。清晨教學(xué)樓披上了一層燦爛的陽光，同學(xué)們在教室里書聲瑯瑯；晚上教學(xué)樓頂著靜謐的夜空，同學(xué)們在教室里專心致志的晚自修；熄燈后，徐徐的風(fēng)伴著我們甜甜地入睡。這就是我的學(xué)�！獫蓢�。
邁進(jìn)學(xué)校大門，所能看見的是一個大圓弧。兩邊的花壇是植物的樂園。正值春季，陽光普照大地，植物正吸收著所有的光澤綻放出自己最美麗的一面。初春時節(jié)，在細(xì)雨洗刷之后空氣的清新吸引著我出去走走，漫步在石板鋪成的小路上，最吸引人的是那一株株沒有綠葉卻有著滿樹肥實碩大的玉蘭花樹。這一樹尖尖俏俏的花朵，就像一盞盞琉璃燈掛在枝頭。都說話有了綠葉的襯托才會更加美麗，打著一樹的花卻因為沒有了綠葉顯得更加純潔美麗微風(fēng)吹動著花瓣，就像在跟人玩耍，既有童真又有青春的活力。這兒的同學(xué)何嘗不是呢？情人心脾的花香給人好心情，同學(xué)們蹦跳著，嘻哈著，笑著。這個學(xué)校給了他們歡樂。遠(yuǎn)點的玉蘭花是白色的，近點的玉蘭花粉紅色的。粉粉紅紅，紅紅粉粉，層層疊疊，花是好強(qiáng)的，他們不甘落后于人，才更加努力的開花，定要這里繁花似錦。就像這兒的學(xué)子，在一次次考試中，拼搏向上，奮勇向前，為了班級也為了自己綻放出最美麗的一面。
走上圓弧，抬頭就可看見一塊塊金黃色的.獎牌。這是我校多年來努力地結(jié)果，。我校還是國家級綠色學(xué)校，到處可以看到綠色。綠樹吸收二氧化碳，釋放氧氣，默默的奉獻(xiàn)著。這時，便覺得我們又是幸運的。我們的老師像綠樹一樣默默的奉獻(xiàn)著。他們一心一意的備課，認(rèn)認(rèn)真真上課，把他們的只是盡可能的傳授給我們。他們帶我們像孩子一般，我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢？
走在廊上，紫藤蘿花掉在我的衣服上。抬頭看見她的枝條如頭發(fā)般垂下，那一串串如紫葡萄一般的花垂著，風(fēng)吹著她搖曳，耳邊已有了悅耳的音樂。令人陶醉的花香讓我想起了剛?cè)雽W(xué)那會令我印象深刻的就是他了�；蛟S一年后我們又該輕輕地走了，就像我們輕輕的來。它終將離我們而去。但英國有句諺語說：“心靈不在他生活的地方，但在他所愛的地方。”呈現(xiàn)在把他牢牢記在心中，他日回憶時有一個完整的，溫馨的家的形象浮現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在所能做的是要好好珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，回報母校。
美麗的學(xué)校作文7
我�！不浙艨h丁湖中學(xué)，位于泗縣西南約20公里處，丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天，走進(jìn)校園，往左，不經(jīng)意間，一個充滿生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。
池塘呈長方形，南北長，東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門，即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳，塘四周設(shè)水泥欄桿，防止學(xué)生落水。從池塘的一角，一座九曲橋一直通到對角，真是曲徑通幽。到池塘中處，建一涼亭，設(shè)水泥桌凳。池塘實際也是一個荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來水注入，一直保持充盈。
來到池塘，首先映入眼簾的是幾棵垂柳，長得枝繁葉茂。長長的柳絲一直垂到水中，仿佛婀娜多姿的少女將長長的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫道：含煙一株柳，拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手。水面平靜的時候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；綠樹倒映在水中，讓人覺得恍惚，好像無法辨清哪是樹，哪是影子。微風(fēng)吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。垂柳跳起了動人的舞蹈，秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺，不由得讓人憐愛。
每天晚飯后，漫步九曲橋，或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳，或駐足欣賞快樂的魚兒，或垂釣其中，或在涼亭的凳子上坐下來，擺上一盤，殺上幾局，忙碌一天的疲勞，好像此時已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉，像一把把碧綠的傘，每天為魚兒們遮擋酷熱的陽光，為他們?yōu)⑾乱黄G蔭，為他們奉上一個清涼的世界。微風(fēng)拂來，陣陣清香沁人心脾，緣是一朵朵盛開的芙蓉。歐陽修在《和圣俞百花洲》中寫道：荷深水風(fēng)闊，雨過清香發(fā)。我自然地想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開的芙蓉，恰似一個個艷麗多姿的少婦，渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個個含苞待放的花蕾，多像一個個亭亭玉立的少女，滿含令人愛憐的羞澀。水中，一群群快樂的魚兒自由自在地在水中嬉戲，此刻，我多想變成一條小魚，忘卻塵世的'煩惱、喧囂，走進(jìn)一個清凈快樂的世界�；秀遍g，我仿佛真的變成了一條魚兒在水中暢游。突然，模糊的視野中，一個黑乎乎的小東西從水面一擦而過，蕩起了一圈漣漪，我方回到現(xiàn)實中來，原來是一只燕子。
我熱戀的池塘，你不僅是一道靚麗的風(fēng)景，更是我脆弱心靈的家園，我永遠(yuǎn)依戀著你！
美麗的學(xué)校作文8
在美麗的漣水河畔，座落著一所美麗的學(xué)�！獂xx小學(xué)。
走進(jìn)校園，躍入眼簾的是一塊文化石，文化石猶如一本打開了的書，上面刻著好好學(xué)習(xí)，天天向上，八個醒目的大字，時時激勵的'同學(xué)們要認(rèn)真讀書，努力進(jìn)取�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣清脆，悅耳的鈴聲傳進(jìn)我的耳鼓，原來是我們的文化墻被有創(chuàng)意的同學(xué)掛上了一串串燈籠和風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出悅耳的聲音，別有一番風(fēng)味。紅框裝飾的文化欄也非常醒目，里面還貼有許多照片，有同學(xué)們專注上課的剪影，有春游掠影，還有班隊活動精彩瞬間。文化墻下方是一片五彩斑斕的花壇白的，紅的，紫的，綠的，爭相斗艷，美麗極了！
校園中間是紅色塑膠超場，一到課間活動時，同學(xué)們就在這里歡樂的跑啊，跳啊，在它身上記錄著同學(xué)們成長的足跡，沿著跑道走進(jìn)國旗臺，眼前不由得浮現(xiàn)出莊嚴(yán)的升旗儀式：藍(lán)天下，同學(xué)們迎著朝陽，排著整齊的隊伍，右手高高，舉過頭頂，高唱國歌，
繞過國旗臺映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓了，當(dāng)上課鈴聲一響，校園內(nèi)頓時安靜下來，只有這教學(xué)樓內(nèi)傳出朗朗讀書聲。
高大的樓，碧綠的樹，美麗的花，香香的書，我愛個朝氣蓬勃的“東方紅”！
美麗的學(xué)校作文9
盼望著盼望著，春姑娘悄無聲息地來到了我們的身邊，走進(jìn)了文峰學(xué)校。學(xué)校里枝繁葉茂的大樹使你神清氣爽；迎面撲來的花香使你陶醉其中；活潑可愛的我們使你綻開笑容。
順著香味往東北角望去，哇！半空中飄浮著不知何時從天邊飄下的云彩，那“云彩”呈粉白色，在墻外高大深綠的樟樹和籬笆下那球狀的冬青樹的映襯下，那“白云”是那么顯眼，就好像給校園圍上了一條白色的圍脖。此時你一定會忍不住走近看個究竟，原來那是棵迎接早春的李樹，那李花真多啊，一叢叢，一枝枝，甚至一樹樹。李花真白啊，像白玉，卻比白玉有生機(jī)，像白瓷，卻比白瓷嫵媚，又像白雪，卻比白雪多了一份溫暖；李花真嫩啊，嫩得讓你不敢去觸摸，生怕一碰，它就一簇簇地飄落下來；李花的葉子顏色真奇啊，說它是大紅，卻沒有大紅那么艷麗，說它是朱紅，卻又覺得比朱紅艷一些，啊，大自然的顏色是不能用語言來描繪的！李花散發(fā)著淡淡的清香，引來了成群的小蜜蜂。李樹下是一排整齊排列著的冬青樹，像是要參加檢閱似的，它們枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，每一片老葉上又冒出一枝新葉，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這奇特的冬青樹。調(diào)皮的小孩會想出這么一個鬼點子：在酷似蒙古包的冬青樹里面躲貓貓，那再好不過了。
接下來該去參觀參觀我最喜愛的西北角了。沿著石板鋪成的小徑，往里走，兩邊樹木參天，綠葉沙沙，鮮花朵朵，到處洋溢著春的氣息。路口，那兩棵粗壯挺拔的樟樹，盤枝錯節(jié)，葉子郁郁蔥蔥，投下的影子成為我們的陰涼小道，每到夏天，就成了我們避暑乘涼的好地方。撥開枯黃的落葉，里面躲藏著纖細(xì)的剛剛從土里鉆出來的嫩草。綠的'葉、艷的花，剛抽出來的枝芽處處蘊藏著春的生機(jī)。
學(xué)校的小花園是最令人陶醉的。白如雪的白玉蘭亭亭玉立，葉子還沒有長出來，就早早地已經(jīng)探出了腦袋，綻開了笑臉，迎接春的到來。走進(jìn)那片樹林，每走一步，身后就傳來沙沙的落葉聲，留下一個個淺淺的腳印。風(fēng)吹來，楓樹林便“大葉紛飛”了。
夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園雖然美麗，但還是比不上富有生機(jī)的春天。
美麗的學(xué)校作文10
每個人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識，長本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開設(shè)的、內(nèi)容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學(xué)因為卷得松，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的'清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終于學(xué)會做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
美麗的學(xué)校作文11
清晨，金黃色的曙光遍布校園，如金沙流瀉在橙紅色的屋瓦上，緊接著穿越窗戶玻璃，照亮了每間教室。這如詩如畫的校園美景，是歡笑聲的發(fā)源地，也為大家揭開了一天美麗的序幕。
校園不時有令人驚喜的訪客到來，杜鵑鳥、白頭翁會前來筑巢，繁衍下一代。時而輕快地在枝頭跳躍，時而在花草間穿梭，吱吱喳喳的哼著歌曲，點綴了草木的單調(diào)乏味，帶來無限生機(jī)，就連剛萌芽的小種子，也迫不及待的向大地展開了雙葉！
有時，迷路的候鳥也會在此稍作停留，只要有人靠近，它就會展翅高飛，即使只是驚鴻一瞥，但這雪泥鴻爪式的奇遇，總會令人喜出望外。鳥兒就像是曼妙的華爾滋舞者，在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈，也在柔美的節(jié)奏中盡情飛揚。昂首一瞧，那不就是幅最絢麗、最充滿光彩的畫嗎？
棵棵大樹矗立于操場邊，朵朵鮮花依偎在尖挺的身軀旁，翠綠的樹葉及鮮艷的小花為校園增添了更多繽紛的色彩，呈現(xiàn)校園的壯麗。在蓊郁的綠意中，能厘清混亂的思緒，讓心變得澄凈無瑕。倘佯在盎然的花木中，細(xì)細(xì)咀嚼，這滋味，真美……
操場上充滿著學(xué)生的嘻鬧聲，每個人的臉上都泛著親切的笑容。這就像是春天的花朵，在大地上紛紛綻放；也像是柔柔的`清風(fēng)，在水面上拂起圈圈漣漪；更像是冬日里的朝陽，照亮每一個人的心房，溫暖了整個校園，讓幸福洋溢！
嘹亮的下課鈴聲彷佛一根銳利的針，劃破了校園的寧靜。我喜歡和同學(xué)們一起打鬧嬉戲，也喜歡和好朋友們聚集在一起訴說心事，留下一段段珍貴的回憶。偶爾和好朋友們在球場上激烈奮戰(zhàn)，有時在跑道上爭相追逐，揮灑著青春的汗水，烙印在心里的是永恒的純真。
我的班級由二十九位活寶所組成，是一幅瑰麗的圖畫，不僅獨一無二，更是時時充滿歡笑與熱情。課堂間專注認(rèn)真、努力不懈；比賽時互助合作、開朗樂觀，都是為了爭取班級的榮譽。我們不畏任何困境，我們只知道要正面迎戰(zhàn)！
遠(yuǎn)眺球場上在打球的學(xué)生，遙望操場上在跑步的同學(xué)，再注視著教室里追逐嬉戲、談天說地的好朋友。這就是最美的校園風(fēng)景：散播快樂的種子；充滿青春的活力；洋溢著青春的光彩，校園里的每個角落有歡笑、有淚水，無非是一段令人難忘的青春故事……
美麗的學(xué)校作文12
“校園”這種人所皆知的場所，雖然平凡無奇，卻隱藏著許多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校園中，望著飛翔的鳥兒、隨風(fēng)搖擺的花草、走道上打打鬧鬧的同學(xué)、圖書館內(nèi)沉浸在書香世界的同學(xué)、辦公室里正辛勤準(zhǔn)備下一堂課的老師們，校門口努力維護(hù)眾人安全的警衛(wèi)伯伯們……，大家都正做著不同的事，散落在校園各個角落。
四季的校園也擁有著不同的變化，春天的校園：百花齊開，溫暖的太陽照進(jìn)心坎，令人充滿活力，中庭里徐徐微風(fēng)，不禁讓人神清氣爽，大地重返生機(jī)，宛如歷經(jīng)童話世界般夢幻，蜜蜂和螞蟻們正辛勤工作，花兒們忙著場場時裝秀，令人目不暇給，春天的校園帶來無限溫暖。夏天的校園：操場上蟬鳴鳥叫彷佛正聽著雙重交響樂，過癮極了！夏日的炎熱，熱血萬分，球場上同學(xué)們正揮灑青春和汗水，教室內(nèi)悶熱空氣，巴不得想來支冰涼棒冰，來融化我熾熱的內(nèi)心。秋天的校園：校門口一排排的行道樹紛紛換上紅橘衣裳，涼爽的微風(fēng)，迎面而來，讓人心曠神怡，那景象猶如國畫般，豪華氣派，使人想永遠(yuǎn)待在那景觀中。冬天的校園：堅忍不拔的櫻花女皇，正綻放自己的艷麗，使人不由自主地跪地贊嘆，教室內(nèi)寒冷氣息，被同學(xué)們嬉戲打鬧聲，完全擊散。
在這五花八門的場景中，我最喜歡操場�？粗鴱V闊的藍(lán)天，躺在平坦的草地上，沉浸在輕悠的'氣氛下，我閉上眼睛用心聆聽，蟲鳴鳥叫、樹葉們的沙沙聲、球場上陣陣拍球聲……，這一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打擾，我站起身，緩緩繞著操場心中想著在這的種種回憶，曾經(jīng)我們一起在這玩耍、打球、蕩秋千、團(tuán)體接力、跳遠(yuǎn)比賽、各式各樣的團(tuán)體競賽……，在這我經(jīng)歷了無數(shù)的喜怒哀樂，一起開心，一起流淚，每一步的腳印都代表著一段回憶，“操場”正是我最喜歡的校園風(fēng)景。
每一個校園角落都有著不同面貌，校門口、禮堂、走道上、中庭里……，或許一個平凡無奇的小角，都有著一段故事，快來和我一起發(fā)現(xiàn)，那獨一無二專屬于你的一角，揭開那令人未知的的風(fēng)景吧！
美麗的學(xué)校作文13
我的校園之所以智慧，不只是因為她能給我們帶來快樂和歡笑聲，還有很多很多，下面請聽我給你們娓娓道來。
每天清晨，我背著書包來到校園，沐浴著陽光，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，我心情愉悅，加快了步伐，想要快點融入這美妙的樂曲中……小鳥站立枝頭，仿佛在聆聽我們的讀書聲，真是應(yīng)了那句話:風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
上課了，同學(xué)們依次走進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師繪聲繪色地給我們講課，他那富含磁性的聲音，同學(xué)們都聽得津津有味，沉浸在書中、知識的海洋中。我們學(xué)校有很多社團(tuán)，比如毽球隊、美術(shù)小組、英語小組、花樣跳繩小隊等等。我是毽球隊的新秀，每天早上七點，我們在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的操場上進(jìn)行毽球訓(xùn)練，放學(xué)了再訓(xùn)練半個小時。老師還帶領(lǐng)我們參加各種比賽，讓我們積累經(jīng)驗，賽后幫我們分析賽事，激勵我們用更科學(xué)的方法練習(xí)。
學(xué)校的操場是我們運動、玩耍的地方，上面鋪滿塑膠，以綠色為主色，把塑膠道分成不同的區(qū)域，塑膠跑道有利于同學(xué)們更好地進(jìn)行運動和玩耍，對我們起到了一定的.保護(hù)作用。
下課了，同學(xué)們有的在操場上跳繩、有的在踢毽子、有的在打籃球，開心極了。籃球框旁邊有許多花花草草，黃似金的牡丹，紅似火的玫瑰，還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養(yǎng)出來的。有一天我夢見我們種植的蔬菜成熟了，我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿漢全席一樣，我們大口大口的美味佳肴消滅了，這可是我們自己的收獲的果實呀！味道美極了！我正沉浸在美味的飯菜之中，被媽媽叫醒了：“開心，該去上學(xué)了”，原來是美夢一場啊。這不馬上要開學(xué)了，我很期待上學(xué)，期待著看看我們的小菜園。
朋友們，這就是我美麗又可愛的校園，雖然她地處市區(qū)，但也遠(yuǎn)離了城市的喧囂，寧靜而至美。她不僅帶給我們知識，還可以讓我們在這里度過歡樂時光。你喜歡我們的校園嗎？如果你喜歡，那就來吧，我巴不得讓你做我的同學(xué)呢。
美麗的學(xué)校作文14
充滿生機(jī)的校園 ，讀書聲，吵鬧聲，嬉戲聲。古色古香的校園接受過歲月的沖擊與時間的洗禮，充溢著深厚濃郁的歷史文化的氣息。
走入西門，一尊高大、栩栩如生的孔子塑像，也讓校園、校內(nèi)、外，散發(fā)著濃濃的教學(xué)氣息及古樸的文化味兒。隱約中，看見了長廊那壯觀的模樣。那廊上的木頭繪有名著中人物的油彩墨像，十分珍貴。
乍一看，已來到國旗前，一根長長的由粗到細(xì)的不銹鋼鐵管，最頂端的是五星紅旗，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，在湛藍(lán)的天空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。
忽的，被教學(xué)樓內(nèi)的.朗朗讀書聲給吸引過去了。教學(xué)樓雖然樣貌普通，但精神意義是非凡的。教學(xué)樓主色調(diào)為橙黃色，行政樓、藝術(shù)樓、三棋樓為灰色，預(yù)示著附小與附小的學(xué)生一片輝煌。教學(xué)樓頂更是一大奇觀！正中間是博士帽一樣的正方形，兩端凹凸起，真像威風(fēng)凜凜的雄鷹那鐵一般的翅膀。
走進(jìn)教室，真是贊不絕口。橫、豎排排列的十分整齊的四方課桌，多媒體講臺是學(xué)校別具一心花錢裝上的，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時也降低了教學(xué)的困難。站在講臺上，欣賞著前方美麗的黑板報，左方的白板報又別具一格。左邊是四扇大大窗戶，同學(xué)們在這兒學(xué)習(xí)時，可以打開窗戶透透氣兒。感受那絲絲涼意。
又打上課鈴兒了。”叮鈴叮鈴“那優(yōu)美的鈴聲在耳畔回響。哦，是音樂課。同學(xué)們紛紛向藝術(shù)樓走去了。？
藝術(shù)樓有三層，是同學(xué)們寫字兒、畫畫兒、上音樂課、跳舞的地方。行政樓是老師們辦公的地方，第三層還有錄播教室，隔音效果十分好。
三棋樓，是學(xué)習(xí)圍棋、國際象棋和中國象棋的地方。
教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，給這學(xué)校添了幾絲光彩。但校園里的柳樹們也頗具一番兒風(fēng)味。
柳樹長長的纖柔的腰肢，任憑風(fēng)妹妹的擺弄。風(fēng)妹妹盡興了，又去找另一棵樹玩去了。那長滿嫩葉的長枝條，隨風(fēng)擺動著，顯得多么的自由。桃李滿天下，回望過去，展昭今日。突然發(fā)現(xiàn)已在這學(xué)校生活近五年了。
走著走著，在柳樹下的木椅上躺了會兒。風(fēng)忽的吹了陣兒，柳絮飄了過來。
近傍晚了，我向西門走去。走前，又望了望這校園，一切都是金黃色的。多么愜意的感覺。
美麗的學(xué)校作文15
我的學(xué)校實在太不起眼了，它坐落在我們區(qū)的邊界，恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學(xué)校又是那樣的美麗，學(xué)校雖小，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量！
還未進(jìn)校門，便看見左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫著：某某小學(xué)，右邊寫著：聯(lián)合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進(jìn)校門，便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學(xué)生，有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著一個足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的手里舉著小飛機(jī)，似乎現(xiàn)在就想駕著它飛上藍(lán)天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學(xué)樓，右邊是大隊板報。再往右拐，就會看到2號樓和3號樓之間的`小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來，水珠四射，周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”，張著大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著可愛的金魚。學(xué)校里還有花園、操場。啊！多美的校園啊！
我們的校園是美的，我在學(xué)校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨，我背著書包，迎著朝霞，伴著鳥兒歡快的歌聲走進(jìn)校園。一天的緊張學(xué)習(xí)便開始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們在早自習(xí)。“鈴……”鈴響后，同學(xué)們來到大操場，做早操。然后接著上課。中午放學(xué)了，同學(xué)們經(jīng)過一中午的休息，下午又精神飽滿地上課。兩節(jié)課后，各項娛樂活動開始了�？矗∵@邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽，誰也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個人都搖了20xx下，圍觀的同學(xué)不停地喝彩、助威�！皩＜摇焙汀按笸酢倍祭蹓牧耍烧l也不甘落后。還是“專家”耐力強(qiáng)，最后戰(zhàn)勝了“大王”
這時，上課鈴又響了……
�。∥业膶W(xué)校真美！我生活在學(xué)校感到那樣充實和幸福�？纱鹜赀@張試卷，我將離開母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！