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      2. 呂祖泉采風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-11-08 18:40:45 好文 我要投稿

        (薦)呂祖泉采風(fēng)作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的呂祖泉采風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。

        (薦)呂祖泉采風(fēng)作文5篇

        呂祖泉采風(fēng)作文1

          在車上,我想:呂祖泉不過是一個(gè)村子而已,有什么好看的?可是,到景區(qū)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),這兒的風(fēng)光美不勝收。

          剛進(jìn)大門,我就看見了“純陽節(jié)”的宣傳畫。再往里走,我看見了元寶湖,聽導(dǎo)游阿姨說,此湖因形狀像元寶而得名。湖里有美麗的天鵝,從遠(yuǎn)處眺望它們——— 優(yōu)美、高雅,或許,只能這樣形容了吧。

          我們沿著步游臺(tái)階拾級(jí)而上,一邊走一邊聽著導(dǎo)游阿姨的講解,從她的口中我知道了呂祖泉的植被覆蓋率達(dá)到90%以上,其中大部分是桑樹。聽導(dǎo)游阿姨說,每年的五月份至六月份還可以免費(fèi)來采摘桑葚。

          繼續(xù)向上走,我們來到了環(huán)山路與步游臺(tái)階的交界處。導(dǎo)游阿姨說:“同學(xué)們,休息一下吧!”我樂得不輕,因?yàn)檫@樣我就可以整理一下自己的.筆記。正當(dāng)我寫完抬頭時(shí),看見了一種紅色植物,導(dǎo)游阿姨說,這是火炬樹,之所以叫火炬樹,是因?yàn)樗墓麑?shí)像火炬,于是同學(xué)們馬上站起來觀察火炬樹?戳艘粫(huì)兒之后,導(dǎo)游阿姨又說:“休息得差不多了,我們繼續(xù)向上攀登吧!”

          來到一塊石頭旁,導(dǎo)游說,這是一腚發(fā)財(cái),人只要坐一下就可以發(fā)財(cái),于是,所有的人都搶著去坐……

          不知不覺中,我們已經(jīng)到了另一塊石頭旁:天娥回首。傳說八仙派一名叫做“天娥”的仙女下凡來此,自她來后這里年年風(fēng)調(diào)雨順,百姓豐衣足食,她成為一方守護(hù)神,F(xiàn)如今,天娥依然守護(hù)著此地。

          轉(zhuǎn)眼間夕陽將要落山,就在大家戀戀不舍地準(zhǔn)備離去的時(shí)候,導(dǎo)游阿姨說,我們可以去采摘園摘山楂,帶回家讓家人品嘗。于是大家來到了山楂園,在導(dǎo)游的指導(dǎo)下摘山楂,不一會(huì)兒就摘了滿滿一大書包。

          一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光。秋日的呂祖泉,比春天更富有色彩,比夏天更富有詩情畫意。

          再見了,呂祖泉!你的美麗將深深地刻在我的記憶中。

        呂祖泉采風(fēng)作文2

          很早就盼望尋求自然之美,去盡情釋放自己的心情。當(dāng)老師告訴我們要到呂祖泉采風(fēng)時(shí)候,我的心情既激動(dòng)又高興。

          待雙腳踏上呂祖泉的地面,我真正感覺到了一種冬日的溫情。蜿蜒起伏的群山,猶如一條巨龍靜靜的盤臥;隨著風(fēng)的吹動(dòng),山上的青松向我們招手。我們投入了大山的懷抱,亟待一睹呂祖泉的風(fēng)彩。

          聽導(dǎo)游講著呂祖泉美麗而又憂傷的傳說,我加快了腳步。路邊的楓葉在初冬的渲染下顯得更紅了,松樹在狂風(fēng)的搖曳下顯得更青了,偶爾有一只小松鼠被我們這些嘰嘰喳喳的來客驚醒了好夢(mèng),從我們面前一閃而過,我們歡呼著,打鬧著,引得游客駐足。我一路狂奔至山頂,向下看那波光粼粼的元寶湖,它真像一個(gè)元寶,靜靜的躺在大山的懷抱里,泉水在陽光的照射下熠熠生輝,她又像一個(gè)害羞的小姑娘,靜靜的守候著這座山,莫非他們有前世的約定?

          終于走近了呂祖泉,一汪碧水晃動(dòng)在山坳里,掬一把送入口中,一股清涼頓時(shí)沁入肺腑,令我的心一片澄明,思絮也如雨后的云朵四下彌漫,既而升騰而起。最是欣賞這宜人的'靜水了,澄澈見底,不著一絲塵跡,猶如孩童的眼睛,看了讓人滿心歡喜。是呀,水之清澈是因?yàn)樗奶故師o私,更是因?yàn)樗蜕降倪@種相依相偎,這份執(zhí)著,才把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前。面臨中考的我,盡管壓力比較大,但如果我能夠像呂祖泉的水一樣心無雜念,清澈見底,哪有克服不了的困難?看著清澈的泉水,我開心地笑了,煩惱也隨著波紋蕩漾開去。

          “走了,該撤離了!”好友的一聲喊叫,將我從美景中換回,是呀,時(shí)間已經(jīng)不早了,呂祖泉,我的良師,我的益友,再見,等我中考完畢,我將再來與你相約,你的那掬泉水,會(huì)讓甘甜永留我的心間。

        呂祖泉采風(fēng)作文3

          星期天下午,我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來到了呂祖泉風(fēng)景區(qū)采風(fēng)。

          我們首先來到了神蛙景區(qū),觀看了海豚接吻、仙椅、神龜?shù)染包c(diǎn)。我最喜愛的是“天鵝回首”,“天鵝”的身體龐大,頭部卻很小。遠(yuǎn)看就像一只天鵝在湖中自由游弋,真是惟妙惟肖,令人稱奇。

          然后,我們來到了八仙苑。這里有呂洞賓的'仙腳印、藍(lán)采和的石花籃、何仙姑的仙乳石等,這八位神仙各有各的故事。

          最后,我們來到了元寶湖。此湖之所以叫元寶湖,是因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看,它就像元寶一樣。元寶湖里有許多種魚,有鯉魚、鯽魚等等。元寶湖湖水清澈見底,波光粼粼。站在湖邊,我感到絲絲涼意,秋風(fēng)刮起,水面上泛起層層水波,使人不禁想起了“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的詩句。

          呂祖泉風(fēng)景區(qū)樹木郁郁蔥蔥,湖水清波蕩漾,真是山清水秀,讓人流連忘返。

        呂祖泉采風(fēng)作文4

          今天,我們寨里中學(xué)的晨刊小記者前往呂祖泉風(fēng)景區(qū)采風(fēng)。

          經(jīng)過一路顛簸,我們到達(dá)了呂祖泉風(fēng)景區(qū)。集合完畢,我們興高采烈地跟著導(dǎo)游到達(dá)了景點(diǎn)“一腚發(fā)財(cái)”。導(dǎo)游介紹說:“這是一塊像椅子的巨石,又稱‘仙人椅’,據(jù)說是八仙在此修煉期間常坐的石椅,日久天長(zhǎng),仙氣留了下來。只要在上面一坐,就會(huì)沾上仙氣和靈氣,帶來財(cái)氣和福氣!蔽覀兟牶,都迫不及待地坐了坐這把“仙人椅”,希望自己“一腚(定)發(fā)財(cái)”。

          繼續(xù)向上爬,我們看到了一塊巨大的石頭。這塊石頭真像一位美麗的仙女在悄然回首,嘴巴、眼睛都清晰可辨,而且姿態(tài)優(yōu)美。一問導(dǎo)游才知,這塊石頭果然名叫“天娥”!隨后,我們看到了“金蟾”、“海豚接吻”等。關(guān)于“海豚接吻”,有一段美麗的傳說:這對(duì)海豚本是服侍?hào)|海龍王的金童玉女,兩情相悅,偷偷下凡,結(jié)成百年之好。東海龍王多次召他們回宮不成,便使用定身丹將二人變成相隔遙遠(yuǎn)的石海豚。呂洞賓替這對(duì)戀人惋惜,將其聚為一體,并成親吻狀,了卻了他們的心愿。

          在下山的路上,我們看到了“八仙遺跡”:鐵拐李的“仙人頭”、呂洞賓的“仙人腳印”、藍(lán)采和的“石花籃”、張果老留下的.“仙驢頭”、韓湘子的“ 、何仙姑的“仙乳石”、漢鐘離留下的“仙拳”。據(jù)說想做官掌權(quán)的人,摸“仙拳”可扶搖直上,官運(yùn)亨通;已掌權(quán)的人,摸“仙拳”會(huì)穩(wěn)如泰山。

          接下來,就是景區(qū)中最著名的呂祖泉。我們問導(dǎo)游:“這泉水有什么特別之處?”導(dǎo)游介紹說:“據(jù)說,此泉是呂洞賓留下的。泉水中富含35種礦物質(zhì),呈弱堿性,喝了對(duì)身體有好處!甭犕陮(dǎo)游的介紹,我們都拿出各自的杯子,爭(zhēng)先恐后地去接老師打上來的泉水,甘甜爽口,好喝極了!

          “閑來做八仙,逍遙呂祖泉”,不是神仙,勝似神仙。以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)來呂祖泉風(fēng)景區(qū)游玩。

        呂祖泉采風(fēng)作文5

          6月6日,一個(gè)吉利的日子。這天,我們鳳城初級(jí)中學(xué)的小記者隨同老師和報(bào)社記者來到了呂祖泉。

          呂祖泉位于雪野水庫的北側(cè),是萊蕪一個(gè)新開發(fā)的景區(qū)。據(jù)說八仙之一的呂洞賓曾在此修煉過。這里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。來到這里,首先映入眼簾的是一大片的草地和漫山遍野的綠樹。置身于大自然中,聽!鳥兒在樹上歌唱,昆蟲在草叢中彈琴!

          首先到了桑葚園。我們一窩蜂地沖到桑樹下面忙碌了起來。有的同學(xué)從坡上一下子鉆到了桑樹的下面,有的則在別人不注意的情況下偷摘他拽下來的那一枝子桑葚,還有的兩個(gè)人合作一人拽樹枝一人摘桑葚。老師不讓爬樹,我便趁老師不注意踩著最低下的那一樹枝,起身一躍,摘到了最上面的那個(gè)又大又紅的桑葚,放到了嘴里,一直甜到了心里。到了集合的.時(shí)間,我們各自炫耀著自己的戰(zhàn)利品,心里有說不出的愉悅。

          不知不覺,我們來到了八仙苑,我們仔細(xì)聽了導(dǎo)游阿姨對(duì)于呂祖泉來歷的介紹:原來,這里是為了紀(jì)念善良的呂洞賓!聽完這個(gè)故事之后,我們對(duì)參觀呂祖泉的興趣更高了,一個(gè)個(gè)跑了起來,繼續(xù)我們的呂祖泉之旅。

          “到了!到了!”不知道誰大喊。不用想,應(yīng)該是到了傳說中產(chǎn)弱堿性水的呂祖泉了。同學(xué)們激動(dòng)不已,也不看路了,爭(zhēng)先恐后地向井邊跑去。等我到了井邊時(shí),導(dǎo)游阿姨打上來的滿滿一桶水已經(jīng)基本上被男生搶沒了。我只裝了一小瓶,回家讓爸媽嘗嘗。

          參觀完弱堿性水井之后我們今天的呂祖泉之行算是告一段落了。在下山途中,一男生將采摘來的花瓣撒向空中,薛老師看見說:“你又不是林黛玉,葬什么花呀!”惹得我們一陣大笑。我們的呂祖泉之旅真是快樂之至!

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):八位仙人再次來到了呂祖泉,在聆聽那潺潺的流水聲、鳥兒美妙的歌聲……

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