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有的時(shí)候作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有的時(shí)候作文 篇1
我們經(jīng)常會(huì)說到好心卻辦了壞事,這種情況在我們的生活中并不少見,相反,在很多情況下,我們?nèi)伺c人之間缺乏彼此的溝通,正是因?yàn)槿鄙贉贤,所以我們?jīng)常會(huì)用自己的好心辦出壞事。
比如,有一些父母過于關(guān)心自己的.兒女,這就形成了溺愛,反而是對(duì)子女的成長不利;再比如有一些地方政府為了加快本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè),就過度開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源,造成資源的嚴(yán)重?fù)p害,這也是一種好心辦壞事。
我國著名學(xué)者林語堂先生有一次為了一堂萬人演講特地訂做了一套西裝,唯一不完美的就是右褲腳短了一公分,母親、妻子、妹妹都注意到了這個(gè)問題,于是大家竟然不約而同的都在晚上摸黑為他將左褲腳剪短了一公分。結(jié)果第二天醒來后卻發(fā)現(xiàn),左褲腳竟然短了許多。或許這就是缺乏溝通吧,即便是最親近的人、最偉大的愛都有可能會(huì)辦錯(cuò)事。
因此好心也會(huì)辦壞事,那我們要避免這種情況發(fā)生的辦法自然就是加強(qiáng)彼此之間的溝通,只要我們能夠走出自己心中的小天地,用心去聆聽周圍的聲音,用愛去關(guān)注周圍的情感,就會(huì)讓好心辦出更好的事,我們也就能夠體會(huì)得到真正的人生,感受到真正的溫暖。
有的時(shí)候作文 篇2
其實(shí),人如果一遇到什么事的時(shí)候,往往會(huì)顯得格外的煩躁,而往往這個(gè)時(shí)候,你越是想要弄好這件事情,反而更弄不好。相反地,如果你能靜下心來的時(shí)候,有的時(shí)候事情往往能迎刃而解了。
就像這一次,媽媽叫我背古詩。因?yàn)槲以诒车臅r(shí)候根本就沒有靜下心來,非常的煩躁。因此,我通讀了幾遍也還是沒能背出來,反而越是背不出,心就更加的煩躁不安。而越是煩躁不安,就更背不出,這似乎成了惡性循環(huán)了。此時(shí),媽媽就對(duì)我 ,讓我靜下心來。然后,慢慢地我恢復(fù)了平靜。我又繼續(xù)讀著古詩。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候那些文字不再像剛才那樣,那么的`頑皮,讓人捉摸不透。它們似乎也都安靜下來了。一個(gè)一個(gè)地蹦到我腦子里去了。很快地,我背出了那首古詩。而此時(shí),我并沒有像剛才那樣那么的討厭這些文字了。
的確,當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候,就容易做好一些事情。因此,當(dāng)我們遇到一些事的時(shí)候,切記不要煩躁,只需要靜心地去處理,就能如魚得水。
有的時(shí)候作文 篇3
有句老話說得好“理解萬歲!”的確是這樣子的,有了理解,很多事就不會(huì)難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話的真正含義。那么,到底是什么時(shí)候會(huì)讓哇有如此的感悟呢?
其實(shí),事情發(fā)生在前段日子。有一次,爸爸下班回家給我?guī)Щ貋砹艘粋(gè)好消息。爸爸對(duì)我說,他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后,我高興地一蹦三尺高,興奮了好一會(huì)兒,也激動(dòng)了一陣子?墒,過了幾天,我見爸爸沒有動(dòng)靜,難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問爸爸:“爸爸,你們單位旅游還去嗎?”爸爸說:“去的呀!”我說:“怎么都過了好幾天了,都沒有消息,是不是取消了?”爸爸說:“你耐心地等待一段時(shí)間吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了幾天,我見爸爸還是沒說起這件事情,我就又詢問了爸爸,了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問得不耐煩了,就說:“這件事情也不是我能決定的,至于什么時(shí)候去,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排的,我沒有這個(gè)權(quán)利的是你就耐心地等待著吧!”
后來,我仔細(xì)地回味著爸爸所說的話。的.確如此,爸爸所說的話還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒有這個(gè)權(quán)利去決定任何一件事。我這樣催促著爸爸,也是沒有用的,我們現(xiàn)在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的難處之后,我明白了,我再也沒有去催促爸爸了。的確,通過這件事情,也讓我明白了,有的時(shí)候我們真的需要的是理解。
有的時(shí)候作文 篇4
有的時(shí)候,我感覺自己活在一個(gè)很小的世界。每天都要做同樣的事,見同樣的人,到同樣的學(xué)校,看同樣的書。
有的時(shí)候,我感覺自己活在一個(gè)很大的圈子里。有人驅(qū)寒問暖,有人嘮叨不停,有人說三道四,有人一言不發(fā)。
這該是何種的落魄?
我只是一個(gè)中學(xué)生,在我心里,只有不足一寸的面積是屬于我自己的`。那里,我播種下我夢想的種子,我精心培育著我未來的嫩芽。只是這么一點(diǎn)點(diǎn)的地方,就能埋藏我的無限快樂。至于其他的地方,我只是很不情愿的把它騰給了別人。有一部分給爸媽,承載他們好像永無休止的嘮叨;有一部分給朋友,那也算是我們的小天地,我們總是可以在哪里尋找我們的有趣或是無趣的小回憶;還有一部分給學(xué)習(xí),這是占地面積最大的一部分,然而當(dāng)它足夠大的時(shí)候,我就會(huì)感覺很疲憊,想要立即釋懷。
有的時(shí)候,我只是為了自己而活著。我想有所成就,但是要靠自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
有的時(shí)候,我并不是只為了自己而活著。我也許沒有卓越的成就,但是我擁有夢想,擁有自己最寶貴的東西。
這樣就已足夠,足夠。
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