我喜歡作文經(jīng)典15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡作文1
我喜歡春天的響雷。伴隨著綿綿的春雨，柔和的春風(fēng)，形成報(bào)春的交響曲。當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉懫饡r(shí)，萬(wàn)物便開(kāi)始復(fù)蘇，蓬勃地發(fā)展。
我喜歡夏日的白晝。金黃燦爛的陽(yáng)光普照大地，草、木顯得生機(jī)勃勃，翠綠的葉子在陽(yáng)光中發(fā)亮，樹(shù)底下，老人在下棋，孩子在嬉戲，中年人在乘涼……
我喜歡秋天的果實(shí)。果園里，森林中，到處碩果累累，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。美好的果香輕輕地、緩緩地飄蕩。慢慢地，果香充滿了整個(gè)世界，到處飄蕩著那豐收的氣息。
我喜歡冬天的陽(yáng)光。那柔和的金燦燦的陽(yáng)光，使我寒冷得發(fā)僵的`手指感到溫暖，讓我想起了媽媽的懷抱。我喜歡坐在木椅上享受，美好溫和的陽(yáng)光，總是使我在寒冷的早晨感到舒適，感到無(wú)比溫暖。
我喜歡發(fā)呆。雙手輕輕地托起兩腮，任憑思想游移。我覺(jué)得我飛上了大坪山，民族英雄鄭成功正騎著他那健壯的駿馬向我招手。我覺(jué)得我飛上了藍(lán)天，坐在云朵上，俯視著家鄉(xiāng)，俯視著全中國(guó)。那只昂首挺胸的大公雞在霧中若隱若現(xiàn)，自豪地叫著。我覺(jué)得我飛入了開(kāi)元寺，去感受中國(guó)古老的歷史，見(jiàn)證歷史的變遷。
我還喜歡旅游。舉世聞名的廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園；云山霧海、人間仙境的福州鼓山；山峰險(xiǎn)峻、鬼斧神工的武夷山……我想去神農(nóng)架，去感受大自然的神奇；我想去黃河，去感受它的滔滔不絕；我想去長(zhǎng)江三峽，去領(lǐng)悟它的鬼斧神工、地勢(shì)險(xiǎn)峻；我想去……
我喜歡花兒。我喜歡荷花，喜歡它的亭亭玉立。我喜歡秋菊，喜歡它的清素淡雅。我喜歡雪梅，喜歡它“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神。我也喜歡漫山遍野的桃花，香氣撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷。
我也喜歡另一種花兒，它總是不經(jīng)意地在人們臉上綻放。每天清晨，我沖著爸爸媽媽一個(gè)微笑，他們也總以微笑回報(bào)。家中隨即充滿了和諧與歡樂(lè)。
我還喜歡書(shū)，特別是在周末。每個(gè)周末的清晨，我都捧著一本心愛(ài)的書(shū)，用最舒適的姿勢(shì)，細(xì)細(xì)地品閱著，慢慢地欣賞著。看著它，就像看著中國(guó)古老的傳統(tǒng)，滄桑的歷史，從甲骨文到簡(jiǎn)體字，從龜殼到紙張，中華上下五千年的文化，是多么永恒！
我也喜歡學(xué)校，喜歡它寧?kù)o的清晨，暖和的陽(yáng)光照遍整個(gè)校園，充滿了溫馨的感覺(jué)。我喜歡它朗朗的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓中傳出。我喜歡寂靜的夜晚，腳步聲“沙沙”作響。
我還喜歡生活。喜歡從今天幻想到明天，喜歡它有趣的分分秒秒，喜歡用盡可能少的時(shí)間里做更多有益的事。
……
我喜歡世間萬(wàn)物，深深地喜歡我心中如此多的喜歡！
我喜歡作文2
我喜歡風(fēng)。我的筆記本里便有這樣一首詩(shī)：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)？你沒(méi)有，我也未曾見(jiàn)過(guò)；但每當(dāng)大樹(shù)在點(diǎn)頭鞠躬，那便是風(fēng)的行蹤�！�
小時(shí)侯，在我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴，每當(dāng)風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音時(shí)就好像風(fēng)娃娃在朝我打招呼：“我是風(fēng)，我來(lái)看你了！”
風(fēng)兒開(kāi)始悄悄探路時(shí)，它發(fā)出了沒(méi)有規(guī)律的聲音，那聲音若有若無(wú)，斷斷續(xù)續(xù)，像雨點(diǎn)敲打著窗戶的聲音。當(dāng)風(fēng)力越來(lái)越大時(shí)，它像年輕力壯的小伙子有著無(wú)窮的精力，“叮叮當(dāng)當(dāng)”得響個(gè)不停。那時(shí)候，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，迎著急急而來(lái)的風(fēng)，像考試得了一百分那樣，手舞足蹈。當(dāng)風(fēng)鈴?fù)Ｏ聛?lái)，一動(dòng)不動(dòng)，想嬉鬧勞累的小孩，靜靜地睡去時(shí)，我知道風(fēng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，它帶去了我的歡樂(lè)，我默默祈求風(fēng)再回來(lái)，再給我?guī)?lái)歡暢！
是啊，哪個(gè)孩子不喜歡風(fēng)呢？童年的我和鄰居的伙伴們不是特別喜歡在大風(fēng)里游戲嗎？風(fēng)吹開(kāi)我們的衣襟，風(fēng)吹動(dòng)我們的衣袖，我們張開(kāi)雙手，在風(fēng)里跑呀跑呀，我覺(jué)得身體輕飄飄的，幾乎失去了重量，簡(jiǎn)直快飛起來(lái)了，就像一只永遠(yuǎn)飛不高的小鳥(niǎo)！我忘乎所以地投入風(fēng)的'懷抱里，一路歡叫著直往前蹦！
大了一些，我上了小學(xué)。我和爸爸的同事的小孩結(jié)伴上學(xué)。雨天遇風(fēng)，我們撐著傘頂風(fēng)上路。風(fēng)娃娃似乎想和我們比一比高低，他想拿走我們的傘，我們把傘握得更緊了，他似乎又想留住我們的腳步，我們卻一直努力往前蹦，一步步邁得更穩(wěn)，風(fēng)終于筋疲力盡了，我們勝利了！風(fēng)只好與我們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，飛往別處。
后來(lái)，學(xué)業(yè)太重，沒(méi)太多時(shí)間親近自然風(fēng)了，經(jīng)常陪伴我的只有風(fēng)扇和空調(diào)里強(qiáng)迫發(fā)出的風(fēng)，那種沉重音響的風(fēng)，使我漸漸先去體驗(yàn)自然之風(fēng)的樂(lè)趣！
四年級(jí)的一天，我去表弟家玩，正巧遇上了停電，屋里悶熱得很。他家住得較高，我跑去把窗戶打開(kāi)，輕柔的風(fēng)撲面而來(lái)，這讓我想起了小時(shí)侯那可愛(ài)的風(fēng)鈴，想起了與自然風(fēng)之風(fēng)作伴的歡樂(lè)！那一件件風(fēng)中趣事的一幕幕此刻都浮現(xiàn)在我的眼前，啊，那種感覺(jué)真好呀！
讓我們愛(ài)自然的風(fēng)吧，在那里，我們會(huì)無(wú)拘無(wú)束，我們會(huì)歡樂(lè)舒暢，我們會(huì)生機(jī)盎然！
我喜歡作文3
身邊的好友都喜歡下雨的感覺(jué)。但我不喜歡雨了。大概是初二開(kāi)始的吧。
有人說(shuō)，春雨是天上王母滲漏的瓊漿，香甜可口；有人說(shuō)，春雨是天上天使抹下的眼淚，純潔無(wú)瑕；還有人說(shuō)春雨貴如油，它將世間萬(wàn)物洗凈，賦予世間萬(wàn)物頑強(qiáng)生命力……但是，在我看它就像“噪音生產(chǎn)器”，沙沙的，吵得人無(wú)法入眠，吵得人心緒大亂。
夏天的雨匆匆的來(lái)又匆匆的去，不給人任何防備的余地。每當(dāng)我們?cè)谕廪k事或玩耍時(shí)，常常就有一場(chǎng)大雨從天而降，即使我努力奔向家門(mén)，但常不免全身被雨淋濕。這種情況特別是在下午最容易發(fā)生，為此，在夏天，下午我都不敢出門(mén)。甚至，更可怕的事就是當(dāng)我們深夜熟睡時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨攜隨轟轟雷聲叱咤而來(lái)，使我們一下從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，所有的睡意都沒(méi)了，唯獨(dú)恐懼伴我們四周。
秋天的雨還算有點(diǎn)兒“良心”，平時(shí)很少打擾我的正常生活。但是它也好不到哪兒去，它好像專(zhuān)和我作對(duì)，每當(dāng)我有什么出行計(jì)劃的時(shí)候，它總像一只“攔路虎”，阻撓我的計(jì)劃，它讓我多次氣得捶胸跺腳。
冬天的雨就更別提了，一想起它我就不禁全身哆嗦。冬天的天氣本就十分寒冷，雖然我們這兒不是北方，但是冬天的溫度也只有幾度，我身體的抵抗力低，要是下一場(chǎng)雨，氣溫就更低了，我也更受不了，加衣服也不能讓我感到溫暖，反而常會(huì)因受冷而患重感冒，就這樣，我對(duì)冬天的雨極厭惡、極憤恨。
面對(duì)世間一場(chǎng)場(chǎng)雨的來(lái)臨，我習(xí)慣了逃跑、躲避，閃到一個(gè)安全的地方咒罵它，向上帝祈禱，讓它趕快消失。
雖然人人都夸雨，夸它給萬(wàn)物帶來(lái)了聲命，夸它給大地帶來(lái)了新貌……可是，我仍舊那么討厭它！討厭它！
自從我進(jìn)我跨進(jìn)初二的日子，慢慢地發(fā)現(xiàn)了好多我與眾不同的`思緒。前些日子，我有些擔(dān)心。上個(gè)星期，我終于在在師生交流簿，寫(xiě)下了我的困惑：老師，請(qǐng)你幫幫我，和媽媽斗嘴一個(gè)星期了，還沒(méi)緩和；這些天，腦子中老是出現(xiàn)鄰班那個(gè)靚麗女孩的身影；星期一的數(shù)學(xué)課和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)......我懷著忐忑的心情等著交流簿的回來(lái)，終于看到了班主任老師的批語(yǔ)：有自己的思想，對(duì)未知的渴望，對(duì)自由的向往，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了......說(shuō)明你正在長(zhǎng)大，青春的叛逆是走向成熟的一道風(fēng)景，一道白茫茫的霧景，只要你用一顆純潔的心靈、用人性的真善美為自己人生導(dǎo)航，都是美的！
呵呵，雨是否美麗，我是否喜歡，重要么？青春的我，我有我的個(gè)性，不追隨，做個(gè)逆的少年，也好！
我喜歡作文4
古人不遠(yuǎn)我最喜歡的歷史人物項(xiàng)羽是秦末的一位是項(xiàng)燕的孫子，楚國(guó)的貴族，因被封于項(xiàng)地，所以以地為氏。他從小胸懷大志。他小時(shí)候是楚國(guó)貴族，姓項(xiàng)明羽，在八歲時(shí)看到秦始皇就有一種取而代之的想法。后來(lái)他的祖父被車(chē)裂而死五馬分尸，家中人去避難身份一落千丈因此他從小就立志推翻暴秦。
年少時(shí)項(xiàng)梁曾請(qǐng)人教他書(shū)法詩(shī)歌，籍學(xué)了沒(méi)多久便厭倦了；后梁又請(qǐng)人教他武藝，沒(méi)多久又不學(xué)了；梁大怒！籍曰：“學(xué)文不過(guò)能記住姓名，學(xué)武不過(guò)能以一抵百，籍要學(xué)便學(xué)萬(wàn)人敵！”于是梁便教授他兵法。但其學(xué)了一段時(shí)間后又不愿意學(xué)了，梁只好順著他不再管他。力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫，年青時(shí)志向便極為遠(yuǎn)大。
一次秦始皇出巡在渡浙江（今錢(qián)塘江）時(shí)，項(xiàng)羽見(jiàn)其車(chē)馬儀仗威風(fēng)凜凜，便對(duì)項(xiàng)梁說(shuō)：“彼可取而代也�！鼻囟涝�，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼，揭竿而起，項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng)，此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人，第一次展現(xiàn)了他無(wú)雙的武藝！二十四歲的`項(xiàng)羽，就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺(tái)。
前207年12月，項(xiàng)羽做出了他一生中最輝煌的事，項(xiàng)羽率楚軍到達(dá)巨鹿縣南的漳水，立刻派遣英布和蒲將軍率2萬(wàn)義軍渡過(guò)漳水，援救巨鹿，初戰(zhàn)告捷。接著，項(xiàng)羽率領(lǐng)全軍渡過(guò)漳水，命令全軍破釜沉舟，只帶三日糧，以示不勝則死的決心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)直奔巨鹿，斷絕秦軍糧道，包圍了王離軍隊(duì)。項(xiàng)羽的決心和勇氣，對(duì)將士起了很大的鼓舞作用。楚軍把王離的軍隊(duì)包圍起來(lái)，個(gè)個(gè)士氣振奮，越戰(zhàn)越勇。一個(gè)人抵得上十個(gè)秦兵，十個(gè)就可以抵上一百。
經(jīng)過(guò)九次激烈戰(zhàn)斗，活捉了王離，殺死了秦將蘇角，其他的秦軍將士有被殺的，也有逃走的，圍鉅鹿的秦軍就這樣瓦解了。項(xiàng)羽雖然英勇但也敵不過(guò)劉邦。項(xiàng)羽敵不過(guò)劉邦是因?yàn)樗^(guò)于自信，小看了劉邦，如果他能正確的看清劉邦就不會(huì)失敗，最中只有他能統(tǒng)一中國(guó)�？墒撬×�。最后兵敗垓下，自刎烏江。
項(xiàng)羽雖然失敗了，但他依然是人們心中的英勇的勇猛的化身，所以我最喜歡的歷史人物是項(xiàng)羽江蘇省太倉(cāng)市市一中初二{2}班周金星
我喜歡作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，都有溫暖而明亮、并且讓我們受益最大的燈。第一盞是我們的父母；第二盞是我們的啟蒙老師；則第三盞就是我們從小到大所閱讀的書(shū)。
————題記
魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，馬兒離不開(kāi)草原，花兒離不開(kāi)土，而我離不開(kāi)書(shū)。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是我們?cè)谝荒昙?jí)下學(xué)期時(shí)學(xué)的《明日歌》的中的詩(shī)句。
雖然說(shuō)到現(xiàn)在已隔了六年，可我到現(xiàn)在還是那么的記憶猶新。這短短的一首《明日歌》就包含了先輩智慧的結(jié)晶。古人有“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話，現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜明天，抓緊今天的分分秒秒努力學(xué)習(xí)嗎？在《明日歌》中，我最喜歡的句子就是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”和“世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至�！笔前�！人的一生如果在等待明日中度過(guò)，那么，他將會(huì)虛度光陰，一事無(wú)成。世上的人們?nèi)绻幻魈焖b絆，則年復(fù)一年，光陰流逝，暮年將會(huì)在不知不覺(jué)中到來(lái)！“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)！”有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我也是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把今天本能做完的事情都堆積在明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候，只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆了。聰明、勤奮、有志氣、有理想的人，深深地懂得：時(shí)間就是生命。有的把時(shí)間看得比生命更加寶貴。他們決不把今天的'大好時(shí)光虛度給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就知道珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的工夫搞實(shí)驗(yàn)�？柿�，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹兒。看看他們那些諾貝爾的獲獎(jiǎng)?wù)撸号ｎD、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。
他們覺(jué)得停留在昨天之中，更不會(huì)空空等待明天，他們永遠(yuǎn)都是從今天開(kāi)始，他們是我們學(xué)習(xí)的好模范，好榜樣。短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我不要虛度光陰，要抓緊時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币磺袕默F(xiàn)在開(kāi)始，努力就從今日開(kāi)始吧！
我喜歡作文6
讀書(shū)，是一種美德;讀書(shū)，是一種報(bào)答;讀書(shū)，是一種習(xí)慣;讀書(shū)，是一種認(rèn)識(shí);讀書(shū)，是一種報(bào)答;讀書(shū)，是一種承諾;讀書(shū)，是一條對(duì)自身發(fā)展的途徑。總之，我離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)更不能遠(yuǎn)離我。
我與讀書(shū)有一種特殊的關(guān)系，你猜是什么?我會(huì)想都不想地回答：“朋友!”朋友的稱(chēng)謂是那么親密，是那么親切，這種朋友是無(wú)法再找到的。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但我們卻會(huì)心比心的溝通。為什么說(shuō)他是我的朋友?因?yàn)椤嗵嗟慕忉尶梢曰卮疬@個(gè)問(wèn)題。第一、知識(shí)。他總是用他無(wú)聲的語(yǔ)言，教會(huì)我一個(gè)個(gè)漢字，加上老師的指導(dǎo)，似乎可以學(xué)得“完美無(wú)瑕”;他總是用他的“手指”，指示我一個(gè)個(gè)數(shù)字，加上老師的語(yǔ)言，應(yīng)用根本就是小case。他總是用他的“心”，讓我聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙，加上老師的幫助，簡(jiǎn)直就是“天衣無(wú)縫”。第二、品德。他總是無(wú)痕跡地指引我，該怎樣走下去;他總是像天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴我成長(zhǎng);他總是無(wú)條件地幫助我，怎樣才是真正的人。第三、樂(lè)趣。正因?yàn)樽x書(shū)，我才擁有那么多好友;正因?yàn)樽x書(shū);我才真正體會(huì)到快樂(lè);正因?yàn)樽x書(shū)，我才變得歡樂(lè)!
突然覺(jué)得，我已經(jīng)漸漸“愛(ài)”上了讀書(shū);開(kāi)始覺(jué)悟，讀書(shū)給了我很大的收獲;開(kāi)始認(rèn)為，讀書(shū)讓我覺(jué)得非�？鞓�(lè);開(kāi)始收獲，讀書(shū)是為了自己學(xué)的。好好學(xué)習(xí)，天天向上!因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)。為了讀書(shū)，而努力;為了朋友，而加油!
現(xiàn)在才覺(jué)得，學(xué)習(xí)原來(lái)是一件很快樂(lè)的事情，讀書(shū)其實(shí)是一錢(qián)很感興趣的事。想起以前，真為自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)而煩惱，真為自己沒(méi)有用心去讀書(shū)而斥責(zé)。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我想，應(yīng)該為自己擬定一份讀書(shū)作息表。要在這學(xué)期中，關(guān)閉電視，需要電腦時(shí)再使用，完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，復(fù)習(xí)已學(xué)，預(yù)習(xí)新課，聽(tīng)、讀英語(yǔ)20分鐘……過(guò)了一年，又長(zhǎng)大了一歲，身上的責(zé)任更重了，擔(dān)子總輕變到沉重，或許是因?yàn)楫厴I(yè)班的緣故，開(kāi)始要為自己的`“學(xué)業(yè)”著想。我要努力讀書(shū)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，尋找快樂(lè)，就要選擇讀書(shū)。就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧，只有自己才能控制自己，勝利就在前方，走過(guò)扎實(shí)的一步，走向美好的未來(lái)，成功在前方等待著與你相逢!
讀書(shū)是一種品位，讓我品位人生的樂(lè)趣;讀書(shū)是一片海洋，讓我遨游在知識(shí)的海洋中;讀書(shū)……我與讀書(shū)，可是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的親密伙伴了!他帶給我歡樂(lè)，讓我微笑;他帶個(gè)我幸福，讓我溫暖。我的世界，因?yàn)橛兴拇嬖�，不再孤�?dú)，不再寂寞。
我喜歡作文7
我喜歡馬，因?yàn)�，馬是人類(lèi)的朋友，我每次看到徐悲鴻先生畫(huà)的奔馬，就會(huì)心潮澎湃起來(lái);馬矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年;馬的身型十分勻稱(chēng)，肌肉結(jié)實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著油油的亮光。
馬是馴良的，主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，它就明白自己該干什么。它幾乎不會(huì)把主人的命令執(zhí)行錯(cuò)。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉(zhuǎn)彎、爬坡，像機(jī)器一樣的精準(zhǔn)。它脾氣很好，我想一定對(duì)善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。
馬很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著，不管年富力強(qiáng)的還是老掉了牙的;馬，總以自己的勇敢為主人擔(dān)起風(fēng)雨，馱起責(zé)任;馬，總是默默無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽(tīng)得那清脆的脖鈴聲，只聽(tīng)得那吃飽時(shí)或賣(mài)力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我，喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬;我，喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝;我，喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì)為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅。可愛(ài)的白龍馬，與師徒四人共同面對(duì)艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，可見(jiàn)，人類(lèi)在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛(ài)的.動(dòng)物朋友與我們共同分享。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契，讓人心中生出無(wú)數(shù)的贊嘆：這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!在那一刻，我得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。
如今，我的生活中已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，但是，新世紀(jì)的我們，應(yīng)該攜龍馬精神，成為奔跑在陽(yáng)光下的千里馬!
我喜歡作文8
關(guān)羽字云長(zhǎng)，身長(zhǎng)九尺，W長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。關(guān)羽十分講義氣，有恩必報(bào)。他使一口重八十二斤的青龍偃月刀，武藝十分高強(qiáng)，被人們尊為武圣。我之所以喜歡他，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，而且很講義氣。
有一次關(guān)羽和劉備、張飛失散了，迫不得已投靠了曹操。曹操待他甚厚，可他仍不忘劉備，這就是真正的“身在曹營(yíng)，心在漢”�？申P(guān)羽是有恩必報(bào)的人。所以“斬顏良、文丑、解白馬之圍”報(bào)達(dá)曹操。后來(lái)關(guān)羽知道了劉備的音訊，就投劉備而去。曹操嘆道；“不忘故主，來(lái)去明白，真丈夫也。”從這里可以看出關(guān)羽很講義氣。
關(guān)羽投靠劉備時(shí)，經(jīng)過(guò)東嶺關(guān)、洛陽(yáng)城、汜水關(guān)、滎陽(yáng)城、滑州關(guān)。由于各城的太守都不知實(shí)況，所以都不放關(guān)羽過(guò)關(guān)。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，無(wú)人能敵，六個(gè)將領(lǐng)皆被武藝高強(qiáng)斬首。從這里可以看出關(guān)羽武藝高強(qiáng)。
可惜的'是關(guān)羽守荊州時(shí)，大意失城，被孫權(quán)捉住，殺害了。我很悲傷，因?yàn)槲蚁矚g的、敬佩的關(guān)羽死了。
我佩服、喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗v義氣、因?yàn)樗卸鞅貓?bào)，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)。
我喜歡作文9
“困難，自信，堅(jiān)持是三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆�。”這句話是我最喜歡的一句格言。它曾幫助我戰(zhàn)勝生活中的一個(gè)又一個(gè)的困難。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任了《小天使》報(bào)的小記者。一天，我們的組長(zhǎng)任雨瑩急急忙忙地跑來(lái)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們組有兩個(gè)小記者的采訪作文等上報(bào)紙了!”
她的話剛一落，我們就七嘴八舌地討論著，我想：“這位辛運(yùn)兒到底是誰(shuí)哪?會(huì)不會(huì)是我!我交了兩篇作文，這兩篇作文都是我花了很多心思完成的，應(yīng)該會(huì)有我一份吧!
正想著，任雨瑩大聲說(shuō)：“他們都是管練章和李嘩，大家為他們倆鼓掌!”在大家為她們倆鼓掌時(shí)，我的心，就像被石頭壓住了似的，透不過(guò)氣來(lái)。我悶悶不樂(lè)地悄悄地回了家，躺在床上，腦袋里浮現(xiàn)了兩個(gè)想法，一個(gè)是干脆以后都不好好寫(xiě)了，第兩個(gè)是繼續(xù)努力，再交一篇上去。我想了很久，最后決定重新寫(xiě)一篇。我把原稿找了出來(lái)，然后在原稿上加以修改，然后在把它工工整整地抄作文紙上，第二天早上交了上去。我交上了以后等了有等，可就是沒(méi)有消息。
終于，在一次準(zhǔn)備采訪時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“今天來(lái)通知了，我們組又有一個(gè)組員的`采訪作文登上了報(bào)紙，聽(tīng)完這個(gè)消息后，我心理暗暗的高興，因?yàn)槲蚁脒@一次一定是我了，可事實(shí)正與這相反，我的作文又沒(méi)被選上，當(dāng)時(shí)，我的眼淚就想的水一樣不段地流下來(lái)，那位獲獎(jiǎng)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這一次失敗了沒(méi)關(guān)系，還有下一次嘛�！�
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我更難過(guò)了，于是大聲的說(shuō)：“你當(dāng)然體會(huì)不到我的心情，我已經(jīng)失敗了兩次了!”
說(shuō)完，我就哭著跑回了家，回到家里，我就把門(mén)關(guān)上，在房間里哭，這是媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)你們同學(xué)說(shuō)了你是不是兩次交稿子都沒(méi)被選上?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折的，挫折是你人生中不可卻少的東西，你只有在挫折面前不退縮，勇敢地向前，你就回一下子長(zhǎng)大了很多。像你們書(shū)上的《頂碗少年》中的那個(gè)頂碗少年，他比你面臨的困難大很多，但他都能從容應(yīng)對(duì)，為什么你不能?我相信你一定回成功的，加油!”
在以后的日子里，我積極地寫(xiě)作文，讀書(shū)最后，我的一篇采訪日記終于在“小天使”報(bào)上發(fā)表了，我終于戰(zhàn)勝了困難。
我喜歡作文10
打開(kāi)<<魯迅文集>>的扉頁(yè)，一股淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)，那是一句我最喜歡的格言——什么是路？是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的！
是的，面對(duì)困難，有人會(huì)選擇逃避，而有人會(huì)勇敢地面對(duì)。只有勇敢去面對(duì)困難的人，意志才會(huì)被磨練，才會(huì)對(duì)人生有幫助。
記得我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴的人很多，后來(lái)，那些同學(xué)都不學(xué)了，現(xiàn)在只有我和另外兩名同學(xué)還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。不錯(cuò)，學(xué)習(xí)鋼琴是很苦，但能鍛煉你的意志。的'確如此，人生有許許多多的困難，猶如一個(gè)浪，又一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)。每個(gè)浪都在你的腳下，關(guān)鍵是你能否將浪擊碎。要知道，鋼鐵之所以如此堅(jiān)硬，那是因?yàn)殇撹F在火爐里磨練，然后馬上冷卻，變得堅(jiān)硬。
人生也如此，只要你意志堅(jiān)決，就能夠像鋼鐵一樣堅(jiān)固不催。可是，往往有些人沒(méi)有堅(jiān)定的意志，像任風(fēng)吹擺的墻頭草，這些人是絕對(duì)不會(huì)有鋼鐵般意志的。那句魯迅格言告訴我們，沒(méi)有不能做的事，成功者的路，往往不是寬闊平坦的大路，而是崎嶇不平的小路。我相信，他們會(huì)感謝意志。意志磨練人生；意志造就人才。我們要感謝意志的太多，太多了......
我喜歡作文11
我最喜歡的人是我的媽媽。我母親很漂亮，身材適中，棕色的卷發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，小嘴巴上涂著鮮艷的口紅。
我的母親是德育主任和音樂(lè)教師。我母親非常敬業(yè)。她每天早出晚歸。我母親專(zhuān)心于她的工作，很少注意我。我記得我在幼兒園的時(shí)候，我爸爸會(huì)扎我的頭發(fā)，把我送到幼兒園。一年后，我會(huì)帶著鑰匙放學(xué)回家。在我媽媽回家之前，我和爸爸吃了很長(zhǎng)時(shí)間的飯。
媽媽每天都有很多事情要做！除了工作，我媽媽每天還要洗衣服和拖地。對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)這是艱難的一天！
媽媽工作很努力，擅長(zhǎng)做飯，也很得心應(yīng)手。包子、餃子、煎餅、壽司樣樣都好，更不用說(shuō)炒一盤(pán)家常菜了。最令我難忘的是在正月十五，我和媽媽一起蒸面條。那天，我媽媽做了面團(tuán)，把它揉成十二個(gè)小面團(tuán)。生面團(tuán)在我媽媽手里很軟。我媽媽和我開(kāi)始玩！媽媽揉一頭奶牛農(nóng)場(chǎng)，媽媽揉合龍走路，媽媽揉老虎吃肉，媽媽揉豬是懶惰的青蛙我捏就像一只燕子，我捏的猴子是像一只熊貓，我捏的老鼠就像一頭豬。為什么我媽媽做的每件事都那么逼真，那么生動(dòng)，那么逼真？我所做的不像？
我媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，也沒(méi)有罵過(guò)我。她非常愛(ài)我。練習(xí)時(shí)，媽媽是我的聽(tīng)眾；遇到困難時(shí)，媽媽是我的`答案；玩的時(shí)候，媽媽是我的同伴，只要我的要求是合理的，媽媽就會(huì)同意。我記得在我十歲生日的時(shí)候，我組織了一個(gè)生日派對(duì)，邀請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)我家。我的父親和母親很忙，他們從買(mǎi)東西的時(shí)候就準(zhǔn)備了豐盛的生日午餐。他們整個(gè)上午都在做飯和照相。他們太忙了。下午帶我們?nèi)ビ螛?lè)園。過(guò)馬路時(shí)，媽媽拉著我們的手，就像一只老母雞牽著一群小雞。于是我遇到一個(gè)熟人，問(wèn)我媽媽?zhuān)骸斑@么多孩子在哪里？”母親看著我們可愛(ài)的孩子，會(huì)意地笑了。事實(shí)上，他們不知道媽媽在考慮我們的安全。我們和媽媽度過(guò)了愉快的一天。
這是我最喜歡的人——一個(gè)愛(ài)我、愛(ài)家庭、愛(ài)工作的好媽媽?zhuān)?/p>
你心里有最喜歡的嗎？我最喜歡的人是我的爺爺！
爺爺六十四歲了。他身高1。75米，方臉，兩道濃黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛。這只是一個(gè)詞：英俊！
爺爺堅(jiān)持鍛煉。他每天得走十多英里路。遲早，他必須跳舞來(lái)保持健康。他像老虎一樣強(qiáng)壯！
爺爺是我們的“智慧大師”。
我喜歡作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書(shū)，它對(duì)人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。
我記得上三級(jí)時(shí)，爸爸去外地出差，買(mǎi)來(lái)一本《火車(chē)輪船和飛機(jī)》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車(chē)為什么長(zhǎng)尾巴？”雖然當(dāng)時(shí)對(duì)靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書(shū)上的其它小知識(shí)，我一并講給同學(xué)們，她們認(rèn)為我知道的多，樂(lè)于跟我做朋友。再后來(lái)，有了《小靈通漫游未來(lái)》，我看了一遍又一遍，深深地被書(shū)中科幻所吸引，未來(lái)多奇妙�。∫粋�(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，開(kāi)啟未來(lái)智慧的大門(mén)。
大學(xué)時(shí)，我有幸讀到名為《美》的書(shū)，雖然它不像娛樂(lè)書(shū)那樣吸引人，語(yǔ)言有些枯燥，但我還是耐著性子堅(jiān)持閱讀，它指導(dǎo)我對(duì)美的認(rèn)識(shí)不能局限在事物外表，而是要看事物的本質(zhì)，它讓我怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人以及自己，更重要的是它教會(huì)我怎樣做一個(gè)更美的人，那就是用知識(shí)來(lái)充實(shí)提升自己。后又讀到作家劉心武對(duì)美的進(jìn)一步闡釋?zhuān)耙欢ㄒ非竺溃瑓s一定不要追求完美。”使我在對(duì)待事物美的問(wèn)題上多了一分理性。
在我人生最痛苦的時(shí)候，我讀到吳巧玲的散文詩(shī)《唱給夕陽(yáng)》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂(lè)章時(shí)，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎？“你離開(kāi)的時(shí)候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的'星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明，提示著明天�！薄拔蚁蛭磥�(lái)禱告：讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻�！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會(huì)，在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽(yáng)》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。
我喜歡讀書(shū)，心怡的語(yǔ)言總習(xí)慣用筆記錄下來(lái)，閑暇時(shí)打開(kāi)細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對(duì)于我們這些凡夫俗子，讀書(shū)就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開(kāi)卷有益。
我喜歡作文13
我喜歡睡覺(jué)，喜歡不受外界羈絆的舒服。所謂“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，微閉雙眼，在安靜的小房間里，睡著軟綿綿的床，耳畔柔柔的響起輕輕的小曲，緊繃的 肌肉一點(diǎn)點(diǎn)放松，沉重的眼皮緩緩的闔上，時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)不再是我的牽掛，門(mén)外的爭(zhēng)吵不再是束縛我的枷鎖，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，彷彿壓力也在慢慢釋放，自己也好似懵懵懂懂的小孩，暢游夢(mèng)中世界。周公不太捧場(chǎng)，那也無(wú)所謂，在我嘴角浮出的笑容便是我的滿足，睡醒了，窗外又是陽(yáng)光燦爛的一天。
我喜歡騎車(chē)去四處游走，喜歡與風(fēng)追逐的快感，在清爽的午后，把單車(chē)牽出門(mén)外，綁上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，在草原上狂奔。碧綠的青草與一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天交織成 一幅畫(huà)，氣球隨風(fēng)搖曳，自己彷彿成了脫韁的野馬，迂迴的在山路上騎上一天半日，徜徉在大地的懷里，也補(bǔ)足了內(nèi)心的空虛，盡管揮汗如雨，卻樂(lè)此不疲，我想， 這大概就是騎車(chē)的真諦吧！爬上峰頂，將綁上的氣球一一剪斷，看著它們?nèi)饺缴仙�，正如我解放的心一般——自由自在�?/p>
我喜歡發(fā)呆，喜歡天馬行空的想像。在悶熱的教室中，面對(duì)臺(tái)上機(jī)械式的講解，早已上得手酸腳麻。此時(shí)，微有些許的想像，才能暫緩即將崩裂的思緒�？粗鴨握{(diào)的` 講桌，幻想著上面多了幾個(gè)拇指大的精靈，肆無(wú)忌彈的蹦蹦跳跳，不禁“咯咯”的笑了起來(lái)，窗外整齊的花園，變成了寸草不生的荒野，彷彿回到了童話故事中，也 不自主的把頭向外伸，天上的白云，成了軟綿綿的蜜糖。僅管是不切實(shí)際的思想，但我認(rèn)為，臉上的笑靨才是最重要的，這何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
我喜歡觀察大自然，喜歡靜觀自然界的一舉一動(dòng)。有句話說(shuō)：“洞察人情皆學(xué)問(wèn)，落花水面皆文章。”我喜愛(ài)拿著放大鏡，在院子里尋尋覓覓，翻開(kāi)草叢，撥開(kāi)樹(shù) 葉，甚至蹲在湖邊等上四五個(gè)小時(shí)。我不是在等待什么，只是在看葉子的脈絡(luò)，看著水面與魚(yú)兒探頭激起的漣漪，盡管時(shí)間漫長(zhǎng)，卻只是增加了我的好奇心。有時(shí)文風(fēng)不動(dòng)的盯著天空，看著日升日落，在還未等到我的期待，我絕不善罷甘休，盡管幼稚且愚蠢，它卻能讓我屏氣凝神的認(rèn)真很久，更能讓我回憶童年。
在我人生的海洋中，我的喜好彷彿一個(gè)個(gè)波浪，伴著我成長(zhǎng)，更使我學(xué)著去掌舵，只要有堅(jiān)持的理想，必可以在自己的嗜好中找到一份人生哲學(xué)。
我喜歡作文14
斟一杯香茗，翻開(kāi)一本詩(shī)集，在那些美妙詩(shī)句中與古人漫步，交談，我便頓覺(jué)，古人與我們不遠(yuǎn)。當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)歌的海洋，我便喜歡上了他，一個(gè)生性豪放的他——蘇軾！他佇立在江畔，對(duì)著滔滔江水，他感嘆著“大江東去浪淘盡”的無(wú)奈；他帶著千騎卷平岡，高唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年時(shí)，他嘆到：十年生死兩茫茫。不思量，自難忘，千里孤墳無(wú)處話凄涼。那是我見(jiàn)過(guò)最凄涼的他，他流著淚，對(duì)著妻子的靈位傾訴自己思念，以往豪邁的姿態(tài)全無(wú)，漢子也有情。
我喜歡蘇軾，喜歡這樣豪放而又重情義的他。當(dāng)我走進(jìn)詩(shī)歌的海洋，我便喜歡上了他，一個(gè)在政壇上失意，在生活上又放蕩不羈的他——李白！他明明因失意而“舉杯消愁”，卻說(shuō)“明朝散發(fā)弄扁舟”；他滿腹才華，卻郁郁不得志，他安慰自己“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他對(duì)自己的遭遇并不灰心；因生性豪放浪漫，他充滿想象：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；他愛(ài)喝酒，因此人們叫他“詩(shī)仙太白”，酒后的他，面對(duì)星空，他說(shuō)“威樓高百尺，手可摘星辰”；他重情義，看到汪倫為他送行，感慨：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我喜歡這樣豪放不羈卻又對(duì)朋友重感情，對(duì)生活充滿浪漫的.李白。當(dāng)我走進(jìn)了詩(shī)歌的海洋，我便喜歡上了他，一個(gè)著名女詞人，一個(gè)也幸福過(guò)而孤獨(dú)的她——李清照！在宋朝南移時(shí)，一向柔情的她也豪言：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。她一生凄涼，連朋友的女兒都對(duì)她說(shuō)：“女子無(wú)才便是德”，她一怔，想到：真是“才”害了我嗎？她多愁善感：此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。這樣一個(gè)身世較好，知書(shū)達(dá)理的女子，本應(yīng)該有人好好愛(ài)她，可她的一生，卻無(wú)比凄涼，讓人不免產(chǎn)生同情。我喜歡這樣多愁善感，孤獨(dú)而倔強(qiáng)的李清照。
與古人同游給了我很多啟迪。岳飛用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來(lái)激發(fā)我珍惜時(shí)間；孔子則用“三人行，必有我?guī)熝伞眮?lái)教導(dǎo)我要謙虛好學(xué)。在與古人的交談中我也感受到了自然的美麗，岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我感受到了雪景的美妙；王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我體會(huì)到西北大漠的風(fēng)情。
在詩(shī)歌的海洋中，我與古人同游，學(xué)習(xí)，與他們一同品味詩(shī)詞，我才發(fā)現(xiàn)，古人不遠(yuǎn)。
我喜歡作文15
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！畫(huà)面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著他們我仿佛聞到了陣陣花香。草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。
近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么的清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著，仿佛在歡快地起舞。小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的.，有的像雞蛋，有的像餅，有的像......
啊，這山這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。
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