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      2. 我的良師作文

        時(shí)間:2023-11-06 17:13:45 好文 我要投稿

        (必備)我的良師作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的良師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (必備)我的良師作文

        我的良師作文1

          都說書是人類進(jìn)步的階梯,我看不假。

          從小我就與書結(jié)下了不解之緣,從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書中情節(jié)的起伏變化,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑劭磿,所以老師?jīng)常叫我上臺給同學(xué)講故事。我講的可生動啦!臺下同學(xué)聽得津津有味。我想,這些都?xì)w功于讀書呀!

          隨著年齡增長,我又看了校園小說系列和曹文軒寫的'書,從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中,我認(rèn)識了青銅和葵花,青銅是個(gè)啞巴,但愛讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個(gè)孤兒,愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛,時(shí)間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困,心中有愛,你的精神就是富有的。

          書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》,在我不開心的時(shí)候翻開它,里面有只頑皮可愛的笑貓,它會把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂起來!

          正是因?yàn)槲覑蹠,所以上課我能回答出深?yuàn)W的問題,寫作文時(shí)我寫的又快又好,書幫我解決了大問題!

          書,像一葉小舟,載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……

          ……

        我的良師作文2

          閑暇時(shí),常看些電視節(jié)目,由此認(rèn)識了《非誠勿擾》的主持人孟非,仰慕他在臺上的從容自信,妙語連珠,他主持的節(jié)目成為我最喜歡節(jié)目之一。如果不是孟非一次在節(jié)目中提及他當(dāng)工人時(shí)手指差點(diǎn)殘疾,也許至今我也不知道他光鮮的外表下,坎坷的過去,他也只會成為我的“益友”而非“良師”。

          如此才華橫孟非原來曾經(jīng)是一位高考落榜生,但他沒有氣餒,準(zhǔn)備復(fù)讀再考,然而所有學(xué)?戳怂某煽儐味疾辉附o他機(jī)會,孟非無奈之下只好自力更生走上社會。孟非嘗試過很多卑微的工作,工作之余,他依然放不下對文學(xué)的熱愛,常常閱讀書報(bào)。最后,他選擇了報(bào)紙印刷工的工作,只為能夠免費(fèi)看報(bào)紙。可能是他心中想著太多的知識,對工作不夠?qū)W,他的手指被機(jī)器卷了進(jìn)去,因?yàn)閾尵燃皶r(shí),手指保住了,然而孟非被迫辭職。孟非的這段經(jīng)歷給了我不少力量,即便在不被他人看好,不被大家了解的.情況下,也不應(yīng)該自暴自棄,看輕自己。應(yīng)該百折不撓,堅(jiān)持追求自己的夢想。了解自己,明白什么是自己真正需要的、熱愛的。即便現(xiàn)在還有一段距離,也不要失去信心,對自己降低要求,因?yàn)闆]有人的人生是一帆風(fēng)順,總會有低谷。也許在順境中保持積極向上的心態(tài)比較容易,然而在逆境中更應(yīng)該臥薪嘗膽,不斷充實(shí)自己,爭一口氣,才能證明自己的價(jià)值。

          孟非后來當(dāng)了電視臺的接待員,只是做一些端茶倒水的雜活,他又利用空閑時(shí)間在函授班獲得了文憑,成為一名記者,后又抓住機(jī)會表現(xiàn)了自我,最終成為如今這樣優(yōu)秀的主持人。從前和孟非一起工作的印刷工、接待員,沒有第二個(gè)成為像他一樣的知名主持人,讓我明白人與人之間的差距很多是在空余時(shí)間中拉開的。機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人,是金子總會發(fā)光!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!比嗽谀婢持,大才也許與平庸者沒有什么區(qū)別,或許有些方面還不如他們做得好,然而背后的每一點(diǎn)努力都將在下一個(gè)機(jī)會來臨之際顯現(xiàn)出來,你會脫穎而出,出類拔萃!俺缘每嘀锌,方為人上人!敝挥斜纫话闳烁冻龈,才能戰(zhàn)勝自己,超越他人!靶挠卸嘣,舞臺就有多大”,沒有什么不可能,只要一步一個(gè)腳印為之付諸努力。

          孟非作為全國地方臺的主持人入選“中國十大新銳主持人”,其余九人皆是央視名嘴。央視要他,他委婉地拒絕了。孟非不僅教會了我追求夢想的道理,也教會了我做人的道理。他已是江蘇臺的頂梁柱,走不得,一個(gè)人要學(xué)會感恩,感謝培養(yǎng)你的地方,人不能忘本,過河拆橋,忘記自己的根。也要明白什么最適合自己,不要隨大流,人云亦云,適合自己的才是取好的。

          孟非,你是我的良師益友,激勵(lì)著我前進(jìn)……

        我的良師作文3

          說起她,我們的腦海中就會浮現(xiàn)出她燦爛的笑容。她的衣著很獨(dú)特,總是帶著一絲田園風(fēng)格,走過我們面前,掀起一股清風(fēng),帶著一絲清香鉆進(jìn)了我的鼻梁。她就是我的數(shù)學(xué)老師——徐默怡。

          為什么說她是我們的良師益友呢?先說良師吧。

          我們的徐老師非常關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績,但她更關(guān)心我們的身心健康,知識方面的拓展。就拿體育保健課來說,別的老師總拿這節(jié)課上主課,語文啦,數(shù)學(xué)啦,可徐老師不這樣,她了解我們的心思,知道我們一天上兩節(jié)數(shù)學(xué)肯定很辛苦,而且效率不高,所以她每次上課總會帶來我們意想不到的知識,我們每周一總是盼望著這節(jié)課快快到來。

          徐老師邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了教室“同學(xué)們,這節(jié)課既然是體育保健課,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些養(yǎng)生的竅門吧! “嘩啦嘩啦”我們同學(xué)爆發(fā)出一陣陣自發(fā)而熱烈地掌聲。“那么同學(xué)們,我來教你們幾個(gè)簡單的穴位吧!毙炖蠋熜θ轁M面的說,“請大家伸出大拇指”我們就把大拇指伸出來,好奇的看著,心里都在想:大拇指有什么穴位?“那么同學(xué)們知道最近是感冒的高發(fā)期,我教大家?guī)渍斜鼙芰鞲忻鞍。”我們頓時(shí)精神一振,得了感冒的同學(xué)更是把眼睛睜的滴溜圓,不管鼻涕來勢洶洶,還是噴嚏連天,依舊坐的端端正正,兩眼放著希望的光芒“請大家把兩根手指貼在后頸的兩個(gè)洞洞里,用適中偏大的力氣按!罢f到這,老師一轉(zhuǎn)身,看到我們都在認(rèn)真的'按,于是就一個(gè)一個(gè)下去檢查這時(shí)教室里發(fā)出一陣慘叫,原來是潘言按的太重了,潘言愣了一下,才知道犯了錯(cuò),不過他知道老師不會罵他的,果然,老師走過來,用自己的力氣按著潘言的穴位,潘言愜意的瞇起了眼睛,我們都向他投去羨慕地眼光,但夾雜這一些嫉妒,“這個(gè)穴位叫迎風(fēng)穴,對預(yù)防感冒有好處。”最后,徐老師微微一笑揭開了這個(gè)謎底,這節(jié)課也隨之結(jié)束。

          再來說說益友吧。

          記得有一次,我發(fā)揮失常,考砸了,我們班的狗仔隊(duì)的頭子跑到我面前,做出恭敬的樣子,,對我說:“徐老師,請你去辦公室喝咖啡。”我埋頭思量了一會兒,突然站起身撞開‘頭子’大步流星的走向老師辦公室,到了辦公室,徐老師對我說:“你聽過這樣一句話嗎”成功者,未必成功,失敗者,未必失敗,你這次雖然考不好了但你突破了自己的弱項(xiàng),你看你的計(jì)算題明顯好多了,這說明你在進(jìn)步,有時(shí)侯不要橫向比,要縱向比,也就是自己和自己比,才會有更大地進(jìn)步。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。走出了辦公室。老師向好朋友一樣的開導(dǎo),怎能不讓我想明白?

          這就是徐老師的魔力,一個(gè)溫暖人心的問候,一個(gè)失敗時(shí)的鼓勵(lì),一個(gè)耐心解題的思路都蘊(yùn)含著徐老師的愛,良師益友就是徐老師的代名詞。

        我的良師作文4

          書在世界上不可缺少,如果沒有了書,就沒有了豐富的知識,沒有了豐富的知識,人類的下一代就會缺少知識,人類歷史就不會有進(jìn)步。書,是我們的朋友。書,有著最豐富的知識。當(dāng)然,只要你把書當(dāng)作最好的朋友,那他一定會把最豐富的知識傳授給你。書是我們的最好老師,也是我們的朋友。

          書是我的'良師益友,它為什么是我的良師呢?因?yàn)閳D書上有很多知事值得我們來學(xué)習(xí)。比如:格蘭特船長的兒女這本書,這本書值得我們學(xué)習(xí)的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅(jiān)持不懈的精神;窗邊的小豆豆這本書值得我們學(xué)習(xí)的就是小林先生這種熱愛孩子們的這種感情……有的書是講一些關(guān)于社會的東西,讓我了解社會。

          書為什么是我的益友呢?因?yàn)槊慨?dāng)我無事可干的時(shí)候,書這位好朋友,就會陪伴我。因?yàn)闀锩嬗泻芏嘤秩〉霉适隆?/p>

          我認(rèn)為不管是哪位老師,都不如一本本的書籍。

        我的良師作文5

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國的園丁——老師,最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是對姜老師最真?shí)的寫照。

          跨入初中的大門,迎接我的是班主任姜老師,我認(rèn)為她是一個(gè)細(xì)心,熱心,和藹可親的老師。初中的開始,是三日的魔鬼式軍訓(xùn),在我的印象中,姜老師是溫柔的,盡管這些事情并沒發(fā)生在我的身上。在軍訓(xùn)時(shí),由于天氣炎熱,很多女生都受不了,中暑了,姜老師便叫她們出來休息,一邊給她們喝水,一邊急切的詢問情況,姜老師的種種舉動讓我十分敬佩,她雖是一名老師,卻沒有老師的那一種高高在上的樣子。

          姜老師不僅溫柔,而且她的課也上得很棒,十分傳神,大家都喜歡聽。

          我從小學(xué)的.時(shí)候就喜歡學(xué)英語,因此,我也一直敬佩我的英語老師。在這個(gè)學(xué)期中,我的班主任老師姜老也是英語老師。

          在她上課時(shí),我們班的紀(jì)律最好,大家都聽得入迷,姜老師給我們講的,都是重點(diǎn),難點(diǎn),知識點(diǎn)。在姜老師的課堂上,同學(xué)們一邊做著筆記,一邊專心聽講,有時(shí),全班還會哄堂大笑,我就覺得的姜老師的課堂最有趣,因此她上的課也是我最喜歡的一門學(xué)科。

          其實(shí),學(xué)生喜不喜歡一個(gè)老師,將會影響到這一科的熱愛,我喜歡這一位老師,也愛英語這個(gè)學(xué)科。

        我的良師作文6

          高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯!安诲e(cuò),書就像是一扇希望之門,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界;書就像一股溫暖的春風(fēng),吹拂我們幼小的心靈。而我覺得,書更像是一位良師,教給我們?nèi)松牡览怼?/p>

          記得小時(shí)候,書就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中,令我印象最深刻的還是木偶奇遇記。

          這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他像眾多孩子一樣,天真無邪、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見。因此,他開始了一段曲折的成長歷程。他為了看戲不惜賣掉課本,由于貪心,差點(diǎn)被貓和狐貍吊死。他一心想成為好孩子,可卻經(jīng)不起誘惑而逃學(xué)……可就是在這些磕磕碰碰中,他逐漸變成了一個(gè)真真正正的小男孩。而從中他又告訴了我們:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長大,一步步走向成熟。

          當(dāng)我失敗時(shí),它會告訴我,人生并不是一帆風(fēng)順,你總會經(jīng)歷到許多風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后你一定會看見彩虹。當(dāng)我成功而變得自大時(shí),它會告訴我,人外有人,天外有天,你不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自大,相反,你應(yīng)該繼續(xù)努力,向更高處努力。

          飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我愛書中的.知識,也愛它默默無聞的給予。

          書,我一生的良師!

        我的良師作文7

          良師:好的老師。益友:好的朋友。我的良師益友就是無聲的老師——字典。

          字典的用處可大啦!不會讀的字可以用部首查字法,找到那個(gè)部首的頁碼,再查到那個(gè)字就OK了。

          記得有一次寫作文時(shí),我有一個(gè)“凳”字不會寫,就從書架上拿起了字典,找到了這個(gè)字。有了字典,我就不用老是問爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫,那個(gè)字怎么寫了,惹爸爸媽媽心煩了。

          有一次看《水滸傳》,我碰到了一些“攔路虎”,我立刻去找字典老師,它能幫我!這些字的讀音、組詞、造句我都記住了,就這樣,我記住了這些字。

          學(xué)習(xí)語文可以用到字典,你絕對想不到,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè),需要知道中國和歐洲的面積,字典又伸出了援助之手:“需要我?guī)兔幔俊边@時(shí)我說:“好。 蔽以谧值淠┪膊榈搅四切⿺(shù)據(jù),順利做出了這道題,高興極了。

          心情不好時(shí),我會翻出字典來解悶,隨手翻翻,就可以獲得無窮的.知識。

          我的良師益友——字典,我愛你,你在學(xué)習(xí)上給予了我無數(shù)的幫助,我想對你說一聲:“謝謝你,老師朋友!

        我的良師作文8

          應(yīng)政府及學(xué)校要求,我參加了為期8天的軍訓(xùn),懷著對軍訓(xùn)的憧憬與好奇,我來到了我的夢想地——天一中學(xué)。然而,軍訓(xùn)并非與我想象的一樣簡單,漸漸使我之前對軍訓(xùn)的憧憬蕩然無存,相反,還使我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種抵制心理。但是,不得不說,軍訓(xùn)同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多精神財(cái)富。

          場景一:上午的陽光已經(jīng)有了幾分午后陽光的味道,萬物在其之下都呈現(xiàn)出一副萎縮的狀態(tài),頭都不敢稍稍抬起一點(diǎn)。然而,在天一中學(xué)的操場上,個(gè)個(gè)身穿迷彩服的新生們好似下山猛虎,大有一番“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢。新生的我們在這陽光下進(jìn)行持續(xù)15分鐘的君子訓(xùn)練!安弊淤N緊后衣領(lǐng)”、“挺胸”、“兩腿并攏”、“兩腳分開60度”……教官下達(dá)著一個(gè)個(gè)看似簡單的動作,然而,將這些動作結(jié)合起來再堅(jiān)持15分鐘卻并非易事。一開始還勉強(qiáng)可以堅(jiān)持住,越到后來就越覺得想要放棄,脖子開始發(fā)酸,雙手開始發(fā)麻,雙腳開始發(fā)疼……各種問題接踵而來,有好幾次,我都想要放棄,然而我又不愿放棄,看看周圍堅(jiān)持站著的人,我便更加否定了自己的想法,繼續(xù)堅(jiān)持下去。我嘗試著屏住氣,希望這樣可以減輕我的不適,終于,15分鐘過去了。雖然身體的早已各種不適,但之后的每一次軍姿訓(xùn)練我都挺了過去。因?yàn),它讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

          場景二:天空中飄來幾篇烏云,重重的'壓在學(xué)校操場的上空,給人帶來近乎窒息的感覺。隨之而來的是滴滴透露著絲絲陰冷氣息的雨滴。鳥兒躲會了巢,山羊也將身體鉆在灌木叢下?墒牵頌樘煲粚W(xué)子的我們卻依舊直直地站在操場上,任憑風(fēng)雨輪番上陣,對我們進(jìn)行劈頭蓋臉的一頓狂抽狂砸。我們時(shí)而穿梭在其中,時(shí)而有站立在其中,我越發(fā)覺得我就是高爾基筆下的黑色閃電——海燕。不畏前方的危險(xiǎn),不畏自身的處境,就那么與風(fēng),與雨,與累,與枯燥,與……更與自己拼搏斗爭。待風(fēng)雨停歇之后,陽光重出之時(shí),回首看看自己所經(jīng)歷的,我想起了一句經(jīng)典的話——陽光總在風(fēng)雨后,而我的風(fēng)雨,就是在我的骨子里,多了一種叫做勇敢無畏和一種叫做拼搏不止的品質(zhì)。

          場景三:微微的風(fēng)中帶著擾人心魂的絲絲冰冷的感覺,像是絕美的冰天雪女給人留下的背影。然而,此刻正在緊張訓(xùn)練的我們心里卻好似烈火焚爐般的燥熱,仿佛火神之吻與胸膛來了次親密接觸。最難練的走正步不愧擁有“最難練”的稱號,難倒了許多同學(xué),“腳尖沒摒直”、“聳肩”、“前手臂不平”、“腿抬太低”……一系列的問題層出不窮。所以,我們只有進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的練習(xí)?墒牵毩(xí)的效果卻總是那么的不敬人意。教官急了,我們也開始不平靜,因?yàn)槲覀兌枷氚堰@件事做好!也許是因?yàn)檫@樣的緣故,在屢次的失敗過后,我們的步伐開始慢慢變得一致,出現(xiàn)的問題也開始好轉(zhuǎn)。我默默的在想,這難道就是齊心協(xié)力的關(guān)系嗎?是的,我敢肯定的說:“這就是齊心協(xié)力的原因!”

          短短8天的時(shí)間,讓我學(xué)會了堅(jiān)持,擁有了勇敢無畏和拼搏不止的品質(zhì),悟出了齊心協(xié)力的作用。我想,這短短8天,我的一生都可以引以致用!

        我的良師作文9

          最近,我新交了一個(gè)朋友。它非常忠誠,非常豪爽,一直無私地為我奉獻(xiàn)著,讓我學(xué)到了許多知識。你想知道它是誰嗎?它就是書。

          書是我的良師,是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯,當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子,“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地,我從書中認(rèn)識了許多不認(rèn)識的字,還讓我懂得了許多做人的道理,書還是我忠實(shí)的朋友。有一次,我在家里寫語文作業(yè)時(shí),有一個(gè)“郁”字我不認(rèn)識,怎么辦呢?對了,這時(shí)我想起了字典,請出這位無聲的老師,兩三下就幫我解決了困難,一查就查到;還有一次,我一個(gè)人在家里,感到無聊,煩得很,總想找點(diǎn)什么做。做什么好呢?對,看書,當(dāng)我讀到了老舍先生的《貓》時(shí),我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫真是生動極了,哎,老舍先生寫的真是活靈活現(xiàn),栩栩如生!真不愧是名作家呀!喜歡上這篇文章的我,看見課本上的插圖,那只貓與老舍爺爺?shù)?描寫真是如出一轍啊,我也學(xué)著畫的樣子畫了起來,一會兒時(shí)間就過去了,看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。

          書真是我的好朋友啊!它讓我的夢想長上了翅膀,它會一直陪伴我成長。

        我的良師作文10

          書,就像我人生的老師;書,就像是在成長道路上陪伴我的朋友;書,已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

          每當(dāng)我得到一本書,就會愛不釋手,我會給它穿上一件“盔甲”,生怕它折了,連掉在地上都心疼不已。書把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的海洋。

          記得有一次,我上廁所捧了一本書,我看著書中的每一個(gè)字,每一句話,都感覺身臨其境,像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神,仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生,親眼目睹了一件件事,這一個(gè)個(gè)畫面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。

          “咚咚”媽媽敲起了門,我這才從書中的世界跑了出來。

          我愛讀書,更渴望得到書,媽媽對我說:“只要這次月考考得好,我就可以給你買一本書!蔽伊ⅠR精神了起來,像是一個(gè)饑餓的`人快要得到糧食似的?荚噥淼搅耍m然我做完了卷子,但還沒有放松下來,認(rèn)真地檢查每一題,生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣,一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了,但我還是馬上找同學(xué)對題,試卷發(fā)下來,我考的不錯(cuò),一放學(xué)就拉著媽媽到圖書館里挑書。

          書是老師,書是朋友,書把神奇的力量給了我,讓我充滿了知識,漸漸地走向文學(xué)的殿堂。

        我的良師作文11

          以前,一聽到“作文”這兩個(gè)字,我就急的直抓頭皮,苦惱著呢。而現(xiàn)在呢,寫作成了我最大的愛好。上學(xué)期,我的好幾篇作文都被老師當(dāng)作范文呢!

          是什么讓我的作文水平提高這么快呢?哈哈,告訴你吧,是宣城小記者團(tuán)。

          去年的一天,老師說參加小記者的.同學(xué),可以投稿到“芳草地”,還可以見報(bào)哩!天哪!我興奮極了,回到家就迫不及待地把我的作文發(fā)出去,滿心期待地以為我的作文一定能上報(bào)!一天天過去了,我望眼欲穿,可是報(bào)紙上并沒有我作文的蹤影,原來上報(bào)沒那么簡單。

          在老師的指導(dǎo)下,我開始如癡如醉地看書,課外書看了一本又一本,而且,我還邊讀書邊做筆記,積累好詞好句和寫作方法,等到寫作文時(shí)便充分利用。果然,過了一段時(shí)間,作文成績提高了不少。這讓我有了一點(diǎn)信心,我嘗試著再投稿,可仍然沒有成功。但我不沮喪,一如既往地寫作,希望總有一篇能見報(bào),功夫不負(fù)有心人,終于,我的作文上報(bào)了!我非常開心,收獲了信心與鼓勵(lì)。后來又有兩篇作文被選上了,而且還有稿費(fèi)!我捏著匯款單一蹦三尺高,只能用一個(gè)詞——“欣喜若狂”來形容我當(dāng)時(shí)的心情!

          宣城小記者團(tuán),我的良師益友!

        我的良師作文12

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱螅叶继貏e喜歡讀書,書就像我的好朋友,時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。

          在我小的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽著媽媽的故事才能睡覺。

          現(xiàn)在我長大了,可以自己看書了。我每天一有空就捧起書來看。漸漸的,我越來越喜歡看書,越來越離不開書。我喜歡的書有很多:《睡前故事》、《讓孩子學(xué)會分享與接納》、《弟子規(guī)》等等,F(xiàn)在我們家的書柜里放著的都是我的書。我最喜歡看的還要數(shù)《弟子規(guī)》。這本書告訴了我很多道理,比如:要孝順長輩、要團(tuán)結(jié)、要合作……

          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”平時(shí),碰到書中的好詞好句或是感興趣的`地方我總會抄下來,和同學(xué)們分享,寫進(jìn)我的日記里。

          書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書伴我成長。

        我的良師作文13

          品一杯香茗,體會它散發(fā)的清香……

          書,是我一位教導(dǎo)有方的老師。

          這位老師教會了我很多。有時(shí)候是一幅畫,一個(gè)字,有時(shí)是一個(gè)好的行為習(xí)慣。記得,我第一次讀書是兩三歲時(shí)吧,看的是繪本,就是那種一幅圖配一句話的書,我開始了閱讀;一年級,看的是夢幻的童話,丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā),我愛上了閱讀;三年級,長大了一些,開始看四大名著了,時(shí)而像孫悟空般調(diào)皮搗亂,時(shí)而又像林黛玉般溫柔可人,時(shí)而又像軍師諸葛亮一般神機(jī)妙算,還有李逵般的.英勇;六年級,我又迷上了小說,沈從文的《邊城》,沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。

          書,是一位與我情同手足的好朋友。

          書,這位好朋友,不說是同床共枕的好“閨蜜”,也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時(shí),學(xué)校時(shí),玩耍時(shí),總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢,童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時(shí)光,是快樂的,也是寧靜的,一切都慢了下來,世上,唯有書和我……

          書給我?guī)砹丝鞓,也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。

          書,我的良師益友!

        我的良師作文14

          如同鳥兒喜歡藍(lán)天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣,書是我的良師益友。

          記得第一次看《悲慘世界》時(shí),我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。

          書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿里,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的`是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時(shí)無刻不陪伴著我,成功時(shí)、失敗時(shí)、快樂時(shí)、痛苦時(shí),我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營養(yǎng)自己,茁壯成長。

          書籍在我的眼里不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠(yuǎn)的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!

        我的良師作文15

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書,不僅是我的良師,也是我的益友。

          五歲那年,我讀了我人生中第一本書——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個(gè)皇帝,他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來來了兩個(gè)騙子,說是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見了一個(gè)愚蠢的國王和奸詐的紡織工。

          漸漸的.,我長大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳,搞笑的毛超,每一個(gè)故事都吸引著我。《超級市長》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長時(shí),馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來。

          后來,我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。

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