記一次接力賽作文

記一次接力賽作文4篇（精華）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記一次接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記一次接力賽作文 篇1

　　在周一下午的管理班，我們六級部進(jìn)行了一場激烈的籃球運(yùn)球接力賽比賽。

　　“嘟-----”隨著裁判員一聲清脆的口哨聲，各班的領(lǐng)頭人迅速地沖出了起跑線，邊跑邊運(yùn)球，那個速度，簡直可以和劉翔有一拼了。我們的“頭領(lǐng)”胡越洋神色有些凝重，在啦啦隊員的加油聲中，他使出了渾身解數(shù)，運(yùn)球的動作像極了阿倫艾佛森，籃球似乎是他身體的一部分，任憑他的控制。有節(jié)奏的雙臂，靈活的腳步，足以讓人眼花繚亂。特別是他那自信的面容，卓識給對手最大的壓力，無論距離有多遠(yuǎn)都能輕松的突破!看他速度越來越快，像一個“飛毛腿”。他憑著高高的個子和籃球校隊隊長的經(jīng)驗，那矯健的身姿，那嫻熟的動作，為我班贏得了明顯的優(yōu)勢，博得了班里同學(xué)的陣陣喝彩。

　　輪到女生接球了。女生一出場就逗得大家捧腹大笑，她們根本不是在運(yùn)球，而是在拍球，整個人像被球控制了一樣，追著籃球跑。哎，女生啊!平時不鍛煉，比賽時洋相百出，真是“比賽方恨鍛煉少”啊!接下來是段明濤，只見他面不改色心不跳，沉著地邊跑邊運(yùn)球。女生的拍球技術(shù)不是很好可是也堅持下來了。再看男生，輪到了小個陳昊上場，他一把就接住了球，可是在跑到中間時，球好像不聽使喚似的，一下像是被誰追趕一樣迅速“跑”賽場的邊緣拉拉隊這邊。還好有孔沫辰接住了球迅速遞給陳昊，由于此次失利我們班已落后別的班一段�？磥韱螒{一人的努力是不夠的!

　　看看其他班的運(yùn)動員，奮力拼搏，你追我趕，不甘落后。啦啦隊員們瘋狂地扯著嗓子大聲喊著，加油聲、吶喊聲、助威聲此起彼伏，操場上成了一片歡樂的海洋。

　　在馬上面臨抽測的時期，我們六級部的老師為了豐富廣大同學(xué)的.文體娛樂生活，在今天這個深秋的季節(jié)里，我們在賽場充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和自豪感，雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會成功!

　　記一次接力賽作文 篇2

　　“預(yù)備------，開始！”隨著一聲清脆的哨聲，接力賽跑步的運(yùn)動員選手像離弦的箭一樣沖了出去，兩隊的實力都勢不可擋、不容小窺。每個參賽選手都信心滿滿。

　　比賽非常的激烈，周圍圍滿了人。尖叫聲、加油聲、叫喊聲都融入在這個比賽當(dāng)中。大概是因為聽到大家的鼓里，運(yùn)動員們更是斗志昂揚(yáng)，速度不但沒有慢下來，反而變得更快了！

　　突然，甲隊出現(xiàn)了意外！接接力棒時，一位選手沒有抓住接力棒，接力棒掉到了地上，在場的人都倒吸了一口氣。一直落后的乙隊抓住這個機(jī)會，一下子沖上前，超越了甲隊。甲隊見勢不妙，選手們爭先恐后的撿起接力棒跑時，乙隊下一位選手已經(jīng)出發(fā)了。大家又把目光轉(zhuǎn)向乙隊。

　　“加油！加油！”周圍的.加油聲在一片靜寂中響了起來，很多人都融入了無限的吶喊之中。

　　乙隊給甲隊一個下馬威，速度再次提升，更快！甲隊不知道什么時候追上乙隊，得意的朝乙隊諷刺笑了笑，剛超過乙隊，不料，一下腳滑搬到了！乙隊又輕易的超過了甲隊，周圍所有人都屏住了呼吸，大氣也不敢出，暗暗替甲隊捏了把汗。

　　比賽拉近了帷幕，在一聲聲的尖叫聲中，一聲哨聲結(jié)束了這場激烈的比賽。乙隊勝利了！乙隊通過自己的努力贏得了這次的比賽！甲隊暗暗苦惱自己太得意了，謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后啊！

　　記一次接力賽作文 篇3

　　今天下午，我們?nèi)�校在學(xué)校操場舉行了一次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會的比賽項目有：60米跑、跳繩、跳高、接力賽……最使我難忘的，要數(shù)我們五年級的接力賽了。

　　我來到跑道旁，這里正準(zhǔn)備舉行我們五年級的接力賽。只見跑道兩旁擠滿了加油助威的同學(xué)們，他們七嘴八舌、議論紛紛。有的同學(xué)對著參賽的同學(xué)大聲喊：“一定要贏��！要為我們班爭光！”“快做一下熱身運(yùn)動吧！”“注意！比賽馬上就要開始了！”……有的同學(xué)正坐在板同學(xué)正坐在板凳上靜靜地等待著比賽的開始，有的同學(xué)索性站了起來，還有的小同學(xué)被前面的.高個子同學(xué)擋住了視線，就只好透過人群的縫隙探著腦袋看場地上的動靜。

　　比賽場上，參賽的選手們都已經(jīng)以班為單位在跑道的兩頭排成了四豎行，一邊是男同學(xué)，另一邊是女同學(xué)。“啪！”隨著裁判員陳校長的一聲令下，頓時“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。場上運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣往前沖去。我們班跑第一棒的是彭思婧，只見她咬著牙，一只手緊握接力棒，另一只手緊握拳頭，兩只手拼命地前后擺動，她那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的，剛一著地，就被彈起來，迅速向終點沖去。接下來的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契，接力棒在運(yùn)動員們的手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著，到了最后一棒，是金文旗接棒。他一接到棒就奮力地向前猛沖，這時，我們班已經(jīng)落后三班十幾米了，只見金文旗握緊雙拳，臉漲得通紅，他步子的節(jié)奏加快了，急起直追，漸漸地，他與前面那個同學(xué)之間的距離縮短了，八米、五米、三米，兩人齊頭并進(jìn)，互不相讓，這時，我的心已經(jīng)被提到了嗓子眼了，我大氣也不敢出，只是在心里拼命地喊：金文旗！快點，再快點！這時，跑道旁的吶喊聲已是震耳欲聾了。終點就在眼前了，就在這千鈞一發(fā)之際，金文旗不愧是我們班的“短跑王子”， 只見他使出“絕招”，來個奮力向前，大跨兩步，猛一挺胸，第一個沖過了終點�！昂脴拥�！”“我們班贏了！”“五（1）班萬歲！五（1）班萬歲！”同學(xué)們的歡呼聲回蕩在賽場的上空。

　　比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名，這和全班同學(xué)的努力是分不開的，不管是運(yùn)動員還是啦啦隊員，全班同學(xué)都付出了最大的努力。這場比賽讓我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的力量。

　　記一次接力賽作文 篇4

　　星期一有一節(jié)體育課，我和同學(xué)們都帶著興奮的心情到了操場，雖然有些討厭的烏云擋住了陽光，但這絲毫也不能影響我們的好心情。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，體育老師還沒來。正當(dāng)我們失望的時候，語文老師來了，她一語驚人：“今天我們舉行一場有趣的接力賽！”我們原本沮喪的心情又歡悅起來。

　　首先，老師把我們女生分成了四組，各拿一條紅領(lǐng)巾作為接力棒。接著老師向我們講了比賽規(guī)則和注意事項。各組隊員開始活動筋骨，為這次比賽做了充分的準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備完畢，隨著老師一聲令下，各隊排頭都像離弦的箭“飛”了出去。看，我們組的`常伯垚一沖出去立刻領(lǐng)先了，她的眼睛似乎在說“我是冠軍”。該輪到我上場了，我把身子探出老遠(yuǎn)，一會兒，常伯垚跑到了我身后，我忙去接紅領(lǐng)巾，可一陣風(fēng)吹來，把紅領(lǐng)巾吹跑了。我忙去撿，抬頭一看，別的隊員已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，我趕快去追，但這時已經(jīng)和前面的同學(xué)差一半遠(yuǎn)了。自然，我們這次失去了奪冠的機(jī)會。一輪比賽下來，我們都意識到了使首戰(zhàn)失利的原因，大家討論怎樣解決這個棘手的問題，“我們寧可接紅領(lǐng)巾的時候費點時間，也不能把它接丟了再去撿了”——這就是我們討論的結(jié)果。第二輪比賽開始了，這次我們沒有犯前一次的錯誤，終于得了冠軍。

　　“鈴……”下課了，大家意猶未盡。在回教室的路上，我陷入了人沉思：通過這次比賽我明白了，要使某個團(tuán)隊或集體獲勝，一定要齊心協(xié)力，互相配合，勁往一塊使，只有這樣，才能順利地成功、勝利！

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