我的畫作文14篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的畫作文，歡迎大家分享。
我的畫作文 篇1
我是一只啄木鳥，是森林中保護(hù)者，我每天都東奔西跑在林子里巡邏。遇到生病的樹伯伯，樹爺爺，我都會(huì)停下來(lái)幫他們看病，順便填飽肚子。
這天早上，我正和往常一樣在林子里巡邏。突然一聲巨響，一棵大樹在我旁邊到了下來(lái)，一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人走了過(guò)去，他的眼里充滿了貪婪。我飛到他頭上，他絲毫沒有覺察。他又走到了另一課大樹旁，舉起了他那鋒利的斧子猛的砍了下去。我自言自語(yǔ)道：為什么你們?nèi)艘硺�，我一定要看看是什么蟲迷惑了你們的心智。
我用我的長(zhǎng)嘴巴使勁的啄他的木頭腦袋。他大罵道：‘’臭鳥，快滾開！信不信我砍死你。“說(shuō)完便朝我砍了過(guò)來(lái)，我一躲，斧頭砍在了地上。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)手戴綠色手環(huán)的人，他頓時(shí)臉色蒼白。最后他被帶走了，森林又恢復(fù)了平靜。
為什么人們要砍樹，砍樹不僅會(huì)造成森林沙漠化，還會(huì)引沙塵暴、狂風(fēng)等與生命做對(duì)的`怪物紛至沓來(lái)。
人類啊你們醒醒吧！地球需要我們一起保護(hù)，讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧！
我的畫作文 篇2
做人要講文明是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天，我看了一幅含義深刻的漫畫《文明只差一步》，深有感受。
這幅漫畫描繪的是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女還在上學(xué)路上，看見了一個(gè)垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小女孩見了毫不猶豫的把垃圾扔回了垃圾桶，心里想著：如果我把垃圾扔回了垃圾桶，人們還亂扔垃圾呢？并問了問小男孩，小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出了一支筆和一張潔白無(wú)暇的'紙，寫上了幾個(gè)醒目的大字——“文明——只差一步 ”， 并粘在垃圾桶 。女孩看了，對(duì)男孩豎起了大拇指，相互笑了笑。
看完了這幅漫畫，我真為那些不講文明的人感到羞愧，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，僅僅一步之遙，人們卻為了一時(shí)方便，沒有走這一步，然而污染了環(huán)境，危害了人類的健康。相比之下，小女孩與小男孩的文明行為值得我們學(xué)習(xí)。
我國(guó)雖有文明古國(guó)之稱，但不講文明的人卻比比皆是，例如：隨地吐痰，在墻上亂踩踏，印了許多腳印，在墻上亂圖亂畫，使用一次性飯盒，筷子……
文明——只差一步，就能把大自然變的更美麗！
我的畫作文 篇3
吃過(guò)晚飯我和哥哥用媽媽新買的馬克筆畫畫！哥哥做了好多準(zhǔn)備，找了好多素材，才開始畫！哥哥剛準(zhǔn)備開始畫！
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我畫好了，你看看！”媽媽接過(guò)畫，問我：“你畫的鳥嘴怎么這么大呀？”
我趕忙答到：“那不是鳥，那是翼龍！”媽媽連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)是翼龍�。 比缓笪矣窒驄寢尳忉屃讼旅娈嫷腵霸王龍，圓頂龍，雷龍……
我是恐龍迷，還能說(shuō)出好多恐龍！一見恐龍書就走不動(dòng)！記得有一次我們?nèi)D書館我看見一本3D的恐龍書，就非要媽媽一看定價(jià)，好家伙150元一本，好貴呀！
可是我非要，最后媽媽耐不住我的死纏爛打就給我買了下來(lái)！現(xiàn)在那書放在書架上非常寶貴，只能我拿著看！不過(guò)說(shuō)實(shí)話受這些書的影響我畫的恐龍還是挺像回事的！
我的畫作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有折紙、有看書、有爬山……不過(guò)，我最喜歡的是繪畫了。
小時(shí)候，管它是什么大輪船呀、小洋房啦、大積木啦……我都能用紙?jiān)谏厦婷枘〕鰜?lái)，后來(lái)漸漸的，我便能臨摹了，我還自己創(chuàng)造了許許多多的卡通人物，比如小牛麥迪蓮、小豬joe……所以，我家墻上到處貼著我畫的卡通人物，要從窗外看的話，得把畫揭開才行呢！
轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。每一次下課我就拿出筆和紙，抓緊一切時(shí)間，畫呀畫呀，同學(xué)們都夸我是小畫家�；氐郊依�，我寫完作業(yè)又開始畫畫，在媽媽和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我畫了許許多多的畫，這些畫為我贏得了不少榮譽(yù)。沒事的時(shí)候，我就看我自己畫的.畫，連我都被它陶醉了。
最有趣的是放假，我給鄰居家的“小不點(diǎn)”們畫像，他們一直“姐姐、姐姐……”叫個(gè)不停，都想讓我給他們畫像，我逗他們：“擺好造型，不然把你們畫成哭鼻子的壞小孩�！彼麄冃乓詾檎妫b出眉開眼笑的樣子，我就抓住時(shí)機(jī)為他們畫像。當(dāng)他們拿到我的畫后，總是開心得手舞足蹈。
畫畫，是我生活中不可缺少的一部分。
我的畫作文 篇5
課余我最大的愛好就是繪畫。
小時(shí)候，我要繪畫，曾經(jīng)上了一年的繪畫班，在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了畫天上的飛鳥，結(jié)滿果實(shí)的樹木、各種各樣的花、色彩絢麗的蝴蝶、房子、各種各樣的動(dòng)物。開始，我用薄紙蒙在書上畫，之后，我開始學(xué)習(xí)照著畫。漸漸的自己設(shè)計(jì)，畫出我們課余生活、家鄉(xiāng)景色，畫出我心中的世界。
我喜歡繪畫，繪畫有我豐富多彩的童年生活，每一張都記錄著我成長(zhǎng)的歷程，每一張畫都如一面鏡子照著當(dāng)時(shí)的我，又如攝影機(jī)描述著我在城市和鄉(xiāng)村之間的流動(dòng)，真的，我很喜歡繪畫。
我喜愛繪畫，喜歡五顏六色的畫筆。暑假，我自己學(xué)習(xí)水彩畫，各種顏色的水彩，在調(diào)色板上經(jīng)我一調(diào)和，淡綠的小草，翠綠的山，波光粼粼的湖面，我在彩筆的世界中自由自在的.飛翔，在色彩絢麗的畫筆中，涂抹我的世界，我的天空，我的未來(lái)，真的，我喜歡繪畫。
繪畫已經(jīng)成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活。
我的畫作文 篇6
一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：
一個(gè)戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個(gè)才幾個(gè)大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來(lái) 了一個(gè)挺著啤酒肚的男人，他瞇著眼，好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字。又來(lái)了一個(gè)男人，他干脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個(gè)字。又來(lái)了兩個(gè)男人，他們的表現(xiàn)也和前面 兩人一樣，都假裝不認(rèn)識(shí)，看不見這幾個(gè)大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的`母子卻被擠了出來(lái)。
看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？他們是文盲嗎？
在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐著一位青年，旁邊卻站著一位孕婦。再比如，草地上明明有欄桿，里面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣，那將會(huì)不堪設(shè)想。所以他們這個(gè)“母子”應(yīng)該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來(lái)。
我的畫作文 篇7
今天，老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫，也不知道該做什么貼畫：是剪紙還是用樹葉？算了不想了，回家再說(shuō)。
我回到家里，先上百度查找圖畫，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我眼前，最后選中一幅風(fēng)景畫，我照著在紙上先畫了一個(gè)房子，又畫了一條小路，然后用彩色卡紙，準(zhǔn)備剪出房子，貼在紙上，可是我不會(huì)用剪子，媽媽就教我如何用剪子，我按照媽媽教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我開始貼了，拿著固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是，媽媽說(shuō)：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固體膠”，在媽媽的幫助下，我把我剪的東西貼到了紙上。
可是又感覺畫面太單調(diào)，媽媽說(shuō)：“你不會(huì)在這里畫點(diǎn)花花草草，裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的話，就趕緊畫上小草，小花還有小樹，這樣一裝扮我的畫面就不單調(diào)了！一幅自己制作的貼畫大功告成。
第二天我把我的貼畫拿到學(xué)校交給老師，老師說(shuō)：“咦，鶴鶴你的.作品真好”！我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
我的畫作文 篇8
我喜歡看漫畫書，因?yàn)槁嫊盐疑钌畹拿宰×�，比如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《哆啦A夢(mèng)》《七龍珠》《福娃》......太多了，我講也講不完。
有一次,媽媽出去有事情，叫我看好家，可我呢？趁這個(gè)時(shí)候跑出家門，向新華書店的位置跑去。到了新華書店，我就尋找還沒看完的一本書：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一排排整整齊齊的書里，我的'眼睛急切的尋找，終于找到了那本書，原來(lái)，它在這，竟然被書店里的管理員放回原位了。
我急切的尋找著，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，因?yàn)閶寢尯芸炀突貋?lái)了......
書看完了，我也該回家了，我邊走邊想：媽媽有沒有回來(lái)呢？會(huì)不會(huì)已經(jīng)在家等我回來(lái)？我走到家門口，媽媽就已經(jīng)站在客廳里等我吃飯了，“你去哪了，不呆在家里，是不是跑同學(xué)家了？老老實(shí)實(shí)的說(shuō)�！薄皼]去同學(xué)家里，我去書店看書去了，沒干什么事情呀？”“這就好，走，去吃飯�！�
漫畫有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難，漫畫有時(shí)給我?guī)?lái)幸福，這就是漫畫和我的故事。
我的畫作文 篇9
今天是母親節(jié)，一早起來(lái)我就祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽非常開心！
下午三點(diǎn)做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到正大廣場(chǎng)6樓卡通樂樂園參加《貝納通杯兒童創(chuàng)意繪畫比賽》初賽。雖然我還是第一次參加這樣的畫畫比賽，可奇怪的是我一點(diǎn)兒也不緊張。
我到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，其他的小朋友們已經(jīng)開始畫了，大哥哥大姐姐發(fā)給我一件紙做的T恤，比賽主題是“我的歡樂童年”。我的時(shí)間只有22分鐘了，我打算畫“老鷹捉小雞”。我畫得很快，在大姐姐宣布還有5分鐘的'時(shí)候，我已經(jīng)全部畫好了。
比賽結(jié)束，評(píng)委叔叔們讓小朋友們舉起手中的畫，然后我就聽到了他們報(bào)我的名字，讓我走到臺(tái)前。原來(lái)，我和另外兩個(gè)小女孩一起進(jìn)入了復(fù)賽，真開心呀！
媽媽說(shuō)，今天是她最開心的一天，母親節(jié)真快樂！
我的畫作文 篇10
“哈，耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完，我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢？原來(lái)，耿老師有三怪！
耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師，而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的嘴總是很愛笑。對(duì)了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’，‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí)，我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后，傳來(lái)了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的準(zhǔn)。有一次，一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。
這就是我的'數(shù)學(xué)老師———耿老師。
我的畫作文 篇11
老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說(shuō)一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又彎，一個(gè)尖尖的.鼻頭，一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是很開心的樣子。
記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿面，這就是我們都老師。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有火眼金睛的老師，一個(gè)漫畫老師。
我的畫作文 篇12
老師是我們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們向前走。
我喜歡的老師，他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的公主。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她畫不畫裝都特別好看。
老師，她很認(rèn)真，有的同學(xué)沒帶作業(yè)，她對(duì)我們說(shuō)一個(gè)兵不帶槍去什么戰(zhàn)場(chǎng)？一個(gè)蝸牛不帶它的房子，早晚會(huì)被敵人給吃下去的.。以后哪位同學(xué)不帶作業(yè)，等于他沒有寫再寫一遍。
古人言嚴(yán)師出高徒。在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下。班四年級(jí)下冊(cè)期末考試考了全年級(jí)第一。剩了我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)軟糖。吃到嘴里，甜在心里。
這位美麗認(rèn)真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。
我的畫作文 篇13
假如你問我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬�！蹦銌栁覟槭裁茨敲聪矚g它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫，仔仔細(xì)細(xì)的`涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫社。沒想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。
繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮
我的畫作文 篇14
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后，珍珍和吳明走出了校門，走了一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過(guò)去。
珍珍愁眉苦臉地說(shuō)：“哇，這么多的垃圾啊！”于是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發(fā)呆的吳明。就對(duì)吳明說(shuō)道：“吳明，你在那里發(fā)呆干什么呀，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙�！眳敲飨肓讼耄瑥臅锬贸隽艘粡埣埡鸵恢ЧP，不知在寫著什么？
過(guò)了一會(huì)兒，珍珍把所有的'垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來(lái)了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步�！币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊�，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會(huì)回來(lái)了�！�
這時(shí)，真正把她的大拇指豎了起來(lái)，一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無(wú)名害羞地說(shuō)：“這都是小事，只要能保護(hù)環(huán)境，我做什么都愿意。”
事情過(guò)后，珍珍得到了一個(gè)啟示：“人類保護(hù)環(huán)境是必須的，否則地球總有一天會(huì)被人類毀滅�！�
【我的畫作文】相關(guān)文章：
我的畫我的夢(mèng)作文10-16
你畫我猜作文08-29
[推薦]你畫我猜作文09-04
你畫我猜作文15篇(優(yōu)選)09-23
你畫我猜作文15篇（推薦）09-13
(優(yōu)選)你畫我猜作文11篇09-29
我喜歡的一幅畫08-15
看畫的作文08-05
那些畫的作文08-07