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      2. 樂(lè)在其中作文

        時(shí)間:2023-11-16 00:37:45 好文 我要投稿

        樂(lè)在其中作文14篇(必備)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的樂(lè)在其中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂(lè)在其中作文14篇(必備)

          樂(lè)在其中作文 篇1

          漫天大雪飛舞的時(shí)候,世界安靜下來(lái)了,天、地白茫茫的一片。然而,就在這滿世界的蒼白里,一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了。提起梅花,我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。它們那么小,卻那么堅(jiān)強(qiáng),任憑雪落在它們臉上,它們始終默默的生長(zhǎng)著,讓自己變的更鮮艷,讓自己在白茫茫的`世界里更加顯眼,它們想把世界變得更加亮麗,這是何等的美!一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

          清晨,出來(lái)跑步,不知哪來(lái)的香,如此般誘人醉。于是,我便順著這香氣找到了它的源頭,哦——原來(lái)是茉莉花啊!這使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。它挺立在那里,不聲不響的傾瀉著誘人的香,靜靜地、悄悄地、默默地,這又是何等的美!一種奉獻(xiàn)的美。

          說(shuō)到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因?yàn)椋惶焖蛯W(xué)生一起下課回家,一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過(guò)去,她可以選擇原地不動(dòng)或后退,但她選擇了向前救學(xué)生,自己被碾在車下,后來(lái),她的雙腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虛的,只有內(nèi)在才是真實(shí)的,美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人,奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美,舍己為人的美。

          這樣的美,還有許多,有最美的司機(jī)——吳斌,最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人,為何美?答案便是美在其中,美在心中。

          他們都是平平凡凡的人,但他們做了不平凡的事,平凡的人給了我們最多感動(dòng),平凡中迸發(fā)的生命的光芒;平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……

          為什么?

          ——美在其中。

          樂(lè)在其中作文 篇2

          每個(gè)人的性格各種各樣,每個(gè)人“快樂(lè)”的原因與方式也是各不相同,在不同的境遇中,都會(huì)以自己的方式樂(lè)在其中。

          隱者之樂(lè)

          他,少有“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志,才華橫溢。但,卻任彭澤令不足三月便辭官歸隱。從此“躬耕自資”,過(guò)起了悠閑隨性的田園生活。

          他愛菊,不僅在歸隱后的院子里種滿了菊,就連詩(shī)句中也滿是菊!安删諙|籬下,悠然見南山”,他種豆晚歸的一時(shí)興起,成就了這一傳誦千古的佳句。

          他,陶淵明,不在乎功名利祿,只求自由安樂(lè),偶爾喝喝酒,興起時(shí),吟首詩(shī),作篇文章,他便樂(lè)在其中。

          “仙人”之樂(lè)

          一提起仙人,我們總不免想起盛唐時(shí)那位放蕩不羈,豪情萬(wàn)丈,才華橫溢的詩(shī)人——詩(shī)仙李白。

          李白,出身于富商家庭,家境殷實(shí),卻視金錢為糞土,“千金散盡還復(fù)來(lái)”這一句便是他對(duì)待金錢的態(tài)度。他才華橫溢,深得唐玄宗的喜愛,被玄宗留在身邊,每天都享受著“玉盤珍饈”、“金樽清酒”的灑脫生活。但那如囚籠般的皇宮束縛不了自由的鳥兒,終于,他走了。離開了皇宮,回歸了自然,整日游山玩水,飲酒作樂(lè),哪日沒了錢買酒與朋友共飲,沒關(guān)系,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁”。興之所至,作詩(shī)一首,這便是他最快樂(lè)的.事。

          醉翁之樂(lè)

          他,身為“唐宋八大家”之一,晚年主持進(jìn)士考試錄取了蘇軾、蘇轍和曾鞏等人。但他自己的仕途卻不是十分如意,屢遭貶謫。和其他人不太一樣,每到一處,他“不以物喜,不以己悲”,反而以飽滿的熱情投身到當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)中去,勵(lì)精圖治,使百姓安居樂(lè)業(yè)。閑暇之余,組織百姓傾城出動(dòng)游覽瑯琊勝境,為醉翁亭留下千古佳話。他自己呢?看著這和諧的場(chǎng)景喝得也是不亦樂(lè)乎,喝到高興“與民同樂(lè)”時(shí),還不忘作文一篇,記下這令人愉悅的時(shí)刻。

          每個(gè)人都會(huì)遭遇不如意的事,但只要我們能“樂(lè)在其中”——自己發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,積極面對(duì)它們,再糟的事也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

          樂(lè)在其中作文 篇3

          追隨著一縷青云,翻過(guò)一個(gè)小坡,投身于一個(gè)美麗的小森林,便到了一個(gè)小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個(gè)孩子的樂(lè)園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。

          在家鄉(xiāng),水是圣潔的。在田間,大大小小的水流隨處可見,在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季,雨水積滿了田地里的小溝溝,這是可樂(lè)壞了孩子,紛紛跑出家門,來(lái)到田地,手里拿一個(gè)小瓶,帶上一個(gè)小網(wǎng),找一個(gè)有水的小坑,把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個(gè)小盆去撈泥,一個(gè)個(gè)泥玩具就在孩子的手中誕生了。

          孩子的`心總是無(wú)所掛礙,雖說(shuō)沒有什么鴻鵠之志,但終是沒有沆瀣一氣,好高騖遠(yuǎn)的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。

          家鄉(xiāng)有口大井,這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自來(lái)水,人們不再上山打水,這里便成了我們娛樂(lè)的地方。孩子們?cè)谶@里打水漂,笑聲在井旁久久回蕩。

          最受我們歡迎的便是村頭的河,夏日,孩子們蜂擁而至,涼絲絲的水給與了孩子歡樂(lè),孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲,水中激起層層波紋,撈魚,撈蝦,樂(lè)在其中。

          河連著湖,秋季的湖最美,夕陽(yáng)正紅之時(shí),七彩的晚霞倒映在湖面上,紅紅的楓葉如火一般,也為湖水增色不少,這時(shí)漫步于湖岸上,心曠神怡,賞此美景依然樂(lè)在其中。春冬之時(shí),湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰,這使得湖面就成了溜冰場(chǎng),無(wú)論男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一場(chǎng)溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂(lè)趣橫生。

          家鄉(xiāng)戲水,集結(jié)了無(wú)數(shù)孩子的心聲,一切皆在歡樂(lè)中度過(guò)。

          樂(lè)在其中作文 篇4

          一臺(tái)雕花木桌,一壺幽縷香粉,一把素雅古琴,這定是要配上一杯好茶,才能明白其中的滋味。

          在過(guò)去,我是討厭飲茶的,覺得茶口感清淡,還帶著一些苦澀,味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有巧克力好,但不知從何時(shí)起,我就慢慢愛上了茶,它的味道縈繞在我心間……

          飲茶,更加的是“解惑”,解什么惑呢?也許是迷茫時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì),恐懼時(shí)的一種力量,悲痛時(shí)的'一種清醒感悟。茶的魅力也正是如此。

          一壺火候極佳的茶,慢慢倒入杯中,與茶杯的顏色相對(duì)應(yīng),青中帶著一點(diǎn)黑。慢慢端起,放在唇邊,一股幽遠(yuǎn)的清香,輕輕一口,飲入口中,味道清淡,卻帶著一種愁緒,流入心間,苦中帶澀,卻帶著幾分傷感,沁入心田;貞,感受,領(lǐng)悟。更多的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的情懷罷。飲茶的樂(lè)趣在于茶給人的思考,無(wú)與倫比,讓人能在這簡(jiǎn)單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉,讓人愿望在這清淡的茶葉中忘記自我,回歸原本的美好。學(xué)會(huì)飲茶,讓人樂(lè)在其中,也是所謂的苦趣吧。

          愛上飲茶,才能明白古人所說(shuō)的品茶的美好。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜,吃多了則無(wú)味,使人膩在其中,過(guò)久后,反而覺得不好吃。而茶雖苦,喝多了卻能在苦澀中感受到甜,過(guò)久后,只覺得清雅。飲茶也是一種高雅的情趣。也寄托著許多不同的情感,似乎向茶訴說(shuō)著自己,這也算得上是一個(gè)知已吧。

          樂(lè)在其中,飲茶,茶給人的感受才是飲茶最重要的,這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣卻能讓人沉醉在其中,樂(lè)此不疲,茶之樂(lè),也和茶的氣節(jié)有關(guān),在烈火中燃燒最平淡的自己,雖不是波瀾萬(wàn)千,但也此起彼伏。

          樂(lè)在其中作文 篇5

          夏天總是最令人難忘的,不僅因?yàn)樗谉岬奶鞖夂脱该偷谋┯,還因?yàn)榘l(fā)生在夏季的許多趣事。

          我上六年級(jí)的那一個(gè)夏天,是我人生中最美好的夏季,美中不足的是別離,小學(xué)六年的師生情,三張?jiān)嚲砭彤嬌狭司涮?hào),但那個(gè)夏天也發(fā)生了一件很有趣的事捉蝎子。

          夏天因?yàn)樘鞖馓珶峋筒幌氪诩依,于是我便喊上朋友們(nèi)ド缴匣蛘咂婆f房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾,它常常躲在石縫之間,不拿著特殊的燈根本看不見。我就跟在哥哥的后面,他在前面捉,我拿著瓶子,捉到蝎子就把瓶口打開,讓他放進(jìn)去,再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子,常常都是出去一整夜,第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候才回到家中,然后向父母炫耀我們一晚上的戰(zhàn)利品。雖然經(jīng)常被父母批評(píng),但是捉蝎子是真的快樂(lè)!

          有一次,我與哥哥進(jìn)了一個(gè)很老舊的'磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),看著屋頂漏進(jìn)的絲絲月光,感到背后一陣發(fā)涼,還有咝咝的聲音,我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下,真有一條蛇,不過(guò)是一條很小的蛇,渾身都是綠色的,大概有五十厘米的長(zhǎng)度。我拿起塊磚剛準(zhǔn)備扔下去,想把蛇砸死,哥哥阻止我說(shuō):“萬(wàn)物皆有靈,別扔!這里應(yīng)該是它的地盤,我們誤闖了進(jìn)來(lái),走吧,換個(gè)地方!庇谑,這條小蛇逃過(guò)了一劫。聽了哥哥的勸話,我明白了:動(dòng)物也是有靈性的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,不去打擾它們。不過(guò),我也感到惋惜,它是我人生中遇到的第一條蛇,為什么當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)看它呢。

          整個(gè)夏天都是陽(yáng)光的氣息,那個(gè)夏天讓我銘記,不管是那個(gè)夏天,還是那個(gè)夏天發(fā)生的事。

          秋風(fēng)帶走了那個(gè)夏季,卻帶不走屬于那個(gè)夏季的回憶。

          樂(lè)在其中作文 篇6

          “懶蟲,你馬上給我起床!鼻瞄T的聲音響起,將我從睡夢(mèng)中拉出!罢l(shuí)啊,一大早擾人清夢(mèng)!薄皣W。”門被推開,媽媽黑著臉沖了進(jìn)來(lái),還沒走幾步就差點(diǎn)被書絆倒!澳憧纯茨愕姆块g,怎么都是書,亂成狗窩了是你自己收拾還是我?guī)湍闶帐?”說(shuō)著,便將魔爪伸向了我的寶貝!皠e,我這就起!

          “昨夜月朗星稀,深讀不知疲倦,試問(wèn)敲門人卻道懶蟲一個(gè),知否知否,吾非懶蟲,書蟲是也!蔽疫吅咧跃幍男×,邊起床穿衣。將地上的書收拾好,隨手扔在書桌上。我就抱著剛借的書品嘗早飯,享受著我的精神食糧。“一天到晚都是書,看起書來(lái)飯都不吃。走,陪我逛街去,順便曬曬太陽(yáng),省的發(fā)霉!辈坏任一卮,媽媽便將我扯出門外。我掙扎著給書包填進(jìn)兩本書,便被拉出了門。一路上我眼淚淚汪汪的望著家的方向:“寶貝們,一定要等我回來(lái)啊。”

          陽(yáng)光灑在周圍的景物上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。媽媽站在旁邊看著躲在陰影里的我,一把將書搶過(guò)。我抬起頭,滿臉不解,看著媽媽已黑透了的一張臉,我只能心虛的笑笑。這一路上,我撞到行人的幾率是最高的'。媽媽恨不得拿條繩子,一端牽著我,一端拉著她。到了專賣店,媽媽一雙眼睛緊緊地盯著墻上的衣服,比起我看書的熱情,簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。我眼睛四處轉(zhuǎn),在心里打起了小算盤:隔壁就是新華書店,不如……“媽,我餓了,給我點(diǎn)錢,我去吃東西。”

          五分鐘后,我成功的溜了出來(lái)。跑到新華書店,混入了洶涌的人潮中。望著書架上的書,我真想多長(zhǎng)幾雙眼睛,好將這里的書看完!斑@本不錯(cuò),還有那本。”我穿梭在人群中,盡情的挑選著我喜歡的書!堆蛑颉罚@本書我早就想看了。不過(guò),如果買了這本書,坐車回家的錢就沒著落了。心中兩個(gè)小人在交戰(zhàn):“買吧,一本書而已,你不是早就想看了嗎?”“不行,走回家會(huì)很累的!弊罱K,我伸出了手。至于回家的路,就當(dāng)是鍛煉身體了。

          讀書,我既不是為了黃金屋,更不是為了顏如玉。吾乃書蟲,我愛讀書,因?yàn),我?lè)在其中。

          樂(lè)在其中作文 篇7

          跟隨著我的年齡一天天的長(zhǎng)大,日子也就一天天的過(guò)去,我們有開心的事情嗎?你們?cè)谶@一件事中得到過(guò)一絲從心底升上來(lái)的快樂(lè)嗎?如果問(wèn)我的話我會(huì)大聲對(duì)你說(shuō):我有而且親身經(jīng)歷的呢!

          同學(xué)們,大家們一定考過(guò)試吧!你是以什么樣的心情面對(duì)的呢?我希望大家用開心的心情面對(duì)考試

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣里,我因期末考試沒考好,被逼無(wú)奈上了補(bǔ)導(dǎo)班,在這班級(jí)里還分上、中、下的等級(jí)。啊,可惡,第一次進(jìn)去竟然要考試,我安靜的座在位置上,監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我充滿自信的拿過(guò)試卷做了起來(lái),認(rèn)真的做每一道題,不肯放過(guò)每一分。

          我的.自信笑容漸漸沒有了,換來(lái)的是一面愁眉苦臉,這道題怎么做啊?我心里煩躁不安的想著。外面的天由萬(wàn)里無(wú)云轉(zhuǎn)變成了烏云密布,這時(shí)的我好像自己的獵物被他人搶走了,自己卻做不了什么。

          我不停的打草稿,可這道題卻偏偏和我作對(duì)一樣,硬是不想讓我解開它,我的手心已溢出了汗,額頭的汗也隨著臉頰流了下來(lái),現(xiàn)在的我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知何時(shí)天上已下起了蒙蒙細(xì)雨,那雨兒是替我會(huì)丟失那10分而痛心嗎?如果我丟失了也就還剩90分了呀!

          我看了看被我逝去的時(shí)間,還剩最后的10分鐘了,那我就用這10分鐘來(lái)?yè)Q取那10分吧!我拿起桌上的筆在草稿本上按題目一步一步的分析,心中想著我一定要解出那道題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的思路也更加清楚那道題如何去解,在離交卷還剩一分鐘的時(shí)候我在試卷上寫出了那道題解答。

          這時(shí)的我心中比吃了蜜還開心呢!只因?yàn)檫@一道題通過(guò)我的理解與思考,我把它解開了,我看向窗戶的外面,這時(shí)卻也晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹,宛如七彩綢帶,那么的美,那么的亮。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。當(dāng)自己獨(dú)立解開自己不會(huì)的難題時(shí)你會(huì)產(chǎn)生什么樣的心情呢?你會(huì)有成就感,那是用任何語(yǔ)言都說(shuō)不出來(lái)的滋味,任何東西都代表不了得一種喜悅感。

          讓我們?cè)诮忸}中找到樂(lè)趣,讓自己有成就感吧!

          樂(lè)在其中作文 篇8

          每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好:有的愛畫畫,有的愛運(yùn)動(dòng),還有的愛音樂(lè)。而我,最大的愛好就是讀書。

          讀書讓我樂(lè)在其中。每次一回家,我這個(gè)書迷就一頭扎進(jìn)書的海洋盡情遨游:跟魯濱孫一塊兒去飄流;跟尼爾斯一起騎鵝去旅行;跟愛麗絲結(jié)伴漫游奇境;與魯迅一起批判舊社會(huì)種種現(xiàn)象的黑暗;為祥子那令人痛惜的結(jié)局而悲傷難過(guò);和保爾·柯察金一起將意志鍛煉成堅(jiān)不可摧的鋼鐵……讀書過(guò)程中,我不知不覺地跟主人公一起哭、一起笑,認(rèn)真體會(huì)作者的思想感情,仔細(xì)揣摩作者的喜怒哀樂(lè),刻苦學(xué)習(xí)作者的寫作手法。讀書不僅讓我獲益匪淺,更讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。

          讀書讓我樂(lè)在其中。書能開闊視野,通過(guò)讀書,我能夠足不出戶便知天下事;書能增長(zhǎng)見識(shí),通過(guò)讀書,我知道了許多以往所不知道的知識(shí);書能豐富知識(shí)面,通過(guò)讀書,天文地理,均有所知;書能使我成長(zhǎng),通過(guò)讀書,我的思想變得更加縝密,思維也變得更加靈活。讀書讓我覺得其樂(lè)無(wú)窮!

          讀書讓我樂(lè)在其中!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書,是一項(xiàng)需要勤奮的行為;是一項(xiàng)需要毅力的行為;更是一項(xiàng)需要能夠發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的行為。只有能夠真正地去體會(huì)到讀書中所蘊(yùn)涵的樂(lè)趣,讓自己去更好地讀書,才能夠使自己讀書的效率更高,才能夠?qū)兴N(yùn)含著的知識(shí)更好地掌握。我高興,我能擁有這一份獨(dú)特的.樂(lè)趣!

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書讓我的世界充滿色彩,F(xiàn)在的我,從書籍中獲取了不少知識(shí),學(xué)會(huì)了不少道理,增長(zhǎng)了不少見識(shí),讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,讀書讓我樂(lè)在其中,也讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。請(qǐng)和我一起讀書,盡情享受讀書的快樂(lè)吧!

          樂(lè)在其中作文 篇9

          在艱難處尋找快樂(lè),生命便有了光亮;在迷茫時(shí)尋找快樂(lè),快樂(lè)像一股清泉……

          讀書

          月光從月亮上流下來(lái),灑在人間,云從月亮前飄過(guò),月光把云照透,像一層層薄紗,在空中飄舞,天空像空洞一樣,高深而遙遠(yuǎn)。

          臺(tái)燈下,書頁(yè)在不停翻動(dòng),光束把書頁(yè)照得很亮,黑色的字體在燈光下格外明顯,隨著書中令人激動(dòng)的情節(jié),我的心也怦怦直響,眼睛瞪得很大,把目光集中在每一個(gè)字體上,眼睛閃著光芒,呼吸也變得急促,最后勝利的時(shí)候,我的心平靜下來(lái),嘴角露出了笑容。

          燈光映著我的笑容在黑夜中回蕩,我與書中的一個(gè)大俠在愉快地交談。

          聽歌

          陽(yáng)光在天空照耀,一縷一縷的陽(yáng)光射向大地,樹葉被照得油光發(fā)亮,一片片翠綠不規(guī)則地鋪在地面上,水面上不斷冒著魚吐的氣泡。

          坐在公園的長(zhǎng)椅上,音樂(lè)的美妙旋律在腦中回蕩,聲音從左右耳同時(shí)進(jìn)入大腦,碰撞,讓人心曠神怡,太陽(yáng)從天邊升起,音樂(lè)旋律逐漸攀升,我的心情也澎湃起來(lái),像海浪在海上翻騰,風(fēng)刮大了,呼呼作響,高潮到了,像海嘯卷起,像電閃雷鳴,我眼睛中放射著激動(dòng)的光芒,心中喜悅無(wú)比。

          音樂(lè)中蘊(yùn)含了我的歡喜,讓我樂(lè)在其中。

          運(yùn)動(dòng)

          早晨的`陽(yáng)光斜射地上,把樹的影子拉得很長(zhǎng),云在天邊飄蕩,一片接一片,一片疊一片,如一匹匹薄紗在空中飛舞。

          雙腿在操場(chǎng)上有規(guī)律地晃動(dòng),鞋帶在不斷抖動(dòng),頭發(fā)在一上一下地抖動(dòng),汗水從額頭流向下巴,在懸掛著,呼吸聲音明顯,汗水浸濕頭發(fā)一縷一縷的,在陽(yáng)光下閃爍著亮光,汗珠在我眼前晃動(dòng),反射著美麗的光。

          在晨光下,跑步時(shí)的汗水流進(jìn)我的笑靨里,我樂(lè)在其中。

          在生活中尋找快樂(lè),生命便會(huì)更加閃亮;在困惑時(shí)尋找快樂(lè),生活中就多一盞明燈。

          樂(lè)在其中作文 篇10

          有人說(shuō)雖然生活很艱難,但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂(lè)的心面對(duì)生活,并在困難的地方尋找快樂(lè),所以生活有著明亮的色彩。

          生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多彩而精彩,所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上,尋找屬于我的幸福。

          學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

          坐在辦公桌前,試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù),密密麻麻,最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說(shuō)的要點(diǎn)知識(shí),絞盡腦汁,終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的道路,一遍又一遍地思考,一遍又一遍地計(jì)算,我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問(wèn)題。一陣喜悅充滿了我的`心。我看著藍(lán)天,鳥兒帶著一絲喜悅飛過(guò)。

          考試的樂(lè)趣

          坐在教室里,筆尖不停地忙碌著,努力思考,并把它變成了一個(gè)答案,寫在紙上。不管窗外的無(wú)限風(fēng)光,只是窗內(nèi)的緊張檢查,終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來(lái)了!考試后想想計(jì)劃:玩電腦,看電視,瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實(shí)上,生活中的快樂(lè)不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō)生活是美好的,但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福,但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂(lè)的人不必到處尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)到他身邊,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心。也許這也是一次收購(gòu)

          快樂(lè),讓你的心充滿快樂(lè),讓你的生活充滿笑臉,讓你的生活充滿歡笑,讓你自己快樂(lè)。讓我們一起尋找,也許有一天你會(huì)打開門,看到幸福來(lái)了,微笑此時(shí),你將收獲生命的美麗——幸福!

          樂(lè)在其中作文 篇11

          靜謐姐姐的腳步輕點(diǎn)著昨夜積留的雨水,伴隨著圈圈漣漪,哪片落葉,又落入回憶的漩渦?

          記秋晨,掬一捧山間清冽的泉,叫醒對(duì)美好的各種感官。早飯后,沏一杯清茶,將“秋香”放入陶瓷杯中,滾燙的水從高處澆下,已有的水被砸出一個(gè)凹槽。茶葉舒展開來(lái),旋轉(zhuǎn)著,沉浮著,它的腰肢隨著葉脈翻轉(zhuǎn)、舞蹈,與每一滴水擁抱著,最后不舍地落入杯底。我輕抿一口,淡淡的清香呼喚著清晨仍麻木的口腔,溫暖向身體襲來(lái)。水的溫度不同,同種茶葉也有不同的味道,或甘或苦,帶給我驚喜與快樂(lè)。憶起那次秋晨品茗,樂(lè)在其中。

          念秋午,望窗外陰雨連綿。雨從空中落下,悄無(wú)聲息。細(xì)雨絲柔弱得很,只是微微的風(fēng),就將它們刮歪了身子,我舉著傘出去,聽雨滴寶寶落在傘上,“嗒嗒”的腳步急急忙忙,又快速沿著傘的弧度滑下,到了傘邊,又有些害怕了,滯留幾分才結(jié)伴落地,落在一個(gè)個(gè)水坑中,最后仍低吟旅途的精彩。

          我將手伸出傘外,細(xì)雨好輕啊,逗得我癢癢的。我干脆將傘收起,與這自然的情愫融為一體,我化身一顆雨滴,從綿軟的云里落下,在黑黑的天際里徜徉,我看見了婦女慌亂收起屋頂?shù)腵衣裳,看見孩子在窗內(nèi)看我看得出神,看見小草晃晃向我敞開懷抱。我感受這個(gè)城市的喧囂,還有角落里的陰涼。我可能落在花傘上,可能落在孩童稚嫩的臉上,也可能直接睡在大地的懷抱。濕透的我打了噴嚏,才想起時(shí)辰不早,便急急回家了,身后的雨還在滴答滴答,像是與我惜別。想起那回秋午觀雨,樂(lè)在其中。

          懷秋夜,捧墨香四溢,留一卷心寧純真。朗月星稀的夜晚,在書中找尋那個(gè)角落,找回思想的純粹。我與書對(duì)話,心情隨著情節(jié)波瀾起伏,在字里行間沉醉。這是一個(gè)寧?kù)o安逸的世界。惦那昔秋夜戀讀,樂(lè)在其中。

          秋水旁回憶,回憶著往年秋景,樂(lè)就在其中了。

          樂(lè)在其中作文 篇12

          說(shuō)來(lái)你可能不信,我有個(gè)不大尋常的愛好——洗碗。

          許多人在飽餐之后,總覺得洗碗是個(gè)累贅,一如洗完澡后懶得洗衣服一樣,于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱,往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦,我?dú)以之為樂(lè)。

          將一只只油膩的碗碟,浸在浮滿泡沫的盆里,拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹,再經(jīng)水一沖,原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊,仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,成就感油然而生。更重要的是,隨著油污的清除,我覺得心里有些什么好像也隨水而去,變得細(xì)膩而鮮靈。哪種歡樂(lè)的味道,不知你是否有過(guò)?

          每天早上都忙得像沖鋒,一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了,甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決,所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松,于是,洗碗自然成了我表孝心的.機(jī)會(huì)。一邊洗碗,一邊同家人聊天,有說(shuō)有笑,根本不感覺到累。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子,我一時(shí)興起,還會(huì)舞著筷子敲著碗,跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外,萬(wàn)家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,不禁陶然。在那溫暖的燈光里,每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的光暈。每每此時(shí),我心中都會(huì)涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng),更是樂(lè)在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰(shuí)來(lái)洗碗”的問(wèn)題,我總會(huì)說(shuō):“我洗吧,我有這愛好!”于是,別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默,哈哈,有此美名,何樂(lè)而不為?

          有人對(duì)我說(shuō),若是叫你去洗碗打工,肯定就不會(huì)那么開心了。我想也是,其實(shí)快樂(lè)總是小的,緊的,一閃一閃的。只有這樣甘美的生活,才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂(lè)。

          樂(lè)在其中作文 篇13

          今天,我和爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩。我們帶好足夠的食物和水就出發(fā)了。剛上車,我就因太困而睡著了。也不知道睡了多久,突然就被一陣喧鬧聲給吵醒了。醒來(lái)一看,原來(lái)我們到了游樂(lè)場(chǎng)。

          我們興奮不已地走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng),里面人山人海、人流如潮。我們繞來(lái)繞去,繞來(lái)繞去,終于繞到了售票口,爸爸問(wèn)我想玩什么,我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我想玩過(guò)山車!”“好,那我們就玩過(guò)山車,但是只能你一個(gè)人去玩!卑职只卮!盀槭裁?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“因?yàn)槲液湍銒尪疾桓彝。”“那好吧。”我說(shuō)。我拿著票走到了過(guò)山車的旁邊,把票交給了工作人員后就坐上了過(guò)山車,而爸爸媽媽則在下面看著我。車一啟動(dòng),我趕緊抓緊了把手。車飛速地開了起來(lái),在中途整個(gè)車子都倒掛在鐵軌上,我生怕掉下去,抓把手抓的更緊了。好不容易熬到了這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束。我搖搖晃晃地走到了爸爸媽媽的旁邊,爸爸問(wèn)我感覺怎么樣,我說(shuō):“感覺太棒了!”爸爸問(wèn)我還想玩什么,我說(shuō):“還想玩鬼屋。”爸爸說(shuō):“可以!”我問(wèn)媽媽想不想進(jìn)去,我媽說(shuō):“我就不進(jìn)去了,我就在外面等你們出來(lái)吧!庇谑,我和爸爸就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,墻邊的.燈突然亮了,而且照的那個(gè)地方還出現(xiàn)了一群僵尸,它們的嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō):“還我魂來(lái)!還我魂來(lái)!”把我嚇得差點(diǎn)叫了起來(lái)。好不容易走出了鬼屋,我嚇得心都要跳出來(lái)了。然后我們又玩了很多項(xiàng)目,有碰碰車,有卡丁車,還有摩天輪……我玩遍了所有項(xiàng)目,仍然樂(lè)在其中。

          爸爸媽媽喊我回去,我依舊舍不得離開。今天玩得真開心呀!

          樂(lè)在其中作文 篇14

          清晨,伴隨著一陣陣花香與鳥語(yǔ),我,從夢(mèng)中醒來(lái)。一絲絲馨香從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái),彌漫在整間屋子,一聲聲脆啼也經(jīng)此回蕩在房前屋后,好不愜意。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),深吸一口新鮮空氣,看著旭陽(yáng)從東方升起,我知道,一天開始了。

          從很早以前我就開始思考,我們陽(yáng)臺(tái)前面有山有水一片世外桃源,而我們的陽(yáng)臺(tái)卻是一片不毛之地,雖說(shuō)有些“襯托”的意味,但我還是更喜歡“類比”。于是,經(jīng)過(guò)一番商量,我和我的父親決定將我們的陽(yáng)臺(tái)也打造成“世外桃源”。

          所謂的改造,其實(shí)就是種花,種“草”,養(yǎng)只鳥。雖說(shuō)聽著簡(jiǎn)單,但非也。先是種花。種花也是有講究的,要先考慮花的味道,形狀,對(duì)水與肥料的需求,適不適合在深圳種?紤]完這些,便是移植了。我們先將花買來(lái),拆除原有的花盆,將它們移植到我們自己的花盆中,在這個(gè)過(guò)程中,我們可以說(shuō)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。不但花死了很多株,我們也被弄得傷痕累累,疲憊不堪。但我們最終還是成功了,一時(shí)間花香陣陣。這便是我們最大的快樂(lè)。

          隨后,就是種“草”了。其實(shí)所謂的“草”就是一些可愛的多肉。但這也是一項(xiàng)艱巨的活兒,在這期間我們遇到的最大的'問(wèn)題就是陽(yáng)光不足。有些紅色的多肉因?yàn)闊o(wú)法充分照到太陽(yáng)而變成了綠色。但我們很快想出了解決方案:先將它們放在樓頂曬足了太陽(yáng),再將它們搬下來(lái)。做完這些后我們的陽(yáng)臺(tái)頓時(shí)增添了許多生機(jī),而不像之前,只是色彩繽紛,卻少了些許生機(jī)。這個(gè)過(guò)程雖然累,但我們卻在其中尋找到了與單純享受不同的快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。

          最后,便是鳥的問(wèn)題了。這是我們解決的最輕松的問(wèn)題。因?yàn)槲覀冞@邊是山,最不缺的就是鳥了,所以我們什么都不用做,就可以享受動(dòng)聽的鶯啼。

          在改造陽(yáng)臺(tái)的期間,我其實(shí)體會(huì)最多的并不是苦,而是“樂(lè)”之一字。在其中最重要的就是經(jīng)歷的快樂(lè)。在經(jīng)歷的過(guò)程中,雖然少不了勞累與辛苦,但我樂(lè)在其中。樂(lè)在其中,就是我最大的收獲。

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