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（實(shí)用）兩個(gè)世界作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兩個(gè)世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩個(gè)世界作文1
睜開(kāi)眼，看到的便是這個(gè)孤獨(dú)的世界。在這個(gè)世界里，生活著很多人，他們是似乎都很快樂(lè)，為什么我有的只是孤單呢？閉上眼，不堪的回憶一幕幕重新上演，撕開(kāi)了血淋淋的傷口，為什么我要這么痛苦呢？
睜開(kāi)眼，高中生活。我擺脫了從前那個(gè)冷漠的自己，卻變得更不堪，整天偽笑。脂油，只有晚上，一個(gè)人時(shí)，才又回到從前的'那個(gè)我，冷漠，堅(jiān)強(qiáng)，但又很脆弱，脆弱的輕輕一推，那堵墻就會(huì)倒。再想這與“朋友”談?wù)搫?dòng)慢，談著共同向往的國(guó)度----日本。從小，我就有一個(gè)夢(mèng)，就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上外交官，然后帶上她環(huán)游世界，這樣，她就不會(huì)痛了吧！我呢，也不會(huì)有遺憾了。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，學(xué)習(xí)好累，我好像就此放棄，可一想到以前的努力會(huì)化為烏有，我就會(huì)堅(jiān)持下去，為了夢(mèng)，為了她，也為了自己。
閉上眼，以前生活。那八年我一直生活在欺騙當(dāng)中，背叛中。小學(xué)，胡謹(jǐn)在我認(rèn)為友情是那么美好的時(shí)刻，背叛了我，到處造謠說(shuō)我偷她家的錢，想我十歲生日時(shí)，媽媽的錢不知放哪而懷疑她時(shí)，我極力為他辯解，我覺(jué)得諷刺極了。到了初中，相似的一幕重演，不過(guò)徐婷只是利用我來(lái)達(dá)到她的目的，可我又犯傻，竟為她達(dá)成目的，結(jié)果可想而知，我再次被丟棄。習(xí)慣了這種努力換來(lái)的“友誼”后，我不再相信它了，與人交往時(shí)也不再投入太多感情，怕再次被傷害。
睜開(kāi)眼的世界是孤獨(dú)的，冷漠的，可閉上眼世界更不堪。失��！活了十六年，無(wú)論在家中還是學(xué)校里，悲傷的回憶總是占多數(shù)！
兩個(gè)世界作文2
前天玲兒?jiǎn)栁覟楹慰偸菃?wèn)一些奇怪的問(wèn)題，我沒(méi)有如實(shí)回答，我只是不想讓她為我擔(dān)心。這些天不知為何特別的難受，每每都想到心痛，想到心碎�？墒锹奈視�(huì)好起來(lái)�？墒亲蛱斓囊患赂杏|頗深。
突然間想起了她，于是用別人的手機(jī)發(fā)過(guò)短信：
“在上班？”
“你是？”
“四眼。”
“這是你的手機(jī)嗎？怎么不用移動(dòng)？最近過(guò)得怎么樣？”
“不是。還好吧，你呢？”
“一般般了。沒(méi)有別的事吧�！�
“沒(méi)有，時(shí)間不早了，你忙吧，晚安！”
后面沒(méi)有了，我以為她還還有什么要說(shuō)的，可是最后我等了許久都沒(méi)有音訊，只好作罷。
不知從何時(shí)我們?cè)捳Z(yǔ)變得如此簡(jiǎn)捷，沒(méi)有了以前的很多的話，更沒(méi)有了以前的那種心態(tài)。只有問(wèn)寒問(wèn)曖。別的似乎都不太重要了。
躺在床上久久不能入睡，想了許多都是關(guān)于和她。而外面的雨正是我的此時(shí)的'心境。而自己也在那時(shí)悟出一個(gè)話：我們已經(jīng)成為兩個(gè)世界的人了。
自從那次我說(shuō)了一句不合時(shí)宜的話，一直到現(xiàn)在她都不肯原諒，想必她是失望、悲痛、無(wú)奈、無(wú)助。我向前走，而她轉(zhuǎn)過(guò)身去，向相反的方向走去，我知道自己從此失去了與她繼續(xù)真心相處的機(jī)會(huì)。從此我們也成為了陌路人，那注定是兩個(gè)世界。而自己一直幻想著與她再一次相遇，一起走在那寂靜的夜里，一起談心，一起向前。
每次都是不甘寂寞打擾她平靜的世界。每次都是自己的多情引出無(wú)聊的話題，換回的只是不了了之。距離是越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我有些擔(dān)心沒(méi)有回來(lái)的余地。
外面的雨一直在下，我安靜的坐在電腦桌前想些心事，多數(shù)是以前快樂(lè)的時(shí)光，讓這潮濕的世界變得有些曖昧，而不知何時(shí)風(fēng)兒偷偷地把我思念帶走，吹向了遠(yuǎn)方，而自己一直不知。小雨淅淅瀝瀝地下，滴滴晶瑩的雨水，摻雜著思念的淚水，早已為不分清了。
兩個(gè)世界作文3
大人與小孩是兩種極端不同的代表，一種是短視近利，一種是天真爛漫；一種是現(xiàn)實(shí)主義者，一種是充滿幻想。為何大人與小孩相距這么遠(yuǎn)?
大人們被現(xiàn)實(shí)所捆綁，一切要求“錢”、“權(quán)”，他們武裝了自己，且徹底把童年心的“彩虹”與“光明”包覆住。他們的殘酷，已和孩童時(shí)的天真截然不同，他們會(huì)為達(dá)成目標(biāo)而不擇手段，心中的那“欲望空洞”似乎永遠(yuǎn)也填不滿，所謂“金錢使人腐敗”，這似乎就是在指大人的欲望無(wú)窮。其實(shí)，大人也是有小孩地一面，他們內(nèi)心也很盼望回到孩童時(shí)代，但多年的歷練、智慧卻也使他們冒險(xiǎn)的心退卻了……幾米曾說(shuō):“大人總喜歡對(duì)小孩說(shuō):『永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想�！坏菫槭裁捶艞墘�(mèng)想的都是大人�！贝笕俗约核鶝](méi)實(shí)踐的`，都會(huì)一直和小孩講，也把壓力一直往小孩身上丟，但卻也把小孩養(yǎng)成“溫室中的花朵”這，應(yīng)該嗎?
許多小孩都想快快成為大人，可以做自己想做的事、可以買自己想要的東西。但其實(shí)我們都還沒(méi)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的壓力、復(fù)雜與辛勞，我們依舊想回在那美好的幻想世界，生活于沒(méi)有壓力、規(guī)矩、指責(zé)和勾心斗角的世界。小孩總是被逼著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，想像都被限制住，笛卡兒說(shuō):“我們愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)恥�！彼^“知識(shí)”并不是完全存在于書(shū)本，考試成績(jī)?cè)俑�，并不代表真的很聰明。小孩在晃蕩的世界游走，受盡大人的保護(hù)，見(jiàn)不到險(xiǎn)惡的那一面，不斷的想逃出束縛，追求真正的自己。
大人都忘了，他們也曾經(jīng)是小孩，他們的口袋里，曾是藏有各種怪獸，他們的腦袋里，曾經(jīng)浮現(xiàn)奇幻彩虹。大人和小孩其實(shí)都是一樣的，只是思想不同、行為不同罷了，我們都很想永遠(yuǎn)躲在自由、美好的夢(mèng)中……。
兩個(gè)世界作文4
一種情，連著兩個(gè)世界。您是否能知道我還在思念，您是否能接收到我無(wú)時(shí)不刻發(fā)給您的信號(hào)，您是否能感受到您周圍的電磁波在震動(dòng)。
一種情，連著兩個(gè)世界。我們是否在望著同一片天空，黑夜下的那輪明月還能把我的思念傳送么？當(dāng)我放出的孔明燈孤立一個(gè)上飛的時(shí)候，您心中的有沒(méi)有出現(xiàn)一束火焰？
我想您了。我還是以為您還在我身邊，我還是以為您還坐在電視機(jī)前看新聞，我還是以為您出去逛逛了，一會(huì)兒又買些什么東西回來(lái)了。
小時(shí)候，您還背著我走過(guò)那條鋼管到達(dá)橋的另一邊。您說(shuō)，要帶我去找媽媽。您說(shuō)，到了那邊就能找到媽媽了。您還說(shuō)，別怕，來(lái)，上肩膀，我背你過(guò)。我現(xiàn)在的腦海中還能清晰出現(xiàn)這些畫(huà)面，您的一舉一動(dòng)，已經(jīng)烙印在我的心里。您還記得么？記得這些么？我記得，記得清清楚楚。我還是和那時(shí)候一樣，害怕過(guò)那條河。一根大大的鋼管就這么直直的架著，生銹的管面，望下去，流淌過(guò)的河水雖不急，在于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō)卻還是那么的可怕。我不知道您當(dāng)時(shí)怎么會(huì)這么哄著我說(shuō)到了那邊就能找到媽媽，還是走鋼管過(guò)去的。您怎么會(huì)有這么的勇氣呢，難道您不怕我亂動(dòng)而一起掉下河里么？難道您還會(huì)游泳么，當(dāng)然我無(wú)法知道。您太多太多的`故事我都還不知道。
我真想您了。您的離開(kāi)，沒(méi)有了中央1號(hào)19：00的晚間新聞，您總是那么早的轉(zhuǎn)到那個(gè)電視，靜靜的等待新聞直播，看看最新的時(shí)事。我也跟著您，喜歡上了這些。
念著您，您會(huì)不安么？您在那邊會(huì)被拉扯么？真希望您能會(huì)舒服點(diǎn)的生活……
一種情，連著兩個(gè)世界。啊公……
兩個(gè)世界作文5
“蘇格拉底模式”：科學(xué)研究的客觀條件尚不具備，智力條件也不那么充足，盡管做出了主觀努力卻得不出令人滿意的結(jié)果，并且也意識(shí)到沿著這條道路走下去很可能一事無(wú)成；而人文世界的探究卻不受這種條件的限制，它為一心想要探索世界而自知不能解開(kāi)自然之謎的人開(kāi)辟了一個(gè)全新的天地，也為富有創(chuàng)造力而無(wú)法在科學(xué)領(lǐng)域里施展的人提供了舞臺(tái)，這是一種“理性選擇”。
“帕斯卡爾模式”：人生的特殊經(jīng)歷可以使在科學(xué)研究上極有天賦的人放棄或基本上放棄先前所熱衷的事業(yè)，轉(zhuǎn)而沉浸于在他看來(lái)是更有意義和價(jià)值的人文探究。這是一種在信念變換的驅(qū)使下所作的自主選擇。
“愛(ài)因斯坦模式”：對(duì)科學(xué)的'探索使學(xué)者的眼光轉(zhuǎn)向形而上的疆域，轉(zhuǎn)向人文關(guān)懷的終極問(wèn)題；而對(duì)科學(xué)局限性和科學(xué)家責(zé)任感的雙重把握，使科學(xué)家有可能走向?qū)茖W(xué)的人類性效應(yīng)的深切關(guān)注。在這種情況下，科學(xué)家將繼續(xù)追求更新的科學(xué)成就，同時(shí)致力于發(fā)掘其人文意義，實(shí)現(xiàn)其積極的人類性價(jià)值。這樣，科學(xué)事業(yè)和人文事業(yè)成為可以統(tǒng)一的事業(yè)。
之所以不斷提起這三種模式，是想啟發(fā)更多的教師建立起自己的學(xué)術(shù)自信，同時(shí)也想表明，在中小學(xué)，如果我們不具有龐大的圖書(shū)館資源，也不具備高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室與科研條件，但是，我們同樣可以走出我們的學(xué)者之路，成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里可以與高等教育領(lǐng)域的學(xué)者專家們比肩的代表。
兩個(gè)世界作文6
一提到過(guò)春節(jié)，想必大家都會(huì)想到大家庭在一起吃年夜飯，貼春聯(lián)和看春晚的情景吧！可這世上有許多人和我們不同。
當(dāng)我們正在大口大口吃著大魚(yú)大肉時(shí)，那些留守兒童可能正在喝稀湯寡水；當(dāng)我們正在蹦蹦跳跳地貼春聯(lián)時(shí)，那些留守兒童可能正在盼望爸媽回來(lái)或想想爸媽的樣貌；當(dāng)我們正在看春晚時(shí)，那些留守兒童可能正坐在矮墻邊瑟瑟發(fā)抖……那些孤寡老人也一樣，他們的兒女外出打工，有的會(huì)回來(lái)看看他們，而有的兒女，他們一直都沒(méi)回來(lái)過(guò)。老人最需要的`，不是錢財(cái)，而是子女對(duì)他們的關(guān)心，我想請(qǐng)看到這篇文章的人記住這一點(diǎn)。
我舉了個(gè)例子，就是想告訴大家，當(dāng)我們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)時(shí)，有那么多人需要被人關(guān)愛(ài)、幫助，可能我們幫助不了他們，不過(guò)我們可以從小事做起，珍惜眼前的一切，把食物吃完，不浪費(fèi)；節(jié)約水資源……我們把多余的錢都捐出去，讓他們也和我們一樣過(guò)春節(jié)，不再讓我們過(guò)兩個(gè)世界的春節(jié)！
兩個(gè)世界作文7
男人，喜歡大到汽車，小到打火機(jī)，喜歡把各類車的模型，擺滿了柜子；喜歡收藏各種名酒，卻不輕易喝，多長(zhǎng)時(shí)間也不去看一眼。喜歡足球，明知道他喜歡的球隊(duì)不會(huì)進(jìn)球，卻不會(huì)忘記播出的時(shí)間，哪怕是凌晨2點(diǎn)，也會(huì)盯住電視機(jī)，看那令人失望的結(jié)果。男人的感情，男人的愛(ài)，粗廣而豪放，拿得起，放得下。
女人，往往喜歡一些莫名其妙的東西，喜歡雖然細(xì)小卻讓人久久牽掛的感覺(jué)，比如一個(gè)別致的香水瓶；一條仿古的掛件；一只美麗小巧的瓷娃娃；一朵花，一片云；一首傷感的小詩(shī)，女人常在街上擺著的許多古怪新奇的小玩意前駐足，女人的感情，女人的愛(ài)，細(xì)膩而豐富，拿起來(lái)，就難放下。
男人間的友情是碰撞般的，一時(shí)互訴衷腸，然后各奔西東，各做各的一份事兒去;女人之間交友，是柔柔的.互相支撐著，相互默默欣賞，互訴一些細(xì)小繁瑣的事情，互相化解心頭的不快。
男人是獨(dú)立的，對(duì)同事及對(duì)朋友的依賴很少，一時(shí)分手影響不大；而女人是柔弱的，更需要友情的支撐，一旦朋友反目，則備受打擊，很長(zhǎng)時(shí)間一蹶不振。
男人相聚，沒(méi)有共同的話題，多半是經(jīng)商的侃賺錢，當(dāng)官的談仕途；而女人相聚，無(wú)論文化水平高低，都有共同的話題:服裝、美容、孩子、丈夫。
男人是固態(tài)的，個(gè)個(gè)要去成就一番大事業(yè)；女人則是液態(tài)的，就象賈寶玉說(shuō)的，女人是水做的，既互相溶合著，也溶合著男人，牽著扯著，難舍難分。
男人、女人，兩個(gè)不同的世界。
兩個(gè)世界作文8
假如有兩個(gè)世界，我覺(jué)得夢(mèng)是另一個(gè)世界。當(dāng)我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那就是在乘坐著世界轉(zhuǎn)換機(jī)來(lái)到夢(mèng)世界。在夢(mèng)世界里，所有事都由夢(mèng)的神仙決定。而留在現(xiàn)實(shí)世界里的，只不過(guò)是人的軀體，人的靈魂早已進(jìn)入了夢(mèng)世界。
進(jìn)入了夢(mèng)世界，所有事你都是不知道的`。但人醒來(lái)后，在夢(mèng)世界的事情你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)世界里的事是不可能的，這樣你就錯(cuò)了。其實(shí)，你醒來(lái)后做的每一件事，都是在夢(mèng)世界里做過(guò)的。做完這件事后，你會(huì)覺(jué)得這件事好象在哪做過(guò)或見(jiàn)過(guò)，這就是因?yàn)樵谀愕拇竽X里有許多夢(mèng)世界的記憶，但你卻記不起來(lái)。
夢(mèng)世界里全都是你見(jiàn)過(guò)的人。在現(xiàn)實(shí)世界里，你見(jiàn)過(guò)的人在大腦里都有記憶，這些記憶將會(huì)帶到你的夢(mèng)世界里去。
假如有兩個(gè)世界，我覺(jué)得那一個(gè)世界就是夢(mèng)。
兩個(gè)世界作文9
在你衣袋中的兩個(gè)世界
我在這兒,就在你的衣袋中,
直到你察覺(jué)到的那一天.
我一直在耐心地等,
為的是和你一道出去旅行.
你看到了什幺?在你的夢(mèng)中?
向著那似遠(yuǎn)似近的世界.
我們兩個(gè)現(xiàn)在就要起程,
衣袋中也有彩云在飄動(dòng),
衣袋中的天空也很遼闊.
我們就要到,這樣一個(gè)多姿多彩的世界,
做
做一次愉快的旅行.
我在這兒,就在你的眼前,
你將繼續(xù)和我一起玩耍,
直到你長(zhǎng)大成人的那一天.
請(qǐng)你大聲的告訴我,
睡夢(mèng)中你又夢(mèng)見(jiàn)了什幺?
我這就去尋覓,去發(fā)現(xiàn),
衣袋中的`大海也很遼闊,
衣袋中也有鳥(niǎo)兒飛舞翩然.
就是這樣一個(gè)多姿多彩的世界,
將出現(xiàn)在我們的眼前.
在你衣袋中的兩個(gè)世界
兩個(gè)世界作文10
今天上午，媽媽帶著我去看電影。一轉(zhuǎn)眼，精彩的電影就結(jié)束了，可許多人都還沉浸在感人的電影故事中，含著淚走出了電影院。
我和媽媽也隨著人流下了樓，可剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧聲，打架聲，狂笑聲等。仔細(xì)一看，原來(lái)在電影院下面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，聲音就是從這里傳出來(lái)的！從里面還走出了一些少年。他們把頭發(fā)染得花花綠綠，有的還在手臂上刻了紋身，嘴里正吸著煙，一副悠然自得的樣子，真是好可怕呀！他們并不分男女，照樣在一起勾肩搭背，親親熱熱的`，真讓人不是滋味。
下午，我又去了圖書(shū)館，在那里，每個(gè)人的心思都在書(shū)上。他們衣表整潔，專心致志。里面除了書(shū)，還有雜志，每一本書(shū)都靜靜地等著人們?nèi)シ�，去欣賞，四周涼爽爽的，還不時(shí)飄來(lái)縷縷書(shū)香，令人回味。
在同一天中，我忽然感到，自己仿佛去了兩個(gè)“世界”。
兩個(gè)世界作文11
好一個(gè)元宵佳節(jié)，既是雨又是雪，真的要世人感不到一絲溫暖嗎?
詩(shī)人們常言每逢佳節(jié)倍思親，可有些人更勝于親人，讓你的思念如影隨行，老天最好的發(fā)泄方式如果是下雨的話，那我愛(ài)一個(gè)人的方式就是特別的想念.....
有些日子，不管你如何不喜歡，有些天氣不管你如何的不喜歡，還是如約而至了，而有些人不管在什么環(huán)境下都可以讓你想起，想起那張熟悉的`臉，看不清的容顏，是這樣陌生的模糊著，想起那熟悉的聲音，微弱而又悅耳，雖不能親耳聽(tīng)見(jiàn)，卻能感知你如我一樣的心境.....
窗外突然響起了雨聲，這已經(jīng)是春天了，深夜還是有點(diǎn)冷。但只有身子冷，心里面卻早已是春光明媚了。因?yàn)�，心中還有愛(ài).....
只有在文字里才發(fā)現(xiàn)自己自以為是擁有的東西，心里還是感到格外的溫暖。心里有暖，又何懼春雨伴寒風(fēng)的到來(lái)，心里有暖，又何懼無(wú)眠伴黑夜的到來(lái).....
有一種雪的出現(xiàn)是為了明天的春天更為動(dòng)人，春天用萬(wàn)物蘇醒的象征去懷念一場(chǎng)潔白的邂逅.....雪融化后成為水，雨落地后亦成水，雨和雪有著同樣的夢(mèng)想，做著同樣的夢(mèng).....大雪紛飛過(guò)后春天才會(huì)醒來(lái)，在愛(ài)情方面有些人又何嘗不是一樣呢，這就是所謂的愛(ài)的太遲吧，多少人為此而遺憾終生.....或許我真的不是最好的那個(gè)人，但我已經(jīng)做到了最好的那個(gè)我，而那又能改變什么呢，有時(shí)候覺(jué)得全世界嘲笑自己，而自己只能處于無(wú)奈，在愛(ài)的廢墟里哼一首無(wú)人能懂的歌曲，在清冷的月光下?lián)肀е淖约�，因�(yàn)榕c自己愛(ài)人在不同的兩個(gè)世界里.....
兩個(gè)世界作文12
那是周小逝第一次看見(jiàn)這樣的女生。站在講臺(tái)上，兩腿發(fā)軟，還要迎接這樣犀利的目光，仿佛要把她看穿。凌霄，人如其名，“凌駕云霄”，這是周小逝對(duì)凌霄的`第一感覺(jué)，也是一直以來(lái)的感覺(jué)。
周小逝是一個(gè)很乖的學(xué)生。在她心里，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，有個(gè)安穩(wěn)的家，一輩子平平淡淡，這就是她的目標(biāo)。因?yàn)閶寢屜矚g，所以她來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，即便她不喜歡，誰(shuí)叫她是個(gè)乖孩子呢。時(shí)間長(zhǎng)了，周小逝也發(fā)現(xiàn)，和她的感覺(jué)一樣，凌霄的確是一個(gè)與眾不同的女生，但是她沒(méi)有朋友。凌霄太孤傲，太直，對(duì)一切，都太不屑一顧。沒(méi)人能理解她們后來(lái)怎么會(huì)走到一起，周小逝也不明白，也許對(duì)凌霄的感覺(jué)，一直都是崇拜。
兩個(gè)世界作文13
──并不是所有的付出都有回報(bào)，也并不是所有的罪惡都是發(fā)自內(nèi)心。
在這個(gè)世界上，上帝對(duì)大多數(shù)人都是不公平的，有些人他們付出畢生的心血換來(lái)的只是等待，等待著死亡的降臨，有人說(shuō)人性本善，如同一張白紙，是世界決定這它的純潔，也有人說(shuō)，人性本惡，是世界的真善美感化了它。我認(rèn)為人本無(wú)性是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)給予他們不同的性格。并不是所有人生來(lái)就會(huì)感恩，也不是所有人生來(lái)就會(huì)殺人，危害社會(huì)。往往是社會(huì)上一些黑暗才導(dǎo)致了悲劇的人生。
有些人天資聰穎，但卻用錯(cuò)了地方，只因一絲罪惡涌上心頭導(dǎo)致他們走向罪惡。他們也和普通人一樣，他們也渴望成功，也渴望感謝，但是他們感覺(jué)世界仿佛就是要和他們作對(duì)，他們那脆弱的心靈在低谷徘徊，終于他們適應(yīng)了黑暗，開(kāi)始沉淪走向犯罪，走向萬(wàn)惡。他們覺(jué)得世界如此待他，他必將奉還，于是他們開(kāi)始報(bào)復(fù)社會(huì)，也正是如此促進(jìn)了下一批罪惡的誕生。
一個(gè)犯了錯(cuò)的人，一開(kāi)始為自己的罪惡開(kāi)始感到后悔，他們需要一雙原諒和包容的雙手將他們從黑暗中拽出，但是如果此時(shí)他人不斷的唾罵著他，使他不斷的.累積負(fù)面情緒。那么他就會(huì)開(kāi)始漸漸默認(rèn)這種行為，在他們心中已經(jīng)感覺(jué)到了無(wú)所謂，既然大家都罵我、討厭我，我為何不一走到底，正是這種消極的情緒充斥這他們的心靈，可真當(dāng)被制裁是時(shí)，他們才知道當(dāng)初沒(méi)有一個(gè)好朋友去勸阻，而是唾罵，他們感受到了前所未有的無(wú)助和冷漠，正是這種極端造就了他們，所以在你批評(píng)那些傷天害理的人同時(shí)也去想想自己的所作所為可能造成什么。
兩個(gè)世界作文14
幾年前的她，是一位只有17歲的姑娘，按說(shuō)這樣的年齡是應(yīng)該在學(xué)校讀書(shū)的，而她卻在找工作，她出生在一個(gè)貧困的小山村，是父老鄉(xiāng)親們資助她上完了小學(xué)與初中。她成績(jī)優(yōu)異，每次考試都考第一。但是，她即將上高二時(shí)，村里也資助不起那昂貴的學(xué)費(fèi)了，于是她輟學(xué)了，開(kāi)始找工作。她不恨鄉(xiāng)親們，因?yàn)樵诖謇锷贤晷W(xué)的只有她自己，她也是唯一一個(gè)上完初中的`，他沒(méi)有臉再向鄉(xiāng)親們要錢了。
找什么工作呢？她矗立在這個(gè)陌生的街頭，突然這個(gè)少女發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓她感到無(wú)比親切的地方——學(xué)校。
于是，少女來(lái)到了這所學(xué)校，他驚訝于這里的教學(xué)環(huán)境，讓她接受不了，于是她向校長(zhǎng)提出辭職，因?yàn)樗辛艘粋�(gè)更好的選擇，那就是希望小學(xué)。是學(xué)校讓她這個(gè)平凡的姑娘走出大山的，于是她來(lái)到一所學(xué)校任教。當(dāng)她填到資料時(shí)愣住了，那上面寫(xiě)著“必須在18歲”的要求，她只有十七歲呀！于是，她決定假報(bào)生日，她提早了兩年，日期也提早了一個(gè)月，于是她就當(dāng)上了這所學(xué)校的老師。她與學(xué)生很合得來(lái)，教的非常好。一天，她剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站了起來(lái)每人舉著自己做的賀卡，她驚呆了，今天不是她的生日呀！她奇怪地問(wèn)：“同學(xué)們，你們這是干什么呀？”“老師，今天是您的生日呀！”是嗎？她的生日不是在一個(gè)月后嗎？她突然想起：自己在資料表上天的日期就是今天，一定是同學(xué)們查過(guò)了。于是，她含著淚對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)，今天是老師的生日，同學(xué)們，謝謝！”
于是，從那一天起，她變得不平凡了起來(lái)，因?yàn)�，她是擁有兩個(gè)生日的人！
兩個(gè)世界作文15
我最近看了一本書(shū)。在剛開(kāi)始看的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別之處，只是像平�？吹臅�(shū)一樣比較神話�？墒窃娇丛接X(jué)得很精彩，于是我開(kāi)始看起來(lái)開(kāi)始沉迷于此，沉醉于此。連續(xù)看了幾天。然后將它看完�？墒遣](méi)有滿足到我。因?yàn)樗慕Y(jié)尾并不像結(jié)尾，他只是一個(gè)有頭沒(méi)有尾的書(shū)，我覺(jué)得他還沒(méi)有完。于是我開(kāi)始期待。
因?yàn)榭催^(guò)的這本書(shū)也因?yàn)榭赐炅诉@本書(shū)，所以當(dāng)我再去找其他的書(shū)看的時(shí)候，便覺(jué)得其他的書(shū)變得乏味。沒(méi)有這本書(shū)精彩�？赡苓@種感覺(jué)是從我心中發(fā)至出來(lái)的，跟其他的事物沒(méi)有任何的關(guān)系。
或許其他的書(shū)寫(xiě)的也是很棒的，但是我真的是看不進(jìn)去，無(wú)法融入一本書(shū)當(dāng)中便是不能看下去的，否則，你看完了那本書(shū)也是沒(méi)有任何意義的，因?yàn)槟銢](méi)有融入進(jìn)去看一本書(shū)就要完全融入進(jìn)去。才能體會(huì)這本書(shū)寫(xiě)的意義在于什么。
我可能在最近這段時(shí)間當(dāng)中不會(huì)再看其他的書(shū)。我可能。最近需要做的就是放下這本書(shū)當(dāng)中的內(nèi)容，可能時(shí)間久了我就不會(huì)那么深刻的記住這本書(shū)當(dāng)中的每一個(gè)人，每一件事，每一個(gè)物。到那個(gè)時(shí)候再去看其他的`書(shū)，或許就不會(huì)有現(xiàn)在這樣深刻的感受了。
我一直以來(lái)都非常喜歡看書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受。書(shū)中的世界是豐富多彩的。充滿豐富的想象力，充滿虛幻，充滿色彩。我很喜歡那種感覺(jué)。但是一個(gè)和現(xiàn)實(shí)世界完全都不一樣的世界。所以我將它叫做虛幻世界。所以在我的生活當(dāng)中有兩個(gè)世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)便是虛幻世界，我在這兩個(gè)世界當(dāng)中輪回轉(zhuǎn)換。很是享受。
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