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校園的一角作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
我的校園清香四溢、景色迷人,最有趣的是校園里的德育廣場(chǎng),讓我們一起來(lái)目睹它的風(fēng)貌吧!
德育廣場(chǎng)最有趣的地方就是芒果園了,那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹(shù),樹(shù)上茂密的葉子,像一把撐開(kāi)的大綠傘,一陣芳香撲鼻而來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。
春天的.芒果樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看,五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來(lái),像一架紅紅的小風(fēng)車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味,籠罩著整個(gè)校園。
夏天火紅的芒果花兒凋謝了,芒果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐厚而飽滿的果實(shí)。原來(lái)芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色,蒼翠欲滴的樹(shù)葉掩蓋著芒果,而藏在枝頭里的一個(gè)個(gè)的小芒果也探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
秋天一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,像燈籠一樣掛在枝頭,非常好看!走到芒果樹(shù)下,就可以聞到香香的芒果味。
冬天雖然天氣很冷,但是芒果樹(shù)的葉子依然那么翠綠,像哨兵一樣挺立。芒果樹(shù)下的小草長(zhǎng)得挨挨擠擠,像是在說(shuō)悄悄話。草地上的花爭(zhēng)奇斗艷,花兒有紅的,有橙的,還有粉紅的,好像是一幅漂亮的大自然圖畫(huà)。
我們的校園真美。∶利惖木吧傋屓颂兆,我愛(ài)我的校園。
校園的一角作文2
我的學(xué)校是一個(gè)漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),寬闊的操場(chǎng),像火車車廂的書(shū)法長(zhǎng)廊,但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的后花園,那兒有水池塘和養(yǎng)殖場(chǎng),這景象讓我情有獨(dú)鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風(fēng)景優(yōu)美,那兒有造型奇特的假山,假山旁邊還有一圈小石頭,假山上的泉水形成瀑布,直流而下,拍打在假山里,濺起一片水霧,像飄出了股股青煙,好像歡迎我們的到來(lái)。假山上還有這各種各樣的小亭子,有高有低,有大有小有才有灰,五彩繽紛。一位石像魚(yú)工作在假山下釣魚(yú)。山底下有著巨大的車輪是物質(zhì)的,像一層層樓梯,山下的.水清澈見(jiàn)底。小池塘真是美不勝收啊!
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園,里邊有雞,鴨,兔,鸚鵡。還有漂亮的大公雞,一會(huì)兒左走走,一會(huì)兒右走走,好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎~嘎~嘎~嘎~”的叫,還一邊伸頭,好像在說(shuō):“咦?今天怎么來(lái)那么多小朋友呢?平時(shí)都是飼養(yǎng)員阿姨來(lái)給我們喂食!笨蓯(ài)的小兔子,毛茸茸的,像一個(gè)“白絨球”在呼呼大睡,噓!小聲點(diǎn),別吵醒他。鸚鵡排成了一個(gè)橫隊(duì),嘰嘰喳喳的叫,好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹(shù)林,花草和樹(shù)木。
校園的一角真是一個(gè)漂亮的地方,你們喜歡吧!
校園的一角作文3
我校是一所漂亮的學(xué)校,尤其是校園的一角,更讓同學(xué)們向往。
剛進(jìn)入校門,映入眼簾的是高大整潔的教學(xué)樓,西面有一個(gè)平坦而寬闊的大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,據(jù)說(shuō)它造價(jià)不菲。這里被綠色的圍網(wǎng)包圍著,每天早上我們都在這里做早操,每當(dāng)下課鈴打響,就會(huì)有許許多多的同學(xué)奔向大操場(chǎng),所以下課后這里十分熱鬧。有的人在跳繩,有的人在打籃球,有的在嬉戲……大家都玩得十分盡興。頓時(shí),操場(chǎng)變成一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)東面有一個(gè)用花崗巖砌成的國(guó)旗基座,每當(dāng)星期一,我們肅立著,目光注視在國(guó)旗上。在一陣悅耳的樂(lè)曲聲中,四個(gè)少先隊(duì)員護(hù)著國(guó)旗,走到升旗臺(tái)上。雄壯有力的《國(guó)歌》響起來(lái)了,國(guó)旗徐徐上升。一千多雙眼晴望著國(guó)旗,目光堅(jiān)定,仿佛向祖國(guó)表明:我們一定不辜負(fù)祖國(guó)的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。一千多雙小手同時(shí)舉起,向國(guó)旗行禮。同學(xué)們都在默默地想:你是革命烈士用鮮血染成的.,我們愛(ài)你,尊敬你,要為你的鮮艷而努力!
在操場(chǎng)西面,有一排高大整齊的大樹(shù),春天樹(shù)葉一片翠綠,夏天樹(shù)葉一片碧綠……
校園的一角雖然沒(méi)有什么豪華的裝飾,昂貴的設(shè)施,但這兒是同學(xué)們健身,學(xué)習(xí),生活
不可缺少的組成部分,我們看到了希望,看到了未來(lái)。
校園的一角作文4
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們就會(huì)在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后,學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場(chǎng)訓(xùn)練。
在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺(tái)了,這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的`地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱國(guó)歌、開(kāi)早會(huì)。升旗臺(tái)的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺(tái)畫(huà)上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺(tái)的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺(jué)。升旗臺(tái)中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每次看到它我都會(huì)感到無(wú)比自豪。
在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的樟樹(shù)立在那里。樟樹(shù)非常粗壯,要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹(shù)環(huán)抱起來(lái)。樟樹(shù)在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹(shù)下玩很很多有趣的游戲,有時(shí)會(huì)用葉子來(lái)作畫(huà),有時(shí)我們還會(huì)拿樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽……
在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子,遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢!
我喜歡我的學(xué)校,但我更喜歡操場(chǎng),因?yàn)槟抢锝o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!
校園的一角作文5
假如你要想來(lái)我們的校園參觀考察得話,那你就一要來(lái)大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動(dòng)人,風(fēng)景優(yōu)美,你一定會(huì)驚嘆不已。
走入校園內(nèi)大門口,往里走,你也就會(huì)發(fā)覺(jué)生機(jī)盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹(shù),他們就像2個(gè)衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護(hù)著大家的.植物園。一進(jìn)植物園,便會(huì)見(jiàn)到一派生機(jī)勃勃,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的景色。瞧!綠茵安全通道兩側(cè)爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛(ài)的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問(wèn)好;那里,蝴蝶花就像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現(xiàn)它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。
綠茵安全通道的左側(cè)有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個(gè)“老年人”立在那里,好像是作家在作詩(shī)。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問(wèn)好。
順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們?cè)趶椬嘀杭镜那,禁不住讓人沉醉在其中?/p>
我喜歡我的校園,更愛(ài)校園里的植物園!
校園的一角作文6
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方,其中,令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進(jìn)學(xué)校的大門,繞過(guò)大堂,走過(guò)走廊,再一直往東南方向走,你會(huì)看見(jiàn)有一條樓梯直通上方的“公園”,走上去,就到達(dá)目的地了。
走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長(zhǎng)的階級(jí)。再往里走,就會(huì)看見(jiàn)種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的,微風(fēng)輕輕擦過(guò),一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫(huà),各有千秋,像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片,可謂“真真假假,假假真真”。繼續(xù)往里走,會(huì)看見(jiàn)綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”,將會(huì)看見(jiàn)一群螞蟻在聚會(huì)開(kāi)“Party”呢。雖然生物園的`景色都很吸引人,但都無(wú)法與上方的景色“爭(zhēng)芳斗艷”。不信?那就來(lái)看看吧!
走上長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,感覺(jué)像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì),所以絲毫感覺(jué)不到疲憊。走完天梯,景色煥然一新。草叢和樹(shù)葉的顏色翠綠欲滴,鮮花爭(zhēng)芳斗艷,美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去,像是到了秋天似的,一陣風(fēng)拂過(guò),讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里,鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆!
校園的一角作文7
我們的校園美麗又寂靜,時(shí)而傳來(lái)朗朗書(shū)聲,時(shí)而傳來(lái)陣陣歡笑聲,時(shí)而傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無(wú)論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望,總能被這個(gè)角落吸引。
春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),只有無(wú)數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來(lái),像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動(dòng)。這個(gè)季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹(shù),每棵碧桃樹(shù)都是每個(gè)班級(jí)自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹(shù),有幾朵桃花已經(jīng)開(kāi)了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯(cuò)落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個(gè)綠色的寶石裝飾。桃花們?cè)诖猴L(fēng)里輕輕地對(duì)著紫藤搖動(dòng),仿佛在說(shuō):“快開(kāi)花吧,跟我們一起玩吧!”
夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開(kāi)了,她們仿佛把眼睛睜得大大的.,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛(ài)了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來(lái)一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對(duì)著它微笑。
到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來(lái)了,落到了下面的魚(yú)池里,小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,像是在說(shuō):“小朋友,快來(lái)看看我們游得多快!”小魚(yú)的品種各式各樣:有金色的大鯉魚(yú)、有橙紅色的金魚(yú)、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚(yú)。時(shí)不時(shí)地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長(zhǎng)椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚(yú)池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無(wú)論春夏還是秋冬。
校園的一角作文8
我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛(ài)。
舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的`活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng),參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開(kāi)心、幸福。
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái),散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。
啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè),我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金
校園的一角作文9
歲月無(wú)痕,曾幾何時(shí),我們對(duì)新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來(lái)到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無(wú)不讓我們深深愛(ài)戀……
走進(jìn)校園,就能看到宏偉壯觀的旗臺(tái),大片綠色的草坪,紅色的環(huán)形跑道,以及五棟高大的教學(xué)樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發(fā)現(xiàn),在走廊上,在樓梯轉(zhuǎn)角處,在教室門前,都有一盆盆美麗的花——散發(fā)著蓬勃生機(jī)的花朵兒,或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢?那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)的色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們教室門前,也有這樣的盆栽,那是一盆生意盎然的盆栽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看,在那些綠葉中間有一條白白的枝干,那綠葉旁邊,有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣,就像是綠葉的“牙齒”似的,每逢周一或周四,總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的.給這一盆盆美麗的花兒澆水,這就是我們班的“綠葉保護(hù)者”們,而在平時(shí)課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)小心翼翼地避開(kāi)這些盆栽,生怕一不小心就破壞了這份美麗,原來(lái)這才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!
校園的一角作文10
不知不覺(jué)中,校園陪伴了我整整四年,我對(duì)這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛(ài)校園的一切,猶愛(ài)“運(yùn)動(dòng)天地”——操場(chǎng)。
踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國(guó)旗臺(tái)。鮮紅的國(guó)旗直入云霄,隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的國(guó)歌布滿整個(gè)學(xué)堂,國(guó)旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。
國(guó)旗臺(tái)前還有一個(gè)小花壇,里面布滿了鮮花,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無(wú)意間傳達(dá)了同學(xué)們的`一種積極向上的態(tài)度。
操場(chǎng)上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹(shù)了,這棵樹(shù)已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹(shù)的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們?cè)跇?shù)下不停地?fù)斓袈涞墓鸹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹(shù),把樹(shù)的枝干搖了起來(lái),桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽(yáng)時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽(yáng),我們坐在桂花樹(shù)下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹(shù)像母親一樣無(wú)微不至的照顧。大樹(shù)們排成一排,像為操場(chǎng)增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。
操場(chǎng)的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái),它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì),但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們?cè)谀沁呁娴谜灰鄻?lè)乎呢!
我們校園的操場(chǎng)真美啊!它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是見(jiàn)證我學(xué)習(xí)的老師!
校園的一角作文11
你要問(wèn)我最愛(ài)校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽(yáng),給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的士兵,看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài);沒(méi)有高山那樣頂天立地;也沒(méi)有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的'綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù):有的在樹(shù)下寫作業(yè),有的在樹(shù)下讀書(shū),有的在樹(shù)下跳繩,有的在玩!
我校園的大榕樹(shù)好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
校園的一角作文12
湖北省宜昌市宜昌市夷陵區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)2班左安力我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美了。走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù),桂花樹(shù)發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢(mèng),可愛(ài)極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的`,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開(kāi)了一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,中間長(zhǎng)著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節(jié)日的火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花,它們是紅色的,活像一團(tuán)燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。!我們校園的大花壇真美呀! [推薦給朋友] [顯示打印]
校園的一角作文13
我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。
步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂(lè)學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來(lái)到學(xué)校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱,它們爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的'似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球,非?蓯(ài)!花壇后面種著一排竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無(wú)論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時(shí)節(jié),滿樹(shù)都是開(kāi)放的結(jié)香花,它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來(lái),香氣在校園里蕩漾開(kāi)來(lái)。
再往前走,我們便來(lái)到了藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書(shū)法作品。他們的書(shū)法作品剛勁有力,繪畫(huà)作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!
走到長(zhǎng)廊的盡頭,便來(lái)到了夢(mèng)想舞臺(tái)。夢(mèng)想舞臺(tái)是專門留給有夢(mèng)想的人表演節(jié)目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹(shù)、銀杏樹(shù)和桂花樹(shù)像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹(shù)的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹(shù)干上,好像給樹(shù)干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起,紅中夾雜了點(diǎn)黃,甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!
校園的一角作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過(guò)了,學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無(wú)章的足跡,特別是那美麗的桃李大道,真令人回味無(wú)窮啊!
桃李大道真是美若畫(huà)。≡缟,桃樹(shù)的莖深深地扎入了肥沃的土里,筆直筆直地矗立這著,多么宛若一位盡職盡責(zé)的士兵,堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。樹(shù)干長(zhǎng)到了上半部分的時(shí)候,它又分成了很多細(xì)長(zhǎng)的枝干,上面長(zhǎng)出了一撮撮嫩綠的小草,包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花,真是千姿百態(tài)。河械氖且粋(gè)小小的花骨朵,仿佛就是一個(gè)還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒的姑娘;有的還是一朵半開(kāi)半合的花骨朵兒,仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘;還有的是一朵完完全全綻開(kāi)笑容的桃花,看上去優(yōu)雅極了!李樹(shù),也十分不甘示弱,一棵棵爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹(shù)上不知不覺(jué)的冒出了一朵白的可以勝過(guò)雪的李花,李花的姿態(tài)也真是不可計(jì)數(shù)。簶(shù)上的李花真白呀,白的.可以勝過(guò)一顆無(wú)暇的珍珠;是不是讓李花真香啊,香的可以傳到十萬(wàn)八千里外和九霄云外呢!樹(shù)上的李花真美啊,美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來(lái)觀賞這里一派別具一格的美景,情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳,有桃有李,還有莘莘學(xué)子,真應(yīng)了那句桃李不言,下自成蹊。
唉,只剩下兩年的時(shí)光了,我的心情既郁悶又沉重,等我以后上了中學(xué),我一定不會(huì)忘記我的母;ǔW(xué)。
校園的一角作文15
在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點(diǎn)都沒(méi)有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒(méi)到來(lái)?
小草地讓我放心許久陽(yáng)光下,草地綠油油的發(fā)亮,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)“嬌小姐”,可愛(ài)得很,風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”,表達(dá)著春的美。
香樟樹(shù)猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹(shù)干,我立即感到那香樟樹(shù)的巨大力量讓我覺(jué)得特有安全感,真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀!
而雨中的景色更值得贊美,細(xì)雨朦朧,香樟樹(shù)那樸素的.香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺(jué)得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺(jué)得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答,我認(rèn)為這是春在歡唱;風(fēng)輕輕擦過(guò),我認(rèn)為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹(shù)那質(zhì)樸、典雅的香,我認(rèn)為是春的香……
校園的景色真美!
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