窗外的作文

窗外的作文集合15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　伏案疲累后，常會(huì)踱至陽(yáng)臺(tái)，想看看窗外的景�？梢婚_窗，幾根不銹鋼的鐵棒筆直地矗立在眼前，目光還示放飛，就先遇到了對(duì)面樓層的黃得發(fā)白的墻壁。只好悻悻收起想飛的情思，關(guān)上窗。

　　小時(shí)候，窗外可不是這副模樣。

　　那是我住在矮矮的瓦房里，床的上面墻壁上開了一扇通往外面世界的窗。夜深人靜時(shí)，我會(huì)頑皮地爬上窗欞，探出小腦袋，迫不及待地去神會(huì)月光里仙子。夏晚，清脆的蛙鳴總引著我向窗外瞧一瞧。屋前的灌木叢在晚風(fēng)中溫和地?fù)u曳，仿佛在用他們看不見(jiàn)的手溫柔地承接如水的月色。我便想起古老的線裝書里，有著絕代容姿的綠珠著一身仕女綢緞，對(duì)著月桂樹淚水漣漣。原本烏黑的水洼洪各處的.光亮，像是木蘭貼花黃時(shí)照著的菱鏡，泛出一片白熒熒的光。遠(yuǎn)處的天幕，有鉆樣的星子悄悄地閃，閃得我不想把自己的心從窗外的世界收回，因而常常在白天的課上溫習(xí)昨晚的夢(mèng)境。

　　可是現(xiàn)在，搬家后，再也沒(méi)有體味過(guò)兒時(shí)對(duì)窗外的渴求與驚喜。“嘶——啦——”一聲拉開鋁合金的推窗，除了洶涌而來(lái)的新鮮空氣，窗外怕是沒(méi)有別的值得期待的日子。

　　我狠狠心，想把鋁窗外的“鋼鐵衛(wèi)士”一一拔除，一系列問(wèn)題涌上心頭：萬(wàn)一有小偷爬進(jìn)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一小孩子在窗戶邊玩耍不慎失足怎么辦？思來(lái)度去，又只好作罷。

　　其實(shí)拔掉這些鐵棒也是于事無(wú)補(bǔ)的。昔時(shí)風(fēng)景早已不再。人很奇怪，總是在失去后才懂得珍惜，又經(jīng)歷坎坷與磨難重新追求。

　　我想，這窗外便是人的心。以前的窗外和諧而美好，那是因?yàn)槿藗冃闹谐錆M對(duì)真善美的渴望與追求�？蓵r(shí)下在這拜金主義橫行的土地上，有誰(shuí)還肯花一些時(shí)間時(shí)間風(fēng)景呢？他們寧肯花去寫求職報(bào)告，寫畢業(yè)論文，看無(wú)聊透頂?shù)姆试韯�，聽晦澀難懂的流行歌曲。人們的心里日益擁擠，充斥著大大小小的事物，于是窗外的景就斗換星移，只肯給你一塊黃得發(fā)白的墻壁和脖子仰得酸痛才能看到的一線天，誰(shuí)讓你只知道珍惜物欲，追求物欲而忽略了大自然純美樸實(shí)的風(fēng)景呢？

　　也許只有奔跑在生活軌道上疲憊了心靈的人，才會(huì)抽個(gè)空去找一找那純真年代無(wú)比向往的窗外。

窗外的作文2

　　窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，窗外景色有一棟棟現(xiàn)代化的建筑，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好��！

　　到了中午，外面的景色更美麗了。太陽(yáng)的一絲絲陽(yáng)光照在了大地上，人們逛街的、購(gòu)物的，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂(lè)之中。

　　到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的'多，這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽(yáng)照的格外的紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來(lái)看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

　　天慢慢的黑了起來(lái)，天空中忽然有成千上萬(wàn)的烏鴉經(jīng)過(guò)，十分壯觀，它們好似在互相說(shuō)話，好像在聊天，天黑了，星星和月亮也出來(lái)了，現(xiàn)在看天空是一片漆黑，但是，月亮和星星把天空打扮的非常美麗，這時(shí)天空不是天空，而是星空，我突然聯(lián)想到一首詩(shī)句，“星空中定然是不勝寬廣，那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑游”。這時(shí)我想到烏鴉為什么這么多？，想啊想啊，噢我知道了，烏鴉喜歡臟和臭的地方，這附近一定有工廠和垃圾堆，果然，在這不遠(yuǎn)的地方還真有個(gè)工廠正在營(yíng)業(yè)，工廠在不停的冒黑煙。這時(shí)我才明白原來(lái)是這工廠把烏鴉引來(lái)的，這工廠不僅對(duì)我們?nèi)祟愑泻�，還污染了環(huán)境，

　　這時(shí)天色已晚，我想窗外的世界雖然十分精彩，但也令人遺憾，遺憾的是，那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著，我油然而生地想到，要擔(dān)負(fù)起保護(hù)家園的重任，為此，我要大聲呼吁，趕快把危害我們?nèi)祟惖摹皦臇|西”趕走，還我們一個(gè)清新明朗的世界。我想，只有這樣，我們和萬(wàn)物生存的天空才是最和諧，最美麗的。只有這樣，我們的家園才會(huì)更有魅力，更富吸引力！

窗外的作文3

　　這次乘車回家，我的心受到了震撼，一種莫名其妙的感覺(jué)。

　　離開了車輛繁多的、高樓聳立的綿陽(yáng)市區(qū)，大家再也嗅不到那令人惡心的嚴(yán)重的汽車尾氣，于是，倒在坐墊上“碰碰”聲絡(luò)繹不絕，，大家都松了一口氣，我卻發(fā)呆于窗外的景色，老師招呼同學(xué)的聲音也聽不見(jiàn)了。

　　兩邊的樹像衛(wèi)士一樣，站在路邊保駕護(hù)航，又像是門口的服務(wù)員鞠躬道別，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但是又忽然閉上嘴。面對(duì)一輛輛汽車飛馳而來(lái)，從我們車子身邊擦身而過(guò)，每來(lái)一次大轉(zhuǎn)彎，眼前都會(huì)出現(xiàn)新的景物：屋子、樹、山，以及一些河流。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)之久，我們走出了三臺(tái)，開進(jìn)了射洪，大家都十分高興，就要回到家了。此時(shí)天漸漸暗了下來(lái)，在明亮的車燈下，我看了看車子周圍，射洪縣城里早已燈火通明，從遠(yuǎn)處觀望，又如一座富麗堂皇的城堡，十分亮麗，十分漂亮，當(dāng)車子進(jìn)入縣城中心，車子被燈光包圍了，同學(xué)們紛紛起身，拉開窗簾看看車子已經(jīng)到哪里了。

　　天越來(lái)越暗，夜越來(lái)越深，大家也越來(lái)越煩躁。我打了個(gè)哈欠，小瞇了一會(huì)，睜開眼，才發(fā)現(xiàn)，車子已經(jīng)離開了那座城堡，又行駛在黑夜中了。

　　遠(yuǎn)處的農(nóng)舍隱隱約約地在車燈下若隱若現(xiàn)，地里有什么東西亮著。螢火蟲？小偷？都不是，那是農(nóng)民手上的電筒，拿著它在地里干活，看看手表，呵，好家伙，都八點(diǎn)過(guò)了，都還在地里，一股敬意油然而生，我透過(guò)車窗望著他們，遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)。

　　我的神剛剛回到車上，就聽見(jiàn)一聲喧鬧，原來(lái)是同學(xué)們嫌司機(jī)不夠快，不高興，可是司機(jī)不吵也不開快，我是很佩服他的.機(jī)智與耐心。而這時(shí)，車子也隨之安靜了。

　　終于到了遂寧了，車子再次喧鬧起來(lái)，是呀，我們這群遂州之子回來(lái)了。車子停了下來(lái)，我也收拾收拾東西，走了下來(lái)。

　　這一次回遂寧的路途中，感受最深，印象最深，就是那幾個(gè)八點(diǎn)過(guò)了都還在地里干活的農(nóng)民，他們給我的印象，就像朱德總司令在母親去世以后寫的《回憶我的母親》中所說(shuō)：正是這千百萬(wàn)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。是啊，有這一群平凡又偉大的人們，才會(huì)有新中國(guó)的今天！

窗外的作文4

　　下午，彈鋼琴?gòu)椑鄣奈�，移步到了�?yáng)臺(tái)的窗邊，欣賞著下午美麗的景色。

　　近觀周圍，曬衣架上，晾著剛剛洗好的衣服。衣服旁，也有著爸爸悉心照料著的花草植物。大多是葉子，不同的葉子有長(zhǎng)有短。干干的葉子摸上去有些粗糙。長(zhǎng)的葉子長(zhǎng)得稀疏，短的葉子長(zhǎng)得茂密，名叫燕子掌。長(zhǎng)的葉子似蛇一般，帶著刺，彎彎曲曲的，名字叫量天尺。在陽(yáng)光的閃耀之下，似乎更加奪目耀眼了�！昂簦�呼”，吹來(lái)了幾陣風(fēng)，這蛇還似起死回生一般，反復(fù)游動(dòng)。伴隨著風(fēng)的吹來(lái)，窗外的花草植物們有的在互相嬉戲，有的在跳著舞蹈，還有的在與我玩耍。感受這一刻的我，忘記了彈鋼琴時(shí)的疲倦，不禁地笑了起來(lái)。

　　遠(yuǎn)眺窗外，看到了小區(qū)里熟悉的景色。小區(qū)內(nèi)部蜿蜒曲折的人行道路，一條一條的，有的呈月牙形，還有的像波浪，奇妙地連接在一起。在路旁郁郁蔥蔥的樹木的映襯之下，顯得十分神秘。風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)，樹木花草翩翩起舞，不停搖擺。在太陽(yáng)的`映照之下，地上的影子也在不停地變幻。似乎這一切的一切，都活過(guò)來(lái)了。

　　俯視其景，看到了一個(gè)小型的沙坑。沙坑中有一些小男孩們一起玩耍，傳出了一陣陣的嬉鬧聲。沙坑旁又有大人們正在歡樂(lè)地互相交談。似乎無(wú)處不見(jiàn)大人的蹤影。亭子里，有老年人們坐著椅子，享受著自然與生活的美好，臉上布滿了笑容。

　　仰望天空，蔚藍(lán)的天空中有著些許的白云。大自然似乎十分調(diào)皮，把白云切成一粒一粒的，好似飛機(jī)劃過(guò)的痕跡。還有的像小鳥，像花針，像風(fēng)扇……太陽(yáng)的照射，使得藍(lán)天白云變得十分明亮。這應(yīng)該就是所謂的“自然美景”了吧！

　　閉上眼睛，聽見(jiàn)了葉子之間相互摩擦的聲音，聽見(jiàn)了風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，聽見(jiàn)了小孩子們互相嬉戲玩鬧的聲音，聽見(jiàn)了大人們互相交談的聲音，聽見(jiàn)了汽車駛過(guò)的聲音……這一切的一切，都是如此的安詳，如此的和平，如此的美好啊！

　　當(dāng)生活充滿著安詳、和平與美好之時(shí)，或許就能感受到，這奇妙的“自然美景”了吧！當(dāng)你感覺(jué)累了的時(shí)候，移步窗邊，看看窗外，就能發(fā)現(xiàn)“自然美景”原來(lái)就在我們的身邊。

窗外的作文5

　　望著桌子上堆成一座小山的復(fù)習(xí)資料，我不禁絕望起來(lái)，將頭栽在桌子上。后天就要期中考試了，可我的腦袋斷了電一樣，知識(shí)點(diǎn)怎么也記不進(jìn)去。我發(fā)著呆，心想：要不就“破罐子破摔”算了。

　　“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在窗戶上，水滴淚似地不斷流下，留下的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的水痕，很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了，淚水毫不爭(zhēng)氣地奪眶而出，淚滴浸濕了卷子。雨下大了點(diǎn)，天空越來(lái)越暈暗。雨打在窗戶上，聲音卻是如此蒼白。

　　忽然，窗子的一角出現(xiàn)了一個(gè)綠色小東西。在灰暗天空下，它格外顯眼。本以為是一片小小的綠葉，不料過(guò)了一會(huì)兒，它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿開始爬了起來(lái)。我興趣上來(lái)了，便坐在窗邊近距離觀察——原來(lái)是一只蔥綠的螳螂，正想爬到窗頂凸出的窗沿上。

　　雨雖然沒(méi)有很狂妄，可足以讓一只螳螂被無(wú)情地沖刷走。這樣多少有些糾結(jié)的天氣，它怎么還在爬呢？它真的不怯場(chǎng)嗎？我心生好奇。

　　這只螳螂像天真還又有些魯莽的少年，無(wú)所畏懼地爬著，毫不知前方潛伏的危險(xiǎn)。沒(méi)走幾步，豆大的水滴無(wú)情地流下來(lái)，帶著螳螂一起滑到了下面的`窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳，它修長(zhǎng)的四肢在空中無(wú)力掙扎著，過(guò)了好一會(huì)才翻過(guò)身來(lái)。翻過(guò)身后，它繼續(xù)向窗頂爬著。

　　不一會(huì)，它又滑了下來(lái)。但它依然掙扎著翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)爬。在無(wú)數(shù)次滑落與摔跤之后，小小螳螂絲毫不動(dòng)搖。我看著，已經(jīng)對(duì)它不抱有任何希望了，甚至覺(jué)得這盲目的堅(jiān)持是那么可笑。

　　螳螂又一次出動(dòng)了。這一次，它似乎改變了策略，格外小心，放慢了速度。一滴水滴差一點(diǎn)攻下了螳螂，可它的觸角一搖，敏銳地躲開了。只見(jiàn)它走走停停，躲開了數(shù)滴快速滑下來(lái)的水滴。當(dāng)水滴打在它身上的時(shí)候，它已經(jīng)在窗頂凸出的窗沿上站住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須在風(fēng)中搖晃著，像飄揚(yáng)的旗幟。

　　眼前這看似尋常卻內(nèi)蘊(yùn)豐富的一幕打動(dòng)了我，讓我深思。在學(xué)習(xí)道路上，我同樣經(jīng)歷了許多痛苦，一路坎坷，可我缺少的，不正是窗外這只螳螂身上無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)定意志嗎？

　　窗外雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。那只小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上，我想，它剛剛一定看見(jiàn)了更美的風(fēng)景……

窗外的作文6

　　窗外，有幅畫。

　　順著窗外望去，首先看到的便是遠(yuǎn)處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍(lán)色的玻璃窗排成條形，在陽(yáng)光的照耀下一邊深藍(lán)，一邊淺藍(lán)，映出旁邊建筑的影子。

　　若是只有這隨處可見(jiàn)的景色，還不能算是一幅畫。把目光拉近些，用藍(lán)色與白色的磚搭成的建筑，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天臺(tái)上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細(xì)而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺(tái)外，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切，都因?yàn)檫@盆可愛(ài)的簕杜鵑有了色彩，被它點(diǎn)亮，順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。

　　不遠(yuǎn)處，有一座圓頂形建筑，灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂，其余部分為黃色，雖然感覺(jué)年代久遠(yuǎn)，與周圍的建筑有些突兀，但還是能看出當(dāng)年粉刷的精細(xì)。

　　同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的`塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個(gè)大時(shí)鐘，似乎已經(jīng)停止了擺動(dòng)。這兩座建筑，就無(wú)聲地矗立在那兒，與周圍的一切無(wú)聲地對(duì)抗著。

　　后來(lái)得知，那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺(tái)遺址，鐘樓是魯迅故居。

　　真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺(tái)曾是人們與星空對(duì)話的通道。在這里，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認(rèn)識(shí)到迢迢星河的魅力。雖沒(méi)有高度優(yōu)勢(shì)，但它何嘗不是天文的引路人？

　　曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過(guò)歲月，也靜了。曾經(jīng)，魯迅在中山大學(xué)的開學(xué)典禮上讓學(xué)生們一邊讀書，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現(xiàn)在她修長(zhǎng)的塔身，更像一座儲(chǔ)存罐，留著當(dāng)年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時(shí)代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠(yuǎn)把它當(dāng)成遺跡，只有風(fēng)兒偶爾光顧，才會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)生氣。

　　建筑雖然已被遺忘，但不能否認(rèn)曾經(jīng)的輝煌。然而，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過(guò)去。但它們?nèi)栽谀莾�。周圍的人�?lái)了又走，周圍的環(huán)境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫中追憶著從前。也許萬(wàn)年之后，它們也會(huì)像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片云彩。

　　在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。

窗外的作文7

　　家在五樓，不高也不低，小區(qū)也是再平凡不過(guò)的，但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣，仿佛這樣才更有歸屬感。

　　在一間臥室中，有一扇窗。窗下是一個(gè)很大的窗臺(tái)，它正對(duì)著我的床。

　　閑暇時(shí)，我總會(huì)坐在窗前，無(wú)甚思緒，只是呆呆坐著。窗外，一棟棟樓房交錯(cuò)開來(lái)，我的窗戶正對(duì)著一條被遮擋的橫過(guò)的小路。向下望去，一切顯得都很小，很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁，照著路上急速行駛過(guò)的車輛；行人在叢中的小路穿梭，沾了一身昨夜殘留的雨水；一架架搭好的臺(tái)子上，擺著要售賣的貨物

　　好似一切都是忙碌的。

　　望去對(duì)面那樓，透過(guò)窗可看到忽有忽無(wú)的人影，或在客廳，或在廚房，匆匆的，是那么的`豐富多彩。

　　再越過(guò)一棟樓，便是小區(qū)的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經(jīng)過(guò)，但是那邊鳴笛聲還是很大，會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種聲音：有小孩委屈的哭泣聲，有大人憤怒的爭(zhēng)吵聲，還有汽車經(jīng)過(guò)井蓋發(fā)出的“咣當(dāng)”聲。

　　小時(shí)候，我可是最煩這些聲音的，因?yàn)檫@些噪音令我煩燥不安。而現(xiàn)在，仿佛沒(méi)有了這些聲音，我便難以入睡，他們就像我幼時(shí)要聽的安眠曲，自然而又柔緩，滿足我特殊的需求。

　　夜晚，拉開窗簾。你會(huì)看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發(fā)著永恒的光，有的星光在閃爍，若隱若現(xiàn)。我美其名曰他們?yōu)槲业氖刈o(hù)星，守護(hù)著我的美麗夢(mèng)境。

　　我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何，它總能闖進(jìn)我的心房。在窗前，看雨滴拍打著窗，從樹葉的縫隙滴下，仿佛雨洗滌去我一身的塵；看雪花輕輕飄落，將草地染成白色，為大地?fù)Q上銀裝，沉浸在冰清玉潔的雪國(guó)，好像純潔的心靈如雪晶瑩。

　　窗外，一個(gè)縮小的世界，放映著人世間百態(tài)，只等著你去細(xì)心觀察；窗外，一個(gè)我夢(mèng)想的世界，承載著我成長(zhǎng)的愿望，只等著我慢慢實(shí)現(xiàn)；窗外，一個(gè)煙火氣息濃厚的世界，散發(fā)著美好浪漫，只等著我點(diǎn)點(diǎn)追尋。

　　就是這樣普通的一扇窗，它寄存著我童年的歡樂(lè)，保護(hù)著我的歸屬感，它像一個(gè)未放完的影片，在證明著我的成長(zhǎng)。

窗外的作文8

　　我一向不喜歡的語(yǔ)文老師又開始了他的長(zhǎng)篇大論。他將古詩(shī)句一遍又一遍地念出來(lái)，腦子如同無(wú)底黑洞一般，能夠裝下無(wú)數(shù)的知識(shí)。他的嘴巴機(jī)械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。

　　我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意�；▍怖锉M是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時(shí)不時(shí)地躍了上來(lái)。小草迎著陽(yáng)光伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便都匍匐下來(lái)，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩(shī)‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花’，表達(dá)了詩(shī)人……”語(yǔ)文老師還在講這無(wú)聊的詩(shī)句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。

　　正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過(guò)窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對(duì)似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語(yǔ)文老師并沒(méi)有注意到我的異常，依然專注于評(píng)講孟郊的《登科后》。

　　我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒(méi)有好好聽課，變得有些慍怒起來(lái)，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來(lái)。我不敢再向窗外看，而是認(rèn)真地聽起課來(lái)。 語(yǔ)文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”為例，讓我對(duì)之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無(wú)法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來(lái)欣賞春天的`美景。

　　當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí)，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無(wú)”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng)，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動(dòng)了我的心弦，我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！

窗外的作文9

　　一天下午，我在書房寫作業(yè)。遇到一道數(shù)學(xué)題，好難！如果描繪下當(dāng)時(shí)的我，應(yīng)該是眉頭緊皺，左手撓頭，右手摳橡皮，僵持了十分鐘，仍然毫無(wú)頭緒。房間悶悶的，喘不過(guò)氣，我沮喪極了，放棄這道題吧！

　　我把橡皮使勁地往桌上一拍，賭氣似的扔掉筆，用力推開了窗戶，頓時(shí)，一陣冰涼涼的風(fēng)吹到我潮乎乎的皮膚上，我打了個(gè)機(jī)靈。這時(shí)，小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看，有幾輛賣水果的車，老板扯著嗓子大聲的吆喝；理發(fā)店門口也十分熱鬧，放著一個(gè)很大的音箱，播放著令人興奮不已的流行歌曲，為了吸引顧客上門，店員還跟著音樂(lè)、和著節(jié)拍，跳著勵(lì)志的舞蹈；面包店也不示弱，門口立了一塊兒大大的板子，上面寫著“大減價(jià)”、“五折”之類的廣告，還有兩個(gè)服務(wù)員在門口端著托盤，給來(lái)往的行人推薦免費(fèi)試吃的面包。

　　看到這些，我不禁有感而發(fā)：每個(gè)人都在為自己的工作、生活不斷努力，我為什么不可以為了學(xué)習(xí)而不斷努力呢？

　　這是，窗外又傳來(lái)了悅耳的鋼琴聲，應(yīng)該是樓下的大哥哥在練琴，聽媽媽說(shuō)，他和我們不太一樣，智力有一點(diǎn)問(wèn)題。但幾乎每天，無(wú)論是我寫作業(yè)的時(shí)候，還是我休息的時(shí)候，都會(huì)聽到他彈琴的聲音。他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我很感動(dòng)，媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，要好好跟大哥哥學(xué)習(xí)。

　　于是，我抖擻了下精神，重新坐回書桌前，再次投入到與那道難題搏斗的過(guò)程中。

　　接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，我開心極了，因?yàn)樽约旱呐�力有了收獲�；氐郊遥�我又打開那扇窗，水果車四周圍滿了人，挑選著自己心儀、可口的水果；理發(fā)店里好幾位顧客正在理發(fā)師的剪刀下，滿心期待自己新的.發(fā)型；看來(lái)面包店的生意也越來(lái)越好了，估計(jì)早上應(yīng)該是滿滿的面包柜里，一天下來(lái)只剩下零零星星的幾個(gè)了，選購(gòu)面包的顧客也有點(diǎn)無(wú)奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。

　　窗外，人們都在通過(guò)自己的努力，解決一個(gè)個(gè)難題，總會(huì)有或多或少的回報(bào)。這是一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理，我要用心體會(huì)它，也要用我的行動(dòng)來(lái)詮釋它。

窗外的作文10

　　“快點(diǎn)做你的作業(yè)！”

　　“快點(diǎn)聽英語(yǔ)磨耳朵！”

　　“快點(diǎn)背《論語(yǔ)》”……

　　周六剛吃完中飯，我就坐在窗前寫作業(yè)，耳邊不停傳來(lái)媽媽的催促聲。翻翻已經(jīng)做完的，再看看還沒(méi)做的，只能嘆氣：“哎，寫了這么多，何時(shí)才能做完呀！”我呆呆地看著窗外，眼睛開始模糊起來(lái)了……

　　窗外景一：閃著淚光的背書郎

　　咦，眼前的人怎么都穿的這么奇怪？講臺(tái)前一位穿著灰色長(zhǎng)衫，留著山羊胡的老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交，言而有信……”，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書簡(jiǎn)，也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個(gè)學(xué)子瞥了一眼窗外，正巧被老先生看到。老先生嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)：“背書！”學(xué)子臉漲得通紅，撓撓頭，支支吾吾背不出來(lái)。老先生面無(wú)表情地說(shuō)：“把手伸出來(lái)！”背書郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手，隨后老先生就用長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺重重地打了十下，并留下一句 “抄寫十遍”拂袖而去，那背書郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……

　　“你怎么還在發(fā)呆？書背完了嗎？”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。幸好幸好，剛剛窗外的一切不是真實(shí)的。我埋頭繼續(xù)做起作業(yè)。

　　窗外景二： 燦爛笑容的女老師

　　沒(méi)過(guò)多久，我的眼睛又模糊起來(lái)，抬起頭看看窗外，一幅畫面又展現(xiàn)在我面前。這竟然是一個(gè)大學(xué)教室，老師在上專業(yè)課——甲骨文。那女老師圓圓的`萌臉、彎彎的小眼睛，長(zhǎng)得有點(diǎn)像我噢，只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的笑容，猶如和煦的春風(fēng)般怡人。黑板上寫著密密麻麻猶如天書般的甲骨文，猶如有魔力般吸引大學(xué)生們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著老師，或是書，或是黑板，沒(méi)有一個(gè)在做小動(dòng)作或走神。一個(gè)個(gè)發(fā)亮的眼睛告訴了我，他們十分喜歡甲骨文，和我一樣對(duì)甲骨文懷著濃厚的興趣。下課了，大學(xué)生們并沒(méi)有急著跑出教室玩耍，而是在討論或是根據(jù)已有的甲骨文創(chuàng)造新的漢字。女老師微笑著在同學(xué)們間走動(dòng)著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，給予他們肯定和鼓勵(lì)。

　　“你這幾個(gè)字怎么像狗爬，做事要穩(wěn)點(diǎn)，慢點(diǎn)兒呀！”媽媽突然從我身后竄出，嚇我一跳。

　　“你這小鬼，竟然寫作文黑我呢！”媽媽居然看到我正在寫的這篇作文。

　　媽媽，你可別怪我黑你��！你一會(huì)兒說(shuō)我做事拖拉，不停催我快一點(diǎn)，一會(huì)兒又讓我把字寫端正，讓我慢點(diǎn)兒。那我到底該快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)呢？這常常讓我不知所措呢！嘻嘻，幸好我的窗外有一片神奇的天空。

窗外的作文11

　　每家每戶都有窗戶，透過(guò)窗戶能看到那：湛藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、彎曲的羊腸小道、低矮的房子……”

　　如此美妙的生活誰(shuí)又不想擁有呢？那么問(wèn)題來(lái)了，這賦有色彩的生活去哪兒了！當(dāng)初那個(gè)美麗的世界去哪兒了！

　　彩虹失去了顏色，變得暗淡無(wú)光，世界失去了那個(gè)五彩的世界，取而代之的則是那陰禁悲森的黑白世界。窗外景色也改變了：高樓櫛比佇立，大廈聳入云端，農(nóng)田也消失了；馬路上的大小車子呼嘯而過(guò)，急駛在平坦筆直的柏油路上，人們臉上緊繃的線條，似乎在述說(shuō)著生活的忙碌以及作息的緊湊。事實(shí)的確如此：人們奮力拼搏為了什么——為了利益，為了生存！人類心里的那扇窗緊緊關(guān)閉了，人們時(shí)刻堤防著彼此。沒(méi)有了信任，那顆真摯的心也被欺騙和生活壓力所掩埋;真，只能換來(lái)教訓(xùn)。人生變得暗淡無(wú)味。這到底是人性的扭曲還是道德的淪喪？是貪婪的爆發(fā)還是生活的`無(wú)奈？

　　我們應(yīng)對(duì)種種不道德的行為進(jìn)行揭露和鞭打。在震撼中讓每個(gè)人用心思考，凈化如今的那顆黑心。人們不應(yīng)冷漠對(duì)待彼此，關(guān)緊心窗，設(shè)計(jì)種種問(wèn)題去探測(cè)人心;反之，銷售者不應(yīng)去欺騙銷費(fèi)者，為了利益不則手段。珍貴的大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神不是用來(lái)糟蹋的，如果你總是這樣糟蹋他們，總有一天他也會(huì)勞累的。坐享其成的心理人人皆有，但你要記�。禾炱菏瞧降鹊�，總會(huì)有好與壞，這與正義和邪惡有幾分相似，但正義大于邪惡，而好的不一定大于壞的。倘若你現(xiàn)在享受榮華富貴，以后這些也都是要拿等價(jià)物品去交換的。你是想用邪惡獲得錢嗎？哦，那么你終將會(huì)被正義打敗。

　　那么窗戶，對(duì)人來(lái)說(shuō)到底有多重要呢？我認(rèn)為人如果沒(méi)有了心窗，就等于沒(méi)有了眼睛。如果沒(méi)有了眼睛，世界就會(huì)是黑暗的，人生也會(huì)變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的靈魂之窗，我們可以借助這扇窗，仔細(xì)的觀察窗外大自然的奧秘，欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界，享受看得見(jiàn)的喜悅。因此，“房子”不能沒(méi)有窗戶，否則就不能呼吸到新鮮的空氣及享有沉浸在窗外美麗景色的機(jī)會(huì)了。

　　這跟房子一樣，若房無(wú)窗，則不安之，無(wú)景，人心便燥，惶恐不安。

　　關(guān)上手機(jī)，關(guān)上電腦；除去黑心，除去壓力;打開窗戶，世界復(fù)原;以和為貴，毫無(wú)私心;呼吸空氣，浸于美景……

窗外的作文12

　　我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)，只為在夢(mèng)里，聽見(jiàn)花開的聲音。

　　——題記

　　時(shí)間刻在課桌的傷痕里，隨著粉筆的灰塵消失不見(jiàn)。黑板上永遠(yuǎn)擦不干凈的公式；一沓沓厚厚的演算紙；那些我們以為永遠(yuǎn)也寫不完的試卷，終被消滅……

　　初三窗外的天空，滿是游弋的碎云，有鳥從云隙中飛過(guò)，校園里的白楊樹不知什么時(shí)候已經(jīng)蔥綠。只是這一切，我們誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)檫@一刻我們立于人生之路的拐彎處，都沉浸在追逐自己的夢(mèng)想中。

　　一

　　“黑云壓城城欲摧”，就在中考前的'那段日子，我們每天幾乎都會(huì)與試卷打交道，一張張?jiān)嚲愍q如一朵朵烏云，沉沉的壓在我們頭上，令人窒息。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，卻怎么也想不出試題的答案。怎么辦？猛一抬頭，一縷陽(yáng)光小心翼翼的從窗外傾斜進(jìn)來(lái)，被同學(xué)們的筆割成一塊一塊的暖黃，片片融進(jìn)習(xí)題中。這一刻我才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活并不全是壓抑，它也有另一面的美麗，何不好好珍惜？

　　二

　　夏日的空氣從未變得如此粘膩，窗外那片天空啊，昏沉沉的，看起來(lái)有些陰霾。我習(xí)慣性的推了推那早已五百度的眼鏡，“唉……又看不清了�！崩蠋熛穹鬯⒔骋粯影哑岷诘暮诎逅⒌难┌�，我估計(jì)以她現(xiàn)在的速度，黑板上的字不會(huì)停留太久，正郁悶間，同桌遞來(lái)本子：“你先抄吧�！蔽椅⑿χ�說(shuō)了句謝謝，心里是滿滿的感激。

　　窗外下起了淅瀝的小雨，我的心卻因友情而溫暖無(wú)比。

　　三

　　“照畢業(yè)照嘍！”

　　不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，大家都停下手中的筆興致勃勃的沖出教室。三年時(shí)光，匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，分別的時(shí)刻就要來(lái)了。只見(jiàn)小A拿出鏡子，好好的整理了一番，大家看著他滑稽的樣子都甜甜地笑了。如陽(yáng)光般燦爛。畫面定格在了這一刻，見(jiàn)證著我們共度的無(wú)與倫比的仲夏年華。

　　生活，總要繼續(xù)；夢(mèng)想，還未實(shí)現(xiàn)；我們，還在努力。

　　有時(shí)候透著教室的窗口看天邊那似曾相識(shí)的夕陽(yáng)，只覺(jué)得心底會(huì)流過(guò)一絲暖暖的感覺(jué)，夾雜著苦澀，包含著不舍，但終究是美好的，因?yàn)檫@里面有我太多快樂(lè)的回憶。這難道不是一筆寶貴的人生財(cái)富，不值得我去珍惜嗎？

　　時(shí)間宛若一陣幽幽的風(fēng)，吹過(guò)我的耳畔，不知不覺(jué)已經(jīng)把我們帶到中考的前線，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知又要擊垮多少英雄。面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我會(huì)帶著比陽(yáng)光更燦爛的微笑勇往直前，決不放棄。

　　窗外——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　窗外——這里美麗依舊。

　　窗外——道路更加寬廣。

　　窗外——夢(mèng)想即將怒放。

窗外的作文13

　　書桌上放著幾張紅的刺目的試卷，我不由嘆了口氣。站在窗前，默默靜立，無(wú)意間，一片花瓣柔柔落下，心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……

　　我推開窗，眺望遠(yuǎn)方，空蕩的天空偶爾掠過(guò)幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外，松柏的葉子翠綠，惹人喜愛(ài)，通體透亮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，是翡翠鍛打的箔片在風(fēng)中搖曳。

　　寂寥的公園，只有松柏傲然聳立，不由想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”黯然，似極了我此時(shí)的心境，月考失利，父母吵架，繁重的學(xué)業(yè)，這一切像是生活給予的為難，可我知道那是我必然經(jīng)受的磨煉。

　　佛曰“心中有花，滿目皆花”。挫折像一個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞在成長(zhǎng)路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，可敏感脆弱的.心卻經(jīng)受不起折騰，學(xué)習(xí)的欲望日漸消失，可曾經(jīng)努力非常，心中猶豫不決。

　　忽然，幾滴雨滴拍打在臉上，我慌忙關(guān)上窗，樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉，經(jīng)受不起風(fēng)雨的壓迫，微微彎曲。我想它大概會(huì)在這場(chǎng)風(fēng)雨中倒下，纖細(xì)地身體無(wú)法抵擋風(fēng)雨，正如年輕的我無(wú)法接受外界的苦難，良久，倔強(qiáng)的松柏始終不肯倒下，不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。

　　思索良久，不經(jīng)意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽(yáng)光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點(diǎn)點(diǎn)的綠意仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)即將開啟的夢(mèng)想。陽(yáng)光透過(guò)樹葉打下一個(gè)個(gè)小小的光斑，星星點(diǎn)點(diǎn)的。

　　綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛(ài)。我愣住了，窗外的萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)，煥發(fā)出勝過(guò)春日的生機(jī)。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我呆在房里，透亮的窗戶是一層密不透風(fēng)的盔甲，沒(méi)讓我經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨。

　　在一場(chǎng)秋雨中，我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對(duì)人生的追求和遠(yuǎn)大的理想�！�

　　青春有無(wú)數(shù)可能，無(wú)論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風(fēng)景。宛如心中的陽(yáng)光，總會(huì)在未來(lái)與你不期而遇。

窗外的作文14

　　窗外：一棵不知道年齡和名稱的古樹，一對(duì)老夫婦，一群不知煩惱的孩子。

　　假期，孩子們一完成手頭的作業(yè)，便不顧一切地沖出家門，呼朋喚友，邀請(qǐng)共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹，便是他們常來(lái)玩樂(lè)的地方。孩子們沒(méi)來(lái)之前，伴著昏暗的光線，這片林子顯得非常清幽，只有假期孩子們來(lái)打擾這些樹的休眠。只有少許風(fēng)兒，有意無(wú)意，輕輕撩動(dòng)樹的“青絲”，傳來(lái)細(xì)小的“沙沙”音。林中的蟲兒鳥兒，此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜，只不時(shí)撲騰幾下翅膀，發(fā)出微小的幾聲囈語(yǔ)。

　　當(dāng)孩子們成群結(jié)隊(duì)地闖入這片林子，孩子們的笑聲打破了這里的寧?kù)o，幾聲“來(lái)啊，來(lái)啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹，它們開始舒展自己的身軀，抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的兒歌，驚動(dòng)了樹上棲息的鳥兒，撲棱著翅膀，三五一群地飛上天去。鳥兒仿佛也通人性，望著幼稚的孩童，又舒心地?fù)淅鈳紫鲁岚蝻w回了林子。這群孩子和我不一樣，應(yīng)該是林子的常客，幾聲“嚯，呀”的`打鬧，草叢中最小的住民們，應(yīng)該也與他們熟識(shí)，持續(xù)的合唱和多重演奏，并沒(méi)有因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?lái)而打斷，繼續(xù)唱著孩子們最愛(ài)的童年。

　　一對(duì)年老的夫婦，他們朝著林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古樹。古樹仿佛是這一片林子的守護(hù)神，細(xì)碎的午后陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹陰，竟顯得越發(fā)柔和。我戴上眼鏡，饒有興致，想要更清楚地了解老人想要做啥。這時(shí)，我也更清楚地看到古樹上與之相伴的是它身上攀附著的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何時(shí)已與古樹已融為一體。那對(duì)老夫婦摸著古樹的樹皮，細(xì)細(xì)打量，相對(duì)無(wú)語(yǔ)�？梢韵胍�(jiàn)：蒼厚的樹皮被自然風(fēng)雨，藤的纏繞劃開了一道道細(xì)痕，像那戰(zhàn)場(chǎng)中浴血沙場(chǎng)的將士，英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕，那是血性；柔韌的藤蔓被粗糙的樹皮劃開了小小的口子，那是江南水鄉(xiāng)女干縫織時(shí)手指上被刺的小傷痕，那是柔情。但是樹給了藤于烈風(fēng)中永不傾倒的力量，藤給了樹生活的勇氣，內(nèi)心的寄托，藤所擁有的是蓬勃生氣，樹所擁有的是深沉莊嚴(yán)的力量。它們互相扶持，有著迥異的性格，卻又如此幸福地共生著，有如天造地設(shè)的一對(duì)。我想，那對(duì)老夫婦也是懷著幸福而來(lái)的吧，他們慈祥的表情讓我想到了樹與藤奇妙的和諧，彼此半生相依�；蛟S他們也有著相似的感受吧……

　　窗外已回歸寧?kù)o，孩子們不知何時(shí)已離開，只留下安靜的樹林，那對(duì)讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱的古樹……

窗外的作文15

　　窗外，太陽(yáng)冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。

　　林清玄曾說(shuō)：我們建造了玻璃與水銀的圍墻，心窗心鏡反而失落了。GT也說(shuō)只要有個(gè)窗子，人生就有樂(lè)趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑著想：有窗子就有人，人生活在窗子里面，可是窗外的世界比窗子里美麗。

　　窗子，不但是，而且不可能只是一個(gè)房子的缺口，透過(guò)窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來(lái)那么美好那么大，大到自己的思想都變得曠遠(yuǎn)起來(lái)，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心弦解開。

　　難怪有人說(shuō)，要想事半功倍，多用閑暇時(shí)間去看看窗外吧。

　　以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關(guān)上了這個(gè)溝通外界，自我審查的`窗子，結(jié)果便恰好相反了。

　　清代的皇帝乾隆就是因?yàn)樽约汉仙狭藴贤ㄍ饨绲拇白樱�長(zhǎng)期推行閉關(guān)鎖國(guó)政策，隨著這一政策的長(zhǎng)期推行，使得中國(guó)和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無(wú)和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，在他治下的晚清，一派帝國(guó)黃昏氣象。

　　多看看窗外，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)正自己的不足。

　　禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那里窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。富翁疑惑，于是禪師說(shuō)道：“如果你想要?jiǎng)e人看進(jìn)來(lái)，為什么還需要窗簾？而如果你不要?jiǎng)e人看，干嘛需要窗戶？”富翁若有所思，問(wèn)道：“那么我應(yīng)該怎么做？”禪師說(shuō)：“你應(yīng)該先把窗戶打開，讓別人有看進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，這樣你才有交到朋友的機(jī)會(huì)�！�

　　如今社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，也失去了自己看窗外的機(jī)會(huì)。加上快節(jié)奏的爭(zhēng)分奪秒，人與人的關(guān)系越來(lái)越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風(fēng)景的快樂(lè)。

　　夕陽(yáng)掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，打開窗子看窗外夕陽(yáng)如畫。倦鳥吱喳著歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風(fēng)景，更多是通過(guò)窗外的風(fēng)景，品鑒人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩(shī)人，掏醉于斯了。

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