（熱門）魚兒也用保護(hù)傘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的魚兒也用保護(hù)傘作文，歡迎大家分享。
魚兒也用保護(hù)傘作文1
最近我看了一幅漫畫，漫畫畫著一條魚兒打著一把傘。傘的周圍都是垃圾，這幅漫畫天馬行空，畫家借助這幅漫畫想告訴人們要愛護(hù)環(huán)境。
這幅漫畫荒誕，但不能讓人笑得出來，看著這小魚，為了不被人們丟的垃圾砸傷打著保護(hù)傘，這怎能讓人笑得出來呢？那些亂丟拉圾的人為了自己的一時(shí)方便隨手把垃圾丟進(jìn)水里，這就成了魚兒的罪人，魚兒變異的事也夠多的了，地球環(huán)境受到人類的破壞聽過無數(shù)次了，難道還要再破壞下去嗎？為了不成為魚兒我們一定要保護(hù)環(huán)境。
以前，我每天上學(xué)都會(huì)聽到一陣沙沙聲，不用說，這又是我的`奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了，行動(dòng)不便，我不盡擔(dān)憂起來，奶奶不能在巷子里清掃了，人們亂丟垃圾怎么辦？可是這卻出乎了我的意料，小巷仍舊保持著往日的干凈，后來才發(fā)現(xiàn)人們早以被奶奶的精神所感染了，人們的環(huán)保意識也提高了，人門有了垃圾不會(huì)亂丟，他們會(huì)把垃圾丟到垃圾筒里，所以小巷才會(huì)保持得這么干凈。
如果每個(gè)人都能像奶奶和居住在這條小巷里的人們一樣愛護(hù)環(huán)境那么美好、干凈的家園離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
……
魚兒也用保護(hù)傘作文2
我是一條未來世界的魚兒。今天，當(dāng)清晨第一縷陽光射進(jìn)我的小屋——一只千瘡百空的箱子（因?yàn)榄h(huán)境受到污染，我們魚兒已經(jīng)失去了氣息的水草，不得已只能用人們報(bào)廢的箱子）時(shí)，我就感到無數(shù)垃圾冰雹似的.砸了下來。哎——真實(shí)什么都有啊：脫了膠的鞋子。棉花已經(jīng)漏出來的洋娃娃，破損的碗……
突然，一只水桶扣到了我的頭上，我頓時(shí)感到天昏地暗，找不到方向。我不停地晃動(dòng)我的身體，試圖擺脫水桶。
一翻掙扎以后，我已經(jīng)精疲力竭。正道我又要大睡特睡的時(shí)候，我的眼前閃過無數(shù)把雨傘。我想：何不以雨傘作為保護(hù)傘？這樣就摁扣儀免受無數(shù)的垃圾的“攻擊”了。想到這，我就以超過人類百米沖刺的速度飛速游到一把傘下，準(zhǔn)備從此這樣聊以度日。誰料想，只聽見陣陣“乒乒乓乓”的聲音響徹我的“保護(hù)傘”內(nèi)，剛開始感覺還像是一曲交響樂。不過，我寧愿聽不到這樣的聲音，因?yàn)檫@是憤怒的聲音，它是在控訴使河水變得越來越臟、越來越亂、越來越臭的罪魁禍?zhǔn)�；它同時(shí)也在為我們這些生活在水中的魚兒再也無法無拘無束、自由自在地游弋玩耍而哭泣。于是，這些也就成了噪音了，我更是覺得煩躁難耐了！
是呀，打保護(hù)傘總不是長久之計(jì)，再堅(jiān)固的傘也會(huì)被不斷涌來的垃圾打出洞來的，到時(shí)候我們魚兒還是無處藏身�。≡诖�，我只能大聲疾呼：請不要往河里扔垃圾了！不僅僅為了我們魚兒，更是為了你們?nèi)祟�，為了拯救眼前的環(huán)境，造福子孫后代！
魚兒也用保護(hù)傘作文3
一天夜晚，在滿天繁星的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知不覺我變成了一條小鯽魚，和同伴們在一條清澈見底的小河里游來游去，做著各種有趣的游戲。小河中生活著許多自由自在的小魚，河邊是綠油油的草地，上面點(diǎn)綴著紅的、黃的、白的等各種色彩艷麗的小野花，它們散發(fā)出的陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。藍(lán)天、白云、綠草、森林、小河構(gòu)成了一幅美麗生動(dòng)的畫卷。
可是，好景不長。有一天，草地上來了一幫野炊的`人，河岸上頓時(shí)熱鬧了起來。河中的小魚聽到歡快的笑聲也急忙從家中跑了出來，想看看外面這精彩的世界，我也不例外�？刹恍业氖掳l(fā)生了。我看見一個(gè)大酒瓶從岸邊飛了過來，砸死了鯉魚媽媽的寶寶。接著，我看見河岸上不時(shí)地飛來易拉罐、果皮、口香糖等外來物，有許多魚兒成了犧牲品。我嚇得忙逃回家。漸漸地，河水變渾濁了，草地和小花開始枯萎，小鳥、蝴蝶、蜜蜂不見了蹤影，我們魚兒也開始了“流浪”生活。從此以后，河岸上不時(shí)有游人觀光，把各種垃圾扔入河中，又有許多魚兒被害死了。
最后，我們的國王發(fā)出了緊急通知：由于現(xiàn)在人類亂扔垃圾，造成河水渾濁，為了安全起見，我們每條魚以后出門必須帶好一把保護(hù)傘，來防止各種垃圾的傷害。于是，所有魚兒都去超市買了一把傘。但河水變黑變臭了又有什么辦法呢？看來我們的生命還危在旦夕。
這時(shí)，我突然醒了過來。原來是一場惡夢��！看來，我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)我們大家的生存環(huán)境，別讓“魚兒也用保護(hù)傘”成為現(xiàn)實(shí)。這也是大自然的共同呼喚，花草魚蟲的共同心聲啊！
魚兒也用保護(hù)傘作文4
在一片浩瀚無邊的大海里，住著一群活潑的魚兒，他們每天快快樂樂，可是發(fā)生了一件意外的事情，打破了魚兒們以往的美好。
一天，一群小魚在玩“老鷹捉小雞”的.游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看，有時(shí)捧腹大笑。正當(dāng)玩的起勁時(shí)，一個(gè)叫晶晶的小魚大叫起來：“哎呀，誰這么缺德，哎呦呦，痛死了！”原來，晶晶被一本書給砸到了。海里的村民們也紛紛說�！笆前�，不知哪個(gè)不明人物，扔下一個(gè)碎碗，把我妹妹劃傷了，被我知道那個(gè)人，得狠狠揍他一頓！”“前幾天……”
就這樣，村民們每天憂心重重，不敢出門。螃蟹村長不忍心看到自己的村民這樣，靈機(jī)一動(dòng)：把海草做成一把把傘，分送給村民們。村民們可以出來活動(dòng)了�？墒呛５桌锏暮２荻加脕碜鰝懔耍絹碓蕉�，海草越來越少，空氣越來越差。雖然魚兒不怕那些東西砸，但是空氣會(huì)使魚兒們死亡。
螃蟹村長和村民們大聲呼吁：“人類啊，不要只顧自己方便，毀了魚兒們的家。還魚兒們原來幸福的家。保護(hù)海底環(huán)境！”
魚兒也用保護(hù)傘作文5
我本來是一條生活在海洋里的小魚，快樂而又悠閑自在�？墒牵恢獜暮螘r(shí)起這種平靜卻被人們無情地打亂。由于人們破壞環(huán)境，隨意將垃圾投入海洋中，導(dǎo)致我們的家園被搞得不堪重負(fù)，面目全非。
記得有一次，我和我的兄弟姐妹正在珊瑚灣盡情地玩耍，突然，一個(gè)大可樂罐從天上猛地飛了下來，砸到了妹妹的頭上，立刻鼓起了一個(gè)大包，“喂！誰這么沒有公德心，竟然把垃圾砸到我頭上？”妹妹氣憤地說，沒想到，話音未落，一只靴子又掉了下來，我躲避不及，被砸到了眼睛，頓時(shí)，我痛得哇哇大叫。緊接著，一個(gè)玻璃瓶子砸了下來，把正在吃水草的哥哥的尾巴砸斷了，只見他鮮血直流，不一會(huì)兒，許許多多的垃圾接二連三地從天上掉了下來，轉(zhuǎn)眼間，我們的家園已經(jīng)被垃圾弄得污濁不堪，連路都看不清了。我好不容易找到了哥哥和妹妹，我們互相攙扶著受傷的身體，跌跌撞撞地回到了家。媽媽看到我們狼狽的樣子，一邊幫我們包扎傷口，一邊對我們說：“從現(xiàn)在起，你們出門都要打傘，因?yàn)橥饷骐S時(shí)都會(huì)有‘飛彈’落下來，你們要做好防護(hù)。”我們拿著各自的傘，出門了。在路上，我們小心翼翼打著傘，慢騰騰的游著，再也沒有往日的靈活了。不一會(huì)，我們見到了章魚大哥，只見他拿著一把綠色的傘，行動(dòng)緩慢，連方向都辨不出了，我們又見到了帶魚先生，只見他滿身披著盔甲……然而，我們的行動(dòng)都很不方便，不是碰到這里，就是被珊瑚卡住了。這時(shí)，妹妹說：“這都是人們亂扔垃圾造成的！”哥哥也發(fā)出了感嘆“人們��！為什么要破壞我們的`家園？”
聽著這責(zé)問的話語，人們啊，快點(diǎn)警醒吧！不要再肆意破壞這美麗的環(huán)境，還我們一個(gè)潔凈的家園，讓我們擁有一個(gè)健康快樂的環(huán)境去生活吧！保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)我們共同的家園。
魚兒也用保護(hù)傘作文6
在人類的破壞下，地球里面的水源已被污染，我們能喝的淡水也越來越少了。如果再這樣下去，地球就會(huì)變成一個(gè)沒有生機(jī)的星球，百分之七十二會(huì)變成黑色。那時(shí)，人類也要滅亡了。而我遇到過這樣一件事：“��！這里是哪兒？怎么這么黑！”我好奇地自言自語地說。突然，一的群小蝦想我游來，我害怕極了�？伤鼈兒孟駴]有看見我一樣，一直在想前游去。“砰”的一聲！一只小蝦和我撞上了。我看見它在哭，就問：“你們在干什么？”它一邊拉著我一起游一邊說：“有一家工廠正在想水里排放污水，快逃吧1被污水碰到會(huì)生病的，我的'爺爺就這樣病死了。所以，快點(diǎn)游到鯉魚村去！”我和小蝦交上了朋友。游了一個(gè)多月。終于到了鯉魚村了。那里的村長熱情地招待我們�？墒�，不久我去村的邊境玩兒，聽到站崗的鯉魚說：“不好，人類的垃圾來了！”有一些小鯉魚誤食了垃圾，死了。村長看到此情形就發(fā)給每人一把保護(hù)傘，而他自己去尋找世外桃源了！又有一天，污水來了。小蝦和鯉魚們都逃走了。最后，副村長決定，由他帶領(lǐng)著隊(duì)伍留下來想辦法。我也留了下來。我們召集了很多動(dòng)物把海水分成了兩半，那時(shí)污水正好來了。我們用身體組止污水的流動(dòng)。“啊——啊——”“啊——”我突然睜開眼睛。原來是虛驚一場啊！從此，我就再也不向水里扔垃圾了。爭取做個(gè)保護(hù)小衛(wèi)士，讓魚兒不用保護(hù)傘了��！
魚兒也用保護(hù)傘作文7
在一條美麗的小河里，彩色的石子數(shù)不清，水草碧綠碧綠。那里有烏龜伯伯，小魚鰱鰱和他的媽媽，小鯽魚樂樂，還有小鯉魚，小螃蟹和小龍蝦。他們整天悠閑地游來游去，吐著泡泡，唱著歌，真是開心。 可是后來，河邊小街變成了城市，人多了，工廠也多了，河里發(fā)生了意想不到的變化，河水里垃圾多了，水也慢慢變黑了。有一天，一塊肉骨頭一下子砸傷了正在玩耍的樂樂，緊接著，飲料瓶，皮鞋，一堆一堆地往下掉。沒過幾天，樂樂死了，烏龜伯伯召集大家開一個(gè)“現(xiàn)在怎么辦”的會(huì)議，烏龜伯伯說：“現(xiàn)在河水污染可重了，我們的樂樂就是垃圾砸死的，現(xiàn)在怎么辦？躲在家里也不是個(gè)辦法，因?yàn)闆]有東西吃，這可怎么辦？”鰱鰱說：“如果您能把烏龜殼借給我們用就好了，那么，樂樂也不會(huì)砸死了�！睘觚敳φf：“傻孩子，我的殼怎么能借給你們用呢？” 鰱鰱的.媽媽說：“我們可以撐保護(hù)傘呀！有了保護(hù)傘，我們就不怕被人們?nèi)酉碌臇|西砸傷了�！宾桍枂枺骸坝檬裁礀|西做呢？”聰明小鯉魚眼珠一轉(zhuǎn)說：“用荷葉！”烏龜伯伯說：“小鯉魚真聰明，本領(lǐng)算得上是頂呱呱�！毙□庺~笑了。 魚兒們開始行動(dòng)了，一把把保護(hù)傘做好了，魚兒們每次出門找吃的都要帶上保護(hù)傘。但是，水都變黑變臭了，魚兒們又有什么辦法呢？ 快來救救小魚吧！
魚兒也用保護(hù)傘作文8
一次，我去外地游玩，看見人們破壞了環(huán)境，污染了水資源。
我看到許多人往河里扔垃圾，排水管里也淌出了黑水，流進(jìn)了河里。原本清亮見底的河水變成了臟兮兮的污水，水面上還漂浮著數(shù)不勝數(shù)，大大小小的垃圾。河里已經(jīng)沒有多少魚了，大多數(shù)魚都逃走了，沒有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了，河面上漂滿了魚兒們的尸體。只要是路過這里的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕聞到臭味，但還是繼續(xù)往河里扔垃圾。日積月累，垃圾越來越多，魚兒們一定很想戴上厚厚的口罩，撐起大大的傘來擋住沉下的廢棄物。這時(shí)，人們才意識到了亂扔垃圾的嚴(yán)重性，不再亂扔了，他們把廢棄物打撈上來，扔進(jìn)了垃圾箱……
我打算過些日子再去那個(gè)城市，我相信到那時(shí)，那條河已經(jīng)成為漂亮的聞名景點(diǎn)了。
我們?nèi)澜绲娜祟惗紱]有權(quán)力破壞環(huán)境，假如我們在污染水資源，那么就會(huì)失去許多生活在大自然里的.朋友。到那時(shí)我們每個(gè)人都將失去快樂，愁眉苦臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：地球上最后一滴干凈的水將是我們的眼淚。
關(guān)于保護(hù)水資源的標(biāo)語：
1．如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2．人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！
3．節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
4．惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
魚兒也用保護(hù)傘作文9
在一條清澈見底的小河里，生活著許許多多的魚兒。它們每天都在清澈的河水里自由自在地游來游去，生活得非常幸福和快樂。
有一天，當(dāng)小魚們正在游樂園做游戲的'時(shí)候，突如其來的一個(gè)易拉罐一下子就把一條小魚的頭砸得頭破血流。其它的小魚一個(gè)個(gè)驚慌失措，都不知道該怎么辦，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，其中的一只小魚叫同伴們一起把受傷的伙伴送進(jìn)醫(yī)院。一路上，它們感覺到河里的空氣臭氣熏天，使小魚們呼吸都非常的困難。
看到小河就快要成為垃圾世界了，于是大家都聚集在一起，商量怎么才能讓小河變得和以前一樣的清澈呢？大家都在冥思苦想，終于，一條小魚想出了一個(gè)好辦法：用水草來織一個(gè)網(wǎng)，把垃圾給網(wǎng)起來。這個(gè)辦法得到了大家的贊同，于是大家都齊心協(xié)力找來了許多的水草，把它們編織成了網(wǎng)，水草織成的網(wǎng)就像一個(gè)保護(hù)傘，把垃圾都給網(wǎng)住了，小河終于恢復(fù)了以前的模樣。
小魚們非常的高興，它們歡快地唱著歌，因?yàn)楹铀肿兊煤鸵郧耙粯拥那宄阂姷琢恕?/p>
魚兒也用保護(hù)傘作文10
“撲通！”“撲通！”一聲又一聲的聲音傳了過來，這是怎么一回事呢？原來啊，是人們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——亂扔垃圾。垃圾扔進(jìn)水里，濺起了一個(gè)又一個(gè)大水花。
金魚一家又誕生了一條小金魚，很可愛，它一出生，耳朵里就聽見了接連不斷的聲音。它好奇地問：“哎呀，這外面怎么這么吵？是什么聲音，是抽水機(jī) 嗎？”媽媽一聽，嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在的人越來越不講衛(wèi)生了，把垃圾到處亂扔，很多動(dòng)物都滅絕消失了，聽說前幾天……”媽媽的.聲音輕了下來，“又有一家 子被垃圾砸死了。”爸爸聽了一驚，說：“現(xiàn)在我們也面臨危險(xiǎn)了……”。小金魚聽了，探出頭一看，頓時(shí)呆住了，水面上漂浮著無數(shù)垃圾，有水瓶、布娃娃、舊鞋 子、空罐子……各式各樣，而且數(shù)量還在不斷增加。
就在小金魚正看得入神的時(shí)候，一只小瓶“喝”滿水，砸了下來，眼看就要砸到小金魚了，幸虧爸爸一把將他拉進(jìn)了屋。
一進(jìn)屋，爸爸就說：“誰讓你出去的，剛才多危險(xiǎn)�。∫皇俏野涯憷M(jìn)來，你早就被砸死了。給，這是保護(hù)傘，垃圾砸下來了，你就把傘撐開�！卑职志屯� 就給了小金魚一把傘。小金魚見了，好奇心又起了，它趕緊拿起傘，又跑了出去。這時(shí)又一個(gè)垃圾掉了下來，小金魚趕緊撐起傘，“咚”的一聲巨響，小魚沒事，傘 壞了，小魚一驚，心想：這家伙的威力可真大呀！從此小金魚再也不敢出門了。
小朋友這是我們以后的世界，為了不讓這個(gè)事情成真，讓我們一起行動(dòng)起來吧！保護(hù)自己的家園，讓魚兒們過一個(gè)不用保護(hù)傘的好日子吧。
魚兒也用保護(hù)傘作文11
從前有一條美麗的小河，水是那樣的清，清得能看見河底的石頭。水草碧綠的，搖搖擺擺的像少女在翩翩起舞。魚兒在水草里游來游去，好像在和我們玩游戲。晚上老人小孩在小河玩耍，聊天。有時(shí)還有人在喂十分可愛的小魚。
可是，有一天就是這條小河發(fā)生了意想不到的，驚天動(dòng)地的變化。小魚歡歡有一天在外面玩，可是就在這時(shí)一個(gè)酒瓶重重地砸在了歡歡的頭上。小魚樂樂、快快看見了馬上安慰歡歡，還不時(shí)地說：“有沒有什么事？”可是樂樂、快快也被骨頭砸破了頭。小河籠罩在垃圾之中。本來美麗的河水變成了烏黑的河水。小河到處都有垃圾。這是怎么回事呢？哦！原來是人類在破壞我們的生存環(huán)境，扔酒瓶、易拉罐、骨頭等生活垃圾。這下大家就都不敢出門了�？墒遣怀鲩T也不是辦法，我們的食物沒有了。烏龜召集大家開了個(gè)會(huì)，大家都在冥思苦想。小魚都都說：“龜爺爺，要是我們有了你背上的殼，就不用擔(dān)心了�！睘觚斦f：“我的`殼是天生的，不能借給你們�！�
最后烏龜說：“我們可以做保護(hù)傘。”可是天天把傘拿著可不方便了。但我們又有什么辦法呢？打著傘我們可以出來找食物吃，這沒有危險(xiǎn)。沒過多久不河的水越來越黑。
一天天過去了，有一天一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了小魚在打傘，這引起了他的深思：我們這樣做太過火了吧？
最后他和幾個(gè)朋友把小河打掃了一次，還了小河一個(gè)美麗、潔凈的環(huán)境。
小魚知道了后，把傘收起來當(dāng)紀(jì)念品。小河又回到了從前清澈的模樣，魚兒在水里快樂的游來游去。
魚兒也用保護(hù)傘作文12
“啊…嗯！”好困啊！漸漸地，我的眼睛再也堅(jiān)持不住了，不一會(huì)，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
哇，好美哦！這是什么地方？清澈透亮的海水，襯托著寧靜是海底，那景色真是跟仙境沒什么區(qū)別。幸運(yùn)的是——我就是生活在這寧靜的海底中的小主人——小魚兒“妍妍”。
“嗯哼……這位氣質(zhì)高雅的小姐，請你醒一醒，你剛剛看見的這一幕是你奶奶的奶奶的奶奶的…生活的海底！”一位有鏡框沒有鏡片博學(xué)多才的大哥哥提醒道�！笆菃幔磕銊e騙我了�！蔽颐曰蟛唤�。“怎么不是咧？”大哥哥補(bǔ)充了一句，“不信，你自己瞧瞧吧！”我趕緊揉了揉眼，瞧了個(gè)究竟“這不是蠻干凈的嗎？你是不是沒有鏡片看不清楚�。俊蔽屹|(zhì)問大哥哥，“你…你現(xiàn)在是在海底。海底雖然很清澈、很干凈，但是海面上已經(jīng)被可惡的人類丟滿了垃圾。再不信的.話，你自己游到海面去瞧瞧吧！不過我得提醒你一聲，你上去時(shí)，別忘了撐把保護(hù)傘�！痹捯魟偮�，大哥哥就氣呼呼地走了。“還撐保護(hù)傘，沒這么嚴(yán)重吧？”我半信半疑。不過我還是聽大哥哥的話——撐上了保護(hù)傘，以防萬一。我懷著一顆好奇的心，徑直往上游。我剛游到離海面最近的地方，就被這骯臟的海水，嗆得很難受。我力圖繼續(xù)往上游，“啊，好痛！”我被一個(gè)不速之客砸了一下腦袋……
“��！”我終于從夢中醒來，幸好剛剛的那一切都是夢，不然我就得被這骯臟的海水嗆死了。但是，夢中的那一幕幕一直縈繞在我的腦海里，發(fā)人深省……
讓我們攜起手來，共同保護(hù)壞境，保護(hù)地球。為了地球上的生命，我們付出的不能僅僅是智慧，更要付出善良的心！
魚兒也用保護(hù)傘作文13
在波光粼粼的湖面上， 美麗的荷花在一片翠綠的荷葉中隨風(fēng)搖曳；魚兒在清澈的湖水里游來游去，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水草里去覓食，一會(huì)兒又游到水面上排著隊(duì)做游戲。
一天，一群小魚在湖面上無憂無慮地嘻戲，突然，有盒東西掉在離它們不遠(yuǎn)的水里，他們好奇得過去一看，原來是盒蛋糕，他們高高興興地分食著， 太美味了！從那以后，魚兒們不時(shí)地往水面上張望，希望有好吃的東西掉下來。也不知道從什么時(shí)候開始，水里的.水草越來越贓了，湖水也越來越渾濁了，。
又有一天，一條小魚被什么東西重重地砸了一下，它感覺很疼，它發(fā)現(xiàn)那是一本書，它把自己悲慘的經(jīng)歷告訴其他伙伴，沒想到其他伙伴都說自己也碰到了這種倒霉的事情，有條小魚還說自己的眼睛別碎玻璃砸瞎了，最慘的還有小魚被大鐵罐砸死了。
魚兒們想，這種事已經(jīng)發(fā)生過很多次了，它們也應(yīng)該開始保護(hù)自己了，于是，小魚們每次出門都帶著一把保護(hù)傘，以免被東西砸到。隨著湖泊里的垃圾越積越多，許多魚都死了。
小朋友，聽了魚兒們的故事，你有何感想呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)藗優(yōu)榱朔奖憧偸前牙鴣G進(jìn)湖里，導(dǎo)致湖水被污染了，連魚兒也不能生存。我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)我們的環(huán)境！
讓我們一致行動(dòng)起來保護(hù)我們美麗的大家園吧！
魚兒也用保護(hù)傘作文14
現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)大自然，人們常常將垃圾扔到大海中去，污水也排入了
大海里。這使海洋中的動(dòng)物們無法生存。
大海中，住著小金魚一家，一天，金魚媽媽準(zhǔn)備了一籃海藻，讓小金魚去送給奶奶補(bǔ)身子，小金魚臨走之前，金魚媽媽讓小金魚帶一把保護(hù)傘在身邊，可以用來保護(hù)自己。小金魚與媽媽告別后，便帶著食物和保護(hù)傘出發(fā)了。
再去奶奶家的路途中，小金魚突然遇到了一件可怕的事，一股臭味向他襲來，原來是人類排放的污水呀!這是小金魚無法呼吸。這時(shí)，從海面上掉下了一個(gè)酒瓶，砸在了小金魚的身上，他連忙撐起保護(hù)傘，說：“這真是太可怕了!”又有一根骨頭和一只破舊的玩具砸向小金魚，幸好有保護(hù)傘，不然就真的`沒命了。小金魚繼續(xù)走，又有一只破罐子，一只塑料瓶和一些吃剩的食物沉入了海底，小金魚失望的說：“人類口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，可是又又一再地破壞大自然，太令我失望了!”說著，他又繼續(xù)走。終于，小金魚到了奶奶家里，把自己在路上遇到的事全部告訴了奶奶，奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭說:"是呀，如果人類在這樣破壞大自然，我們不用保護(hù)傘，這叫我們怎么生存呀!”
魚兒也用保護(hù)傘作文15
在滿天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我耳邊響起了一陣吵鬧聲，我睜開了眼睛，伸了個(gè)懶腰，很不情愿地說：“這么早，是誰再吵我呀？”咦，這還是我嗎？天哪！我變成了一條魚！我漸漸的聞到了一股臭味，呀！蔚藍(lán)的海面上浮著許多垃圾，有一個(gè)瓶子差一點(diǎn)就扔到我了，同伴們告訴我：人類都把垃圾扔到海里，不停地對大海污染，最后，我們也會(huì)被毒死的�！甭犃送閭兊脑挘疫@才知道我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埧�，連海里的小魚都不放過。
過了一會(huì)兒，我從危險(xiǎn)的海面上搜尋出一把雨傘，把它放在了我的臥室里。同伴們叫我去叫國王，我高興地答應(yīng)了，要知道，魚國的國王，我還沒見過了，魚侍衛(wèi)檢查了我，便把我?guī)У酱髲d，魚國王見了我，笑容可掬的給我讓座，對我說：“小星呀，魚國不好啦，好多魚子民們都消失了，你快來幫我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可就在我撐著雨傘到外面去的時(shí)候，同伴們告訴我了一個(gè)很不信的消息：我的`爸爸媽媽被人類給捕去了�，F(xiàn)在，我心中已經(jīng)對人類充滿怨恨，就在一張大網(wǎng)伸向我的時(shí)候，我驚醒了。
我心想：我們現(xiàn)代文明的大網(wǎng)無情的捕在地球媽媽的身軀上時(shí)，你是否看到她在流淚，聽到她在哭泣？我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園，讓她重視她的光彩吧！
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