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傾聽世界作文
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的傾聽世界作文,歡迎閱讀與收藏。
傾聽世界作文 篇1
我們在聲音里度過每一天,汽車的鳴笛聲.看電視的聲音.流水的聲音.樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等.但你有真正去好好聽過它么?
如果你去好好聽它你就會發(fā)現(xiàn)它其實是一首美麗的歌曲,一段聽不完的美妙旋律,它不會重復,每天給演奏不一樣的歌!
當秋天你在樹林里時秋風掃落葉,秋天像穿著金黃色的.仙女一樣來告知人們冬天快到啦!這時總會聽見風把黃葉吹動發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意,但你仔細聽聽它是由節(jié)奏的仿佛像我們訴說著什么!
在室內(nèi)看窗外的雪景時,寒風陣陣,發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽起來都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂曲,仿佛在告訴我們外面很冷,萬不要出去。
到了公園小鳥在枝頭“唧唧喳喳”的叫著給我們演奏了一個春天的歡快樂曲,它們怎么唱也唱不夠,那清脆的鳥叫聲比任何聲音都好聽。
在看看學校,一位位小學生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進學校,那聲音噠噠的聲音帶著一股節(jié)奏感。
當融入大自然的時候,在山坡上,在高樓上你總能聽到一些聲音風聲.水聲.氣車的聲音,這是大自然彈奏出的音樂,如果你認真聽的話就能體會到其中的奧妙,它是一段聽不完的美妙旋律,它不會重復,每天演奏不一樣的歌!。
這樣的音樂怎能不讓我想去聽呢!如果你去認真對待生活中的每一件事就會有不斷的新發(fā)現(xiàn)!
傾聽世界作文 篇2
這個世界,能言善辯的人隨處可見,唯獨少一個傾聽者。
你相信嗎,每個人都渴望表達自己,在別人面前表達,都渴望得到別人的關(guān)注,但事實上,你將找不到一個真心愿意聽你說話的人,所以,這就是孤獨,亦或者是誰也不懂我。于是,就產(chǎn)生了一個非常值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴},哪里去找一個傾聽者,我們周圍還有傾聽者嗎?
幾個同學在說話,我在一旁聽著,終于發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象,每個人都迫不及待的發(fā)表自己的觀點,說的時候眉飛色舞,但當他人說的時候,眼神霎時就黯淡了,那是不在意,一眼都可以看出來的.,眼神絕對騙不了人。我就想,為什么會這樣呢,之后和別人說話的時候,不自覺的發(fā)現(xiàn)自己也是這樣,原來真的變了,都變了。我記得以前的自己,承諾自己不要變,永遠當一個傾聽者,那是說話都是看著別人的眼睛,我不漂亮,但我認為我足夠真誠,只是現(xiàn)在,似乎也做不到了。
我仍然堅持做一個傾聽者,我愿意去了解別人,即使還沒做到心平氣和,有足夠的耐心,但是還想做回那時的自己,愿意為了自己的追求而努力,堅持。每個人,外表再風光,總會有那么一點的痛,藏在心底,最深最深的那個角落,都是外人所無法察覺的,那是屬于自己的秘密,可是,有時候,突然的覺得自己好孤獨,又是多么渴望別人關(guān)懷自己,這時候,一個能認真的聽他說話的人,也許就會給他帶來莫大的溫暖,陽光。我始終相信,只要你真誠的對待別人,總會收獲些不一樣的東西。
你是否愿意做這樣一個人,為身邊的人帶來溫暖,即使誰也不知道,就默默的堅守,這個世界,也許,能言善辯的人很受歡迎,但如果你想擁有更長久的東西,那就做一個傾聽者吧,我總是認為,這樣一個人更值得去深交。
這世界少一個傾聽者,你是否愿意去做那樣一個人,而這樣的財富絕對是不可估計的,那時你將會發(fā)現(xiàn),原來每個人都是如此可愛,因為你所聽到的,是心底發(fā)出的聲音,它是不會騙人的。
如果你想說,我愿意聽你講!就是這樣子。
傾聽世界作文 篇3
當云朵泛起一片一片的紅色,我醒了。
坐在窗前看著《莎士比亞的悲劇》,窗外吹來陰涼的風,吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音,像是無數(shù)個女孩在天空哭泣,又像是無數(shù)個少女在街頭懊悔。在烏鴉叫聲下,無疑是雪上加霜。滿世界只有悲慘、哭泣。風輕輕的撫摸我的臉,像一只蒼白的手,毫無聲色。風開始猛烈了,小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那門窗,不住地在發(fā)出破碎的.高叫;真是破鑼碎鼓在替風聲吶喊助威!街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。風吹著云,云開始陰沉,像是要一訴苦衷。在風的指導下,下起傾盆大雨。
“沙沙”雨聲清脆得很好聽。落在傘上發(fā)出演唱會的邀請函;落在馬路上猶如百馬齊鳴,萬馬奔騰;落在房頂發(fā)出啪啪的聲響,像是有1000個小孩在房頂放鞭炮;落在我心里,我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
雨聲依然在響,像我真實的心跳,一直回味……
名師點評: 通過小作者的描寫,可見小作者在看《莎士比亞的悲劇》的時候,完全投入到了莎士比亞的世界中,體會著其中的點點滴滴,感受著其中的一切。
整篇文章一氣呵成,酣暢淋漓,文從字順,小作者的寫作功底不錯哦!小作者文筆極佳,筆下的事物栩栩如生,讓讀者感覺身臨其境。文章中好多句子都寫得很棒,比如:“窗外吹來陰涼的風,吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音,像是無數(shù)個女孩在天空哭泣,又像是無數(shù)個少女在街頭懊悔。”。希望小作者可以繼續(xù)努力,多看看書,不斷豐富自己的知識,不斷提高自己的寫作水平。
“風輕輕的撫摸我的臉”應改為“風輕輕地撫摸我的臉”。
傾聽世界作文 篇4
當你感到無聊的時候,你最喜歡做些什么事情來消磨時光呢?是跟文字小精靈來場擬人童趣賽跑,還是來點兒串串比喻羊肉?我呀,和你們都不一樣,當我感到無聊的時候,我最喜歡坐在窗戶旁,閉上眼睛,傾聽周圍發(fā)生的一切聲音……
“嗡——”你聽,遠處的空中,一架載滿乘客的飛機駛向藍天,向著目的地進發(fā)。它像精力旺盛的鳥兒一樣緩慢地劃過天際,打破了云兒們跳舞的美妙場景。不遠處,快來聽呀,“咯咯-咯咯-”一群潔白的鴿子圍繞著幾棟老房歡快地跳著優(yōu)美的圓舞曲,好像在說:“不要拆這些老房呀,這都是老重慶的代表呀,我們就是這里的守護人吶!”那天真的樣子可愛極了,像一群活潑的小精靈。
“賣瓜嘍,賣瓜嘍,哈密瓜不甜不要錢!”咦,這又是怎么回事兒?哦,原來太陽公公還沒有起床的時候,樓下水果店里勤奮的小販們已經(jīng)開始工作了。緊接著,又傳來了爺爺奶奶們和小販討價還價的吵嚷聲,估計老奶奶的眉毛都快皺成麻花了呢!當然還有小孩子們吃到甜甜的哈密瓜后開心的“哈哈”笑聲。水果店里傳來的各種各樣的聲音,就像是在演奏一曲獨特的.交響樂,而我則站在樓上比比畫畫,就像是這首交響樂的指揮家。
忽然,從臨街馬路上傳來陣陣刺耳的“滴滴”的喇叭聲打破了原本的和諧。小汽車們在不滿地抱怨著:“快點兒呀,怎么這么堵,我的主人上班要遲到了!”警車一邊在快速通道上飛馳,一邊威武地發(fā)出“嗚兒啦,嗚兒啦”,向占用快速通道的違法車輛們警告讓路!皢琛笔鞘裁绰曇,好像有點像動物園里的老虎在低吼著。我睜開眼睛,仔細一瞧,那些忙碌的上班族們在發(fā)動著他們心愛的摩托車呢。
其實,我坐在窗旁傾聽世界的聲音,也不是純屬打發(fā)時光,還能讓我了解許多新奇美妙的事兒,對吧?
傾聽世界作文 篇5
記得在下冊語文書中,我們學了一篇課文《帶上她的眼睛》。學完這篇課文,我心里如同大海般跌宕起伏,久久無法平靜。
本文主要講了“我”帶上一個小姑娘的眼睛去旅行。但小姑娘對大自然有異乎尋常的熱情。后來我才得知:原來小姑娘是落日六號的領(lǐng)航員。落日六號因一次意外簽到了地心深處。并且這個小姑娘將在這個“地獄”的地方度過自己的余生。
本文結(jié)局出乎意料?墒怯峙c上文相對應。看完這篇文章。我一直在沉思。為何小姑娘對大自然如此熱情。再瀏覽一遍。答案就呼之欲出了。因為小姑娘極有可能再也無法看到地面上的景象了。人們總是對自己可能失去的去加倍珍惜。而對已經(jīng)得到的視而不見。果然,確定得到讓人不珍惜。確定的失去讓人憤怒,這句話是有道理的。
我不由得又想起了我自己的經(jīng)歷。學校大門口的月季花開了。但這句話不是我自己看到的。而是老師說的。我每天不是想著作業(yè),就是想著如何應付即將到來的考試。從未留意過旁邊的景色。真是這樣。那我與盲人又有什么不同啊?我的眼睛不如送給真的需要它的'人;氐郊液。我又聽過小鳥悅耳的歌聲嗎?我不得不回答沒有。的確如此,我已經(jīng)完完全全與大自然脫離了。
一些人覺得自己十分貧窮。但我要問問你們幾個問題。你身體有病嗎?你能聽到小鳥歡快的叫聲嗎?你能看到花朵竟相開放形成的彩虹橋,甚至生機勃勃的大自然嗎?如果沒有病,并且都能,那你的人生還有什么可遺憾的呢?
傾聽世界作文 篇6
當你坐上飛機而來到異國時,你的內(nèi)心會有怎樣的感受呢?是興奮,是緊張,是欣喜,是各種心情蜂擁而來吧!此刻必須停止內(nèi)心的騷動,看一看、聽一聽你所處在的環(huán)境和人聲,以及前所未有的風景。
當你在陌生的異國中,難免會有所疏忽,你可能會迷了路,此時,你該如何是好呢?你得停下腳步,看一看是否有人潮聚集地,向人問路,更重要的是——不論你是以本地語言或英語向他交談,都必須仔細的聽,仔細看他所描述的地方景象和特徵,這樣你必定找得到地方,尋得到方向。
當你正欣賞一個遼闊的美景時,你必定會被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你,停下腳步,抬頭仰看,你會發(fā)現(xiàn)更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛,仔細的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅畫呈現(xiàn)在眼前;聽一聽鳥兒的啼叫,蟲子的'鳴聲,這是個美妙的樂音,只要?绰牐憔透惺艿玫。
異國的游覽如此,生活中許許多多的時刻亦是如此,皆是我們得以運用停、看、聽的例子:讀書時該停止游戲,看書或聽課程光碟作為復習;月考考試檢查答案時,你必須更加仔細的看,才能拿到好分數(shù);當你決定為自己的未來打算時,停下來,想一想、看一看,用眼睛先審美一下,咬下去聽一聽那聲響,你會感受到更好的滋味。
總之,對我們而言,?绰牭挠绊懥艽。適時停下腳步、停下下手邊工作,適時用眼睛觀看周遭的人事物,適時聽聽這世界的聲音,你會發(fā)現(xiàn)更多,擁有更多。
傾聽世界作文 篇7
同一個世界,同一個夢想。讓我們帶著我們的夢想,來觀看英國倫敦的奧運會吧!
在奧運會上,運動健兒們努力的身影被我們牢牢地記了下來,瞧他們來了,有羽毛球選手林丹,有游泳運動員孫陽,還有跨欄運動員劉翔,等等?粗麄冊谶\動場上所得到的榮譽,都是他們在這四年里艱苦的奮斗,勇敢的拼搏才能換來的。
最讓我記憶幽深的就是羽毛球運動員林丹,在最后一場比賽的時候,他的對手是來自馬來西亞的選手李宗偉,林丹在第一局的時候,可能沒有發(fā)揮正常,但是在第二局,大家差不多都覺得李宗偉要贏的時候,林丹以19比19的成績追上了高高在上的林宗偉,于是第20分是林丹打過去,而李宗偉沒有接住,這時我恨不得鉆進電視里面為林丹加油,等到大家都平靜了下來,林丹的發(fā)起了最后一個球,他打了過去,沒想到李宗偉打過來的時候出界了,全場大聲喊了起來,林丹以21比19戰(zhàn)勝了馬來西亞的李宗偉,這時林丹把球拍往地上一扔,圍著賽場跑了半圈,然后恨恨地抱住自己的教練,激動地到躺在了地上,他流淚了,
雖然比男兒有淚不輕彈,但是在這關(guān)鍵的賽場上我們也又重新認識林丹叔叔,他在賽場上的每一個舉動,都是為了我們中國,為了中國能不被別的國家所歧視。他在賽場上的每一滴汗水,都是為了讓我們的`祖國能夠強大;剡^頭來看看林丹這一路的艱辛與坎坷,他已經(jīng)站在了山頂,迎接他的一定是那一縷縷的陽光。李宗偉則蹲在地上哭,但是我覺得李宗偉也很棒,得到了羽毛球男子單打的亞軍,他也很棒。
劉翔,這個名字為人不知,無人不曉,可就在今年的倫敦愛運會上,他與跨欄失去了關(guān)系。再過第一個欄的時候,由于他的腳抬得有點低,與跨欄在一條線上,所以他沒有沖到終點,但是當他摔在了地上只是揉了揉腳,然后他忍著痛一蹦一跳的到了終點,并親吻了欄桿,這一舉動得到了在場所有觀眾的掌聲,雖然劉翔的腳受傷了,但是他那堅強的意志永遠留在這個賽場上。
傾聽世界作文 篇8
3月3日是第十二次全國“愛耳日”。 耳,人類語言的窗戶,是不可缺少的聽覺器官。它能使我們沉浸在這個有聲有息的世界里。沒有了它,那你的世界將變得暗淡無光,精彩就將遠離我們一步。美妙的音樂要用耳朵去享受,動聽的語言要用耳朵去聆聽,激動的場面要用耳朵去感受。如果耳朵失聰了,無論是忠言逆耳,還是謊話連篇,你都無法感受這其中的樂趣。一個人聽不到聲音是可怕的',他將失去一段美麗的童話,失去精彩的人生。
其實,耳朵很重要。別看它小小的,功能可不少!比如,可以聽到老師的鋼琴聲;同學們嬉笑的聲音;小鳥嘰嘰喳喳地叫聲;聽到……總而言之,耳朵的好處說也說不完。我多么希望,每一個人都能聽得到聲音啊!讓那些聾啞人走出無聲世界,去傾聽動人美妙的聲音!
接下來我介紹保護耳朵的幾種方法:1、防止噪聲 過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,他們能損害人的聽力;2、防止進水如感覺耳里進水,應立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來;3、防止揪打 耳朵不能揪也不能打;4、不挖耳 有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣。更不能往耳朵里塞放豆子、小球等其他物品。5、耳朵痛 如果感覺耳朵痛或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查