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石頭的夢作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的石頭的夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
石頭的夢作文1
大家好，我是一個石頭，我的夢想是去大海。
我的身體光禿禿的，沒有什么明確的特點，很普通。
這天，我正在和我的同伴們商量自己的夢想。同伴們抓頭搔腦，都想不出自己的夢想。我見石頭它們都不說話，便一馬當(dāng)先，一把沖進中間，說：“我的夢想是去大海�！敝車懫鹆恕巴邸⑴丁钡穆曇�，大家一個個翹著嘴皮，眼神中流露出一絲不屑。“就你，還去大海。”有人抱著胸，說了一句�！澳氵�去大海，就你，想多了吧！”人堆中響起了許多嘲諷的聲音。我不顧它們的嘲諷，一個人獨自去了大海。
一路上，我迎著小溪，順風(fēng)順?biāo)�。突然，一個大石頭攔住了我的去路。“拜托，大哥，讓一下嘛？”我舉起手哀求道�！盀槭裁次乙屇隳兀俊彼麖堥_雙手攔住我，霸道地說道。“我想去大海，請您放過我吧�！蔽夜蛳聛�，大聲說道�！笆裁�，你竟要去大海，我讓你吧，不過回來你得告訴我大海是什么樣子的�！蔽疫B忙道謝，它移了移身子，讓我過去了。
我又啟航了，這次路上又不知會遇到什么困難。剎那間，一只受傷的螞蟻出現(xiàn)在了我的面前，我連忙停住，問它哪兒受傷了。“腳，腳�！蔽浵佀e起腳，有氣無力地說著。我趕緊拿起一些草藥，把它放到螞蟻腳上。頃刻間，螞蟻連忙向我道謝。
我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)前面有個大石坑，我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時候，螞蟻帶著它的`同伴來了，它們夜以繼日的填坑，終于幫我填滿了這個坑。經(jīng)歷一次次磨難，我終于到達了大海。
“大海真美麗呀！猶如仙境一般美，猶如平原一般大�！被貋碇�，我對大石頭說大海的景色。我感慨道：“要不是我當(dāng)初沒有放棄，怎么能見到如此美麗的景色呢？”
石頭的夢作文2
在一片森林中，有一條小河。河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河里住著色彩斑斕、大大小小的魚。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無數(shù)個晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對一塊石頭老者說：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問：“我們永遠都可以這樣嗎？”，老者聽了沉默不語，小石頭也沒有再問下去，它從老者的表情上看，這個問題有些復(fù)雜。“管它呢，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽來，它覺得，這樣的生活一定會繼續(xù)下去。
許多天后，一聲巨響打破了這寧靜的`生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去，啊！只見一棵棵大樹拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來，無數(shù)個石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒有了樹，它們怎么生活。小石頭有些疑惑，它不明白那些人要把樹吊起來并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的樹都吊起來拿走吧。總之，小石頭不喜歡那些人。是的，自從沒有了大樹的那天起，越來越多的塵土刮來，讓它們睜不開眼睛，小河也沒有了從前的清澈。那些漂亮的魚兒也不見蹤影了，小石頭有些擔(dān)心。
終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭，隨著位子的不斷變動，它被移到了一座小房子的樹下。這棵樹不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹來，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺得自己已經(jīng)不能離開這棵樹了。一天晚上，它夢見了以前的森林，以前的小河、魚兒，還有那位石頭老者，它還夢見了人們即將要植樹造林，建設(shè)出許多的森林。它在夢中開心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場，所有的東西都要搬走，包括那棵樹。雖然它在夢中還看見了少先隊員在向新苗澆水…..
石頭的夢作文3
在一片綠油油的草地上，盛開著五顏六色的野花。草地中間是一條彎彎曲曲的小溪，它每天發(fā)出�！！捻懧暋Ｐ∠赃厔t是像沙發(fā)一樣柔軟的金色河灘，在河灘上面，有很多形狀各異的碎石。
有一顆灰色的碎石鋒利得像刀一樣，它想變得非常光滑。有一天，它自信地對同伴說：“我要變成一顆光滑的鵝卵石！”它的同伴聽完，都哈哈大笑起來，用身體撞了撞小灰石：“沒可能的！連我也不行，何況是你？”可小灰石并沒有選擇放棄，而是用堅定的聲音說：“我只要跳進河里，被河水不停地沖刷，就一定可以成功！”
然后，只聽到“膨”的一聲，它滾入了冰冷的河流里。它的同伴圍在一起，開始討論它，“我想它一定被河流沖走了！”“這可憐的孩子沒救了！”一個蒼老的聲音哀嘆道。小灰石在河底依然可以聽到同伴嘲笑的聲音�！拔乙欢ǹ梢缘�！”它在心里默默地對自己說，同伴的擔(dān)心都是多余的。
小灰石一直在河底下，它要渡過重重難關(guān)。它不僅要面對像雪一樣冰冷的`河流，還要保證自己不被魚兒吃掉。日復(fù)一日，經(jīng)過河流不斷沖刷，小灰石的外形慢慢地發(fā)生了變化。有一次，大自然引發(fā)大洪水，它在河底被沖刷得迷失了方向；最后，它被沖上了河灘。那時，它還要夜以繼日地按在地上，邊向前頂著大風(fēng)，邊保證自己不被大風(fēng)吹跑。
終于有一天，鳥兒在樹上快樂地唱歌，好像在慶祝什么。原來，小灰石從河里走了出來；走出來的不是碎石，而是一顆淡灰色、光滑的鵝卵石。它的同伴還以為來了個新伙伴，后來才知道它是當(dāng)初的小灰石，便臉紅了起來。
從此，在夕陽下的河灘上，多了一個圓圓的身影，它是如此的光滑、美麗。
石頭的夢作文4
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內(nèi)柔，色彩斑斕，紅白有伴，實乃石中極品。
每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時而彎曲，時而剛直，時而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時候，吹起的揚塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個生命與另一個生命在對話。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡單的。它是一門藝術(shù)，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會使人快樂。每當(dāng)看見躺在印床上的印章時，每當(dāng)把它鄭重地按在連史紙上時，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因為我可以鄭重地告訴別人：這個章，我刻的。
更讓我快樂的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時候。一塊沒有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進了我的汗水，我的智慧，我的快樂！監(jiān)考老師們向我投來贊許的`目光，我聽到他們嘴里不停地說著“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學(xué)們看見我的作品就一窩蜂地圍上來，一個個爭著要我?guī)退麄兛陶拢乔榫罢嬗悬c像“索要當(dāng)紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠不會忘記，在臺燈下，拿出我心愛的石頭，好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們增添幾位新伙伴時，心中就有說不出的快樂和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長長的寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風(fēng)；她用干凈利落的動作，一刀一刀，把自己對篆刻的情，對篆刻的愛，通過蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢想開花！我始終堅信這一點。
石頭的夢作文5
你見過石頭嗎？
那么，你見過承載著夢的石頭嗎？
我見過。
度過了一個寒假，同學(xué)們回到了校園，開始了新一學(xué)期的生活。開學(xué)第一天，放學(xué)時，我的好朋友追上來，把一塊烤得溫?zé)岬涅Z卵石塞到我手中：“開學(xué)快樂，送你一個小禮物哦！”說完，便揮揮手跑開了。我滿心疑惑：一塊隨處可見的石頭？
回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細端詳。原來，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫，是朋友家美院的姐姐畫的。畫上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍色的夜空，夜空中撒滿了顆顆明亮的星星�？粗@幅畫，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達那里嗎？我沉浸在這神秘的畫中了。
那晚，熟睡中的我夢到了那幅畫。畫中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠處跑著，我跟了上去。過了好久，當(dāng)我再也沒有力氣追逐它時，它停了下來，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來，落在小鹿的.角上，身上，在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開來。它不肯停止，又一次撒開腿奔跑起來，漸漸地，路旁的樹木越來越少，直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無垠的平原上，一臉的堅定，眺望著天邊。我順著它的目光望過去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著希望，追逐的信仰。
夢醒時分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著夢想，并向著它一步步奔跑，總有一天，啟明星會在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭，感謝它送給我一個美麗的夢。
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