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      2. 踢毽子作文

        時間:2023-11-07 19:48:45 好文 我要投稿

        踢毽子作文15篇(優(yōu)選)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的踢毽子作文,希望能夠幫助到大家。

        踢毽子作文15篇(優(yōu)選)

        踢毽子作文1

          踢毽子是一種有趣的中國傳統(tǒng)體育活動。今天,我和媽媽玩了一個關(guān)于踢毽子的'游戲。

          游戲開始了,我第一個踢,不知為什么,毽子總是不聽我的使喚,我踢一腳,毽子就飛到老遠(yuǎn),在半空中翻了個跟斗,直沖下來,我趕緊提腳去踢,可還是掉在了地上。唉!真氣人!接著由媽媽踢了,毽子卻像一只溫順聽話的小綿羊了,一二三……媽媽真厲害,共踢了十一下呢!我毫不氣餒,一定要叫毽子聽我使喚,不甘心敗給媽媽,于是就拼命地練習(xí),一次、二次、三次……真是世上無難事,只怕有心人!直到第六次,我終于能踢到六下了,我高興得一蹦三尺高。

          接著,我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數(shù),就爆炸。這次我信心百倍,相信自己一定能戰(zhàn)勝媽媽。結(jié)果,不出我所料,媽媽連續(xù)爆炸了兩次,而我只爆炸了一次呢!當(dāng)時,我心里真是比吃了蜜糖還要甜,甭提有多高興了。

          踢毽子這個游戲真好玩,它是一種全身運動,既能健身、靈活四肢,又能開拓思維,真讓我樂不可支!

        踢毽子作文2

          馬上就要踢毽子比賽了,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí),爭取取得好成績。

          回到家,我迫不及待地從書包里拿出一個毽子,那是一個桔黃色的雞毛毽子。我把它拋起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,等它落下時,我抬起腳一踢,可是沒踢到。我又把它拋起來,抬起腳一踢,這下踢到了,把它踢得很遠(yuǎn),我飛快地跑過去,想再踢一下,可是它已經(jīng)掉到了地上。我又踢了第三次、第四次……可是不管我怎么踢,還是只能踢一個。這時,媽媽回來了。我急切地對媽媽嚷:“媽媽,我毽子踢不好,你快來教我呀!”媽媽讓我踢一遍,等我踢完,媽媽說我的`方法不對,她給我踢了一遍讓我仔細(xì)觀察,還給我說了踢毽子的關(guān)鍵要點。我照著媽媽的方法練習(xí),練得滿頭大汗,終于能踢到2個、3個了,有一次甚至踢到了5個。

          世上無難事,只怕有心人。我相信只要我認(rèn)真練,多練習(xí),一定會踢得很好的。

        踢毽子作文3

          最近學(xué)校里踢毽子的同學(xué)越來越多了,我也買了一個放在書包里。

          星期六,我又到奶奶家去了。做完作業(yè),我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好,這次手又受傷了更不能踢了。奶奶走過來,我開玩笑的說:“奶奶,您來試試!睕]想到,奶奶居然爽快地答應(yīng)了。只見奶奶左手一甩,右腳一抬,小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。毽子上下飛舞,像一只美麗的花蝴蝶,又像一只長著尾巴的'小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂,又能穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住。看姿勢一點也不像一位快六十歲的老人,真是“真人不露相”。奶奶笑著對我說:“菲菲,等你手好了,奶奶教你。只要多練習(xí),掌握方法,其實也不難!

          奶奶的話讓我懂得學(xué)習(xí)也跟踢毽子一樣,不僅僅要多練習(xí),而且要掌握方法,這樣才能做好每一件事。

        踢毽子作文4

          我的課余生活豐富多彩,其中,踢毽子讓我感到樂趣無窮。

          “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我和同學(xué)到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的.地方,分開兩頭,毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子,往上一拋,緊接著,用腳一踢,毽子不停地往上翻飛,同學(xué)接住了毽子,又往上一踢,毽子又飛到了我這邊。漸漸地,我們的速度加快了,我心里想:“加油,你會贏的,再加把勁!”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙,趁機把毽子踢到了空隙那里,突然,“吧嗒”一聲,毽子重重地掉在了地上!肮,你輸了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。同學(xué)問我:“為什么會這樣?”我回答說:“做什么事情都要集中精力,不能分心!蓖瑢W(xué)明白了,于是,她天天和我練習(xí)踢毽子。

          這就是我的課余生活,小朋友,你們喜歡踢毽子嗎?

        踢毽子作文5

          星期五,我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家,我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場買了一個非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片,一個塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

          做完作業(yè),我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢?墒牵坏轿业氖掷,卻不聽使喚,像個淘氣包。我一踢,它就掉到地上,連著踢了幾次,毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時,我著急了。猛地一個伸腿,毽子沒踢到,我卻摔了一下趴在地上。心想:我就不信不能征服你。于是,我迅速站起來,把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng),不停地摸索。終于,實現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地,我竟然能踢四五個。從此,我愛上了踢毽子!只要一有空閑,我就拿出來玩。毽子像聽我的'話一樣,在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低,忽左忽右。

          小小的毽子,給我?guī)砹硕嗌倏鞓费!我喜歡踢毽子。

        踢毽子作文6

          踢毽子是一項既能鍛煉身體又不受場地限制的體育活動,男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗,能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機。

          雖然,我對毽子很陌生,但我也要踢它。第一次踢時,我不小心踢了一下,它飛到我的頭上,撞到我了,把我嚇了一跳,幸好毽子不沉,可我看到其他同學(xué)踢了那么多,我又羨慕又嫉妒。

          今天的課上,老師教我們踢毽子,老師先給我們做了一個示范動作,只見老師掂量了一下毽子的重量,之后輕輕地拋起毽子,毽子飛到有二層樓那么高,老師那銳利的目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法,飛來飛去,像小燕子似的',在老師腳上時左時右,時上時下。老師一連踢了11個,毽子才落下來,我們紛紛豎起大拇指,稱贊道:“老師真厲害!踢了11個!敝笫俏覀儊硖,身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了,最多的人只踢了2個,我才踢了1個。

          踢完毽子,每個人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心。

        踢毽子作文7

          今天,姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里:踢毽子是女孩子玩的游戲,男孩子是玩打籃球的。我一想,這肯定很簡單,看我的吧!

          姐姐開始教我了,她把毽子拿起,往空中一扔,毽子飛上去又慢慢地掉了下來,姐姐看準(zhǔn)時機,她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去,毽子一上一下,我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁,覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來,把它舉在胸前,學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔,等毽子到腳邊時我也一抬腳,可是沒踢中,毽子落在地上,好像在說“嘿嘿,踢不到我吧!”我生氣極了,把毽子又扔在空中,這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔,決定不再踢了,心想:這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的`神情就鼓勵我:“不要灰心,慢慢來,沒有學(xué)不會的東西!甭犃私憬愕脑,我便又充滿了信心,又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會了踢毽子的技巧。

          在我的堅持下,我終于可以踢幾下了。我高興地喊道:“我會了,我會了!”

        踢毽子作文8

          我的愛好非常廣泛:彈古箏、口風(fēng)琴、舞蹈……在諸多的愛好中,毽子是我的最最愛!

          記得我第一次接觸毽子是在上二年級時的一個中午。那一天我剛吃完午飯,在回教室時的路上遇見了一個同學(xué),她的`手上有一個奇怪的東西。這個東西有著許多的“頭發(fā)”,而且竟然都是紫色的?次乙荒樏H,同學(xué)告訴我,這是一個毽子,很好玩的呢!我們邊走邊聊,她還告訴我這毽子怎么踢。不知不覺中,我們已經(jīng)走到教室門口了,因為好奇,我也加入了這個毽子小隊。

          這個毽子好像因為我是陌生人,不愿意接近我――每次輪到我踢的時候,它總是躲到一邊去,不是太遠(yuǎn),就是掉到我的腳邊,一旦沒有反應(yīng)過來就會失敗。看著同學(xué)們一個個都踢得那么熟練,身子都那么靈敏,我思來想去,決定自己也買一個毽子,多加練習(xí),就一定會趕上她們的!

          買來毽子以后,我堅持每天練習(xí)半小時以上。到了學(xué)期期末,我們班舉行了踢毽子比賽,我以全班第二名的好成績結(jié)束了這場“毽子風(fēng)波”。

          我愛踢毽子!

        踢毽子作文9

          星期六的上午,有一場踢毽子比賽。我們班的小蘭同學(xué)就要去比賽了。

          比賽就要開始了,只見小蘭緊緊地拿住毽子,好像她一松手毽子就會溜了似的。

          伴隨著一聲哨響,大家都飛快的踢起來,小蘭先把毽子輕輕地拋起來,等毽子快要落到地上的時候,小蘭把腳一抬,一踢毽子就飛了起來。

          小蘭不慌不忙的在前后踢出了許多花樣,讓人眼花繚亂,看不清毽子在哪里了:她把毽子左踢右踢,毽子好像一個調(diào)皮的男孩在圍著媽媽繞圈圈。

          突然,毽子想不聽話的小孩飛了出去,我們的心一下提到了嗓子眼,都緊張的'叫起來。只見小蘭也繃紅了小臉緊張地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小蘭的心思,不再頑皮地逃開。

          小蘭又開始隨心所欲的擺布起毽子來,一會往前踢,一會往后踢,真像一只輕快的小燕子在上下飛舞。她的腳尖接到毽子時發(fā)出“叮叮!钡穆曇,好像是一位鋼琴演奏家在彈奏優(yōu)美的樂曲。

          真是一場有趣的比賽。

        踢毽子作文10

          今天,學(xué)校舉行了一場踢毽子比賽,我們班有六名同學(xué)參加圍踢。

          “叮鈴鈴”哨聲一響,比賽開始。六名同學(xué)圍成一圈,從芮子俊開始,他右手拿起彩色毽子,舉到胸前,右腳向上抬起,同時松開右手,毽子垂直落下,腳和毽子在半空相遇,“噔”的一聲,彩色的毽子向前上方飛起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,就像雨后的一道彩虹,毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子,不慌不忙,“走你!”適時抬起右腳,撞上毽子,又是“噔”的一聲,毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前,可是夏凡離的太近了,有點反應(yīng)不及,剛剛抬起腳,毽子卻已掉到了地上!鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰,撿起毽子,右腳向前使勁,“噔”的一聲,“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛,毽子“嗖“一下飛出去好遠(yuǎn),一圈人都沒接到……別的班級也踢的.熱火朝天,緊張的比賽還在繼續(xù)中。

          “叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束,我們班以45個的高分贏得了比賽,大家一陣歡呼。

        踢毽子作文11

          要說我記憶中最深刻的運動項目,那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

          我上場了,當(dāng)然心情異常緊張,怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的'對手,個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳,我多想時間慢一點,但是,時間卻活力四射的小青年,跑得飛快,老師剛吹響哨子,我的毽子便飛速掉下,我又一抬腳,毽子便又往上飛。第一次非常順利,但接下來,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手,東跑西跑,一下子跳到了我的側(cè)上方,我很著急,以最快的速度跑過去,拿起毽子,又以最快的速度跑回來,接著開始踢。可能是我太緊張了,平時能連續(xù)踢五次的我,現(xiàn)在踢兩次就掉下來了,我真的好著急。⊙劭粗蠋熌侵荒弥谧拥氖蛛x嘴巴越來越近,我真相時間在此刻靜止,好讓我多踢幾個,可是越急踢得越少。終于,老師吹響了哨子,我得了最后一名。

          雖然這次我失敗了,但卻告訴了我一個道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要總結(jié)這次經(jīng)驗,再接再厲,希望下次我能拿到第一名。

        踢毽子作文12

          踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲,按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊,按照你欠幾,我還幾的游戲玩法。

          “!下課了”,我們幾個踢毽子的同學(xué)飛一般地沖出教室,聚在一起,開始拼隊。

          開始了,剛開始,我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個,我們隊同學(xué)的心慌了。但她踢著踢著,顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來,繼續(xù)踢了起來,只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。

          終于輪到我們隊踢了,“還一,還二,……”,那毽子一踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣纖弱的'秋菊在飛騰,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          當(dāng)我們正有說有笑地踢著時,時間卻一分一秒地過去了,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒?鞓返拿篮脮r光結(jié)束了。

          這就是我們的踢毽子!

        踢毽子作文13

          呼!一陣風(fēng)吹來,使人神清氣爽。悄悄告訴你,那陣風(fēng)使我們四(4)班同學(xué)的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待!

          哦!原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦!

          “好了好了,比賽了,進(jìn)去吧!”張老師大聲說。

          我滿懷著希望,進(jìn)了封玉操場,找了一個適合的位子,等待著開始!皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_始了!我快速把毽子向上一拋,有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的技術(shù),讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然,毽子掉了,我迅速撿起來,繼續(xù)踢。我踢得很低,這樣,能保持快。

          ……比賽就這樣結(jié)束了,我踢了78個。

          第二天,老師告訴我們,踢毽子比賽得了第一名!所有同學(xué)欣喜若狂,嘴里不停地喊著:“好!”“嘢”

          是呀!這次我們努力了,這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。

          呼————呼,代表我們四(4)班的'風(fēng),又吹到更遠(yuǎn)的地方了!帮L(fēng)”到底是什么?它是傳遞祝福、快樂的工具,它伴隨著我們一點一滴的成長,也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量

        踢毽子作文14

          寒假的1月19日,我、陳昕璇、邰菲和媽媽進(jìn)行了踢毽子比賽,比賽開始了。

          我先拋起黃色的小毽子,接著眼睛緊緊盯住它,毽子落下來的時候,我腳一抬,腳背碰到了毽子,毽子就飛了出去;第二次踢的時候,一不小心腳尖碰到了毽子,毽子也飛了出去……最后好不容易才踢到十二個。

          第二個該邰菲踢了,邰菲拋起毽子,眼睛緊緊盯住它,等毽子落下來,腳一抬,速度非?,有的時候她能踢一個,有的.時候她能踢兩個,一分鐘總共踢了二十三個。

          第三個是陳昕璇踢了。陳昕璇拋起毽子,眼睛盯著毽子,等它落下來,腳一抬,毽子一會兒飛到東,一會兒飛到西,結(jié)果踢了十七個。

          最后媽媽從廚房里走出來說:“讓我來踢一次吧!”媽媽拋起了毽子,眼睛緊緊盯住它,毽子落下來,腳一抬,毽子就像一只黃色的小蝴蝶在空中上下飛舞,結(jié)果一口氣踢了77個。

          我說:“媽媽,為什么你能踢得這么多,而我們踢得這么少?”媽媽說:“熟能生巧,才能學(xué)會更多的本領(lǐng),學(xué)習(xí)也是這樣!蔽覀兟犃溯p輕地點了點頭。

        踢毽子作文15

          “三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家!彪ψ悠鹪从跐h代,至今已有兩千多年的歷史。

          自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現(xiàn)在的我們也不例外。

          瞧,在廣場上,一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于,比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。

          我拿起一個毽子,高高地拋起,當(dāng)毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠(yuǎn),我只好跑過去撿毽子?粗鴦e人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的方向呢?當(dāng)我漸漸掌握了方向時,徐老師也開始倒計時了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結(jié)束!”同學(xué)們紛紛向徐老師走來,有的`垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的樣子。宣布成績了!我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我,我不禁有些失望。

          毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!

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