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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過(guò)一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開來(lái)，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國(guó)王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍?政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒(méi)有教師，就不會(huì)有將軍?政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大?神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓展自己的知識(shí)面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌，閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外見識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫畫??????一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的'品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
我的理想作文2
人們?cè)形摇笆萃尥蕖�，那是因�(yàn)槲业纳碜酉窳σ粯蛹?xì)細(xì)的，整個(gè)臉蛋只有二指多寬，整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，看上去十分瘦弱。盡管我很瘦，但五官卻十分端正，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼神，高高的鼻梁下嵌著一雙櫻桃小嘴，十分有靈氣。自從上小學(xué)后，我積極參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉，現(xiàn)在我的身體可結(jié)實(shí)了，我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將呢！
對(duì)了，還沒(méi)介紹我的'真名呢？我叫朱自濠，出生那天正逢六一兒童節(jié)，小名兒又叫朱六一。聽爸媽說(shuō)，我的名字是從辭典中精挑細(xì)選選中的，意味著全家人都希望我長(zhǎng)大后有出息，讓他們引以為豪。
也許是順應(yīng)了我的名字吧！在我身上還有著不少優(yōu)點(diǎn)呢！我熱心公務(wù)，我曾擔(dān)任班上生活委員，每天中午，我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯，班上不論什么事情，我總是第一個(gè)去做；我特別有愛心，平時(shí)，不論誰(shuí)有困難，我總會(huì)伸出熱情的雙手幫助別人，就是一只小動(dòng)物，我也會(huì)盡力保護(hù)它的，為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢！有一次，家中來(lái)了一只受傷的小貓，爺爺奶奶認(rèn)為不吉祥，一次一次想把小貓趕走，最后我執(zhí)意要將小貓留下，并細(xì)心照料它，小貓終于成了我們家的朋友，特別是今年5．12地震后，一向愛吃零食的我象變了個(gè)人似的，再也沒(méi)吃過(guò)零食，乘車變?yōu)樽呗�。把所有可以�?jié)約下來(lái)的錢都積蓄起來(lái)，通過(guò)學(xué)校，紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民一次又一次地捐款捐物，直到今天，我的心仍然系著災(zāi)區(qū)兒童，我真想考完試親自到災(zāi)區(qū)，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童送去新年的祝福。
不過(guò)，我畢竟是個(gè)孩子，也有孩子淘氣的一面，我性子特別急，做什么事情往往事倍功半，寫數(shù)學(xué)吧，要么數(shù)字寫巔倒，要么又寫錯(cuò)數(shù)位，寫語(yǔ)文吧，又把漢字的點(diǎn)給“吃”了，要么又畫蛇添足。為此，老師和媽媽還經(jīng)常批評(píng)我，為了幫助我改掉這壞習(xí)慣，媽媽特地選了一句名言——“事成于堅(jiān)韌，毀于急躁”寫成小卡片，放在我的書桌、床頭，書包里，時(shí)時(shí)提醒我，現(xiàn)在我可好多了！
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我希望我能當(dāng)上“愛心兒童大使”，為此我立志好好學(xué)習(xí)，把身體鍛煉強(qiáng)壯，長(zhǎng)大后把豐富的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富帶到貧困地區(qū)，幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì)不自覺的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽，我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué)，實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì)，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說(shuō)，“從左開始，報(bào)數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽到前面的'報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報(bào)過(guò)數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說(shuō)：“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來(lái)�？粗車膶W(xué)員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒(méi)關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細(xì)看看，慢慢來(lái)，相信你一定能行的！”
接下來(lái)，我從一個(gè)拍不起來(lái)，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái)，真的開心極了，不知不覺忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō)：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)�！币粫�(huì)兒媽媽來(lái)接我，教練對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)�！甭犃私叹毜脑�，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧�，成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的理想作文4
很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園��；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩(shī)人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開始只是想當(dāng)一位作家，后來(lái)我漸漸愛上了詩(shī)，是古詩(shī)，也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度�！薄俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng)，悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中，簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫下來(lái)，可是我寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。寫一頁(yè)，撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫好滿意的.第一章。
后來(lái)，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩(shī)，也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！薄疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！笔涞摹豆爬试滦小肺乙脖沉�，還找到一個(gè)背書的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂(lè)、繪畫，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩(shī)，寫文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī)，還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類的比賽。
談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語(yǔ)文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái)，當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛寫作，我愛背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì)，都要試一試，開拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來(lái)，這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想。“君子一言，駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
我的理想作文5
我站在陽(yáng)臺(tái)上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火，夜風(fēng)柔柔地吹來(lái)，頭頂上的星空看起來(lái)格外空曠與龐大，感覺如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐，那么天空真的會(huì)掉下來(lái)。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢(shì)剪成了憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。夜，已經(jīng)深了，我放下筆，靠在窗上將窗打開，倚在窗上，陣陣夾著梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過(guò)臉頰，柔和。
我喜歡寫字，更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里，將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來(lái)抒寫自己的人生。當(dāng)尖銳的筆尖劃過(guò)柔和的紙頁(yè)，心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內(nèi)殼組合起來(lái)的表達(dá)方式，它用筆記錄了人生，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。我愛上了這樣的文字，喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書頁(yè)上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡(jiǎn)樸的文字。
于是，在這樣的黑夜里，我便有了個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我天天做，夜夜做。我想讓自己的生命都獻(xiàn)身到文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中去。我想成為一個(gè)到處流浪的作家。我渴望成為。
也許我會(huì)穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，站在蒼茫的地平線，仰望寂寞的藍(lán)天，看到有非鳥寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場(chǎng)雪，布魯塞爾喧囂而空洞的機(jī)場(chǎng)，傷害昏黃的天空外墻，拉薩湛藍(lán)色的`湖水，蘇州深遠(yuǎn)悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘，麗江古老的青石板路，東京飄零的櫻花，威尼斯柔和的金色陽(yáng)光，細(xì)流清涼的河水，還有巴黎香榭麗大道成群成隊(duì)飛來(lái)的鴿子……我?guī)е鴿M身對(duì)文學(xué)藝術(shù)的渴望，見證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢(shì)。每到一個(gè)地方，我都會(huì)在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來(lái)抒寫我的流浪，我的藝術(shù)人生。我會(huì)背著紙與筆，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。
睜開眼，已是深夜，卻又如一光年那么永恒。夜，又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開眼，我始終做了一個(gè)夢(mèng)。我渴望成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
但夢(mèng)始終是夢(mèng)，是渺茫而又飄渺。但，把握青春，抓住光陰，夢(mèng)，豈又會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)？我們的夢(mèng)做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一世紀(jì)，卻又仿佛一瞬間，夢(mèng)醒了，我們就要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們永恒的理想，永恒的流水，似夢(mèng)。
我的理想作文6
唐朝詩(shī)人李白說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖一上九萬(wàn)里”。是的，實(shí)現(xiàn)理想，就要先種下理想的種子。周恩來(lái)的理想是為中華之崛起而讀書；萊特兄弟的理想是創(chuàng)造飛機(jī)；魯迅的理想是當(dāng)上作家……，而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
鋼琴家這樸素而又純潔的名字，在我幼年的時(shí)候，就早已在心種下了小小的種子。
那是因?yàn)橛幸淮稳ザ慵�，我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形高高的黑東西，“姐姐，那是什么？”我問(wèn)二姐，“那是鋼琴呀！”二姐笑著回答我�！蔽覇�(wèn)二姐：“那你給我彈彈好嗎？”“好呀！”二姐愉快地答應(yīng)了。二姐走到鋼琴邊，坐到椅子上，雙手放在鋼琴的鍵盤上，彈出了悅耳動(dòng)聽的曲子，熟悉的旋律一響起我便聽出了那首曲子是《致愛麗絲》。
走出二姐家后，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要當(dāng)鋼琴家，我要像二姐一樣棒！”“好啊，只要你肯學(xué)，媽媽什么都肯為你做！反正你二姐也上大學(xué)暫時(shí)不用鋼琴了，鋼琴就給你吧！”我聽了媽媽的話激動(dòng)地一蹦三尺高。
晚上回到家里，媽媽把想法告訴了大姨，大姨也非常贊同。于是過(guò)了一天，大姨就請(qǐng)人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請(qǐng)了一名鋼琴老師，就這樣我就開始學(xué)鋼琴了。
可是學(xué)習(xí)鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我每天都要被那些煩人的音符來(lái)回折騰，連做夢(mèng)都要夢(mèng)到它，手也好酸疼，我有點(diǎn)氣餒了。便對(duì)媽媽說(shuō)不想學(xué)鋼琴了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)鋼琴，我才讓大姨把鋼琴搬過(guò)來(lái)的，你這么輕易就放棄了，怎么對(duì)得起大姨的.一片苦心呢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹呢？再說(shuō)了，你不是將來(lái)還想當(dāng)鋼琴家嗎？”媽媽這幾句話說(shuō)到我心里去了，我默默地想：是呀！我不能放棄！從此以后，我每天都刻苦的練琴，到最后，我考過(guò)了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……，在上一次表演中我獲得了一個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”，我感到無(wú)比的欣慰。
“人要立志，不要常立志，”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。這個(gè)理想，我會(huì)一直堅(jiān)持，將來(lái)理想必定會(huì)變也現(xiàn)實(shí)的！
我的理想作文7
我喜愛讀書，因?yàn)闀臼侨祟愔R(shí)的源泉。我感受書中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書開始，我就有了理想——一名作家。
我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開始的，但喜歡讀書卻是從一年級(jí)開始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，自從學(xué)會(huì)了拼音，就讓媽媽給我買書。那一幕幕動(dòng)畫情節(jié)吸引著我，使我完全陶醉在了書本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。
直道上了小學(xué)，識(shí)得字多了。自然，讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在，我所讀的書也不在少數(shù)，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著：我要當(dāng)作家，我要從現(xiàn)在開始努力。
以后，我要更加的`多讀書，積累里面的好詞好句�？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：‘現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做�！�，我必須觀察生活為寫作打下基礎(chǔ)。因?yàn)�，我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。
‘‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì)成功�！ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛’’我就像一條魚，在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì)成功。
我的理想作文8
前蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的！”這其中的“希望”包含了很多東西，有父母的愛，老師的期望，朋友的幫助其中有一詞占了很大的比例理想。
理想就像是一座燈塔，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；像是一枚指南針，令我們不�?huì)迷失方向；又像是浩瀚的星辰，渲染著我們精彩的人生。而我的光，就是我手中的畫筆，就是那些能夠拿著畫筆在紙上肆意揮灑的人畫家。
這個(gè)理想源于我真正明白“畫畫”意義的那一天。那年，3歲的我和父母一起去稻田玩。“太美了！”令我贊嘆的不是風(fēng)景，而是旁邊一位畫家的寫生。金黃的稻田、高大優(yōu)美的風(fēng)車躍然紙上，栩栩如生。當(dāng)時(shí)的我還不明白“理想”是什么，但是有一種萌芽在我心中悄然而生，連帶著金黃的稻谷，高大的風(fēng)車和徐徐的微風(fēng)一起深深地刻在我的心頭，只知道畫很美、很美
隨著我慢慢長(zhǎng)大，畫畫變成了我生活中不可或缺的東西，當(dāng)我決定要成為一名畫家時(shí)，身邊也會(huì)有質(zhì)疑的聲音，可意志堅(jiān)定的我又怎能被旁人所左右，我將用行動(dòng)證明，畫畫是我一生追求的理想，我會(huì)每天抽時(shí)間觀看相關(guān)書籍，查找相關(guān)資料，并且每天動(dòng)手實(shí)踐。在我實(shí)現(xiàn)理想的路上，也一定會(huì)有人質(zhì)疑：“你這樣會(huì)耽誤學(xué)業(yè)的�！倍抑粫�(huì)回答：“學(xué)習(xí)和畫畫是兩種不會(huì)沖突的活動(dòng)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，而我只是用了除學(xué)習(xí)外的.其他時(shí)間，所以，我的學(xué)業(yè)沒(méi)問(wèn)題！”
就像居里夫人那樣，如果沒(méi)有對(duì)科學(xué)堅(jiān)定的信仰，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，如果沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的毅力，那么她就不會(huì)取得成功，不會(huì)在漫長(zhǎng)的三年九個(gè)月里，研究發(fā)現(xiàn)僅0。1克的鐳，就不會(huì)取得累累碩果。
我也會(huì)堅(jiān)持下去，每天實(shí)踐、每天對(duì)比，從中吸取優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。我的畫技就會(huì)像一顆粗糙的石頭一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的打磨，最終成為一顆耀眼的鉆石。
理想的背后，有汗水、心酸、茫然和質(zhì)疑。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的：這是屬于我們自己的理想！屬于自己的人生！讓我們一起去追逐、去擁抱屬于自己的浩瀚星辰。
我的理想作文9
理想是人生中的指航標(biāo)，它可以指引一個(gè)人一生的航線;理想是太陽(yáng)，幫人們照亮前進(jìn)的道路。我就有一個(gè)指航標(biāo)，那就是——當(dāng)發(fā)明家。
每當(dāng)我用起電話、電視、電腦時(shí)，總是感嘆這些發(fā)明給人們帶來(lái)的好處，比如：電話，可以讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們聽到親人的聲音，可以讓一些急于告知他人的事得以解決，可以讓一對(duì)朋友相互談?wù)�，真是‘天涯若比鄰’�?電視，可以讓工作忙碌的人放松一下，可以讓小朋友滿足看動(dòng)畫片的愿望，可以讓人們知道許多知識(shí)。電腦的誕生更是給人們帶來(lái)了翻天覆地的`變化，可以讓人們遠(yuǎn)隔千里如同在一起，可以讓人們不出門便知天下事，還可以讓人們看到喜歡看卻沒(méi)空看的電視節(jié)目。所以，我想當(dāng)一名科學(xué)家造福人們。
為了讓我的理想可以成功，基礎(chǔ)打的牢一些，我向姐姐借了一些關(guān)于科學(xué)發(fā)明的書。這些知識(shí)不斷的充實(shí)著我自己，漸漸的，我對(duì)于牛頓、安迪生這些人物了解了。我從書中得到了一個(gè)啟示：要想發(fā)明對(duì)人們有益的東西，就要注意平常的一些事，一些小困難，根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察日常的生活，發(fā)現(xiàn)其中的困難。比如：一個(gè)手表就因?yàn)橐粋�(gè)小零件壞了，就不轉(zhuǎn)了;穿針時(shí)十分困難等等。我總是去思考，去嘗試解決這些困難，雖然很多次都是無(wú)終而果，但我一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著，探索著……
一次，我看見鞋柜上的小鐵片時(shí)，忽然想起了穿針的困難，靈感來(lái)了!——把線纏在小鐵片，從針孔穿進(jìn)去，不就行了嗎?我說(shuō)干就干，我一次次的嘗試，但總是不成功的，不是纏的多了太粗，穿不上，就是纏的少了固定不住。最后，我終于想出了一個(gè)辦法：把線分成兩股，系在鐵片上。我馬上試了一下，成功了!我有了一次發(fā)明的經(jīng)驗(yàn)了!我也嘗到了成功的喜悅!
我相信，“功夫不負(fù)有心人”，我一定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想，一直努力下去，最終成為一名發(fā)明家。總有一天，我會(huì)用我的智慧和雙手，為人們?cè)旄５?
我的理想作文10
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
小時(shí)候，奶奶總是給我買各種各樣的玩具，但我和其他小女生不同，我不喜歡漂亮的芭比娃娃，也不喜歡可愛的玩偶，唯獨(dú)鐘愛那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界，維護(hù)世界的和平。那時(shí)，我的理想就是當(dāng)一個(gè)超人。
一天，我拿著超人玩具問(wèn)奶奶：“奶奶，玩具是誰(shuí)發(fā)明的呀？”奶奶愣了愣，隨即笑著摸了摸我的頭，說(shuō)道：“玩具呀，是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人，他們?cè)旄Ａ税傩��！甭犇棠踢@么說(shuō)，我的就想成為一名偉大的'科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨，奶奶騎車送我去幼兒園，我在車上鬧著不去幼兒園。車一下子就翻了，奶奶重重地摔在地上，卻依舊用雙手護(hù)著身為肇事者的我，我毫發(fā)無(wú)損，奶奶卻受了傷。我愧疚極了，那時(shí)我就想成為奶奶的專屬保鏢，永遠(yuǎn)保護(hù)奶奶。
一次，奶奶生病了，吃什么東西都沒(méi)有胃口。家人們都很著急，想方設(shè)法讓奶奶多吃點(diǎn)東西�？粗棠虧u漸消瘦，我很心疼。想起每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧，我非常愧疚，我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于同意了�！安∪艘郧宓c(diǎn)的東西，不能放太多調(diào)料，還得把面煮軟和一點(diǎn)，容易消化�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊教我做蔥花面。做好后，媽媽剛把面盛到飯盒里，我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠(yuǎn)的奶奶家。
到了奶奶家門口，我的心中就像揣了一只兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門，來(lái)開門的是姑姑。她打開門，看到滿頭大汗，直喘粗氣的我，忙讓我進(jìn)屋歇著，我來(lái)不及坐下，跑到奶奶跟前，把飯盒遞給奶奶，說(shuō)道；“奶奶，這是媽媽教我做的蔥花面，您一定要吃完哦�！皢�，我的乖孫女給我做的，我可要好好吃�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著，一邊打開了飯盒�？吹侥棠虡�(lè)呵呵地吃著面，那時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)大廚，做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長(zhǎng)的路上，雖然我的理想在不斷變化著，但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向，照亮我成長(zhǎng)的道路。
我的理想作文11
“刷刷刷”，望見老師寫出一行又一行干凈整潔又美觀的字；“啪啪啪”，看見老師威嚴(yán)地一次又一次使吵吵鬧鬧的我們變得服服貼貼；“嘩嘩嘩”，瞅見老師隨心所欲地一篇又一篇翻看我們的日記，打上分?jǐn)?shù)，我不由得從心底里羨慕起老師這個(gè)職業(yè)來(lái)。（排比，理想出現(xiàn)得自然而然。） 我的媽媽也是位老師，每日總是早出晚歸，回來(lái)也是要馬不停蹄地開始備課，嘴里也總是念叨著她的學(xué)生。雖然她每天嘴上說(shuō)累啊累啊，但臉上卻總是會(huì)掛著甜蜜的笑顏。 在我的老師和媽媽的影響下，我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)無(wú)比向往，立志做一名中學(xué)老師。 做一名老師，還要是一名中學(xué)老師，那在教別人之前，自己得有十分淵博的知識(shí)才行，否則你不但教不了別人，還會(huì)讓別人嘲笑譏諷。于是我在每節(jié)課上都會(huì)認(rèn)真傾聽，把老師講的'精華都記下來(lái)。老師布置的作業(yè)總會(huì)仔細(xì)做出。又一次我有一道題冥思苦想了許久，都沒(méi)有想出來(lái)，我原想把這道題放任不管。但我突然想到了我奮斗已久的夢(mèng)想——老師。于是，我去問(wèn)爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的耐心講解后，我終于懂了，雖然花了不少時(shí)間，但我內(nèi)心如撒了一大把糖那么甜。我課外也會(huì)做一些試題，努力提高自己。有時(shí)同學(xué)有題目不理解，我會(huì)熱心地幫助他，給他解釋，讓自己會(huì)的題目也能流利、清晰地講解出來(lái)。 做一名老師，不但要有非常豐富的知識(shí)，還得有管教學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、方法，如果沒(méi)有這些，即使你滿腹經(jīng)綸也無(wú)濟(jì)于事。你想想，上課時(shí)，學(xué)生們都悠哉游哉地開小差怎么辦？所以，上課時(shí)，我在認(rèn)真聽講的同時(shí)，也會(huì)仔細(xì)地觀察老師的舉止神態(tài)，什么時(shí)候該嚴(yán)厲，什么時(shí)候該夸獎(jiǎng)別人都銘記于心。 晚上，我睡了，夢(mèng)中，我看見了我成為講臺(tái)上的一名老師，有了無(wú)數(shù)的學(xué)生。他們都沖我招手，朝我露出甜甜的笑，那笑如盛開的鮮花般嬌美。我的臉上，也盛開了一抹如鮮花般艷麗的笑。
我的理想作文12
理想，是一個(gè)多樣化的詞。它是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的原因；它是我們氣餒時(shí)重新振作的動(dòng)力；它是我們向往美好生活的理由。它令我們對(duì)生活充滿希望，讓我們從負(fù)面情緒走出，使我們不斷變優(yōu)秀。
我的理想與他人不同。它不是救死扶傷，受人贊頌的白衣天使，不是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，默默在生活背后奮斗的科研人員，不是受世人歌唱的`藝術(shù)家，更不是探索宇宙奧秘的宇航員，它是很平凡，很不起眼的收藏家。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我總會(huì)惋惜，又一天過(guò)去了，回想起這一天，也什么都沒(méi)有做啊，我還有多少個(gè)一天可以消耗呢？時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊，一眨眼，它便從你身邊流走了。有什么辦法能把它保留下來(lái)呢？
回想過(guò)去，有許多事我已經(jīng)忘記了，那些當(dāng)時(shí)認(rèn)為有意義，很值得留念的事情好像也都忘了，幾乎一件物品也沒(méi)有留下來(lái)，更別說(shuō)會(huì)去回憶了。留下的幾件物品，不知被我放到哪里了，可能是丟了。
我的記憶很不好，但卻總想將生命中那些有紀(jì)念性的時(shí)光記下來(lái)。盡管記下了，隨著時(shí)間的打磨，記憶越糊了。
無(wú)意間翻到一家網(wǎng)站，有一個(gè)人在上面發(fā)表了文章，內(nèi)容是收藏的一些東西和心情。對(duì)！我可以將這些物品收藏起來(lái)。我的理想在此萌發(fā)了，我想當(dāng)一名收藏家，將美好的事物收藏起來(lái)，空閑時(shí)間翻翻收藏的物品，記憶從腦海流出來(lái)，畫面自然能呈現(xiàn)出來(lái)。盡管時(shí)間會(huì)流逝，但時(shí)光可以停留在某一瞬間，多年以后，亦能望望，這也算一種彌補(bǔ)吧！
為了成為收藏家，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，闖出一片天地，去外面看看，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識(shí)，看看大家的見解。
為了成為收藏家，我會(huì)鍛煉自己的記憶力，記清楚收藏的物品所放置的位置，把它保存完整。
理想其實(shí)離你不遠(yuǎn)，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)兒，它便能離你近一點(diǎn)點(diǎn)兒，只要你心懷理想，并把它堅(jiān)持下去，理想便能成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文13
不知從何時(shí)開始，我從心理就萌發(fā)了一個(gè)很古怪的理想——去工地里當(dāng)塔吊工人。
這真是一個(gè)古怪的理想，當(dāng)時(shí)我也不知道這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的，現(xiàn)在終于想明白了。小時(shí)候，我長(zhǎng)得又矮又瘦，連媽媽的腰圍都不到，也看不見遠(yuǎn)處高高的東西。那時(shí)的我渴望能長(zhǎng)得如大樹般高，如藍(lán)天高。有一天，我在工地的外圍，我看到了塔吊機(jī)和塔吊機(jī)上的工人，頓時(shí)我就產(chǎn)生了想當(dāng)塔吊機(jī)工人的想法。因?yàn)椤蚁耄谒鯔C(jī)上能一眼就將四周的`奇異“風(fēng)景”一覽無(wú)遺，仿佛和鳥兒并肩，離白云仿佛又近了些。我就覺得這些登高望遠(yuǎn)的感受像離開花盆的樹苗扎根于土地，像飛離鳥籠的小鳥翱翔于藍(lán)天。這總有種令我自由，飄逸的感覺。
這真是一個(gè)奇怪的理想，爸爸媽媽為了我的健康居然說(shuō)只要鍛煉身體，把身體養(yǎng)得健健康康的就能當(dāng)塔吊工人，因?yàn)槟闩郎先?huì)恐高，如果鍛煉的話會(huì)使自已不再恐高，當(dāng)時(shí)的我就相信了媽媽這句話，從此以后，我為這件事努力再努力。每天跳繩100個(gè)，俯臥撐10個(gè)，仰臥起坐30個(gè)，坐位體前屈10個(gè)，這在當(dāng)年對(duì)塔吊工作是“狂熱粉絲”的我?guī)缀跸攵紱](méi)想就開始做了，后來(lái)的一年里，屋子里從此能聽到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油，爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著。每當(dāng)我不想做或是想放棄時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，想想那高高的塔吊機(jī)上的感覺。
這真是一個(gè)神奇的想理，盡管現(xiàn)在我知道當(dāng)時(shí)想法是多么可笑，愚蠢，但當(dāng)時(shí)爸爸媽媽仍在鼓勵(lì)我。記得有一次，我再次看塔吊機(jī)時(shí)，媽媽在旁邊說(shuō)，要加油哦。我一定可以當(dāng)上塔吊工人的，這在當(dāng)時(shí)我可是無(wú)比興奮呀�。ó吘褂腥斯膭�(lì)我了，支持我當(dāng)塔吊工人呢）
時(shí)光飛去，轉(zhuǎn)眼間，八年過(guò)去了，盡管這件事早已幾乎被我忘卻，但我仍依稀記得，并至少知道——
理想也許可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但自己付出了多少汗水，就能得到多大的果子。
這是多么奇怪的理想，雖然與之付出汗水之多相比，在未來(lái)也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。
我的理想作文14
理想是人生航程的燈塔，是我們奮斗的目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，只要我們始終不移的向這個(gè)方向前進(jìn)，我們就將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規(guī)劃未來(lái)。
每個(gè)人的理想都有所不同，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家戶喻曉的作家，有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
從兒時(shí)第一步跨入幼兒園，第一眼可見就是站在校門口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師，寬敞的教室里，課堂上老師用豐富的知識(shí)引起小朋友的興趣，小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，下課后，老師帶領(lǐng)我們排隊(duì)玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣，我的心里默默種了一棵小種子，慢慢破土發(fā)芽……
當(dāng)進(jìn)入小學(xué)階段時(shí)，老師不似幼兒園老師那般松懈，不停的為我們灌輸知識(shí)，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負(fù)老師的一片苦心。當(dāng)一個(gè)孩子成績(jī)不好時(shí)，老師比誰(shuí)還著急，當(dāng)一個(gè)孩子得了獎(jiǎng)時(shí)，老師就像小孩子一樣高興，仿佛得獎(jiǎng)的是自己一般。進(jìn)入高年級(jí)段時(shí)，老師也是比誰(shuí)還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問(wèn)題根源，放棄自己的休息時(shí)間也要給我們講題，直到我們明白后才開始下一題�？粗蠋熑找篂槲覀兯賱诘哪樱獠恢睦锏姆N子早已深深扎根在心里，長(zhǎng)成了參天大樹。
因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的.就在我的心底，所以我的理想是當(dāng)一名老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識(shí)上課認(rèn)真聽講，不開小差，掌握好課內(nèi)知識(shí)。我堅(jiān)信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)職業(yè)盡職盡責(zé)，絕無(wú)半點(diǎn)馬虎；如果我成為了一名老師，我會(huì)耐心對(duì)待每一位學(xué)生，為他們解答所有的疑問(wèn)；如果我成為了一名老師，我一定會(huì)盡我所能，培育出祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠(yuǎn)，但我會(huì)去努力，去奮斗。俗話說(shuō)得好：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)在努力的人，我相信，只要去努力奮斗，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文15
花兒的理想是芬芳吐艷，美化人間；大樹的理想是播撒陰涼，庇護(hù)萬(wàn)物；雄鷹的理想是展翅翱翔，博擊長(zhǎng)空……我的理想是成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，守護(hù)人們的安全。
最近看完了《警花與警犬》這部電視劇，那些精彩的鏡頭，一直在我腦海里出現(xiàn)。這部電視劇主要講了女干警們進(jìn)入女子警犬隊(duì)，她們經(jīng)過(guò)三個(gè)月的封閉訓(xùn)練，成立了首支女子警犬訓(xùn)導(dǎo)中隊(duì)。
其中一集深深地觸動(dòng)著我的心。在一個(gè)偏僻山區(qū)發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，北京派出有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的警犬，到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行搜救，訓(xùn)導(dǎo)員和配犬需連夜趕到搜救地點(diǎn)，路途艱難，只能步行。帶路的'大爺說(shuō)，這兒離事發(fā)地還有10多公里，姑娘們能行嗎？隊(duì)長(zhǎng)鏗鏘有力地說(shuō)：“她們不是姑娘，是救援隊(duì)！作為警察，她們必須負(fù)起自己的職責(zé)，救那些生命危在旦夕的人！”趕到事發(fā)地，她們立即進(jìn)行搜救，連續(xù)幾天幾夜，累了就睡地板，餓了就吃點(diǎn)面包、喝點(diǎn)水……坐在電視機(jī)前，我神經(jīng)緊繃著，為埋在廢墟中的人們擔(dān)憂，為尋找親人的人們難過(guò)，為搜救的志愿者加油、助力。恨不得自己就在現(xiàn)場(chǎng)，恨不得自己有超能力，恨不得可以控制一切，讓所有的所有都回歸原位。
地震停了，女子訓(xùn)導(dǎo)員和她們的配犬成功救出33個(gè)傷員。33個(gè)，數(shù)字不大，但這意味著保全了將近30個(gè)完整的家庭。頻幕上的女警，她們的形象是那么高大，她們的精神是那么高尚。那一顰一笑都深深印在我的腦海里，那一舉一動(dòng)都深深感染著我，我心潮起伏，一顆理想的種子從我的內(nèi)心深處迅速萌芽，蔓延至我身子的各個(gè)部位。
成為一名優(yōu)秀的女子警犬訓(xùn)導(dǎo)員，是我此生之志，保家衛(wèi)國(guó)，哪里有困難，哪里就會(huì)有我的身影。我要成為人民的守護(hù)者，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，我要盡我的努力，散發(fā)出最大的光和熱，為這個(gè)世界帶來(lái)一份溫暖。