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熟能生巧作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的熟能生巧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟能生巧作文1
人們常說“熟能生巧”，確實(shí)，如果能在練習(xí)過程中找到方法，就簡單多了。
近日，由于外面處處鬧病毒，我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片，希望能找找樂趣。無意之中，我看見了一年前暑假時(shí)我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會兒我是初學(xué)者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼�？赡菚r(shí)的我正因?yàn)閯倢W(xué)，好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時(shí)的我，看著密密的六線譜，還是彈了八個(gè)音，可音也小，調(diào)也跑了。
曾經(jīng)的`那一幕讓我感慨萬千，我是經(jīng)過多少努力，才讓我的琴技由生變熟，由那一個(gè)視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的自己。
這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》，同樣的道理，故事里的老翁，絕不是一天就有了這個(gè)本領(lǐng)，而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時(shí)，在遇到復(fù)雜的地方，或是太快連接不起來時(shí)，老師便會對我們說：“不要急，先慢慢彈，先彈細(xì)致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐漸形成了肌肉記憶，想忘也忘不了。
再往后的練習(xí)中，我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時(shí)，會更輕松，聲音也會更加好聽。我便運(yùn)用著這個(gè)方法，一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初，我只彈會了一行，而且比較吃力，有啞音，在我的不斷努力下，終于彈完了一頁，可總感覺不對，就是對著譜子一個(gè)音一個(gè)音的彈，可總是彈不出那種幽靜的感覺。我便一遍又一遍地聽原版，終于聽出了問題――節(jié)奏不對！我在該停頓時(shí)未停頓！我重新開始，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，最后，終于成功了！
是的，勤加練習(xí)，反思實(shí)踐，很多事情都是熟能生巧的過程。
熟能生巧作文2
《歐陽文忠公文集》中有一段賣油翁的故事。這則故事通過賣油翁的“無它，但手熟爾”一句話，告訴我們一個(gè)哲理，那就是熟能生巧。
為什么“熟”就能夠生“巧”呢？從唯物主義的觀點(diǎn)來看，事情都有著它的客觀規(guī)律，而這些規(guī)律是事物內(nèi)部的東西，并不是浮現(xiàn)在事物的表面，因而常常是不能被一眼看破的。就拿賣油翁瀝油的事來說吧：賣油翁并不是天生有這么一套能使油自錢孔入而錢不濕的絕技，剛開始賣油時(shí)也未必能掌握瀝油的竅門，然而他在以后的幾十年的'賣油生涯中，通過不斷的實(shí)踐，才摸索出其中的訣竅。正是經(jīng)過了這樣幾十年的不斷實(shí)踐。才能夠?qū)r油的技巧了如指掌，瀝起油來，自如準(zhǔn)確，真是“游刃有余”了。所以人們要掌握規(guī)律，就要經(jīng)過反復(fù)摸索探求規(guī)律的實(shí)踐過程，并對這種反復(fù)實(shí)踐再加以不斷地分析、歸納、總結(jié)，逐步達(dá)到我們平時(shí)所說的“熟”的程度。人們經(jīng)過了這個(gè)過程，就能夠像賣油翁那樣地發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律、提高自己處理事情的技能，培養(yǎng)創(chuàng)造新事物的能力，這也就是“生巧”了。
熟能生巧，并非易事。不僅要人們首先對自己從事的事業(yè)有濃厚的興趣，熱愛這項(xiàng)事業(yè)。還要有持之以恒、鍥而不舍的精神。因?yàn)閺娜说恼J(rèn)識規(guī)律來看，人們總是通過由實(shí)踐到認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識這樣循環(huán)往復(fù)的過程而不斷深化的。人們總是先經(jīng)過艱苦的努力，才能從每一次的實(shí)踐中得到一些啟發(fā)，真正認(rèn)識事物的規(guī)律。因此，無論是誰，想不經(jīng)過實(shí)踐按其規(guī)律進(jìn)行摸索，而又能輕松地獲得成功都是不可能的，當(dāng)然就更談不上“巧”了。
要做到熟能生巧確非易事，但也不是“難于上青天”，只要有信心，有恒心，平時(shí)勤做勤想某個(gè)事情，就比較容易發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，從而去運(yùn)用它，這也就是熟能生巧了。
熟能生巧作文3
“熟能生巧”這個(gè)詞大家一定都能耳熟能詳吧！今天，我就深深體會到了這個(gè)詞的含義。
每日練字，已經(jīng)成了我的“必修課”了。雖然這事天天干，可卻不能馬虎。每一次臨帖，我是看一個(gè)筆畫寫一筆，可有時(shí)還是寫得很丑，這叫我非常頭疼。我真希望寫每個(gè)字的時(shí)候，范字就在這個(gè)方格的`旁邊，可我總不能把這個(gè)字從字帖上撕下來貼上去��！今天真幸運(yùn)，似乎是老天爺?shù)陌才�，爸爸媽媽給老家來了次“大掃除”，媽媽“搜”出了一本爸爸教一年級時(shí)用的習(xí)字冊，而且是一年級（上冊）哎！我心想：嗨，這下寫字的時(shí)候，范字就在眼前啦。
下午，三點(diǎn)到了，我拿出新的習(xí)字冊，瞟了一眼，就去拿鋼筆了。準(zhǔn)備完畢后，我翻開習(xí)字冊，看著它，直翻白眼，因?yàn)樗鼈兪亲帜�，我又跳了幾張，正好翻到十八頁，十八頁是筆畫，我仔細(xì)看了一下，就動筆了。我一邊瞄一邊寫，十分細(xì)心，不敢馬虎。橫、豎、撇、捺……共八個(gè)筆畫，我不敢疏忽，寫好了交給爸爸修改，我一邊看一邊聽爸爸的講解，我還順便用手空書了一下。爸爸的一番講解讓我更明白了，隨后，我把錯(cuò)誤的筆勢糾正成正確的，每個(gè)工工整整地訂正兩遍后，又急匆匆地跑過去給爸爸看，爸爸看了之后不滿意地說：“你寫兩遍有什么用？多寫幾遍去！”我嘟著嘴又寫了好幾遍，果然，這次多寫幾遍后，寫得更好了，爸爸看了以后，這才露出了笑臉。
啊，經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)，萬事必“熟”后方能“生巧”��！
熟能生巧作文4
就在幾個(gè)星期，我被一個(gè)小孩子買走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買走了我的小孩，馬上拆開包裝，準(zhǔn)備玩我。我想：終于又能活動身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開始沮喪了，因?yàn)橘I我的這個(gè)小主人不會玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪�。【尤坏搅诉@么一個(gè)主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過了幾天，主人的技術(shù)大有長進(jìn)，還學(xué)會了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對我有信心。于是，主人不動，我先動！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的這個(gè)主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的時(shí)候，我表現(xiàn)出了強(qiáng)大的空轉(zhuǎn)時(shí)間，讓主人覺得我還是不差的'。
有一天，聽到主人說要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽伙伴說過，是類似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”埃但是，有一次他成功了。其實(shí)表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了 。
我——是一個(gè)深受小孩子喜歡的悠悠球，文章用擬人的手法寫了我與小男孩結(jié)下的玩緣與情緣。小作者能如此選材構(gòu)思，真是匠心獨(dú)運(yùn)，頗具一格��！
熟能生巧作文5
從小到大，我?guī)缀鹾苌賻透改缸鍪拢约旱氖乱不径际歉改笌臀掖蚶怼?/p>
上個(gè)星期六早上，窗外陽光明媚，柔柔的光從窗口射進(jìn)屋來，讓人感覺很是舒服。我做好作業(yè)后，就躺在沙發(fā)上看著媽媽拖地。這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備拖我的房間,怕媽媽叫我干活，我急忙翻過身，背對著媽媽，假裝睡覺。
可是媽媽還是叫我了：“冰冰，長這么大了，自己的'房間要自己學(xué)會打理哦�！蔽曳^身，看著媽媽很輕松的樣子，答應(yīng)試試。
我拿起拖把，發(fā)現(xiàn)它到了我手上后，就變得十分沉重了，像一大塊鐵鉈一般，我全然沒了媽媽那輕松的樣子了。
我拖了不到十分鐘，就已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。媽媽看我這么吃力，就叫我不要拖了,但我執(zhí)意不肯，因?yàn)槲掖饝?yīng)過媽媽的事，我想把它干完。
沒想到，拖到后來感覺拖把不怎么重了，洗過拖把后，我把客廳也拖干凈了。拖把在我手上感覺越來越自如了。媽媽也直夸我能干。
為什么剛開始時(shí)會感到吃力呢？我后來發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，因?yàn)槲腋傻锰�。你看媽媽隔三差五的就要拖一次，干多了自然就靈活了。
這就叫熟能生巧��！
熟能生巧作文6
最近，我們班掀起了玩溜溜球的“大風(fēng)暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球，就我沒有，可今天，我實(shí)在是太幸運(yùn)了，在學(xué)校里只有我知道的地方撿到一個(gè)不錯(cuò)的溜溜球。
我好不容易等到了下課，正好，這是下課的時(shí)間就是放學(xué)的時(shí)間，我像離弦的箭一樣“飛”出校門，不一會兒，就到了家。到了家，媽媽就說：“你去……”“知道了。”我飛快地做完了媽媽說的事，就安心玩溜溜球了。我先把線拴好，再卷起來，握緊。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋轉(zhuǎn)起來，就像行駛中的'輪胎一樣，轉(zhuǎn)得飛快。我想到了班里最流行的一個(gè)動作：一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應(yīng)手，溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美，但我怎么提也提不準(zhǔn)，不是偏左就是偏右。我最后使勁一提，糟糕，線斷了，溜溜球飛了一個(gè)弧線，然后滑到了床底下，我費(fèi)了好大的勁才從床底下給取了出來。
第二波，我再次拴好了線，卷起，再次甩了起來，這次，我的眼睛死死盯著溜溜球，心想：這一次，決不能像第一個(gè)那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去，溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著，我一提，終于提到線上了，然后，溜溜球慢了下來，忽然，線斷了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。
第三次，我把前三個(gè)動作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的動作：一收，我研究了20幾分鐘才懂怎么做這個(gè)動作，原來是要把線給伸縮到溜溜球內(nèi)部，至于怎么弄我絞盡腦汁才想出來。我終于把整個(gè)動作給學(xué)會了，我很開心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。
熟能生巧作文7
同學(xué)們我給大家講一個(gè)“熟能生巧”的經(jīng)典成語故事。
說的是北宋有個(gè)射箭能手叫陳堯咨，一天，他在家里練箭，十中八九，旁觀者拍手稱絕，陳堯咨自己也很得意，但觀眾中有個(gè)賣油的'老頭只略微點(diǎn)頭，不以為然。陳堯咨很不高興，問：“你會射箭嗎？你看我射得怎樣？”老頭很干脆地回答：“我不會射箭。你射得可以，但并沒有什么了不起的，只是手法熟練而已�！痹陉悎蜃勺穯柪项^有啥本領(lǐng)后，老頭把一個(gè)銅錢蓋在一個(gè)盛油的葫蘆口，取了一大勺油高高地倒向錢眼，全勺油倒光了，也未見銅錢眼外沾有一滴油。老頭對陳堯咨說：“我也沒什么了不起的地方，只不過天天以賣油為生時(shí)間久了手法熟練而已�！�
人們由此故事中的兩句話“無他，但手熟爾”和“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個(gè)成語，說明我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事規(guī)律，就能找出許多竅門，干起來得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復(fù)學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績。
熟能生巧作文8
熟能生巧每個(gè)星期六早上是我學(xué)跳舞的時(shí)間，這個(gè)星期也不例外。
早晨奶奶照舊帶著我去了文化廣場學(xué)跳舞。我們來到廣場，我看見臺上有許許多多的老爺爺、老奶奶在抽空竹，他們有的把空竹拋向半空，人轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再把空竹接�。挥械�.把空竹從左邊滾到右邊，又從右邊滾到左邊，卻始終都沒掉下來；還有的……我看得入了迷，就問奶奶：“這些是什么人呀？”奶奶說：“這些呀，是和奶奶一樣的老年人呀！他們那些抽空竹的是準(zhǔn)備去上海比賽的，所以正在練呢！”我心想：這有什么好練的呀！抽空竹這么簡單的事。于是我等一位老奶奶休息的時(shí)候問她借了空竹玩。一開始，空竹不聽使喚，后來在老奶奶的指導(dǎo)下，慢慢地抽動了起來，但總也抽不出聲音來。
直把我累得氣喘喘吁吁、大汗淋漓也沒能把空竹抽出聲音來，更不要說跟老奶奶、老爺爺們那樣玩出花樣來。這個(gè)空竹就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃，總也不肯聽我的話。這時(shí)我才感到他們真的很不容易，于是就謙虛地問那位老奶奶：“老奶奶，你們?yōu)槭裁床坏艹槌雎曇魜�，而且還能玩出那么多的花樣呢？”而老奶奶卻輕描淡寫地說：“熟能生巧，熟能生巧罷了”說著接過我手里的空竹繼續(xù)練了起來。我想了想，喔，我明白了！于是我讓奶奶也幫我買了一個(gè)，在家里練了一個(gè)星期，空竹終于能抽出聲音了，我高興極了！但我還要繼續(xù)練，要練得像老奶奶、老爺爺們那樣，要空竹在自己的手里能揮灑自如，變出各種各樣的花樣來。
從這件事使我懂得了一個(gè)道理：萬事開頭難，但時(shí)間一長，熟能生巧了，就由難變易，由拙變巧了。
熟能生巧作文9
愉快的寒假到了，老師把作業(yè)發(fā)給我們了，其中有一項(xiàng)是體能作業(yè)——跳繩。
每天我都按時(shí)完成作業(yè)，唯有跳繩這項(xiàng)作業(yè)讓我感到頭疼，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛運(yùn)動的孩子，可又是老師留的作業(yè)，我又不能不去完成，所以我只好每天讓奶奶陪我一起到樓下去練習(xí)跳繩。開始我真的不會跳，每次只能跳十多個(gè)，而且累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。后來經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于摸索到了，原來跳繩也是有規(guī)律的，不是只憑力氣就可以跳得多、跳的快，我慢慢感覺到跳繩時(shí)應(yīng)該上臂貼近身體，兩手是靠手腕用力的，身體挺直但不要僵硬，用腳尖和前腳掌起跳，呼吸也要有節(jié)奏，這樣才能跳得輕松。經(jīng)過半個(gè)多月的練習(xí)，我終于算掌握了一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)律，跳的也就零活自如了，也從原來的一分鐘十幾個(gè)升級到一分鐘一百左右個(gè)了，我開心極了，我心想真得感謝老師布置的'這項(xiàng)作業(yè)。
我不但學(xué)會了跳繩，也得到了鍛煉身體的機(jī)會，更難能可貴的是我明白了無論做什么事情都要仔細(xì)摸索，認(rèn)真對待，只有這樣才能做到“熟能生巧！”
熟能生巧作文10
我有一個(gè)好朋友，叫何潔，12歲了。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴唇。他外貌很普通，但她的特長————彈鋼琴，卻是我對她刮目相看。
何潔從8歲時(shí)就開始學(xué)鋼琴了。她先從最基礎(chǔ)的“哆、瑞、咪、發(fā)、嗦、拉、西”開始練，一遍又一遍，熟能生巧，在開始學(xué)低音符號、雙指和弦、多指和弦，這樣勤學(xué)苦練，最終考過了鋼琴演奏第六級。當(dāng)然，這些與他平時(shí)下的'功夫是少不了關(guān)系的。
記得有一次，我去找她玩，她卻沒理我，我有點(diǎn)生氣，就沖樓上大叫：“何潔，開門！我有事找你！過了一會兒，何潔把門打開了。我進(jìn)屋以后，說：“你一個(gè)人在家干什么呢？”她拉著我，來到她的小天地，我這才明白，原來她在練琴啊，于是就原諒她了。她笑了笑說：“你來得正好，來，坐下，我給你彈一曲《小步舞曲》吧�！比缓螅烷_始彈了。她彈得是那么貫通，那么流暢，仿佛我們正處在一個(gè)盛大的舞會上，一起跳舞。我沉醉了，連聲嘆好！之后，她又彈了《致愛麗絲》，《如意王子圓舞曲》幾首曲子，彈得更動聽了。演奏完了，我問她學(xué)這個(gè)有什么竅門，她回答道：“學(xué)這個(gè)要苦學(xué)苦練，專心致志，熟能生巧，沒什么竅門”。我一聽，這么麻煩，我叫她下去玩，她說還有一首曲子沒有練，又開始練了。
何潔把她的業(yè)余時(shí)間都用在彈鋼琴上，這一點(diǎn)，我是無論如何也比不上她的。
我以后會學(xué)習(xí)何潔，做一件事，專心致志，持之以恒，要做就做最好的！
熟能生巧作文11
今天是一個(gè)平常的日子，在家里寫作業(yè)，去姥姥家玩了一會兒，晚上游泳，一天就過去了，但在這平常的一天中，發(fā)生一件有趣的事情。
弟弟有些咳嗽，已經(jīng)快好了，但還需要拿一些藥，在家中呆了半天，我便心血來潮說：“我也要去，騎著我的自行車去�！眿寢屜肓讼耄依餂]有人，路程又不太遠(yuǎn)，決定讓我去。我馬上拿了鑰匙，去地下室推出了我的小紅車，與媽媽準(zhǔn)備去診所。
媽媽走在前面，我跟著媽媽，騎了許久，后面沒有一輛車超過我，我便回頭一看，后面確實(shí)沒有車，可這一看，讓我的車差點(diǎn)失控。車把開始左右搖擺，我盡全力控制住它，但用處不大，眼看要撞進(jìn)草叢了，我眼一閉，手一緊，及時(shí)按住了剎車，沒有進(jìn)入草叢中。
又起了，一會兒要到小區(qū)后門了，那是一個(gè)鐵柵欄門，只開了一點(diǎn)，媽媽很輕松地過去了，我看了門縫很大，可以過去，走近了才發(fā)現(xiàn)這個(gè)門縫很小，可能過不去，我想剎車，但來不及了，我的'左側(cè)吧，感覺要撞上了，我死死的盯著車把，感覺下一秒就會發(fā)出“砰”的一聲，可沒有發(fā)生什么聲音，我很安穩(wěn)的過去了。
騎車上路，這不是第一次了，但比上一次驚險(xiǎn)了許多，路程遠(yuǎn)了許多，騎的也穩(wěn)了許多，這就是一個(gè)很大進(jìn)步，這就是熟能生巧吧！
熟能生巧作文12
復(fù)雜的事情簡單做你就是行家，簡單的事情重復(fù)做你就是贏家。人生在世上，除了天賦是與生俱來的，其他都需要自己努力去獲得。因?yàn)椴⒉皇钦f天賦異稟就不需要努力。不然怎么說勤能補(bǔ)拙熟能生巧呢？
剛剛學(xué)下廚房的時(shí)候母親吃了一口滿臉的的恨鐵不成鋼地對我說：要是一直吃你煮的飯菜我鐵定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬間變得苦不堪言，什么感覺都沒有只剩下滿嘴的苦澀。心，很慌很亂很不安，還很痛。于是，每次握著鍋柄拿著勺子的時(shí)候成了我最恐懼最慌忙的時(shí)候。因?yàn)槲液ε驴吹侥切┫訔墡е芭哪抗�，絮絮叨叨的好像我什么都是錯(cuò)連個(gè)菜都不會做……盡管我覺得很委屈，因?yàn)楫?dāng)初不知道是誰說的只要不讓她動手，有現(xiàn)成的吃她絕對不會說半個(gè)字。哪怕我知道，這確實(shí)煮的不像人吃的。差的沒話說。
現(xiàn)在，家里的一日三餐都?xì)w我來張羅。早就已經(jīng)熟悉到運(yùn)用自如的地步了。連父母都說學(xué)過廚的'弟弟做的飯菜還不如我的家常菜好吃，我終于出師了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不會那樣翹首以盼的博得他們的一個(gè)贊賞了。因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿�，表揚(yáng)和批評其實(shí)都是一念之間，我終于明白了只要有足夠的耐心簡單的事情重復(fù)做，再沒有天賦的人也能夠巧奪天工的。
就像很多作曲家，鋼琴家，畫家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于練習(xí)。掌握了其中的規(guī)律和訣竅。運(yùn)用起來自然就得心應(yīng)手了。
所謂的熟能生巧不過就是靈魂與肢體的完美契合吧。
熟能生巧作文13
在《賣油翁》這一篇文章中，倒油技術(shù)高超且謙虛的賣油翁對康肅公說出這樣一句話：“無他，惟手熟爾�！逼鋵�(shí)就是熟能生巧。讀了這篇文章，我想起了自己學(xué)長笛的事，與這十分相似。
我剛開始學(xué)長笛，對手中這個(gè)在燈光下閃閃發(fā)光的長笛愛不釋手，每天都要擦一擦，吹一吹，生怕它落半點(diǎn)兒灰塵。學(xué)習(xí)長笛的第一課就是吹笛頭。笛頭最關(guān)鍵，它要是吹不響就根本吹不出好聽的曲子。我開始練習(xí)吹笛頭，我努力按照書中所講述的方法，將氣吹入孔中，老師也不斷來糾正我的姿勢。因?yàn)槭堑谝淮未�，所以難免有一些不適應(yīng)，漸漸地，頭開始暈。老師走過來，問我什么感覺，我用手撐著腦袋，弱弱地說了一句：“缺氧�！崩蠋煿恍�，說：“那是當(dāng)然，第一次吹嘛！我記得我剛開始學(xué)長笛時(shí)，別人一吹就響，我吹了一周都沒響，我就急了。后來總算能吹出聲音了。看，我現(xiàn)在吹得這么流暢�！蔽毅蹲×�，我一直以為老師在音樂是有極高天賦的，絕對是一吹就響，一彈就會，但沒想到老師也遇到過困難。我開始在心底為自己加油打氣，肯定練著練著就熟悉了。彈電子琴時(shí)我也這么想，拿到新譜子時(shí)，遇到挫折我總會說：“肯定努力練就會熟悉的'！不能灰心！”我相信吹長笛也是如此。
幾周過去了，我不僅吹響了長笛，并學(xué)了指法。老師指出我的氣息不夠長，要我每天練十分鐘長音。和我一起上課的有吹薩克斯的哥哥和吹單簧管的妹妹，他們的氣息特別長，是我的三四倍，看樣子，至少練了有三年。我一看他們這么厲害，我可不能輸，每次盡可能地把氣息延長，回家后也不斷地練習(xí)，漸漸吹得越來越長，每次練完就像在做夢一樣，沒想到自己能吹那么長。
一學(xué)期過去了，我也進(jìn)步了不少，有時(shí)連自己也感到驚訝，以前的我會想到現(xiàn)在的我是這樣嗎？不過細(xì)細(xì)想一想，這也是因?yàn)槭炷苌砂伞Ｎ覐男牡着宸切┘妓嚫叱娜�，佩服的是他們�?jiān)持不懈的毅力和不斷進(jìn)取的精神。
熟能生巧作文14
一擊必中不是運(yùn)氣好，而是熟能生巧！
——題記
一名售樓小姐，銷售的是動輒五六百萬遠(yuǎn)一套，別墅并不好賣，但這名售樓小姐取得了很不錯(cuò)的成績。
只因?yàn)樗秊榱四芨玫牧私饪蛻簦戳藷o數(shù)雜志和書，瀏覽了許多時(shí)尚網(wǎng)站，費(fèi)盡心事記住了幾乎所有奢侈品的樣式和價(jià)格，然后從茫茫人海中，找到經(jīng)濟(jì)實(shí)力最好的那一位……
這很明顯，她靠的并不是運(yùn)氣，平時(shí)的積累讓她熟能生巧，筑就了她的實(shí)力，幫助她成功。
還有一名保安部部長，他保衛(wèi)的小區(qū)非常大，圍墻也沒有什么特別的設(shè)施，小區(qū)的別墅動輒起來，也決不少于三四百萬，卻從來沒有發(fā)生過盜竊案。
當(dāng)初，他只不過是最底層的保安人員，但他值勤的那天，重沒有過來訪者不登記便進(jìn)去的事情，因?yàn)樗涀×嗣课粯I(yè)主的樣子，每輛車的型號與車牌。領(lǐng)導(dǎo)正是看中他的這點(diǎn)，讓他成了部長。
上述兩個(gè)故事的主人公，都憑熟能生巧而成功。
一秒鐘的時(shí)間，就有可能是機(jī)遇，一秒鐘的機(jī)遇源于平時(shí)的.用心和努力，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，財(cái)富也是一樣的。
成功只會在做足準(zhǔn)備的人身上出現(xiàn)，做足準(zhǔn)備的人終會在日常生活中等來機(jī)遇，同時(shí)等來名和利1
我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，沒有準(zhǔn)備，就像敵人拿槍沖過來，你槍沒準(zhǔn)備好，便拿刀，這仗能打嗎？然后你壯烈犧牲，戰(zhàn)友為你哀悼3分鐘后，你便沒有留下活過的痕跡……
熟悉才能，才能生巧，讓我們?yōu)榻窈蟮纳�，做好�?zhǔn)備吧！�。�
熟能生巧作文15
這學(xué)期，我被老師選去學(xué)跳健美操。
剛開始，我抱著僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動作記住了就可以了，回家不用多練習(xí)，結(jié)果因動作不熟練經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。那時(shí)，我雖然臉上掛著微笑，但心里別提多難受了……
直到有一天，老師當(dāng)眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習(xí)多長時(shí)間時(shí)，我才意識到我們之間的差距：她每天練兩小時(shí)，我只練十來分鐘。
那天晚上回家后，我拿出很長的時(shí)間一遍遍地認(rèn)真練習(xí)，直到把白天學(xué)過的動作練熟為止。
用心練功與蜻蜓點(diǎn)水式的練習(xí)就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚(yáng)了我，那時(shí)，我心里樂開了花……
其實(shí)，生活當(dāng)中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學(xué)過的知識，回家只有用心復(fù)習(xí)了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時(shí)復(fù)習(xí)的'話，很快就忘記了，只有反復(fù)誦讀才能記牢。
媽媽經(jīng)常告訴我：“你們這個(gè)年齡段，學(xué)得快，忘得也快。學(xué)過的知識，要反復(fù)溫習(xí)才能記得牢。不然，幾天之后，就會把老師講過的知識統(tǒng)統(tǒng)還回去了�！�
是啊，“溫故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個(gè)道理吧。正如《賣油翁》中的老翁所說：“無他，但手熟爾�！�
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