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      2. 拔竹筍作文

        時間:2023-11-15 12:38:45 好文 我要投稿

        【通用】拔竹筍作文2篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的拔竹筍作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【通用】拔竹筍作文2篇

        拔竹筍作文1

          又是一個春光明媚的周六,媽媽帶我和妹妹去宛陵湖挖沙子。

          當(dāng)我和妹妹正對著一堆沙子,玩的起勁的時候,旁邊傳來媽媽興奮的叫喊聲:“毓兒,過來。這邊有野菜,快過來幫我一起摘!笨晌覀儗寢屨f的野菜并不感興趣,只想在原地堆沙子城堡。

          媽媽見野菜吸引不了我們,又開始了新一輪的誘惑:“這里有春筍哦,快點過來!”一聽到春筍兩個字,我立馬就來了精神,拉起妹妹向沙灘旁邊的小竹林跑去。我們氣喘如牛的跑到摘野菜的媽媽身邊,急切的問:“你不說有春筍嗎?春筍呢?春筍到哪去了?該不會,是你騙我們過來幫你摘野菜吧!”

          “春筍在那邊。”媽媽用手指了指自己的正前方,順著媽媽手指的方向望去,果然在野菜堆里找到一根剛剛破土而出的春筍。真的有春筍,我激動地跳過去,雙手抓住春筍,用力往外拔!翱︵陗”春筍是出來了,可是里面的肉卻沒剩下多少。

          媽媽告訴我說:“拔春筍要先把它攔根折斷,而不能直接往上拔,否則的'話,筍肉就會斷在土里出不了!笨墒俏矣X得,折斷和拔出來沒啥兩樣,便繼續(xù)去尋找春筍去了。奇怪的事,我站直身子,眼睛如探照燈一般在竹林里,認(rèn)真的搜尋了半天,卻沒有找到一根春筍!安皇钦f高處視野好嗎?為什么我看不到春筍?”我疑惑地問蹲在那里摘野菜的媽媽!爸窆S是長在草叢里的,比草高不了多少,你想要找到春筍,必須蹲下身子,才能看到。那些剛剛冒出草叢的尖尖芽,像你那樣,把眼睛放在頭頂上是看不到春筍的!

          聽了這話,我急忙蹲下身來。果然,一眼便望到,不遠處的幾根春筍,插在密密的野菜和雜草間。我一高興,就忘了媽媽剛剛教過我的方法,伸出兩只手抓緊筍尖,腳用力踩在地上,雙手用力往后拉!八豪瓇撕拉~”一口氣,把它們?nèi)及瘟顺鰜怼?/p>

          一根兩根……我用這種方法在竹林邊緣,找到了許多的竹筍。竹林邊緣就有這么多的春筍,那竹林里面會不會有更多呢?這樣想著,我就興沖沖的一頭鉆了進去。在竹林里,我穿來穿去,卻沒看到一根竹筍。也真是奇怪,竹林里頭不僅沒有竹筍,還住滿了小蟲子,沒找到春筍的我,正準(zhǔn)備出去。一只小飛蟲停在了我的臉上!鞍”我嚇得尖叫起來,慌忙把小飛蟲一甩,爬到一根竹子上。可我剛一抬頭,便又看到一只大蟲子,在清翠的竹葉上正生氣的用眼睛瞪著我,好像在怪我闖入了它的家園,我被蟲子嚇的趕緊跳下竹子逃掉。

          逃出竹林的我,跑去問媽媽:“為什么竹林邊緣有春筍,里面卻沒呢?”媽媽回答:“因為竹林的邊緣陽光充足,筍芽長得快,而竹林里邊,被竹子擋住了陽光,竹筍就會長得慢一點!薄芭叮瓉硎沁@樣!”我似懂非懂的點了點頭。

          真沒想到,拔春筍這樣的小事里也藏著這么多的學(xué)問。

        拔竹筍作文2

          女兒現(xiàn)在快十歲了,感覺最近長得挺快的,就像春天的小竹筍一樣嗖嗖地直往上竄。她不時偷偷地站在我身后“比高高”,按她自己3歲時的話說,我快要長成(大)“姑娘”了。 周末沒事,我在家里整理書籍時,翻出了有關(guān)女兒的相冊和日記本。打開相冊,從女兒滿月開始,一直到今年的“六.一”兒童節(jié),每一個階段都是那么清晰,強烈的視覺沖擊激活了我內(nèi)心的寧靜,溫暖著母愛最柔軟的地方,那一幕幕生動的場景仿佛再現(xiàn)...... 單從外貌來說,寶貝小時候像極了我,黑黝黝的眼睛會說話、粉嘟嘟的小圓臉一笑倆酒窩,整齊的牙齒玉一樣白。她從來不愛哭,也不生個大毛病,到目前為止,除了打預(yù)防針,基本沒看過醫(yī)生。主要是不挑食,吃飯胃口特別好,2歲時自己在一邊動手吃飯,只要把飯、水、勺子、筷子擺在小桌子上,連大人看都不準(zhǔn)看,吃完了把空碗往大人面前一伸,“還要!”要么飽了“哐”就把碗擺在桌上,滿臉油湯,桌子、地上都是弄撒的飯粒。難怪她身上肉緊結(jié)實。

          我忙里偷閑看點書,她就要搶過去像模像樣地指指點點、嘴里依依呀呀。

          電視里的少兒節(jié)目一到播出時間,她就準(zhǔn)時收看;買來的`少兒光碟,反復(fù)播放無數(shù)遍,她照樣看得津津有味,模仿得有板有眼。

          上學(xué)前班時,書剛發(fā)下來,她很快就看完了,作業(yè)一天就做完了。為此,老師還罰站,以教訓(xùn)不聽老師安排的“典型”。但我卻不以為然,孩子能有好奇和強烈的求知欲是正常的也是可貴的。對她來說,后來的時間在學(xué)習(xí)課本知識上沒有多大意義了,培養(yǎng)孩子的各方面綜合素質(zhì)是最要緊的。她還在上課時和小朋友在校園的樹林里“撿鵝蛋”(樅樹上掉下來的松果),或捉蟬、采野花野果、看螞蟻搬家......一玩起來就著迷,不僅經(jīng)常忘了上課,(老師批評她逃課她不知道“逃課”是什么意思)還經(jīng)常是最后一個回家,我經(jīng)常去樹林里找她回家,平時膽小的她這時候全忘記了什么是害怕了,小樹林成了孩子最大的樂園。這個階段是她最快樂的時光!

          到上小學(xué)一年級后,由于校門口攤點上的雜食多,麻辣根她特愛吃,這些小食品不衛(wèi)生,吃飯就越來越少了,逐漸瘦了。現(xiàn)在是零食吃的少,飯也吃的少,臉也瘦長了,臉型像她爹,她調(diào)皮地問我:“我怎么原來像你,現(xiàn)在像爸爸了呢?”我說是她不吃飯造成的。她狡黠地說:“錯!女士優(yōu)先嘛!”

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