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      2. 這次我沒(méi)有放棄作文

        時(shí)間:2023-11-13 08:31:45 好文 我要投稿

        這次我沒(méi)有放棄作文【實(shí)用】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的這次我沒(méi)有放棄作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        這次我沒(méi)有放棄作文【實(shí)用】

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇1

          失敗了,也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖倚闹,一直有一個(gè)信念在我心中。

          在我四年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重,只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō),“看看你這么胖,你將來(lái)會(huì)有三次高潮!”我很困惑,但知道這一定是壞事,我同意了。將來(lái),除了每天不要吃太多的食物,你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此,每天下午,當(dāng)太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候,我奶奶會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而,我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒,然后我氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),祖母會(huì)皺眉,她的嘴會(huì)翹起來(lái),她的手會(huì)放在她的腰上,她會(huì)抱怨,“看看你的.懦弱,一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容?唉,”我非常生氣,所以我繼續(xù)向前跑,想跑得更遠(yuǎn),但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住,跑了不到半圈就摔倒了。因此,我開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我不再跑了。

          在一個(gè)偶然的日子里,我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家,用堅(jiān)定的眼神看著我,問(wèn)道:“你為什么不跑?”“我不想跑!彼业氖终f(shuō),“記住,如果你不放棄,你就不會(huì)失敗。如果你放棄,你將一無(wú)所有?赡苄允菬o(wú)限的!”我看著面前的她,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          現(xiàn)在是八年級(jí),曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線,都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了,你必須站起來(lái),站起來(lái),繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定,現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星,那是它最后的光芒。

          這一次,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑廊绻也环艞,我就不?huì)失敗。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇2

          在人生的“康莊大道”上,有許多條叉路。一到這些地方,你都必須坐下來(lái),做一番深思的熟慮之后,才能做出重要的決定。而這一決定,大至影響人生,小至影響言行。但一些事如果一直放棄了,就再也回不來(lái)了。

          我們學(xué)校的每一周,都會(huì)推出一個(gè)班中的六名同學(xué)作為校門(mén)口的值周生。四年級(jí)時(shí),輪到了我們班,當(dāng)時(shí)老師在問(wèn)時(shí),我的心里盤(pán)算著:應(yīng)該是利用這個(gè)機(jī)會(huì),還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?但我放棄了。之后,我很后悔,一個(gè)活生生的機(jī)會(huì),就從我眼皮底下跑了。

          又一次,當(dāng)值周生的機(jī)會(huì)又向我揮手了,我次我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲业?心里只有一個(gè)目標(biāo):一定要當(dāng)上值周生!當(dāng)老師說(shuō)起此事時(shí),我把我的手舉得高高的,終于,我當(dāng)上了校門(mén)值周生。這次,我沒(méi)有放棄。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,有件多機(jī)會(huì),但我們有時(shí)放棄,有時(shí)利用,但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,這個(gè)機(jī)會(huì)在你眼前,你先要有自信心、要勇敢,再去和對(duì)手爭(zhēng)取。當(dāng)一個(gè)美好機(jī)會(huì)從身邊走過(guò),你就會(huì)萬(wàn)分后悔,除了還有幾次機(jī)會(huì)讓你抓住,你才會(huì)有個(gè)快樂(lè)的心情。

          那么是什么信念讓自己不放棄呢?

          因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)很堅(jiān)定的遠(yuǎn)大目標(biāo):一定要做上值周生!因?yàn)槲抑溃挥幸淮螜C(jī)會(huì)了,如果不去爭(zhēng)取,將是我一生中的遺憾了。盡管有同學(xué)勸我不要做,盡管我心中破滅夢(mèng)想的小人正打動(dòng)我的心靈,但是,只要心中有目標(biāo)、有理想,即使沒(méi)有成功,你也會(huì)感到很欣慰,因?yàn)槟阕钇鸫a去爭(zhēng)取過(guò)。

          機(jī)會(huì),很多人都遇到過(guò),但是要做出正確決定的人,恐怕只有一半,所以,大家還是好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。

          我很高興——這次,我沒(méi)有放棄!

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇3

          再一次,我用我的手去觸碰這六根弦。

          再一次,我用我的手去握住那琴頸。

          我想起,我上次放下這把琴時(shí),手上的血珠和眼中的淚光。

          但我要重新開(kāi)始,征服我曾經(jīng)未征服的樂(lè)譜,盡管也許我并不能如愿,但這次,我不會(huì)再放棄。

          我重新將每一首曲子彈了一遍,剛開(kāi)始還算得上順利,但不一會(huì)兒,高難度的`指彈便讓我束手無(wú)策,這是一種完全靠肌肉記憶的曲子,至少于我而言是,曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬(wàn)次,但終于,一遍又一遍的練習(xí)讓我的手指記住了它們,時(shí)隔一年半,那些本不深刻的印象早已消磨殆盡,我無(wú)奈,一切都必須重來(lái),那些痛苦的記憶涌上來(lái),淹沒(méi)了勇氣。

          “那么何必,折磨自己?”有個(gè)聲音在說(shuō),似乎在勸我放下手中的琴。

          “你記得嗎?過(guò)去的你對(duì)吉他的熱衷和酷愛(ài),那個(gè)流血都在笑的你去哪了?”另一個(gè)聲音問(wèn),好像在反駁。

          我握住琴頸,又開(kāi)始彈奏那首曲子,時(shí)間在飛逝,終于,在半個(gè)小時(shí)后,我又一次掌握了這首曲子的旋律,這對(duì)過(guò)去的我并沒(méi)有什么了不起,但卻令我相信:重拾吉他還來(lái)得及!我一首接一首地攻克下來(lái),手指已勒出了一條條深痕。

          我翻到了讓我放棄吉他的那一頁(yè)。

          還是那樣的譜子,仍是那樣的標(biāo)記,我害怕,但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,一遍又一遍你,手指飛快的變換;一次又一次,不斷地重頭開(kāi)始。但卻少了想象中的復(fù)雜,很快,我完整地彈下了整首歌曲,似乎——挺輕易,但我明白,只努力改變了一切。

          幸好,這次,我沒(méi)有放棄。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇4

          在很多次考試前夕,我都放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦,太難了。

          但這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō):“自由復(fù)習(xí)!蔽冶阆萑肓嗣悦.(dāng)中,心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的,一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里,無(wú)論贏不贏,對(duì)于這兩方來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候,我也不在復(fù)習(xí),而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了,可我卻無(wú)動(dòng)于衷,別人正在努力復(fù)習(xí)著,我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了,我決定還是不復(fù)習(xí)了,因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間,不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊,盡管已經(jīng)下課了,很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊,不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼,腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機(jī)械地向左,還是向右,向前走動(dòng)?我不知道。正當(dāng)我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候,一個(gè)人突然對(duì)我說(shuō):“不能再這樣下去了!”我四處張望了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說(shuō)話。我疑惑了一下,忽然發(fā)現(xiàn),那個(gè)說(shuō)話的人就是我!

          隨著上課鈴的敲響,我快步走回教室,我被我自己指揮著,不,是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課,本應(yīng)該吵鬧的'教室,居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)!我專注得隔開(kāi)了一切干擾,不是環(huán)境被我改變了,是我的心境隨著專注改變了。直到快下課,我依然是沒(méi)有感覺(jué),一切都只在手上持著的書(shū)本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音,才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。

          這次,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有像之前那樣,迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了,為了某天我失去的一樣?xùn)|西,我一定要再將它奪回來(lái)!

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇5

          這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了,已經(jīng)沒(méi)有了力氣,甚至腿已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。而我此時(shí)面對(duì)的是一座巍峨雄壯的大山。

          “嘿!快一點(diǎn)兒,很快就到山頂了!睂(duì)我說(shuō)話的是我的父親,他的語(yǔ)氣也有明顯的喘氣,所以他的話對(duì)我一點(diǎn)也起不上作用。放棄的念頭從我腦子里滋生,剛想說(shuō)出,卻被什么東西給卡住了!澳阍趺茨敲慈菀追艞壈,真是個(gè)愛(ài)哭鬼!”這句陌生而又好像從哪聽(tīng)過(guò)的話語(yǔ)從我腦子響起,硬生生把我想說(shuō)的話咽了下去。

          這句話又在我的腦子了循環(huán)了一遍,我的記憶被拉回六年前,同樣是這樣爬山的場(chǎng)景,不同的是人和山。這座山顯然平緩多了,卻爬起來(lái)很耗體力。我和這位男孩已經(jīng)爬了半個(gè)山頭,累的.不成樣子,只因?yàn)橐獛湍泻⒛悄赀~的老奶奶尋找她最喜歡的一種花。至于為什么奶奶喜歡那種花,已經(jīng)忘了。但是我爬不動(dòng)了,急得哭了出來(lái),口齒不清地說(shuō):“我……我不爬了!”

          “你怎么那么容易放棄啊,真是個(gè)愛(ài)哭鬼!”他說(shuō)完這句話,就丟下我跑上山頭,而我最后也是父親找我的時(shí)候把我抱回家的,因此男孩也被罵了一頓。后來(lái)那個(gè)男孩搬走了,走之前他送給我一張小紙條和一朵花,白白的花瓣還透著淡淡的粉……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩。

          “嘿,你在發(fā)什么呆?快跟上!”我的思緒被打斷,雖然已經(jīng)沒(méi)有了力氣,心里卻有一絲不甘的情緒,我一個(gè)健步趕了上去。這次,我沒(méi)有放棄,爬上了山的頂端,看見(jiàn)了一叢熟悉的花……

          幾個(gè)星期之后,我整理自己多年未理的箱子,箱底出現(xiàn)了一張泛黃的小紙條,應(yīng)該是被時(shí)光給忽略了的東西吧!可當(dāng)我看見(jiàn)里面歪歪扭扭的字體時(shí),熱淚不小心掉出來(lái)了,“我送你的花就是奶奶最喜歡的花,花的花語(yǔ)是朝氣、向上和不要放棄。愛(ài)哭鬼,以后要堅(jiān)強(qiáng)不要輕易放棄了哦!”

          這一次,還好我沒(méi)有放棄!

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇6

          今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng),因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

          我拿好籃球準(zhǔn)備上課,不料,今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。

          我們分好了組,剛剛好六打六。“嘿嘿!是時(shí)候讓他們見(jiàn)識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。

          比賽開(kāi)始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場(chǎng)線上,一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員,他的旁邊就有一個(gè)人在防著他,但這樣子是防不住他的',只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球,開(kāi)始他的“蛇形走位”,繞過(guò)了很多人,這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方,但我太矮小了,而對(duì)方確比我高一個(gè)頭,他直接一個(gè)“三步跨籃”,就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

          我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心想放棄了,本來(lái)就矮小,根本就搶不到球,感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強(qiáng),反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

          這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員,跟我差不多高,他從來(lái)都搶不到球,但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當(dāng)然也不能放棄,于是站了起來(lái)繼續(xù)加入比賽。

          這時(shí)我們組的球員把球傳給了我,我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球,又來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續(xù)向前跑,看到了我們班的“小胖”,他想攔住我的球,我趕緊用了“跨下運(yùn)球”,一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我跑到了籃筐下,一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了,我們終于的了一分……

          下課了,我們雖然只得了兩分,而對(duì)方4分,沒(méi)有贏,但很開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有放棄,讓我找回了勇氣和自信!

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇7

          那天,讓我既難過(guò)又高興的日子。

          早晨,爸爸像鬧鐘似的來(lái)叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床,懶懶散散地刷牙洗臉,絲毫沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫。

          一出門(mén),發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草,對(duì)于羊來(lái)說(shuō),這綠地上的草真是鮮嫩無(wú)比,肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無(wú)名小草,我相信,這些花兒,過(guò)了不久,一定會(huì)冒出來(lái),長(zhǎng)得更美!聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的歌聲,仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。

          這如此美妙的景象,讓我不禁沉浸在這美妙的畫(huà)卷里……

          可是不久,便有蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)。這真是糟糕啊!我要怎么回家!我想著以前我總是在下雨的.時(shí)候向爸爸媽媽呼救,那樣子真是可笑。不行,我今天必須要自己想辦法回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!我看看這兒,看看那兒,沒(méi)有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想,下定決心說(shuō):“這一次,我拼了!”于是我就不顧一切地跑了起來(lái),我沒(méi)有低頭,讓我更加有了信心,看著前方,繼續(xù)奔跑了起來(lái)。

          我成功了,我成功地回到家了!涼絲的雨水順著我的頭劃過(guò)我的臉頰,最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅,因?yàn)槲页晒α!希望那些沒(méi)冒出來(lái)的花兒也要向我一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇8

          我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望能扛著一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我感到害怕和失落,我開(kāi)始放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),放棄與他人的競(jìng)爭(zhēng)和放棄成功成了我的代名詞。

          這是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手,不敢直視他們,就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn),尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑!胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過(guò)我的腦海。因此,我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了一條新聞:一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格,而是他缺乏自信,所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人,那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功,那些放棄的人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓,奮力拼搏,甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天,閱讀作文,欣賞優(yōu)美的單詞和句子,分析優(yōu)美的`片段。當(dāng)我累了的時(shí)候,我一遍又一遍地告訴自己:“不要放棄,放棄的人不會(huì)成功,你可以做到的!边@樣,我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段,大大提高了我的寫(xiě)作水平。比賽那天,我滿懷信心地坐在考場(chǎng)里…

          當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí),我的嘴角微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。

          我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn),“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去,“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了!堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇9

          從出生到現(xiàn)在的十幾年中,可能我放棄過(guò)很多的事情,但這一次,我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下來(lái)了。

          這一次堅(jiān)持是在這學(xué)期的體育考試中,長(zhǎng)跑一千米一直是我最害怕的,也是我最差的`一項(xiàng)體育項(xiàng)目,之前的測(cè)試我都有一種放棄的沖動(dòng),因?yàn)槲也幌肴ヅ芩跃秃蛶讉(gè)同學(xué)商量著不要跑這么快,一起跑慢一點(diǎn),更好有個(gè)伴,所以每一次的測(cè)試我都是在很后的名次,由于這個(gè)原因,我對(duì)體育成績(jī)并不怎么在意,所以體育的三項(xiàng)考試還有怎么練才能更好的提高成績(jī)的方法我都沒(méi)有去聽(tīng),以至于我的體育考試成績(jī)都只是三十幾分。

          在這學(xué)期末的體育測(cè)試長(zhǎng)跑我還是有選擇放棄的年頭,但第一次還是選擇了堅(jiān)持,之后我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下來(lái)了并不是很困難的事情啊,雖然這次長(zhǎng)跑的成績(jī)不是很好,但是我有個(gè)很大的收獲,而且,我相信我只要選擇這樣一直堅(jiān)持下去,到了中考體育測(cè)試,我就真的可能跑到滿分了,這體育成績(jī)自然就跟得上了。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與放棄只是一念之間的事情,如果你的大腦想的是堅(jiān)持,那你的心理也會(huì)去想堅(jiān)持,那么你全身上下都會(huì)有一種動(dòng)力,讓你繼續(xù)跑下去,一直到終點(diǎn)。

          所以,堅(jiān)持不是嘴上說(shuō)的,要讓自己動(dòng)起來(lái),有行動(dòng)有努力才有回報(bào),要做到言行一致,這樣堅(jiān)持就變得很簡(jiǎn)單了。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇10

          每一次,我都會(huì)在賽場(chǎng)、考場(chǎng)上對(duì)自己說(shuō)加油。我可能不是最優(yōu)秀的,但只要有著信念,我覺(jué)得自己就會(huì)成功。

          五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加80米和200米跑步,且以前6名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。但一站上賽道,一看到旁邊高手如云,心中油然升起放棄之心。80米一開(kāi)始,身旁的選手就緊追不舍,一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我,我想去追,可是內(nèi)心想,算了,再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步,只得了一個(gè)第四名,200米也是如此。我開(kāi)始放棄,開(kāi)始自暴自棄。

          六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快臨近,身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開(kāi)始燃燒。我想:算了,我去決賽打醬油吧!我又報(bào)了50米和80米。嘴上雖這樣說(shuō)說(shuō),但我還是不想放棄,我要成功,不要失敗,但我成功有多少?失敗有多少?一想到去年她們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上緊追不舍的場(chǎng)景,我就下定決心,今年一定要贏。

          每一天,我們班幾位參賽的'男生女生都會(huì)到操場(chǎng)上跑4、5圈,人們把操場(chǎng)一圈一圈圍住時(shí),我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也了。

          在比賽中,六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們打起了100分的精神,用出吃奶的力氣在比賽。

          進(jìn)入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌,現(xiàn)在就看200米了。200米既是長(zhǎng)跑又是短跑,發(fā)揮到極處我才有可能是前三名,呼吸開(kāi)始緊促,一切都靜到不自然,體育老師手拿著發(fā)令槍,場(chǎng)上回蕩著他洪亮的聲音:“預(yù)備——砰!”我們猶如驚弓之鳥(niǎo),向前方彈了出動(dòng)。在第四道的我只看到家長(zhǎng)、老師和同學(xué)跟著我們跑,卻聽(tīng)不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠(yuǎn),我開(kāi)始筋疲力盡,想:不行了,不行了。但一抬頭,終點(diǎn)的同學(xué)盡力為我加油。不放棄啊!我笑了笑咬緊牙,沖向終點(diǎn)……

          這一次,我沒(méi)有放棄,為自己加油,這最好的選擇。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇11

          “放棄”這個(gè)詞我的理解是,在做事遇到挫折時(shí),就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。

          記得在我上初一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎車(chē),于是,我的媽媽就說(shuō):“都這么大了,還不會(huì)騎車(chē)等到長(zhǎng)大了,怎么辦?”

          沒(méi)事,不會(huì)騎車(chē),也沒(méi)什么,騎車(chē),必須人人都會(huì),不會(huì),長(zhǎng)大

          了也是件不好的事。

          我想想也對(duì),于是說(shuō):

          “我練!

          起初,我感覺(jué)騎車(chē)是件很容易的事,于是我就做在車(chē)座上開(kāi)始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來(lái),經(jīng)過(guò)多次試,還是不成功,我想:

          “反正也學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”

          我就走到屋里,媽媽看到我說(shuō):

          “學(xué)會(huì)了,不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì)的!

          “還是不學(xué)了,我怎么也學(xué)不會(huì)!

          我嘟嘟囔囔的.說(shuō)。媽媽看著我的眼,接著說(shuō):“唉,你這樣想就不對(duì)了。一

          兩次的失敗就不去做了,那什么樣的事情也做不成;人的想法不同,做事的心

          勁也不同,還是玩一會(huì)兒就去練一練吧!”

          媽媽又說(shuō):“如果每個(gè)人做事都如你一樣,是不會(huì)有成功的。愛(ài)迪生不是

          在失敗中成功的嗎?”

          媽媽不在說(shuō)了,這時(shí)正好有人來(lái)聊天,她便到客廳和人聊天去了。

          媽媽走后,我仔細(xì)回想著她的話:

          真是世上無(wú)難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個(gè)肯登攀的人。

          我又推著自行車(chē),來(lái)到了村西的大路邊,繼續(xù)練自行車(chē)。

          我摔了一個(gè)跤……

          又摔了一個(gè)跤……

          太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我歪歪扭扭地騎著自行車(chē)朝家的方向奔馳。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇12

          一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去,才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花。――題記

          以前的我,就如一只慵懶的小貓,每天曬著暖暖的太陽(yáng),吹著和煦的微風(fēng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病,叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山,望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階,看著那高聳在眼前的山峰,抬著早已發(fā)麻的雙腿,我不禁一屁股坐在臺(tái)階上,放棄了爬山。雨,淅淅瀝瀝的下著,苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我打著雨傘從悠黃的路燈下走過(guò),只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。突然,一株紅色的小花映入我的眼簾,一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖,然而它還是用自己纖弱的.身體迎著風(fēng),迎著雨。我的心猛然一震,說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去,用傘遮住這種放棄的小花,抱著它回家了。今天,我和父親一起去爬山,太陽(yáng)毒辣辣的,一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。我用手遮住陽(yáng)光,瞇著眼睛想:太陽(yáng)這么大真熱啊!,還是不要爬了吧!

          正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,想到上次自己也是爬到一半就回家了,不知怎的,心中突然多了一株小花,一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般,突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗,跺了跺腳,一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來(lái)越熱,額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落,我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí),我一把坐在那青青的草地,感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫,更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。

          我俯視著這一片美景,想著這一路的汗水與艱辛:有些事,你不堅(jiān)持,怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次,我沒(méi)有放棄。

          這次我沒(méi)有放棄作文 篇13

          學(xué)會(huì)放棄,懂得珍惜。是要的,但是不是什么都放棄,反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次,我沒(méi)有放棄。

          我沒(méi)有什么大缺點(diǎn),更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后,我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì),我都是選擇自卑、自暴自棄。

          我的腳好了后,但是有后遺癥。以前跑到比我慢的,現(xiàn)在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的兩百米,卻是我們班都不擅長(zhǎng)的。我們班沒(méi)有人參加兩百米,同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的希望。開(kāi)始慢慢的對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話,“唉!之前那個(gè)兩百米的自信哥死了,沒(méi)用了!蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ恕0盐医谐鋈フf(shuō):“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了?”我誰(shuí)的風(fēng)涼話我都無(wú)所謂只有他的話我一定聽(tīng)。

          所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。隨著廣播響起:“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備!蔽以诖蠹业募佑吐曄聛(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄,但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了,我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下,在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的.距離,我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏,所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。

          這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué),在這里我真心感謝你們。

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