回報(bào)
回報(bào)1
涌泉相報(bào)時(shí)的滴水之恩,是一個(gè)眾所周知的句子,它在時(shí)間的淘洗中幸存下來,但仍然閃耀著光芒。它會持續(xù)很長時(shí)間,但它會代代相傳,因?yàn)檫@句話教會了我們?nèi)绾胃卸饕约叭绾位貓?bào)。
彭飛生活貧困,從小就肩負(fù)著照顧祖母的重任。為什么他能堅(jiān)持不懈地照顧他病重的祖母?因?yàn)樗廊绾胃卸鳎驗(yàn)樗阑貓?bào)是感恩的力量和回報(bào)奶奶的力量,這使他有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持下去,永不放棄。
馬鵬飛的故事不是傳說,而是真實(shí)的故事。他不是一個(gè)神人,而是一個(gè)有血有肉的普通人。許多人說他離我們太遠(yuǎn)了,他的事跡太偉大了。如果我們?nèi)淌芩睦щy,我們將放棄。事實(shí)上,我們沒有馬鵬飛的困難,我們也不必面對艱難的生活。然而,我們應(yīng)該學(xué)會用自己的.心和行動(dòng)來回報(bào)身邊那些對我們好的人。
一日三餐,父母總是不厭其煩地為我們做飯,為了讓我們在三年級時(shí)身體健康,他們經(jīng)常把食譜拿在手中,想著下一餐的營養(yǎng),嘴里念叨著注意事項(xiàng)。在過去的16年里,他們一直照顧我們,給予我們關(guān)懷。因此,我們應(yīng)該學(xué)會回報(bào)。在我的業(yè)余時(shí)間,我輕輕地安慰他們,打他們疲憊的身體。這些只是生活中的一些小細(xì)節(jié),但足以讓他們開心。
在學(xué)校里,我們應(yīng)該學(xué)會報(bào)答那些在講臺上辛勤書寫粉筆的老師,認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真完成作業(yè),以優(yōu)異的成績回報(bào)他們的努力。當(dāng)你學(xué)習(xí)這些東西時(shí),你會發(fā)現(xiàn)老師的臉上充滿了微笑。
回報(bào)就像春天里一只溫柔的鳳凰,讓萬物復(fù)蘇;貧w就像夏天的涼爽的雨,讓大地充滿活力。歸來如秋天的藍(lán)天,使人碩果累累;歸來如冬天的小雪,使世界變得輕盈如玉。生活是美好的,因?yàn)橛兴募,美好的,因(yàn)槟阒廊绾位貓?bào)。
學(xué)會用實(shí)際行動(dòng)回報(bào),回報(bào)親戚、朋友、學(xué)校和社會。你會發(fā)現(xiàn)生活變得快樂,因?yàn)槟銓W(xué)會了回報(bào)。
回報(bào)2
“青青子衿,悠悠我心”,曹操禮賢下士,以誠相待,仿效“周公吐哺”,才換得“天下歸心”。人與人之間,要擁有一份真正的、牢固的感情,就必須以心相交,以誠相待。
播種什么,收獲什么;付出什么,回報(bào)什么。這是一種循環(huán),一種法則,無法逾越。
鐘子期仙逝,俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執(zhí)著,只是俞鐘之間的那份情誼開始于彼此的交心,他們從相識的那一刻起便不再是兩個(gè)人,他們的心是相交在一起的。子期死,伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死,伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱,感人至今。
朋友之間,無需太多,最難得是以心相交,彼此間坦蕩,開懷,友情的陽光才會溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛,收獲的就是愛。
16世紀(jì)末,荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋,饑寒與疾病奪走了許多水手的'生命,但他們沒有動(dòng)用商人們的任何貨物;途中他們遇到風(fēng)暴沉船,在奮力逃生的同時(shí),他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物,最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒有完成使命,但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待,彼此間才有了溝通、合作。
商業(yè)上,太多規(guī)則,最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠信。以誠相待,才有一面信用的旗幟,而信用就是金錢。付出誠信,回報(bào)誠信。
以心相交,以誠相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡單。只要你懷揣著一顆真心,一片赤誠,你必然可以征服一切懷疑,一切虛偽。但倘若你心懷不軌,居心叵測,你也必將在欺騙與背叛中絕望。
以心相交,以誠相待:
“人而無信,不可其可也。”
“大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”
不要丟棄真心,不要遺忘誠信。
回報(bào)3
誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。
——題記
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一對老夫婦走進(jìn)了一家賓館,但晚來了一步,客滿了。他們正要失望地離開,一個(gè)店里的小伙計(jì)說:“進(jìn)來吧,我不收你們的錢,今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬分感激地說:“我們會給你一家這樣的賓館!毙』镉(jì)聽了笑笑,只不過當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后,他收到一封信,信中的字顫顫抖抖,老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶,并附上一張機(jī)票,說他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大!钡牡览怼H巳硕紩欣щy,這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你。∈郎先巳硕家袗坌,只要你去幫助別人,人們便會以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心,互不幫助,那么這將是一個(gè)冷漠的世界,一個(gè)沒有愛的世界!
還有一個(gè)故事:杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會游泳的小孩,小孩想回報(bào)他什么,他便說:“你去幫助另一個(gè)人,是對我最好的.回報(bào)!蹦莻(gè)小孩長大成人又幫助了另一個(gè)人,他也說了相同的話,后來杰瑞在乘船時(shí)不幸落水,游到了一個(gè)孤島上,一條船經(jīng)過此島,船夫救起了杰瑞,同樣也說了這句話,杰瑞深受感動(dòng)。
是的,當(dāng)你幫助別人時(shí),對于你——是快樂,而別人幫助你時(shí)——也是快樂?鞓泛涂鞓肥钩鞘谐錆M愛,使人世間充滿歡聲笑語,使人與人之間相互體貼。是的,如果你給別人一滴微乎其微的幫助,別人回報(bào)你的竟是那一片大海!
因此朋友,多幫助一下朋友,讓和煦的陽光照在朋友,他人的心里吧!
回報(bào)4
自從聽了梁老師的:《感恩,我們要行動(dòng)》后,語文老師要求我們利用雙休日給父母洗一次腳,感謝父母這些年來對我們的艱辛付出。同學(xué)們聽后有的在抱怨,有的在問怎么洗腳。突然,老師進(jìn)來了。聽到了我們的談話,說;“你看你們,都不知道怎么洗腳。小時(shí)候,每天都是媽媽給你們洗腳,你們什么時(shí)候才能給媽媽洗一次腳?”同學(xué)們被老師的一番話怔住了。
接下來,同學(xué)們說:“要用溫水泡腳才有健康之道!
下午放學(xué)后,我急匆匆地回到家里急忙告訴媽媽:“媽媽,今天晚上我要給你洗洗腳。”媽媽打趣的說道:“哎呦!今天是不是太陽打西邊出來了呀,還是你生病了?不然怎么會這樣說啊!闭f完便摸了摸我的額頭說:“唉,沒發(fā)燒。≌0!”。我撒嬌的說:”哎呀!媽,你就別那我開玩笑了,我就是想給你洗腳嘛!這樣都不行!”媽媽笑嘻嘻的說道:“行!行!行!怎樣都行啊,隨你啊!”
晚飯過后,我去端來洗腳盆并把水溫調(diào)的正好。在我端到媽媽面前的這段路程中,我的端水盆的`技術(shù)有點(diǎn)都不過關(guān),晃晃悠悠的把水貢獻(xiàn)給大地母親一部分!終于,我把水端到了媽媽的臥室,幫媽媽脫下鞋子,開始了我的洗腳之旅,我給媽媽洗洗腳底、腳背。再給媽媽用毛巾擦擦腳,然后,我又在媽媽腳上動(dòng)了手腳,沒有啦,其實(shí)是我在幫媽媽做腳底按摩了。因?yàn)槲衣犝f,腳底按摩可以通暢血液,還可以使身心得到輕松。媽媽享受的說:“乖女兒,你這按摩的技術(shù)不錯(cuò)嘛,挺享受的!蔽衣牶竺雷套痰恼f:“媽,您要是舒服的話,我天天都幫你洗腳按摩好嗎!”媽媽欣慰的說:“不用啊,只要你有這個(gè)心就行了!我的乖女兒長大了,懂事了呀!”……幫媽媽洗完腳做完腳底按摩后,我才發(fā)現(xiàn)原來洗腳也不是一件容易的事情啊,在這個(gè)看似是很簡單的事情中我們又有幾個(gè)人能做到呢。
對于這次作業(yè),噢!不,這不是作業(yè),我感到受益匪淺,父母把我們從小養(yǎng)到大并不容易,但是我們卻覺得這是父母理所當(dāng)然應(yīng)該做的,并不體諒父母的艱辛。這次給父母洗腳后我體會到了父母的艱辛,理解了父母對我們的關(guān)愛,這次活動(dòng)把我們和父母之間的心靈拉近了許多。
感恩,我要行動(dòng)!感恩,我們要行動(dòng)!
回報(bào)5
昨天,因?yàn)橐患∈,我和爸爸吵了一架,十分兇,我還挨了幾下子。一氣之下,我們一天都沒有理睬對方。中午,媽媽讓我去辦月票,臨走時(shí),我瞥了爸爸一眼。剎那間,不知為何覺得爸爸竟然如此蒼老。兒時(shí)為我的“坐騎”的雙肩如今只到我的胸脯高了,半白的頭發(fā)下印著幾條參差的皺紋。這顯然不全是為工作所累。 坐在車上,想起爸爸為了我含辛茹苦,自己買件衣服猶豫再三,而我卻左一雙“耐克”,右一雙“阿迪達(dá)斯”。又想到了他在事業(yè)上雖然功成名就,但卻沒有一個(gè)知心好友。而今,我又對他如此,他怎么能受得了呢?
也許,他就是卡耐基所說的那種不希望得到任何回報(bào)只是默默付出的人吧! 但是,一個(gè)人不希望得到回報(bào)并不等于我們不用去報(bào)答他,突然,我想做點(diǎn)什么來報(bào)答爸爸并和他冰釋前嫌。買點(diǎn)什么嗎?我搜索了衣袋的'每一個(gè)角落,結(jié)果除了辦月票就只剩下五塊二毛一分錢。“哇塞,好多呀!”我自嘲了一下。看來第一個(gè)計(jì)劃破滅了。 剛下車,我的手表便嘀嘀地和我的肚皮唱起了奏鳴曲。由于手表的鬧鈴讓我定到了平時(shí)下課的時(shí)間,所以,我知道已經(jīng)十一點(diǎn)五十五分了。這時(shí),一陣誘人的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔,我那早已于癟的肚子便毫不猶豫地牽著我尋味覓去。只見前面一個(gè)大招牌上寫著“御膳包”三字。
我飛奔過去,買幾個(gè)包子送進(jìn)了肚子里,吃完后還抹了抹嘴。爸爸也沒吃飯吧!突然一個(gè)念頭在心頭閃過。 我急忙辦完了月票,又回到了包子鋪買了十個(gè)包子。 回到家時(shí),我閃進(jìn)門來,將熱騰騰的包子放在了茶幾上,“爸,你沒吃飯吧!給你買了幾個(gè)包子!薄拔也火I!边是死要面子,我暗笑道,回到自己房間。過了一會兒,爸爸走進(jìn)屋來,裝做不在意地說:“包子還可以……對了,一會兒我們?nèi)臧?”說著,又踱了出去。 半個(gè)時(shí)晨后,書店內(nèi)便出現(xiàn)了一個(gè)父親與比父親高一頭的少年親密無間地翻閱著各種圖書的情景。
回報(bào)6
今天,我像往常一樣回到家中,我感到家里沒有了以前的笑容,每個(gè)人臉上都帶著難過、悲傷。我也不知道是怎么回事,總覺得有一種不好的預(yù)感。
果然,媽媽告訴我說爺爺去世了,我聽后眼睛開始模糊,我哭了;叵肫馉敔斏斑笑呵呵地和我說能活到一百歲呢!可是怎么就……媽媽好像看出我想知道爺爺是怎么去世的,就對我說:“你爺爺死于心肌梗死,他走的很安詳,沒有受任何折磨!
辦完?duì)敔數(shù)暮笫潞,我因不能接受這一切,就哭著跑了出去,跑到了一個(gè)沒有人的地方,放聲大哭起來。我爺爺是一個(gè)多么好的人,他做了多少好事。∫志凸掷咸炷悴粦(yīng)該這么絕情。
說真的,我爺爺生前做的好事那可是家喻戶曉的,比如我四歲那年,我和爺爺在馬路上散步,我聽到了一只小鳥“嘰嘰”的叫著,那叫聲很凄慘,爺爺也聽到了,我想:一只小鳥有什么好的,我正要拉著爺爺走,可爺爺卻站在那里,雙手托起小鳥,為小鳥檢查傷口。我又一次教爺爺,要他走,要是爺爺卻要托著小鳥走。我就對爺爺說:“爺爺,這只小鳥有什么好,反正早晚都得死!笨墒菭敔斦Z重心長地對我說:“孩子,這不只是一只小鳥,還是一個(gè)小生命啊!”從那以后,我就領(lǐng)悟到了不只是人,動(dòng)物們也是有生命的,所以每當(dāng)我看見小鳥、小貓、或者是小狗等小動(dòng)物的慘叫聲的時(shí)候,我都會跑過去給它們檢查作品。我想爺爺?shù)脑捯欢ㄊ菍Φ摹?/p>
還有一次,我和爺爺在地里干活,爺爺發(fā)現(xiàn)別人地里的麥苗倒了一大片,他二話沒說,就跑過去把一等功扶了起來,然后繼續(xù)干活。過了一會我和,那個(gè)地的主人走來后發(fā)現(xiàn)麥苗都站起來了,便感到非常奇怪,就問爺爺看見是誰把麥苗扶好的'。爺爺卻說不知道。等那個(gè)人走后,我對爺爺說:“爺爺,您真傻,明明是您扶的,為什么卻說不知道呢?”爺爺笑著說:“不就是扶個(gè)麥苗嘛,又不是什么大事,有什么好說的!”是啊,又不是什么大事情,有什么好說的!
……
如今,爺爺走了,說真的,那一次我是從小到大唯一一次痛哭。“爺爺走了,走得很安詳,沒有受什么折磨!蔽蚁,也許這就是爺爺做好事老天給他的最大的回報(bào)吧!
回報(bào)7
我們要學(xué)會感恩,懂得回報(bào),如果你在生活中常懷感恩之心,你會發(fā)現(xiàn),生活將更加明媚陽光,周圍的事物將更加可愛喜人。
感恩父母。我們似乎常常會忘記父母對我們的恩情,好像我們往往忽視了最親近的人對人對我們的愛,也認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的,而后忘記了回報(bào)他們,沒有做到我們對父母應(yīng)有的感恩。我們要知道,父母對我們的愛是對他們無私的,他們不求回報(bào),只是默默付出,把最好的.給我們,但我們不能這樣覺得我們完全不需要回報(bào)他們,沒有他們,就沒有我們,更沒有我們衣食無憂的生活,我們要懂得感恩父母。比如,在生活中,幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活,在他們下班回家和勞累之余,為他們端上一杯茶水,給他們?nèi)嗳嗉纾反繁,或者只是簡單的跟他們坐在一起聊聊天,跟他們一起散散心,我想,這些都是他們希望我們做的,只是沒有說出來罷了,通過這些途徑,好好地感恩他們吧。
感恩老師。老師教授給了我們知識,我們不能忘記他們的諄諄教導(dǎo)和誨人不倦的耐心,我們要懂得感恩他們,感謝他們。感謝他們上課時(shí)對我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),感謝他們抽出自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課,感謝他們在節(jié)假日依舊抽出時(shí)間來料理我們學(xué)習(xí)的事情,思考如何把課上的更好,把學(xué)生教的更好,感謝他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,有時(shí)候能在生活有困擾的時(shí)候?qū)で笏麄兊膸椭,感謝他們的援助之手和溫柔的內(nèi)心,我們要做的,就是好好配合他們的工作,不與他們頂嘴,好好完成他們布置的作業(yè),用自己優(yōu)秀的成績來滿足自己和讓他們開心,回報(bào)他們的付出與努力。
感恩朋友。朋友是我們生活中必不可少的,他們能夠在我們迷失方向的時(shí)候,為迷茫的我們指引方向,能夠在我們孤獨(dú)無助的時(shí)候伸出援助之手,給予我們幫助,能夠在我們傷心和難過的時(shí)候,給我們依靠的肩膀,與我們共同分擔(dān)難過,能夠在我們開心的時(shí)候和我們一起分享快樂,傳遞喜悅。
我們要學(xué)會感恩,懂得回報(bào),用感恩之心對待這個(gè)世界,你會發(fā)現(xiàn),萬物可愛,未來可期。
回報(bào)8
小草為了回報(bào)陽光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切,不停的、努力地生長著。給這灰茫茫的世界,帶來了一片片鮮嫩的綠色;▋簽榱嘶貓(bào)陽光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切,努力地、拼命地綻放著。給這灰茫茫的世界,帶來了一片片五彩繽紛的色彩。每個(gè)孩子、大人,都為了回報(bào)自己的父母、親人、恩人,再加油工作、努力學(xué)習(xí)著,奮斗著……
而我,卻什么也不知道。我要干什么?我應(yīng)該怎么做?迷茫的在這里徘徊著……
從小,我就是在大人們的萬般呵護(hù)下,在濃濃的溺愛中長大的,所以,在那時(shí)的我眼中,這些都是我認(rèn)為一所當(dāng)然的,本就該擁有的一切。直到現(xiàn)在,我才恍然明白了,這一切,我不應(yīng)該自私的'占有,我還需要回報(bào)!所以,我慢慢開始改變……
語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、歷史、地理……學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)穩(wěn)拿全省第一。籃球、街舞、鋼琴、小提琴……課外的全面發(fā)展,我樣樣超群。在短短的一年里,我已經(jīng)具備了一個(gè)13歲少女不該具備的一切。父親也準(zhǔn)備在我16歲那年,將公司傳繼個(gè)我了。也許,其他的千金或少爺們會一口回絕,但,我卻接受了。也許,我的青春年華會少一些,快樂生活會少一些,自由會少一些,但已經(jīng)無所謂了。能回報(bào)他們就夠了。我已經(jīng)失去太多了,我不想連他們也失去了。所以,我只會在家里才會變得溫柔,才會有感情。因?yàn)槲覑鬯麄,我要從各個(gè)方面來回報(bào)他們對我的愛。
慢慢的又長大了1歲,14歲的我已經(jīng)開始分擔(dān)父親的一些公事了,許多人笑我傻,這么早就開始束縛自己了。但他們不知道,我心里對他們有多慚愧!
7年前的我,任性、調(diào)皮、脾氣差,但他們卻為我默默付出,沒有任何怨言!現(xiàn)在,7年后的我已經(jīng)明白了,我的職責(zé)——回報(bào)!所以,我讓自己變得優(yōu)秀,成為他們的驕傲,但同時(shí)卻失去了做真正的自己的機(jī)會,迷失了最初的方向。
那么,在我完完全全的陷入黑暗封印之前,請讓我再一次地對你們說:父親、母親,我愛你們!
我愿意為你們付出一切!我的心也正在回報(bào)你們,你們感覺到了嗎?
呵呵……
回報(bào)9
19xx年,英國的牛津大學(xué)發(fā)生了一件“學(xué)校大事”。
校方在工程檢查后發(fā)現(xiàn),有350年歷史的學(xué)校大會堂的安全性出了問題,20根由巨大橡木制成的橫梁,已經(jīng)風(fēng)干朽化,失去了支撐的力量,必須得更換才行。校方請人估算了更新橫梁木的費(fèi)用,由于那么巨大的橡木已經(jīng)很稀少了,預(yù)估每根橫梁要花25萬美元。即使這樣,人們依然沒有把握能找到那么大的橡樹。
算出更新所需的巨款后,校長嚇出了一身冷汗。這時(shí),一個(gè)天降的好消息化解了危機(jī)。園藝所負(fù)責(zé)人前來報(bào)告:在350年前,設(shè)計(jì)大禮堂的建筑師已經(jīng)想到后代將要面臨的困境,在當(dāng)時(shí)就請園藝工人在學(xué)校的后園地上種植了一片橡樹林,F(xiàn)在,每一棵橡樹的尺寸都超過了橫梁所需。
不知名的建筑師墓園已荒蕪,但在350年后,他的遠(yuǎn)見與用心讓人肅然起敬……
350年,距離我們真的很遙遠(yuǎn)。人類的一生能有百歲便是一種福分,有質(zhì)量、能體面地安享晚年,恐怕是每個(gè)人為之追求的目標(biāo)。年少時(shí),我們擁有父母,可以無憂無慮;年青時(shí),我們依靠強(qiáng)的體力,可以撐起一片遮風(fēng)擋雨的空間;那么年老了,我們留存的又會是什么?
作為社會中的一分子,誰也離不開現(xiàn)實(shí)生活。我們需要?jiǎng)谧,需要奮斗,需要積累,需要生命的晚年有個(gè)依靠。誰能把這個(gè)依靠給我呢?一種普惠的制度就是基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。然而,許多人并沒有意識到這一點(diǎn),會有理由說我依靠的是兒女,我希望有巨大的財(cái)富積累,我沒有從父輩的'人生中看到社會福利的“榜樣的力量”。當(dāng)然,更為深層次的說法是,隨著社會進(jìn)步,人生流動(dòng)性愈來愈大,但社會保險(xiǎn)制度的缺憾與社會保險(xiǎn)關(guān)系不能快捷轉(zhuǎn)移,遠(yuǎn)不能讓人產(chǎn)生誘惑性的動(dòng)力!
果真如此嗎?從20xx年元旦起實(shí)行的養(yǎng)老保險(xiǎn)全國轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法,正在消除人們的疑慮,F(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們,社會保障制度將是安定人民生活、國家長治久安的千秋大業(yè),社會保障的強(qiáng)大后勁和長遠(yuǎn)利益,只會向更完善更健全的方向發(fā)展,不可能是倒退和消失。要想在未來的日子里能夠安全地抵達(dá)人生的目的地,是不是現(xiàn)在起就有必要把自己打造成一名有遠(yuǎn)見的“建筑師”,讓人生的大廈不至在暮年之際失去支撐的力量。
畢竟,人都會老。人老之后,需要的是回報(bào)。
回報(bào)10
人生,是依靠等待來鑄就的。
母親,懷胎十月的等待,等來了我們;家人,含辛二十載的等待,等來了我們的成才;我們,書院十幾個(gè)春秋和社會幾沉浮的等待,等來了事業(yè)的成功。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕女人的男友因車禍成了一個(gè)植物人,這個(gè)女人每日到醫(yī)院照顧,但她每日仍開開心心,精于打扮地過日子。于是,同病房的病友都同情這個(gè)男人,她這么漂亮,遲早有一天會棄他而去的。但是,一夜,我起床看到這個(gè)女人在病房陽臺哭泣,我去問她,她說不知能不能等到他醒來,我又問她為何白天開開心心,晚上卻一個(gè)人在這哭泣,她的回答令我十分詫異:“他喜歡看我每天開開心心,漂漂亮亮的,我要用我的明媚等待他的蘇醒”。后來,他真的醒了……
讀完這個(gè)故事,我明白了,等待有時(shí)候如此細(xì)微,卻也一樣偉大,等待的回報(bào),卻也可以如此豐厚。
等待的背后永遠(yuǎn)都珍藏著一個(gè)美麗的秘密。
小時(shí),父母雙雙出外打工,年幼的我總是期望著和父母在一起,渴望他們回來,于是每日重復(fù)地問奶奶他們何時(shí)歸來,奶奶也重復(fù)地回答,明日,明日就回來。于是,我便在屋后的地里用小鏟挖了一個(gè)小坑,埋一些喜愛的零食,只為了等父母回來一起分享,很久很久以后的一天,他們回來了,于是我拉著他們的手去挖很久以前埋下的零食,一切卻已煙消去散,我哭了,苦心的`等待,一切都灰飛煙滅,但是,父母明白了我的心意,開心的笑了,摸摸我的頭:“乖,不哭”。當(dāng)時(shí)年幼,對這些滿不在乎,唯一在乎我為父母珍藏的一切飛走了,現(xiàn)在回想起來,那莫非就是等待的回報(bào)吧。
等待的回報(bào),有時(shí)候并不夠豐厚,但是,至少我們有獲得一些東西,這很重要的。
靜靜的等待,是不求回報(bào)的,但上天一定會為你的等待感動(dòng),給你應(yīng)得的回報(bào)。
回報(bào)11
沒有一帆風(fēng)順的成功,只有不斷地奮進(jìn)、努力,才能取得成功。就像陶行知爺爺說的:奮斗是萬物之父。我覺得,這句話很貼近實(shí)際。因?yàn)槲易约河羞^這樣的體驗(yàn)。
記得去年一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。發(fā)到試卷后,我一看試題非常簡單,便用最快的速度做了起來。不到二十多分鐘,一張考卷便完成了。我心想:這次試題這么簡單,我肯定能考好!這次,就不必檢查了!所以,我就開始玩起來。又過了一會兒,考試時(shí)間到了,我信心十足地交上了試卷。下午放了學(xué),我回家驕傲地對媽媽說:“媽,今天我數(shù)學(xué)科考試了,題目超簡單,我肯定能考好!”媽媽半信半疑地說:“哦,是嗎?數(shù)學(xué)可是你的弱項(xiàng),一不小心便會出錯(cuò)。越是你覺得簡單,越可能釀成大錯(cuò)!蔽疫是拍拍胸脯,相信自己一定能考好。
第二天,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷進(jìn)了教室。我觀察了一下老師的面部表情—晴,我總算放心了。但是發(fā)下的試卷卻讓我出乎意料。一個(gè)刺眼的字母“b”和一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號讓我的頭皮都發(fā)麻了。老師說:“這次考試我們班考得還可以,但有一部分同學(xué)考得不太理想!甭犃诉@些,我的臉一陣陣火辣辣的痛……
在這以后,我一直牢記這次令我難忘的教訓(xùn),改掉了“討厭數(shù)學(xué)”的壞想法,只要一有空閑,我就把數(shù)學(xué)老師所教的'新知識再認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍,然后再做一些相關(guān)的習(xí)題,鞏固好知識。我還把以前總是上數(shù)學(xué)課不愛回答問題的壞毛病改掉了,基本上老師提問的每個(gè)問題我都能積極舉手。雖然我不一定被老師提問到,但我很快樂。
不久,又一次單元測試開始了,我牢記了上一次的教訓(xùn),做得格外認(rèn)真。平常只是馬虎一做的計(jì)算題,我都又——驗(yàn)算了一遍,其他題就更不用說了,都是經(jīng)過深思熟慮后才做上的。功夫不負(fù)有心人,那次考試我竟得了滿分。我喜極而泣,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己,證明了自己。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?付出,一定有回報(bào)!
回報(bào)12
這次考砸了我是一個(gè)趕路人。是的,我在趕路。我的目的是什么?說實(shí)話,我也不知道。直到那次考試后的一個(gè)結(jié)果,讓我有了目標(biāo),明白趕路--不能因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《艞壸约旱哪繕?biāo),從而停止趕路。
夏天,太陽公公火辣辣地烤著大地。校園里,同學(xué)們和老師一起快樂的揮灑著汗水!绷懔懔恪鄙险n的鈴聲敲響了,熱鬧的操場,,頓時(shí)安靜了。教室里同學(xué)們靜靜等候老師。電風(fēng)扇不快不慢轉(zhuǎn)動(dòng),嗡嗡的響聲,增添了一絲煩躁的情緒。老師緩緩走進(jìn)了教室,手里拿著一套昨天考的試卷放在胸前。靜,很靜。教室里靜悄悄,所有人都盯著老師,只見老師皺著眉頭,手里拿著考卷,雙手撐著講臺,眼睛看著我們。我們似乎都感受到老師那生氣的目光,紛紛低下頭。而我,透出一種充滿希望的眼光,眼睛緊緊盯著那些考卷。心里也冒出一絲汗水,呼吸聲里傳透著緊張。老師拿著試卷一一點(diǎn)名分發(fā),他的聲音沉穩(wěn)而清晰,報(bào)到的人雖然沒有90分,但也有80分,突然,老師抽到一張?jiān)嚲磴读算丁?/p>
隨后,他的視線繞著教室掃了一圈,最終他的目光落在我的.身上,那好像是失望。我的心里悠然間漏了一拍,心往下直沉,大腦一片空白:“完了,我肯定考砸了”視線不敢和老師對視,慌忙低下頭,眼神閃躲,臉上陣陣發(fā)熱。:“xxx,61分”我下意識直了直背看向老師,看著老師詫異的目光,我忙低下頭,眼眶里充滿了淚水,眼睛頓時(shí)模糊感覺臉上火辣辣的,我在心里命令“不許哭,眼淚不許滾下”我緩緩抬頭擠出一絲微笑接過同學(xué)傳來的試卷?吹缴厦娴姆?jǐn)?shù),眼圈紅了起來,眼眶含滿了淚水。仿佛過了很久,我感覺老師一直都在盯著我,他不緩不慢地開口:“這次考砸了的同學(xué)不要灰心,只要努力,你就有回報(bào)!甭犃死蠋煹脑,心里漏了一拍,我抬起頭,眼睛與老師的視線撞在一起。愣了愣,慢慢咧開嘴角微笑。我心里開始堅(jiān)定,眼睛里露出一種自信的光芒。心里默想:“我,要繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)趕路,繼續(xù)奮斗,向著自己的目標(biāo),努力,我不能因?yàn)檫@一次的失敗,放棄自己的目標(biāo),放棄趕路,因?yàn)槲蚁嘈抛约海 ?/p>
在人生的道路上我們必不可免會遇到很多困難,當(dāng)我們摔倒時(shí),勇敢的站起來,朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而忘記趕路,忘記所你自己所樹立下的目標(biāo)。
回報(bào)13
大家都熟悉氣候變暖,空氣污染這些概念,但是很少有人正真了解其他物種的滅絕和我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
首先看看,地球村里的其他物種都為我們做了些什么?
它們給我們食物,例如沒有許多植物的根,微生物和土壤配合起來幫我們自然深水,我們現(xiàn)在喝的水里面就會充滿各種氨,病菌、殺蟲劑、化工廢料等。沒有他們幫我們凈化水,我們的祖先也是活不下來的,也就沒有今天的我們。
它們給我們豐收。例如在馬來西亞,油棕種植業(yè)以前是靠手工傳花粉,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且收成不好,后來引進(jìn)了天然的花粉傳遞者---象鼻蟲,收成立刻增加了50%,而且節(jié)省很多人力。
這樣的例子不勝枚舉,許多物種幫我們抗洪調(diào)節(jié)氣候,F(xiàn)在,看看支撐我們生命的物種,它們的命運(yùn)又如何?
大量的動(dòng)植物遭到了的獵殺與扼殺。大熊貓與丹頂鶴的極具減少才使人們略有醒悟。虎鯨原本是海洋中龐大且?guī)в行﹥磹旱纳詈?dòng)物,他們涉及到許多海域,大洋等。但從20xx年起,虎鯨的數(shù)量急劇減少,大量的虎鯨遭到人們的`捕殺,使虎鯨物種的延續(xù)遭到了威脅,即使政府已經(jīng)加以控制,但自私捕殺的現(xiàn)象仍然存在。每年都有統(tǒng)計(jì)動(dòng)物殺人事件,這使人心驚肉跳。而真正可怕的卻是人類自己。
人類不僅毫不留情地獵殺動(dòng)物,還在無形中使物種逐漸滅絕。
北極熊是北極特有的動(dòng)物,他們皮毛厚且全身雪白,但每年都會有人來獵殺這珍貴的動(dòng)物,獵殺的武器便是天氣。人類工業(yè)的興起與廢氣的隨意排放使大氣污染嚴(yán)重并且還破壞了臭氧,臭氧空洞使北極熊面臨滅亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),到20xx年世界上三分之二的北極熊將消失。不僅如此,油料泄漏而引起的污染也使北極熊痛不欲生!
這種人類與動(dòng)物之間的關(guān)系是一種痛苦的關(guān)系,人類正用另一種方式來回報(bào)世界上動(dòng)植物們的付出。
回報(bào)14
書,是知識的海洋,我像一只小魚在里面快樂的遨游;書,是知識的藍(lán)天,我像一只小鳥在里面無憂無慮地飛翔;書,是知識的甘露,我像一棵小樹盡情地吸吮著精神的養(yǎng)料。
我愛讀書,我也愿意做一個(gè)讀書之人,因?yàn)樽x書不僅擁有現(xiàn)實(shí)世界,還擁有一個(gè)更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多,從書中我感受到了革命烈士的豪壯情懷;從書中我知道了我們中華民族的悠久歷史,燦爛文化;從書中我觀賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的是,書讓我懂得了回報(bào)。
從小,我所得到的愛太多太多,有長輩的愛,有老師的愛,有同學(xué)的愛,我可從不懂得回報(bào)。對長輩的愛我百般挑剔;對老師的愛我無動(dòng)于衷;對同學(xué)的愛我沒有感覺?僧(dāng)我讀了《秋天的`懷念》后,我對長輩的愛開始有了回報(bào):在他們勞累時(shí),為他們捶捶背;在他們口渴時(shí)送上一杯熱茶;在他們生日時(shí)送上一句祝福。當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí)我對老師的愛慢慢有了些動(dòng)力:我的成績漸漸提高了。當(dāng)我讀到《藍(lán)色的楓葉》一文時(shí),我明白了同學(xué)之間要互愛互助,于是,對同學(xué)的愛我開始感覺到了,并用我的實(shí)際行動(dòng)給予同學(xué)愛:在同學(xué)不快樂的時(shí)候送上一句安慰的話;在同學(xué)之間鬧矛盾的時(shí)候送上一句勸慰的話。
然而,直到我讀了《祖國的愛》一文后,我才明白,原來給予我最多愛的是祖國。如果不是祖國,我們能有寬敞明亮的教室,能無憂無慮地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、游戲嗎?能每天都吃到香噴噴的飯嗎?這一切的一切都是祖國為我們創(chuàng)造的條件。∵@難道不是祖國給我們的愛嗎?
可是祖國的愛,我該怎么回報(bào)呢?我思索了好半天,終于在《第一個(gè)女學(xué)生》一文中找到了答案。文中,向警予說:“為中華民族的崛起而讀書”。是啊,正如向警予和孫中山所說:“我們要為中華民族的騰飛而讀書!币貓(bào)祖國不正是要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后成材報(bào)效祖國嗎?
回報(bào)15
當(dāng)我們在明亮寬敞的教室中探索知識的高峰時(shí),當(dāng)我們在溫馨融洽的家庭里享受天倫之樂時(shí);當(dāng)我們在自由歡暢的游樂園中痛快玩耍時(shí)。你可曾想過,在我們享用著社會給予我們的一切時(shí),我們應(yīng)如何回報(bào)社會?
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有繁榮安定的社會,就沒有百姓的安居樂業(yè)。社會好像一個(gè)大家庭,離不開每位成員的努力奉獻(xiàn),少不了每位成員去關(guān)心呵護(hù)。要保護(hù)這個(gè)家庭,需要用愛圍成一個(gè)屏障,讓“愛的細(xì)胞”充滿整個(gè)家庭。愛是一劑良藥,能阻擋“病毒”的侵入,愛的力量偉大無窮。用愛去塑造的生命才是一個(gè)有血有肉的人,一個(gè)真正的人;用愛去塑造的社會,才是一個(gè)完完整整的社會,一個(gè)真正的社會。所以用愛去回報(bào)社會,才是一份完美的`答卷。
小時(shí)候,“愛”只是母親的噓寒問暖;父親的溫暖懷抱;老師的甜蜜祝福。如今,常為自己過去對“愛”的膚淺理解而羞愧。用愛回報(bào)社會,是要用心地去愛每一個(gè)人,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事。早晨上學(xué),我會毫不吝嗇地贈(zèng)給路人們一個(gè)個(gè)燦爛的微笑;上課時(shí),我會把我的熱情奉獻(xiàn)給親愛的老師;同學(xué)幫我撿起掉在地上的書本,我會大聲地說:“謝謝!”看到蹣跚的老人正要過馬路,我趕快攙扶著她過馬路;看到不知誰家的淘氣孩子摔倒了,我連忙扶起,幫她輕輕揉揉;看到花壇里花朵爭相開放,我會俯下身子用心欣賞;當(dāng)看到貓咪躺在屋頂享受“日光浴”時(shí),我會親切地與它“喵喵”一聲打招呼……就這樣,“愛”隨著這些小事滲入了我的血液,讓我牢記用愛回報(bào)社會。
因?yàn)橛袗,所以有了南丁格爾的追?因?yàn)橛袗,所以叢飛精神迅速感染了許多自愿捐獻(xiàn)眼角膜的人;因?yàn)橛袗郏圆庞幸粋(gè)和諧穩(wěn)定的社會。朋友,學(xué)會用愛回報(bào)社會吧!和平時(shí)代不一定要黃繼光式的轟轟烈烈;也不必羨慕梁;睦p綿浪漫;也不必拘泥于血緣關(guān)系的關(guān)愛。只需要用心愛每一個(gè)人,每一個(gè)細(xì)節(jié)。只需要多一聲問候,少一句辱罵;多一聲祝福,少一份暴躁;多一個(gè)笑容,少一絲不安;多一份樂觀,少一縷消極。
讓我們用愛回報(bào)社會,把愛寫在臉上,貼在手心,藏在心里。
大家行動(dòng)起來吧!
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