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“兩面派”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的“兩面派”作文，希望能夠幫助到大家。
“兩面派”作文1
說到"兩面派"，我們班就有一個(gè)，那就是我們的班長(zhǎng)——————張夢(mèng)然。她瘦瘦高高的個(gè)子，在我們班算是"海拔"最高的`了。
她呀！可是個(gè)名副其實(shí)的"兩面派"，我來舉個(gè)例子。
一天中午，第二節(jié)課到了，這節(jié)課是作文課，老師讓寫一篇作文，我才發(fā)現(xiàn)，我今天沒有拿黑筆，正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，她悄悄地拿了一支黑筆，用筆輕輕地碰了我一下，又朝我努努嘴，意思是：趕快寫吧！我感激地看看她，她卻像什么事都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)埋頭寫起來。
她在上課時(shí)顯得很文靜，老師只要一提問題，她就會(huì)第一個(gè)舉起手來，回答問題。每次上課，她文靜的像一只聽話的小貓。
但是，下課鈴聲一打，她的性格就變了，從文靜變成了活潑。就像是變了一個(gè)人。每次一下課，她都是第一個(gè)沖出教室，去操場(chǎng)上玩的人，和同學(xué)們踢毽子，跳皮筋，各項(xiàng)活動(dòng)，她一樣都不落下。有時(shí)，如果她發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)男生在打女生，她就會(huì)第一個(gè)沖上去，把那個(gè)男生"打得落花流水"。
還有一次，她為了快點(diǎn)去操場(chǎng)上面玩，下課鈴聲響了，她就飛似的往操場(chǎng)上跑，一連碰摔了幾個(gè)人，而且，快到操場(chǎng)中心的時(shí)候，她也摔了一跤。
她雖然是個(gè)"兩面派"但是她紀(jì)律好、品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好，是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣。
“兩面派”作文2
我爸爸有個(gè)大大的腦袋，看上去特神氣，可他的眼睛卻有點(diǎn)無光，鼻子也平平的，沒什么特別之處。嘴一張開，像一張血盆大口。下巴上還有尖尖的胡子，扎得人可真疼��！
我的爸爸是個(gè)“兩面派”，性格時(shí)而溫順時(shí)而野蠻，就像個(gè)烈性炸彈。為什么這么說呢？還是跟你講兩件關(guān)于我和他之間的事兒吧！
我乖的時(shí)候，爸爸的炸藥就仿佛被“冰封”住了。有一次，爸爸帶我去朝陽(yáng)公園鍛煉身體，我一會(huì)兒練單杠，一會(huì)兒練雙杠，鍛煉得可賣力了，爸爸夸我很努力，是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，就想獎(jiǎng)勵(lì)我——讓我回家看一會(huì)電視 ，我別提有多高興了！你看，我表現(xiàn)好，老爸就開心，會(huì)給我些獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng) 然，我爸爸的火藥也會(huì)有爆炸的時(shí)候。一次，我在家偷偷玩電腦，怎料我爸爸提早回來了，我像一只受驚的小兔子趕緊拔下電腦插頭，狡猾的爸爸好像聽到聲音似 的`，沖進(jìn)書房摸了一下電腦后殼，感覺熱熱的，之后，對(duì)我大發(fā)雷霆，我想：這次死定了，我逃不了一頓毒打了。果不其然，我沒能逃脫老爸的“魔爪”。哎，誰(shuí)叫 我不乖呢？
怎么樣？聽完我講的這兩件事兒，你們知道我老爸是個(gè)“兩面派”了吧？其實(shí)我爸爸做得挺對(duì)的，我也要努力改掉我身上的壞毛病才行！
“兩面派”作文3
我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，比如：羽毛球、籃球、足球講到這是你就會(huì)問啦：你這么喜歡男孩子的運(yùn)動(dòng)，還不如去當(dāng)男孩子好了！其實(shí)呢，這樣說也不算過分，因?yàn)槲蚁矚g穿中性衣服，不愛穿裙子，留短發(fā)，所以就經(jīng)常有人質(zhì)問我：咦？你不是女孩嗎？難道你是女兒身男兒心？這句話有一半講對(duì)了，一半錯(cuò)了，為什么？因?yàn)槲沂莾擅媾砂。?/p>
比如有一次我跟朋友們?nèi)ヌ咦闱颍门袆偞淀懮谧�，我就像脫韁的野馬般沖出去搶球，所有的男孩子都看呆了：天哪！她跑得比我們還快！她是女生嗎？女生不是應(yīng)該乖乖呆在家里玩布娃娃的嗎？女生不是會(huì)拖我們的'后腿嗎？女生不是嬌滴滴的嗎？于是我趁這個(gè)時(shí)候他們松懈了，趕緊帶著球往敵方的球門射去，一次精準(zhǔn)的飛球踢去，正好踢中敵方球門。大家突然醒了過來，隊(duì)友們圍著我歡呼，而敵方卻在一旁齊刷刷的唉聲嘆氣，因?yàn)槲覀冞@場(chǎng)比賽勝利啦！回到家里，我馬上開啟智能換面系統(tǒng)，滴！換面成功！我的腦子里閃現(xiàn)了這個(gè)聲音。我突然發(fā)現(xiàn)自己身上全是汗水，于是嬌聲嬌氣地對(duì)媽媽說：媽媽！我要去洗澡，洗完后我可是香噴噴！記得給我準(zhǔn)備我最最喜歡的那套公主裙哦。我洗完澡出來，穿上美麗的公主裙，果然就像個(gè)香噴噴的小公主呢！
雖然這種性格很奇怪，但是，這就是我，兩面派的我！
“兩面派”作文4
說起趙老師，那可是無人不曉的“兩面派”。有時(shí)溫柔體貼，還有時(shí)嚴(yán)厲無情的。我也經(jīng)歷過，下面有我給大家介紹一下吧！
有一次上體育課，我們自由活動(dòng)，我和幾位同學(xué)一起玩跳皮筋，當(dāng)我們跳到四級(jí)時(shí)，因?yàn)樘吡�，所以我不慎跌倒。頓時(shí)，我感到腿上火辣辣的，低頭一看，我的腿破了。我嚇壞了，那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”流了下來。這事傳到了趙老師的耳里，趙老師來到了我身邊，問我：“疼不疼啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，趙老師看到了我的腿傷，二話沒說，連忙把我背起，把我送到醫(yī)務(wù)室，我看見趙老師的.額頭上有豆大的汗珠，我正要對(duì)趙老師說，我能行，沒想到趙老師安慰我：“不要哭了，這點(diǎn)小傷沒什么大不了的，老師相信你。”這件事使我永遠(yuǎn)也忘不了，深深的刻在了心里，趙老師的愛使我深深的感到了溫暖。
又有一次，我語(yǔ)文考試只考了85分。趙老師把我叫到辦公室。到了辦公室我看了趙老師一眼只見趙老師生氣的樣子沒有一絲笑容，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：不好了，趙老師一定會(huì)訓(xùn)我的。開始“訓(xùn)”我：“你這次怎么考到85分，你平時(shí)不是考到90多嗎�！蔽抑е嵛岬卣f：“這個(gè)……這個(gè)，我太馬虎了�！壁w老師對(duì)我說：“你以后不能馬虎了，你看看‘能力’寫成‘熊力’了你要細(xì)心啊！”這件事過去，我有領(lǐng)悟到趙老師嚴(yán)厲無情的這一面，所以這次期末考試考了97分。
看，這就是趙老師，一個(gè)兩面派的老師。
“兩面派”作文5
我家有“兩面派”老爸，也自然少不了“兩面派”我。
我，一雙烏黑清澈的眸子，時(shí)刻發(fā)出智慧的光芒。下面有著一只扁扁的鼻子。在下面就“住”著一張能說會(huì)道的嘴。
在學(xué)校，我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生，每當(dāng)遇到老師時(shí)，我都會(huì)禮貌的說老師好，看到同學(xué)也會(huì)有好的問好�？梢坏郊依�，我就變成了倔強(qiáng)的“小皇帝”
每次早晨，我在媽媽的'千呼萬喚之下才依依不舍起了床。慢吞吞的穿上衣服，洗臉，漱口。吃著媽媽給我做的早餐。有時(shí)，媽媽要我向東，我就偏向西；媽媽要我學(xué)習(xí)，我就玩；媽媽要我做事，我就學(xué)習(xí)。
一次，媽媽和爸爸在家里搞大掃除，我則守著電視機(jī)，便切換頻道，邊吃著可口的零食。這時(shí)，媽媽看見了說：“黃智煒，你快去把碗洗了�！蔽衣犚娏耍瑹o動(dòng)于衷，整整一個(gè)下午我都在看電視，對(duì)于媽媽交代的事早就被我拋到九霄云外去了。
可是在老師面前，我絲毫不敢馬虎。一次，老師交代了我一個(gè)十分艱巨任務(wù)。第一次，失敗。第二次，失敗。后來，老師找我說了一頓，最后成功了。
這就是兩面派我，有趣吧？
“兩面派”作文6
俗話說“萬物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類解決了惱，幫助自己干一些望塵莫及的事情，但是，它們心里隱藏著不為人知的秘密。想知道嗎？那就往下看吧！
電視機(jī)，應(yīng)該是我們最熟悉的高科技了吧。它在人們寂寞的時(shí)候，為大家解憂。播出一個(gè)又一個(gè)的頻道，讓人們百看不厭。好像身上有一股魔力，把我們的心緊緊的.拴住了。但是，它們的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”，而且，總是那么深藏不露。讓孩子們不肯學(xué)習(xí)，讓大人厭倦工作�？傊�，它們可有心機(jī)了。
電梯，已伴著人類走過了一個(gè)多世紀(jì)。他們天天載著人們往更高的地方爬去，減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它們?cè)缇驮谛睦锎蚝昧恕叭缫馑惚P”——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的“傻事兒”了。
電腦，大家也不陌生吧。它在人們求知和工作的情況下，伸出援助之手。它的腦袋在迅速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，很快就能你一個(gè)答復(fù)�？墒牵瑒e看它那副文質(zhì)彬彬的樣子，它可比電視“狡猾”多了！他讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，荒廢了學(xué)業(yè)。真是“物”不可貌相啊！
轎車，現(xiàn)在世界上許多人家都有私家車。一要外出就要用上它這個(gè)“大塊頭”。它跟電梯的思想是一樣的，只是多了一個(gè)心眼——污染空氣。它們的誘惑更大：使人類除了想開車外，連走路都很不情愿了。
這回，你可知道高科技的危害了吧。它們才是真正的“兩面派”。所以，我們要少用高科技產(chǎn)品，這樣，我們不僅可以不再“上”它們得“當(dāng)”，而且，還能節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境呢！
“兩面派”作文7
“叮、叮、叮，”上課了，因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師開會(huì)，，所以這節(jié)課改成自習(xí)課�！班蕖保。�！太好了�。�！解放了�。。∥覀冏杂闪耍。�！全班同學(xué)眉飛色舞。
正當(dāng)我們隨心所欲的時(shí)候，班長(zhǎng)走上了講臺(tái)。她大吼一聲：“全部都給我安靜！”這高八度嗓門不得不讓全班鴉雀無聲�！斑@節(jié)課要是誰(shuí)敢說話，我就要讓他好看�！边@一吼更是讓大家心驚膽顫。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是個(gè)好學(xué)生，老師又挺兇的，要是她去告狀，我們不完了才怪呀！過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，浪費(fèi)時(shí)間就相當(dāng)于浪費(fèi)生命，上課這幾時(shí)分鐘好好學(xué)，下課了，你盡情的玩，誰(shuí)回管你呀？”
聽她這么一說，我們想，這倒也是，結(jié)果這節(jié)課再也沒鬧過。從此，老師不在，只要叫班長(zhǎng)來管理，肯定沒問題。下課了，班長(zhǎng)不管三七二十一，像百米沖刺地朝大操場(chǎng)跑去�！按蟾�、大哥，給我一片嗎��！就一片�！币豢�，原來是班長(zhǎng)向一些同學(xué)要吃的！“不行，”這些同學(xué)堅(jiān)決地說�！昂�！有什，么了不起，我還要告你們帶零食到學(xué)校來�！边@些同學(xué)怕她真的去告老師，不得不把零食給她，她一看，連忙伸手抓了一大把，然后跺到個(gè)安全的.地方去吃，路上還說了聲：“goodbye”他們見了哭笑不得。
我們班長(zhǎng)真實(shí)個(gè)兩面派，上課這么嚴(yán)肅，下課又去找同學(xué)要吃的。真是太淘氣了�。�！
“兩面派”作文8
我的媽媽是一個(gè)兩面派，別看她在外面的時(shí)候斯斯文文，在家里那就是個(gè)身上綁滿炸彈的特種母獅子，一點(diǎn)小事情就能讓她全身噴火點(diǎn)燃炸彈。
她經(jīng)常會(huì)去聽一些能把腦子聽爆掉的講座，鬼知道演講者是在講什么事情讓老媽聽上34個(gè)小時(shí)也不厭倦。當(dāng)然，我也得去。最開始，我表示堅(jiān)決不去，母獅子身上的炸彈爆了5顆，她面無表情：必須去，那里還有其他小朋友（情況和我一樣的倒霉蛋）。隨后，她那涂得像個(gè)血盆大口的'嘴唇開始下垂，感覺像要爆粗口，還有種像要撲上來的征兆。我用六分堅(jiān)決表示不去，結(jié)果母獅子直接爆發(fā)，就差沒拎起我的衣領(lǐng)，拿把菜刀架在脖子上，眉毛不知怎的突然變粗，有種鼻子都要?dú)馔崃说募纫暩小Ｄ欠N眼睛就是給你1000條命也不敢拒絕，因?yàn)樗苷滥愕?99。5條命，半條命的你肯定打不過一只母獅子，只好妥協(xié)。
老媽在去聽講座的路上嘮叨了一路，本以為她到了地方還會(huì)一直訓(xùn)下去，這樣就會(huì)出丑，看下回還敢不敢訓(xùn)我這么久，哈哈。但剛碰到第一個(gè)她的熟人，母獅子那永遠(yuǎn)閉不上的嘴像被縫起來了似的，一句話都不說，在那里裝清高，像是一個(gè)對(duì)我的搗蛋行為毫不在意的寬容母親。然后，她們談了5分鐘（我感覺像2小時(shí)），之后便各走各的，等那位朋友只剩背影時(shí)，母獅子一把撕破溫柔的臉皮，扯著我的手臂極速往前走。到了會(huì)場(chǎng)，她便開始為自己塑造一個(gè)慈母形象，對(duì)我非常溫柔，主動(dòng)允許我玩手機(jī)。
嘖嘖嘖，不愧是有兩張臉的人，太做作了！
“兩面派”作文9
郭老師是我們的班主任，而且郭老師有“兩張臉”，你們可別覺得奇怪，讓我來慢慢說一說。
只要我們?nèi)喽悸犜挘搅私淌也挥谩捌瓢缸印背煽?jī)也不錯(cuò)，郭老師就會(huì)露出第一張臉，那是一張充滿笑容的臉，就像那熟透的蘋果，火紅火紅的。如果郭老師露出這張臉，那全班就會(huì)開開心心，班里氣氛也就會(huì)變得很好�？墒沁@張臉每一次只能持續(xù)一小會(huì)兒，因?yàn)榭傆幸恍┤藭?huì)讓郭老師生氣而變臉。
如果你們看見郭老師臉上怒氣沖沖，那么這就是郭老師的第二張臉，這也是我們?nèi)喽疾幌矚g的臉。一旦出現(xiàn)這張臉，教室里就會(huì)變得冷冷清清，好像火山爆發(fā)之后那破爛的.城市一樣，靜靜悄悄。但又是哪些人，讓那一座火山爆發(fā)了？就是那些成績(jī)很差，破壞紀(jì)律的同學(xué)。
當(dāng)然，我們都希望郭老師每次進(jìn)教室時(shí)都能帶著那第一張臉來上課。雖然那些同學(xué)經(jīng)常讓郭老師生氣，不過郭老師還是會(huì)把那幾個(gè)同學(xué)帶到她辦公室里，利用自己的課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，和他們談心。
有時(shí)候上課氣氛不怎么好，郭老師就會(huì)給我們講一些有趣的故事，或做一些好玩的游戲，讓課變得非常有趣。
郭老師每一天都那么辛苦，還給我們買好吃的，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓郭老師永遠(yuǎn)露出那張開心的臉。
“兩面派”作文10
我家有一個(gè)兩面派媽媽！第一派：溫柔體貼，第二派：“河?xùn)|獅吼”。下面讓我這位“人見人愛，花見花開”的寒寒來為大家介紹介紹吧！
我最喜歡和爸爸媽媽一起去外面吃飯了，因?yàn)橹挥羞@樣我的媽媽就會(huì)對(duì)我“溫柔”……今天我又和爸爸媽媽一起出去吃飯了，一坐下豪華的坐椅服務(wù)員便端上了一碗黏糊糊的湯。我第一次看到這種湯便很是新奇我輕聲細(xì)語(yǔ)的問媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我說：“這是一碗魚刺！特別的好吃，嘗嘗！”我望著媽媽心中比吃了蜜糖還要甜！那個(gè)孩子受到媽媽的喜愛不高興的？這時(shí)的媽媽簡(jiǎn)直比“林妹妹”還溫柔！
第一派的媽媽我最喜歡！然而第二派的媽媽讓我更加的“喜歡”，簡(jiǎn)直就無法形容。
第二派的'媽媽和的第一派的媽媽是天生的對(duì)頭。溫柔體貼后便成了“河?xùn)|獅吼”……在家里媽媽總是對(duì)我大吼大叫的，我的心里很不是滋味，特別難過，可總是有苦說不出，默默哽咽著！如果那一天媽媽能對(duì)我在家里好一點(diǎn)，太陽(yáng)便會(huì)從西邊升起......
我希望有一天我的兩面派媽媽會(huì)合為一體變成第一派的溫柔體貼！
“兩面派”作文11
我媽媽是一個(gè)兩面派。
她長(zhǎng)著一雙亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她還長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵，一聽見我闖事就教訓(xùn)我，我想這就是所謂的“耳聽八方”吧！她還長(zhǎng)著一個(gè)如警犬般靈敏的鼻子，就算我和她隔著一個(gè)客廳，她也能聞到我吃東西的氣味；至于她那大嘴巴，是經(jīng)過長(zhǎng)期罵我而還漸漸訓(xùn)練形成的。
她的兩面派是很突出的。
如果我一旦做錯(cuò)了事或者是考試沒考好，她一聽到就會(huì)如一只母獅子咆哮著沖過來。這時(shí)她的眼睛如銅鈴般大小，眼里仿佛冒著火；她的牙齒“咯吱咯吱”地磨著，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬死；她的鼻子“哼哼”地響著，如一頭母牛。這時(shí)，她的手握成拳頭，腳不停地踏著地，靠在柱子上用余光看著我，我感覺自己身邊燒起了熊熊烈火，全世界只有我和媽媽，地變紅了，熔巖好像隨時(shí)要噴出來，而媽媽的身旁站著一只咆哮的巨大的'獅子，好像想把我吃掉。接著，我就被拖回家狠狠地罵了一頓。
而如果我做了好事或者考試考好了，她一知道就會(huì)給我買好吃的好喝的好玩的，這時(shí)，她的眼睛會(huì)高興的瞇瞇成一條縫，嘴巴也會(huì)合不攏嘴，一直發(fā)出“哈哈哈”的聲音，鼻子好像高興地挺起來。她手里在那里輕松地?fù)]舞著，腳在那里高興地踢來踢去。這時(shí)我感覺周圍變成了彩色，地板變成了甜巧克力，媽媽的背后出了一道彩虹，而水變成了蜂蜜。最后，我就被媽媽給狠狠地表?yè)P(yáng)了一番。
這就是我的兩面派媽媽。
“兩面派”作文12
全班警告……”這一聲聲的警告聲，真是讓我頭疼呀。你知道為什么嗎？那還不是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)兩面派班長(zhǎng)呀。
第一面：討厭鬼。總是喜歡“毆打”別人。（但也沒那么嚴(yán)重）。讓人感覺他很魯莽。記得有一次，他和班里的一位男同學(xué)打起來，因?yàn)榇虿贿^，所以使用“武器”，讓那位男同學(xué)腦袋腫了一個(gè)大包，老師知道后批評(píng)了他，這時(shí)的`他眼睛瞪得有銅鈴那樣大，眼里充滿了仇恨，一直望著那位同學(xué)。
第二面：活潑可愛。玩什么游戲，他總是第一個(gè)舉手，讓人覺得他非……常可愛。有一次，我們班玩一個(gè)叫大眼瞪小眼的游戲，班長(zhǎng)第一個(gè)舉起了手。老師點(diǎn)了他和另一個(gè)同學(xué)來比賽。游戲開始了，班長(zhǎng)和另一個(gè)同學(xué)互相用鬼臉逗對(duì)方。這時(shí)，班長(zhǎng)的鼻子“冒泡了”，全班同學(xué)看到了這樣的情況，笑得前仰后合……這樣的班長(zhǎng)是不是很可愛呢？
你說我我有一個(gè)這樣的班長(zhǎng)能不頭疼嗎？我到底應(yīng)該相行他那一面呀？
“兩面派”作文13
看了這個(gè)題目，你一定很疑惑吧！怎么會(huì)有人形容自己是“兩面派”呢？告訴你吧，這個(gè)“兩面派”是指我有兩種截然不同的性格�，F(xiàn)在你該明白了吧！
我是一個(gè)長(zhǎng)相普通的人，普通到如果你把我丟到人堆里，就會(huì)找不到我。雖然我長(zhǎng)相普通，但是我卻擁有兩種性格。
第一種性格是樂觀，開朗。無論是在班上還是在家里，我都很活潑，非常喜歡玩兒，為了玩兒，我常常連作業(yè)都來不及寫。不信？那我舉個(gè)例子吧！記得有一次，我和家門前的幾個(gè)同齡學(xué)生一起玩兒跨大步，我和他們分成兩組后，便開始玩兒了，就連蚊子叮了我們也不知道。不知不覺中便天黑了。如果不是媽媽叫我，我還在哪里玩兒呢！回家后我才悲哀的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒寫完呢！于是我快馬加鞭開始趕作業(yè)那次我直接到深夜才寫完，困得我地?fù)u頭倒枝，上下眼皮老是打架。如果不是老媽在旁邊嘮嘮叨叨的催我，恐怕我已經(jīng)在課桌上睡著了。
還有一種性格是深沉。這種性格在平時(shí)并不出現(xiàn)，只有在生氣或者是被老師批評(píng)的時(shí)候才會(huì)顯露出來，而隨之而來的.就是沉默。又是我還會(huì)呆呆的盯著前方的景物，一動(dòng)也不動(dòng)。我會(huì)在腦海里回想犯錯(cuò)的過程。此時(shí)我已陷入思考中，外界的一切都無法把我拉回來，直到想通為止。不過幸好我的接受能力和IQ都屬一流，所以我陷入沉思的最長(zhǎng)紀(jì)錄是三分鐘，不然我就危險(xiǎn)了。
現(xiàn)在你知道我為什么說自己是“兩面派”了嗎？你喜歡我這個(gè)“兩面派”嗎？喜歡就給我交個(gè)朋友吧！
“兩面派”作文14
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，如羽毛球、籃球、足球等......說到這個(gè)，你會(huì)問：“你這么喜歡男孩的運(yùn)動(dòng)，你還不如做個(gè)男孩呢！”事實(shí)上，這樣說并不過分，因?yàn)槲蚁矚g穿中性的衣服，而不是裙子，并且留著短發(fā)，所以人們經(jīng)常問我：嗯？你不是女孩嗎？你是女孩還是男人？”這個(gè)句子一半對(duì)一半錯(cuò)，為什么？因?yàn)槲沂莾擅嫘耘�，天�。?/p>
例如，有一次我和我的朋友去踢足球，當(dāng)裁判吹響哨子時(shí)，我像一匹野馬一樣沖了出來，抓住了球。所有的男孩都驚呆了：哦，我的上帝！她跑得比我們快！她是女孩嗎？女孩不應(yīng)該呆在家里玩洋娃娃嗎？女孩不會(huì)阻止我們嗎？女孩不嬌嫩嗎？”所以我趁著他們放松的時(shí)候，趕緊把球拿到了敵人的.球門，一記精準(zhǔn)的飛踢，正好擊中了敵人的球門。每個(gè)人都突然醒來，我的隊(duì)友在我周圍歡呼，而敵人都嘆了口氣，因?yàn)槲覀冓A了這場(chǎng)比賽！當(dāng)我到家時(shí)，我立即打開了智能整容系統(tǒng)。放下。改變成功了！”這個(gè)聲音閃現(xiàn)在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn)自己渾身是汗，于是我用迷人的聲音對(duì)母親說：媽媽。我要去洗個(gè)澡，然后我就很好吃了！記得給我準(zhǔn)備我最愛的公主裙。”洗完澡后，我出來穿上了一件漂亮的公主裙。我看起來確實(shí)像一個(gè)可愛的小公主！
雖然這種性格很奇怪，但這是我，兩面派我！
“兩面派”作文15
如果我們是花朵，那老師就是雨水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；如果我們是路人，那老師就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；如果我們是大雁，那老師就是無邊無際的天空，讓我們自由自在的飛翔。
每人心中都有一位難忘的老師，而我最喜歡我的`體育老師。他有著高高的個(gè)子，頭發(fā)很短，總是穿著黑色的衣服。他就是我小學(xué)時(shí)的張老師，有人說他的名字聽起來像溫柔細(xì)膩的女老師，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)是一位嚴(yán)厲苛刻的男老師。了解他的嚴(yán)厲是在參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，有一次我們正在訓(xùn)練800米跑步，在那時(shí)，對(duì)我們來說800米是一個(gè)無法比擬的長(zhǎng)度。當(dāng)我跑到800米的一半時(shí)實(shí)在是太疲倦不堪了，于是便停了下來想休息。心想：“老師是不會(huì)看見的�！钡鞘聦�(shí)并非如此，我并沒有逃過老師的火眼金睛，老師不久便看到了，于是對(duì)我大聲喊著，非常嚴(yán)厲地說：“快跑，再不跑給我在加跑3圈�！蔽衣牭搅思优芏�，只得咬緊牙關(guān)跑了下來。真是“嚴(yán)師出高徒”，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上取得了令人滿意的成績(jī)。
張老師雖然課上嚴(yán)厲，課下卻是我的良師益友，他總是對(duì)我們和藹可親，還總會(huì)給我們講笑話。每次都弄得我們捧腹大笑。我如果有煩心的事，也總是和他交流，每次他都能化腐朽為神奇，直到讓我快樂為止。
這就是我“兩面派”的體育老師，他的舉手投足、和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)，都令我難忘，他是我最敬佩的老師。
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