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      2. 寶劍鋒從磨礪出作文

        時(shí)間:2023-11-11 01:50:48 好文 我要投稿

        寶劍鋒從磨礪出作文【錦集8篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寶劍鋒從磨礪出作文,歡迎大家分享。

        寶劍鋒從磨礪出作文【錦集8篇】

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇1

          寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就輝煌的重生。漫長人生之路,只有經(jīng)受得住苦痛的打磨,才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。

          只有在生活中不斷的磨礪,最后才能走上成功的道路!

          清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他便以極大的“!薄昂恪眮硌a(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。

          古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對手壓制。可他氣不餒,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說家。

          越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,他并沒有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑溃ㄓ薪?jīng)受住苦痛的.磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營,成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的傳奇!

          是呀!出現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的,都是經(jīng)過無數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力,相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!面對困難,許多人退縮了,但真和困難拼搏一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難也不過如此!成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們不能選擇人生,但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難,信心不滅,勇氣不失,那么就算在山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇2

          磨難是一筆財(cái)富,可以歷練人生,自信也是一筆財(cái)富,可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志,讓我懂得了梅花香自苦寒來的深刻含義。

          俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家”。王一鵬,他沒有獨(dú)生子女的貪玩和任性,沒有衣來伸手飯來張口的日子,在失去母親的巨大壓力下,他不但沒有被壓垮,反而越來越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu),碩果累累,詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。

          古今中外,有許多有成就的人,他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

          張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等,他們都是在挫折中成長。德國音樂家貝多芬,小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂家。后來他的耳朵又失聰,面對挫折和打擊,他堅(jiān)持向上,永不言敗,

          終于完成自己的音樂夢。張海迪,從小殘疾,雖然沒有進(jìn)過學(xué)校,但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí),編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢》。海倫凱勒,美國著名盲人女作家,編著了世界名著《假如給我三天光明》。

          和他們相比,我自愧不如,我碰到困難就退縮,遇到挫折就氣餒,知難而退。今后,我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,以他們?yōu)榘駱樱矣谙蛎\(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),克服生活中的重重困難,直至取得勝利,相信自己只要努力就能成功,

          少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神,從小立下建設(shè)祖國的大志,愛祖國,愛學(xué)習(xí),做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇3

          “贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級組辯論賽中,六(4)班以6分之優(yōu)勢,戰(zhàn)勝了六(1)班,成為了本次比賽的冠軍。

          此刻,作為一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰(zhàn)過程中曾有的酸甜苦辣——我們在磨礪中成長。

          在磨礪中成長,我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天,當(dāng)同學(xué)們背起書包,向?qū)W校說“拜拜”的時(shí)候,我們卻泡在電腦室里,在百度中,在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上,當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們卻還在分析著一行行在手的資料,為明天的辯論書寫著一張張紙條,往往要熬到深夜。

          在磨礪中成長,我們感受了教師的'嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕,金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是,一向洋洋得意時(shí),當(dāng)即出了3道題,考了考他:

          1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,不正說明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎

          2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來的嗎

          3、好鋼鐵經(jīng)過捶打,就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎

          包逸寒聽了啞口無言,不知所措,金教師厲聲地說:“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的對手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無名小卒……

          是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。我們在一次次挫折中走來,用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇4

          “昆侖”被再次從劍鞘中拔出,已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

          它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長而又孤寂的歲月,不會(huì)再有人記得它,就像沒有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的事情。

          它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵,鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存于劍內(nèi),因此人人稱其為寶劍!

          自它出世以來,不斷有文人武將、名門貴胄前來索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對它說:“不要著急,你的`主人還沒有來。你應(yīng)該馳騁疆場,而不是讓他們收藏,否則,你就沒有了價(jià)值!”

          終于有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來相送,它能感覺得到鑄劍師的不舍與期望,仿佛冥冥之中注定了這場別離,可是誰都無法改變。

          戰(zhàn)場上,它護(hù)將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

          本以為寶劍再次出鞘,會(huì)像當(dāng)年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得眾人驚嘆?墒沁@次,它沒有聽到劍出鞘時(shí)劃破長空的劍鳴聲,也沒有看到劍面因反射太陽的光芒而晃眼,更沒有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

          時(shí)過境遷,隨著滄海桑田的變化,它望著如今好似廢鐵一般的自己,終于明白了當(dāng)年鑄劍師說的話,只有馳騁沙場才有價(jià)值,安逸只會(huì)銹跡斑斑。

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇5

          以往聽說過一句話:一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀,你選擇誰也許很多人會(huì)選擇前者,相對于后者,我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工,不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打,如此的精工細(xì)作,必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對于我們的寫作來說,道理同樣如此。

          12月,是這一年小記者們的結(jié)束季,我們學(xué)校評選了優(yōu)秀的.小記者,我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對全體師生,手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書時(shí),我的心就像被什么撥動(dòng)著,愈彈愈烈……

          回到教室,應(yīng)對同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問,我的腦海不禁聯(lián)想萬千……

          自成為小記者的那天起,我便充分利用時(shí)間,積累素材。為了方便,我把自動(dòng)筆剪短,將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開始寫作時(shí),為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場景,我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語和句子。即使功課再忙,我也利用課余時(shí)間將以前讀過的書翻出來進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀,并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地,我從幻想家變成了一個(gè)“語言實(shí)干家”,從一個(gè)只會(huì)寫打油詩的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語言文字的小記者,作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

          最終,在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作,像是在這個(gè)萬紫千紅、爭奇斗艷的百花園中開出的一朵、兩朵稚嫩的小花。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。礦石經(jīng)過打磨最終變成了一把銳利的好刀,雖仍然需要精雕細(xì)琢,但有了“只要功夫深,鐵棒也能磨成繡花針”的決心,還有什么不能做到呢

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇6

          俗話說得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!

          到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,來到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地,開始了為期三天的新生活。這里沒有灰塵,沒有污染,一片寬廣的'場地,碧藍(lán)的天空如洗過一般,萬里無云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長出了長劍一般的葉子。

          基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過關(guān)。我很緊張,從來都沒有闖過,眼看同學(xué)們勇敢地走到對岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過了這座趣橋。

          光陰似箭,三天的實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥兒在天空飛過,幾只蒼鷺在低空盤旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……

          別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇7

          “寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經(jīng)過火烤,敲打才磨煉出來的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經(jīng)過磨煉,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

          四年級的時(shí)候,有一次,老師說明天要考試,這時(shí)我心想:我這回掌握的知識非常好,這次考試要得滿分簡直不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒有復(fù)習(xí),便去做自己喜歡做的事。第二天,老師把試卷一發(fā)下來時(shí)我一看,“切,這么簡單的題目都想來考倒我!闭f完便開始做了起來,誰知道試卷改完發(fā)下來的.時(shí)我才75分,我仔細(xì)一看原來錯(cuò)的題,要么套錯(cuò)了公式,要么寫錯(cuò)了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是啊!如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開始認(rèn)真的復(fù)習(xí),把錯(cuò)題改正,然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于,第2次考試的機(jī)會(huì)來了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時(shí),我看到了我原來錯(cuò)的題,馬上把改后的答案寫上,心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧!真的!功夫不負(fù)有心人,這次發(fā)試卷,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我緊張極了,心里不停的祈禱我考好一點(diǎn),“危婉璐-100分!”耶!我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來,看來“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

          是呀!寶劍是經(jīng)過火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實(shí)。

          寶劍鋒從磨礪出作文 篇8

          《孟子·告子下》一書中曾說道:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志,在坎坷中堅(jiān)持奮斗,才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來的主人,更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。

          軍訓(xùn),便是鍛煉這種精神最好的場所。如今,軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,軍訓(xùn)生活悲喜交加;仡欉@一天的軍訓(xùn),怎一個(gè)累字了得?列隊(duì),站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場上,我們冒著暑熱,揮著汗水,在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同磨煉。

          上午體育館內(nèi),初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服,整齊地就地而坐,抬頭挺胸,神采飛揚(yáng),也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱,空氣中沒有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒,我們臉上便冒出密密麻麻的`汗珠。副校長致詞完畢,我已經(jīng)是汗流夾背,豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下,此時(shí),我已是酷暑難耐,大口大口地喘著粗氣,可氣還是正襟危坐,努力地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……

          最終,在大家熱烈的掌聲中,我們班軍訓(xùn)教官王教官來到我們隊(duì)伍中。下午,王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下,我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法,灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神,才能成為一名真正的軍人,如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國家,這次軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)毅,學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)到了很多,很多……

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