【實(shí)用】那一次我錯(cuò)了作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的那一次我錯(cuò)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我錯(cuò)了作文1
“amyisapig！”我在英語(yǔ)外教班對(duì)美國(guó)老師開了個(gè)玩笑。
當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)能不能說(shuō)這句話。一出口，頓時(shí)全班都狂笑了起來(lái)。amy老師的臉氣得通紅，一把拉著我的手往外拖，外國(guó)人的'脾氣怎么這么大？我扶著墻掙脫著，老師沒(méi)能把我拉出去，自己反而跌了個(gè)大跟頭，全班又捧腹大笑……
老師見自己沒(méi)把我拉出來(lái)，就大步走出教室，只聽見一個(gè)女生說(shuō)：“他死定了�！蔽乙差A(yù)感自己的“死期”即將來(lái)臨。
一會(huì)兒，amy老師帶著一個(gè)中文老師來(lái)了，說(shuō)了一堆英文，中文老師瞪起眼睛，問(wèn)：“誰(shuí)？！”
全班指著我，說(shuō)：“他！”
我被拉到了班主任的辦公室里。
班主任和我談了一些話，沒(méi)罵我，叫我馬上去向amy老師道歉。當(dāng)我推開班級(jí)的門時(shí)，amy老師正在上課，見我來(lái)了，一副疑惑的眼光看著我。我當(dāng)著老師和同學(xué)的面道歉：“iamsorryteacher�！崩蠋熯�比較客氣，說(shuō)：“iamsorrytoo。”可能此時(shí)她也覺(jué)得自己不該發(fā)這么大的火吧。
回家后，我又被爸爸打了兩巴掌，爸爸還說(shuō)要把我的嘴縫起來(lái)，不讓我亂說(shuō)話。不過(guò)，這是不可能的。
我以后不敢輕易開這種“國(guó)際玩笑”了。
那一次我錯(cuò)了作文2
每個(gè)人總有作文被老師讀的時(shí)候，下來(lái)我就向你介紹我的英語(yǔ)作文被老師讀時(shí)我的錯(cuò)。
在一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)是英語(yǔ)課，而英語(yǔ)課下來(lái)是最美的音樂(lè)課和微機(jī)課，我的心情十分的好，又是一個(gè)美好的下午。可好景不長(zhǎng)，第一節(jié)英語(yǔ)課講卷子時(shí)，講到作文題是，老師要同學(xué)讀自己的作文，我的心跳一下子加速了，千萬(wàn)不要叫到我呀！我的`心里一直在說(shuō)這句話，可老師的眼光一掃，真的叫我把作文拿給老師讀，我一直說(shuō)：“哎呀，我寫的不好”，可老師還是說(shuō)：“沒(méi)事，拿過(guò)來(lái)”，我心里一直在說(shuō)，我怎么這么倒霉，這時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我一直想止住眼淚，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。這淚水好似一群淘氣的孩子，想很快的跳出眼睛，這是老師看見了，就說(shuō)：“哭什么呀？我讀你的作文是幫你們?cè)撨@錯(cuò)誤，以后遇到了這種題，就能做出來(lái)了，那好，我不讀你的作文了，”當(dāng)我看到老師說(shuō)：“誰(shuí)讓我讀一下他的作文？”時(shí)，同學(xué)都紛紛舉起手來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，錯(cuò)誤是無(wú)法避免的，但我們可以改正錯(cuò)誤，讓錯(cuò)誤屬于過(guò)去，美好才屬于未來(lái)。
那一次我錯(cuò)了作文3
時(shí)光如水，許多事情像流水一樣流去，但我犯得一個(gè)錯(cuò)誤卻刻在我的心中。
那一天，我在吃晚飯時(shí)，和媽媽商量著想買一副乒乓球拍，但媽媽卻說(shuō)：“你還想買？我們家都有兩副了�！蔽液貌蝗菀撞畔氤鲆粋�(gè)理由，說(shuō)：“那兩副都不好打�！眿寢寘s不同意給我買。我一下子生氣了，心想：媽媽 真小氣，連一副乒乓球都不給我買。太氣人啦！我越是這么想，心中的那一股怒火就像氣球一樣越來(lái)越大。最后，我心中的那一股怒火就像火山一樣爆發(fā)了。我一下子把我吃飯的碗推下了桌子，碗“啪”的一聲，變成了好幾塊碎片。這是，我的心里還在和媽媽賭氣。我本來(lái)以為媽媽會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)知，只見媽媽默默無(wú)聲地?fù)炱鹚槠�。處理完了碎片，媽媽便拿起一把雨傘，出門了。我的心里一下子慌了，心想：媽媽要干什么？看著媽媽撐開雨傘，越走越遠(yuǎn)，我穿著拖鞋就跑了出去，沖進(jìn)了大雨中，奔向媽媽。媽媽看見我時(shí)，一臉的.驚訝，趕忙把我抱在懷里，摸著我濕漉漉的頭發(fā)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你快回家，等我回去。”我只好回家了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見媽媽拿著一副嶄新的乒乓球拍回來(lái)了，說(shuō)：“溫舒，剛才是媽媽不對(duì)，我們一起打乒乓球吧！”我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，我一下子想：呀！我好任性��！媽媽真好，明明是我錯(cuò)了她卻說(shuō)是她錯(cuò)了。接著我和媽媽一起打起了乒乓球。
那次，我并沒(méi)有向媽媽道歉，在這里，我要向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一次我錯(cuò)了作文4
姥姥，還記得那一次嗎？那一次因?yàn)槲业?一個(gè)小錯(cuò)誤，讓您生氣了，我心里很傷心。
那天中午，天氣晴朗，您做好了飯我很開心。吃過(guò)了飯后，我把碗筷一丟跑到臥室打開電視，什么也沒(méi)說(shuō)就坐在床上美滋滋地看起了電視。正當(dāng)我看的正入迷，姥姥說(shuō)：“諾諾快來(lái)。”我說(shuō)：“干什么？”姥姥說(shuō)：“來(lái)掃地，擦桌子�！�
我想我才不干呢！就懶懶地說(shuō)了聲：“No，No，No。”姥姥說(shuō)：“什么是No，No，No？”我說(shuō)：“就是我不要掃地，擦桌子�！崩牙颜f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“就不干，就不干�！崩牙押苌鷼猓@樣我們兩人，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你一句我一句地吵了起來(lái)，我很生氣。
之后，我們，你見了我，我見了你都當(dāng)對(duì)方是空氣一樣，誰(shuí)都不理誰(shuí)，當(dāng)對(duì)方不在一樣。但是沒(méi)有了您，我也很無(wú)助。我想如果我不和您吵架，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，渴了，只要叫一聲，水就來(lái)了，可是現(xiàn)在我只能自己去倒水。每當(dāng)我找什么，您不出兩分鐘就找到了，可是現(xiàn)在我必須自己去找，而且一找就是十幾分鐘。
直到這樣的第三天，我們還是那樣，我終于明白了自己的錯(cuò)誤，向您認(rèn)了錯(cuò)，說(shuō)：“對(duì)不起，下一次我一定要幫您�！蹦苍徚宋�。說(shuō)：“下次吃過(guò)飯一定要幫我掃地擦桌子�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽蚁胍欢ㄒ獛湍�。
姥姥我錯(cuò)了，謝謝您能原諒我的錯(cuò)誤。
那一次我錯(cuò)了作文5
在我的童年時(shí)代，做的大錯(cuò)、小錯(cuò)數(shù)不勝數(shù)。但這些都被我“遺棄”了，但有一件事使我“割舍”不下。
那一天是星期六，寫完作業(yè)了，當(dāng)時(shí)真是“手酸脖子痛”，真想好好的睡上一覺(jué)，但一想起看電視，我的精神一下子提了上來(lái)，就來(lái)到客廳想看一下“日求夢(mèng)思”的電視。誰(shuí)知，有一個(gè)人正在那里安閑的看電視，我定眼一看——原來(lái)是我的弟弟。
然后我就在弟弟看的出神的時(shí)候“蠻橫無(wú)理”的把我“夢(mèng)寐以求”的電視上的遙控器給“搶”走了。
這一舉動(dòng)可激怒了弟弟，他不管“三七二十一”的就和我打了起來(lái)，卻被我當(dāng)下了，他看打不過(guò)我就“逃”了。過(guò)了一會(huì)，我找到了個(gè)心愛(ài)的節(jié)目，看的正起勁時(shí)“砰”的一聲黑了，我一看是我弟弟弄的，非常惱火，就“三下五除以二”的'把他給“解決”了。
過(guò)了一會(huì)，我冷靜了下來(lái)，我想，如果我不那樣做的話，而是換一種方法來(lái)解決，或許事情的結(jié)果會(huì)更好。我想人們犯很多錯(cuò)都是因?yàn)闆](méi)有冷靜，如果人們遇事冷靜，選擇正確的方法，人們就會(huì)很少犯錯(cuò)，社會(huì)就會(huì)少很多矛盾，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
那一次我錯(cuò)了作文6
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒(méi)寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語(yǔ)文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來(lái)不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉](méi)寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的.給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒(méi)辦法只好寫得非常快，因?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過(guò)程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒(méi)有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂(lè)作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
那一次我錯(cuò)了作文7
錯(cuò)誤像是一堵墻，堵住了我前進(jìn)的路，但是，只要我們面對(duì)它、改掉它，它便可以被我們擊垮。那一次的錯(cuò)，給我了沉重的教訓(xùn)。
“啪”的一聲，我的房間門關(guān)上了。我悄悄關(guān)上燈，盡量忍住心中的喜悅。耶！成功啦！我心中暗喜，被禁用手機(jī)一個(gè)月后的我又恢復(fù)了用手機(jī)的權(quán)力。在伸手不見五指的黑暗中，我慢慢地摸索。拿到了，我按下開機(jī)鍵，首頁(yè)的時(shí)間上顯示10點(diǎn)。我點(diǎn)開游戲，熟悉的觸屏讓我驚喜。二十分鐘、四十分鐘……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，貪婪的我還沒(méi)有要停下來(lái)的`意思。突然我看門縫有燈光，立馬嚇得關(guān)上手機(jī)并藏好，躺下來(lái)假睡。門“吱呀”一下開了，媽媽走進(jìn)來(lái)查房。正巧，天公不作美，手機(jī)響了一下，媽媽聽見了，一下從枕頭下搜出手機(jī)，并叫“醒”我，問(wèn)：“有沒(méi)有玩手機(jī)？”“我沒(méi)有！”我撒了謊，心中忐忑不安。媽媽摸著發(fā)燙的手機(jī)問(wèn)：“手機(jī)還會(huì)‘發(fā)燒’嗎？這么燙！”我心中一驚，呀！糟糕！我不得不承認(rèn)并交代事情的來(lái)龍去脈。我的眼淚已經(jīng)不知不覺(jué)流到了下巴，被子被我打濕了。
我真是不長(zhǎng)記性，明明已經(jīng)被懲罰過(guò)一次還明知故犯，真是悔不當(dāng)初啊！就這呀，媽媽沒(méi)收手機(jī)三個(gè)月，其間只允許我在學(xué)習(xí)時(shí)使用。這次讓我明白了面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)不可撒謊，更不要去逃避，這樣只會(huì)帶來(lái)更慘痛的代價(jià)。
那一次我錯(cuò)了作文8
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我也有犯過(guò)錯(cuò)—-
那天，下雨了，我覺(jué)得在雨中騎自行車很好玩，但是媽媽說(shuō)不能在雨中玩的。我想：“那我就拿著雨傘去騎�！庇谑牵揖蛶е陚汩_始自己的雨中之旅。
我在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，覺(jué)得雨傘太礙事了，就把它扔在一邊。我一會(huì)兒在車縫里鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒又在人群中拐來(lái)拐去。我越騎越起勁。忽然覺(jué)得這好像全民飛機(jī)大戰(zhàn)中的導(dǎo)彈雨和道具狂歡，于是我更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。
我一下子從一個(gè)斜坡沖上了房子的一樓，然后向三級(jí)臺(tái)階沖了下去，喊道：“泰山壓頂！”我覺(jué)得還不過(guò)癮，一個(gè)大膽的想法在我的腦海中出現(xiàn)了：“騎自行車上馬路，直奔小翔家�！�
我騎著自行車到了小翔家，和他玩了一會(huì)兒，我便回小區(qū)了。我想：“我可是金剛不壞之身，這點(diǎn)雨算得了什么呢？”我又瘋狂地騎了起來(lái)，直到媽媽快回家了，我才回家。
第二天，我覺(jué)得頭暈暈的，像在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了好幾百圈一樣。我便告訴媽媽，媽媽聽后大吃一驚，吃完飯，急忙帶我去看病。一量體溫——40℃！于是，醫(yī)生給我打針、打點(diǎn)滴。
回到家，媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“你昨天干了些什么？”
“我……我……”
“我什么我？”媽媽的.語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)烈：“你快說(shuō)，要不然你永遠(yuǎn)也玩不了游戲了！”
我心一狠，眼睛一閉，說(shuō)：“我昨天在雨中騎自行車……我錯(cuò)了。”
媽媽的心情突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。不過(guò)，這一周的游戲都得禁掉。”
我只好答應(yīng)了。我再也不敢在雨中騎自行車了。
那一次我錯(cuò)了作文9
三年級(jí)的時(shí)候，我看中了同學(xué)的一塊橡皮。它上面有仿真米飯、雞腿和雞蛋，好像一件精美的藝術(shù)品，湊近了，似乎能聞到誘人的香氣。我看著那橡皮，眼睛都移不開了，很想擁有它。我先是問(wèn)問(wèn)他可不可以送給我，他直接拒絕了。我又想用鋼筆和他換，他又拒絕我了。我又懇求他說(shuō)：“我用100元錢和你換，明天就帶給你！”他終于同意了。
第二天，我翻開我的壓歲錢，心疼地抽了一張從來(lái)不舍得動(dòng)的`“毛爺爺”。到了學(xué)校，我走到他跟前，用100元和他換了那塊橡皮，我像得了稀世的珍寶一般，滿意地把它放入口袋。
可誰(shuí)知，他竟然把100元錢拿出來(lái)在全班同學(xué)面前炫耀。我嚇了一跳，立馬讓他收起來(lái)�？蛇�是被同學(xué)告了密，老師知道了。晚上放學(xué)時(shí)，我被老師叫到辦公室，老師狠狠地批評(píng)了我。
晚上同學(xué)的媽媽給我媽媽來(lái)電話，講了這件事。那位阿姨擔(dān)心我隨便拿家里的錢，媽媽給阿姨講了那是我自己的壓歲錢。爸爸媽媽知道以后并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是和藹的態(tài)度給我講道理：“并不是所有喜歡的東西我們都要擁有，在一旁默默欣賞也是喜歡，如果真的是想擁有，也可以跟爸爸媽媽商量，合理地?fù)碛�，私自拿壓歲錢去換是不可以的。明天，你去把橡皮還給同學(xué)�！蔽抑雷约哄e(cuò)了。
第二天，同學(xué)把100元錢還給我了，我把橡皮擦還給了他。我們還是好朋友。
這件事情我做錯(cuò)了，但它使我懂得了一個(gè)道理，做一件事情不能太沖動(dòng)，不能太固執(zhí)，要理智。
那一次我錯(cuò)了作文10
每個(gè)人在生活中都犯過(guò)一點(diǎn)小小的`錯(cuò)誤，當(dāng)然，我也不例外。下面就請(qǐng)大家來(lái)聽聽我犯的一個(gè)小錯(cuò)誤。
記得有一次，我們一家和我姨夫奶奶弟弟等等去上墳，等上完墳了，我們回到奶奶家，媽媽細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“子豪，我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)習(xí)。"
我卻撒嬌道：“不嗎，反正現(xiàn)在過(guò)去，也已經(jīng)上課了。"心想：哈哈，說(shuō)不定媽媽會(huì)同意。
可是天公不作美，反而使媽媽一下子發(fā)火了起來(lái)，說(shuō)道：“不行一定要去，如果不去，自己看著辦。"
“好吧"這兩個(gè)字剛要涌出口，只見爸爸摸摸我的頭，對(duì)著媽媽說(shuō)：“算了，剛上完墳，大家都比較累。"
我替自己高興，禁不住點(diǎn)頭�？蓩寢屌c我恰恰相反，說(shuō)道；“不行，一定要去。"
頓時(shí)，我的目光灰暗了下來(lái)，看看媽媽，頭上都要冒火了，要不是在奶奶家，媽媽早就用老招：八抬大轎，把我抬過(guò)去了。
就在這時(shí)，奶奶溫柔地說(shuō)：“算了吧，休息一會(huì)吧。"奶奶一出馬，獨(dú)敗群雄，媽媽只能附和。
現(xiàn)在想起來(lái)，哎，真是慚愧。
那一次我錯(cuò)了作文11
我非常不喜歡別人動(dòng)我的東西，包括我的家人，那一次，我為了打弟弟，不小心把放在桌上的餐具都“掃’到了地板上.
那天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)放在餐桌上的文具大禮包不見了，于是詢問(wèn)起來(lái)；‘咦？我的文具大禮包怎么不見了？”大家都說(shuō)沒(méi)看見，我走到爺爺面前問(wèn)；“爺爺，你有沒(méi)有看見我的大禮包呀？”爺爺微笑著悄悄地在我耳朵邊說(shuō)了聲；“是弟弟”。
我在爺爺嘴里得知是弟弟拿了我的.大禮包，頓時(shí)火冒三丈，眉頭豎得都碰到了頭發(fā)。眼睛瞪得像紫紅色的楊梅一樣，弟弟見我生氣了，于是把腿就跑，只可惜，被我那靈活的右手抓住了，我又舉起左手的拳頭打向弟弟，正當(dāng)我的拳頭要打到弟弟的那一刻，忽然，餐桌上的一個(gè)碗“啪”的一下，掉到了地上開了花。我呆呆地看著地上的玻璃片，心里就像有一塊大石頭砸到了我的心上。我連忙撿起地上的玻璃片，爺爺他們呆住了。
吃完飯，來(lái)到樓上，爸爸就把我臭罵了一頓；“你。你你怎么能這樣呢！弟弟再壞，你也不用這樣啊！”我非常后悔，如果我沒(méi)有打弟弟，就不會(huì)這樣了。我低著頭，淚水在我的眼睛里打了幾個(gè)圈，跑到了臉頰上，又從我的臉頰流到勃子，最后從勃子掉到了地板上。
那一次，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該為了打弟弟，而把餐具“掃”到了地上！
那一次我錯(cuò)了作文12
上幼兒園大班時(shí)，我就開始學(xué)鋼琴了。那時(shí)，我對(duì)鋼琴很感興趣，一放學(xué)就迫不及待想要練。一年級(jí)的那一個(gè)選擇，我，選錯(cuò)了那一次，我錯(cuò)了。
那是一次樂(lè)器比賽，我參加一至三年級(jí)的鋼琴比賽。輪到我上場(chǎng)了，從容地坐上琴凳，熟練地彈起了那些再熟悉不過(guò)的音符——《乒乓變奏曲》。奇怪，那些平時(shí)老是出錯(cuò)的音怎么全溜走了？不過(guò)這樣最好。我在心里暗自高興。一曲至終，連我都感到驚訝：一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)有！這在平時(shí)可是天方夜譚��！耶！我成功了！我高興極了。比賽結(jié)束，我是第一名。我自以為是全校第一，于是一蹦三尺高，歡呼雀躍地跑回教室，告訴同學(xué)這個(gè)喜訊。
放學(xué)回到家里，我開始向大家炫耀自己的“光輝戰(zhàn)績(jī)”。大人們連連夸獎(jiǎng)，眼睛瞇成一條線；朋友們則羨慕得嘴巴“嘖嘖”作響。眼前明擺著兩條路：要么繼續(xù)苦練鋼琴，要么——偷懶。第一條明顯是王道。可就在這個(gè)骨節(jié)眼上，我的腦子瓦特了，走了那條偏僻的小路——大概就是從那一天起吧，我竟開始偷懶了。再也沒(méi)有那么虛心，再也沒(méi)有那么認(rèn)真。提起鋼琴，我總是那么漫不經(jīng)心。
我并不知道， 那天的選擇是多么重要。那時(shí)，只覺(jué)得自己已經(jīng)很厲害了，有時(shí)甚至?xí)J(rèn)為自己已經(jīng)厲害得不需要練習(xí)了。現(xiàn)在才意識(shí)到，人外有人，天外有天，學(xué)校只是一個(gè)非常小的范圍，外面，比我厲害的.同學(xué)有許多。原來(lái)，那一次，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
現(xiàn)在回想起那件事，兩行溫?zé)岬臏I緩緩流下。淚輕輕拂過(guò)我的臉，像利刀一樣，深深地刺進(jìn)我的心中。那一次，我錯(cuò)了…
那一次我錯(cuò)了作文13
小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？這些錯(cuò)事就像天上的星星，有些明亮，有些暗淡，而在我心中永遠(yuǎn)抹不去的是那件事……
那是在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我作弊了。我遇到不會(huì)做的題就傳紙條向同桌“求救”。我同桌也如此，如果我倆誰(shuí)都不會(huì)就瞎蒙，湊合著寫。我們通力合作，打破誠(chéng)實(shí)的規(guī)則。突然，正在巡邏的數(shù)學(xué)老師從后面“襲擊”�！澳銈儍蓚�(gè)干什么！”數(shù)學(xué)老師像一只母老虎一樣，生氣地沖著我們大喊道。“都給我站起來(lái)�！鳖D時(shí)全班的目光都投向我們倆。我倆驚慌失措，羞紅著臉不知所措。數(shù)學(xué)老師又發(fā)話：“你倆跟我到辦公室一趟！”于是我們灰溜溜地離開了糟糕的現(xiàn)場(chǎng)。
到了辦公室，數(shù)學(xué)老師恨鐵不成的樣子讓我們不寒而栗，她終于發(fā)問(wèn)了：“是誰(shuí)先作弊的？”我倆愧疚得不敢回答。接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們是老師眼里的好學(xué)生，怎么能作弊呢？作弊是不誠(chéng)實(shí)的行為，是自欺欺人的表現(xiàn)，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。你們應(yīng)該在考試前多復(fù)習(xí)，以自己的實(shí)力考出好的成績(jī)！”老師摸了摸我們的'頭，略帶生氣的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)道，“好了，以后要注意，明天再寫一份檢討給我！”我們聽完后，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跟老師道了歉，并保證下次不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
這件事在我心中深深地扎了根。每次考試前，這件錯(cuò)事反而一直鼓勵(lì)著我必須認(rèn)真復(fù)習(xí)全力備考，爭(zhēng)取考出屬于自己的好成績(jī)。
那一次，我錯(cuò)了，同時(shí)，我也深深地明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)以待，不能自欺欺人！
那一次我錯(cuò)了作文14
溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
——題記
溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。
我和小婷是從小玩到大的好朋友，小時(shí)候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時(shí)候我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)共同的良好習(xí)慣。
初一的.時(shí)候，我和小婷既是同班的同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過(guò)來(lái)，我又拍過(guò)去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒(méi)把球接住，卻叫我去把球撿起來(lái)，我那時(shí)候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來(lái)。
到了下午，她過(guò)來(lái)叫我去打羽毛球，那時(shí)我本來(lái)想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒(méi)去和她一起去打羽毛球。
第二天我見到了小婷之后，感覺(jué)到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住和小婷聊了起來(lái)，然后我慢吞吞的說(shuō)：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒(méi)和你一起去打羽毛球，小婷聽到了就連忙的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實(shí)在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也不要緊，知錯(cuò)能改也就是“好孩子”。
那一次我錯(cuò)了作文15
我有一個(gè)和別人一樣平凡而又溫暖的家。當(dāng)我受委屈時(shí)，家會(huì)給我安慰；當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)，家會(huì)給我站起的勇氣；當(dāng)我驕傲?xí)r，家總會(huì)告訴我“人外有人，天外有天”，當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時(shí)候，家會(huì)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油！
這些還不算什么，而那件事卻讓我難以忘懷。
一天晚上，爸爸出差了。我有點(diǎn)感冒，邊發(fā)燒邊咳嗽。媽媽細(xì)心的給我準(zhǔn)備了一個(gè)熱水袋，還專門給我蓋了兩層被。迷迷糊糊中剛睡了一會(huì)兒，媽媽就讓我做起來(lái)，給我吃藥。我埋怨的說(shuō)：“真是的，我正睡得好好的，就把我叫起來(lái)，真可惡！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是催促我快點(diǎn)把我要吃上。
夜深了，我還沒(méi)有睡著，臥室的門突然打開了，一個(gè)黑影子朝我走來(lái)了。我想：媽呀！我感冒，怎么把鬼也給招來(lái)了，這會(huì)完蛋了！想著想著，身上不禁出了一身冷汗黑影走進(jìn)我了。借著燈光，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)黑影竟然是媽媽。我大發(fā)雷霆，從床上一下子噌地坐起來(lái)，剛要朝媽媽吼。媽媽卻摸著我的頭說(shuō)：“寶貝兒，頭還疼么？還咳嗽嗎？舒服點(diǎn)了么？”媽媽的話語(yǔ)是那么的溫柔，還那么的`疼愛(ài)。但我還是氣憤的說(shuō)：“嗯，好了！”媽媽扶我躺下，給我蓋好被子，悄悄的走了，我看著媽媽離去的背影，感到羞愧萬(wàn)分。有心想給媽媽道歉。但我的腳像不聽指揮一樣挪不動(dòng)步。過(guò)了許久，我終于走到媽媽的跟前，艱難的說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”然后撲到媽媽的懷里，眼睛濕潤(rùn)了……
自從那時(shí)起,我知道了媽媽的付出,明白了母親的偉大.正如《感恩的心》中唱得：我來(lái)自何方，我情歸何處。感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
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