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聽下雨了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的聽下雨了作文,希望能夠幫助到大家。
聽下雨了作文1
雨聲,徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來的無數(shù)手指,撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝,嘁嘁喳喳的響聲中,我默默地傾聽它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水,還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的'聲音,柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干,只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上,發(fā)出咝咝的響聲,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌,掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的,似乎是被一種無形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里,有什么值得如此鼓掌呢?
它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說:哎,你縮在被子干什么?到雨里來吧,我們會(huì)讓你玩得非常開心的。你出來吧!
突然,它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上,滴答一聲,有滴答一聲,清晰嘹亮,像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來,雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面,慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快,這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上,變成沉悶的“噗噗”聲……接下來,就該擴(kuò)展到我的被子和身體臉面了。
我不想阻止它們的拜訪,也無法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ,讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體,讓我也變成雨的一部分,濕潤自己的同時(shí),也濕潤了我的心靈……
聽下雨了作文2
雨聲,徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數(shù)手指,撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝,嘰嘰喳喳的響聲中,我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水,還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音,柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干,只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上,發(fā)出咝咝的響聲,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌,掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的,似乎是被一種無形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面,有什么值得如此鼓掌呢?他們也敲打著我的門窗,這沒有旋律的.聲音仿佛是在不停地對(duì)我說:哎,你縮在被子里干什么?到雨里來吧,我們會(huì)讓你玩得非常開心的,你出來吧!
滴答一聲,有滴答一聲,清晰嘹亮,像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來,雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面,慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快,這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上,變成沉悶的“噗噗”聲……接下來,就該擴(kuò)展到我的被子。
由它們?nèi)グ,讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體,讓我也變成雨的一部分,濕潤自己的同時(shí),也濕潤了我的心靈……
聽下雨了作文3
滾滾烏云從天的另一端席卷而來,一下子,藍(lán)藍(lán)的天空不見了,取而代之的是烏云蔽天。然后,雨水就滴落了大地。
下雨了,豆大的雨砸在樹枝上,屋頂上,大地上,嘩啦嘩啦的響。這是一場極有節(jié)奏的音樂會(huì),在這場雨中,閉著眼靜靜聽著雨音的人才能夠有幸聽到這場音樂會(huì)。
雨水低落在樹枝上,帶動(dòng)了枝葉,帶來了搖晃,于是在這雨天里,從樹林間傳來了沙沙的聲音。沙沙聲配合著雨水的嘩嘩聲,極有氣勢的在大地上帶來了回音。低落在了屋頂上的雨水,隨著屋頂?shù)牟蹨嫌只涞搅说厣希瑢?duì)應(yīng)著屋檐的水溝里不一會(huì)就蓄滿了雨水。水溝里的水奔波著往低處流了去,水勢帶了點(diǎn)兒洶涌,撞擊起了水花的流水嘩啦嘩啦的還帶了點(diǎn)兒叮咚叮咚。這場雨帶來的聲音可多了,但是這些聲音全都融合在了一起,成為了我們側(cè)耳傾聽的下雨的聲音。
這一場雨持續(xù)了好一會(huì),但在氣勢洶涌的下了一陣后,從烏云后落下來的雨漸漸變少了起來。天空上的那一團(tuán)烏云也有散開的趨勢。這時(shí)候雨的聲音少去了之前的.雜,變得清脆起來。聽!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一聲,接著水面上蕩起了圈圈的漣漪。
雨的聲音也是充滿著變幻的,每一次聽下雨的聲音,我都能夠有一種不同的感受。聽下雨的聲音,這是對(duì)生活的一種體驗(yàn),也是對(duì)自然的一次感觸。
我喜歡聽下雨的聲音,因?yàn)槲曳路鹇牭搅擞甑螌?duì)大地的竊竊私語,我就像是一個(gè)好奇的寶寶,總想著去聽清楚它們之間的交流。每一場旱后的甘霖,都會(huì)迎來大地對(duì)雨的感激。我細(xì)細(xì)的聽著,我想聽出雨的善意。
聽下雨了作文4
沙啦啦,沙啦啦……
雨下得越來越有興致,一個(gè)個(gè)嬌小的雨珠成了一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身體,雨歡快地跳在彩色的琉璃瓦上,色彩變得格外的鮮亮,將士們悄悄地落在高大挺拔的梧桐樹上,樹葉圍成一堆,好像隨時(shí)讓雨珠張樹葉上歡快的玩樂,似乎把這當(dāng)成游樂場。
雨珠還降在廣闊的操場上,低年級(jí)的小朋友,帶著鮮艷的雨傘來到操場,享受那奇妙無比的雨,雨落在傘上,濺出晶瑩剔透的.水花。
雨,慢慢地消失了,仿佛它們玩累了,回家了。
雨停后,校園中又出現(xiàn)了歡樂的身影,小鳥把那小巧靈活的腦袋探出來,和對(duì)面樹枝上的小鳥張交流。
叮鈴鈴,清脆的鈴聲,在呼喚我們進(jìn)教室上課呢!上課了,打開書,書中散發(fā)出淡淡的味兒,使人情不自禁地閱讀,悅耳的書聲把一只小蜜蜂給吸引了過來,這只小蜜蜂陶醉在我們的讀書聲中,和我們有規(guī)律的一拍一奏,窗口的風(fēng)兒和樹葉翩翩起舞。
校園中的聲音變化多端,只要你靜下心來,就會(huì)欣賞到那各種各樣美的聲音。
聽下雨了作文5
“滴答,嘀嗒”聽,下雨了!屋檐下,小小的雨滴好似斷了線的珠子,欲是從屋檐下離去。
雨滴落在五彩繽紛的雨傘上,好像小精靈在彩虹上快樂地唱歌跳舞。收起傘,雨珠在傘中滾動(dòng)著,大雨滴將小雨滴與自己融為一體,一顆一顆又一顆……仿佛要將所有的雨滴據(jù)為己有;晶瑩的`雨珠忽閃忽閃,真像一顆光澤度極高的夜明珠。只聽“!钡囊宦,那小小的水珠就滴落于地面上那小小的水洼,洼面上蕩漾起了一層小小的漣漪。
在池塘里,碩大的荷葉上滾動(dòng)著鉆石般透亮的雨露,從這里滾到那里。壓得荷葉只向一邊傾斜,那水珠在荷葉的邊緣滾動(dòng),好像一個(gè)不小心就要掉入池塘,讓人看著不禁心都懸在了半空中。
細(xì)看一片樹葉,雨水將它沖刷得干干凈凈,沒有一絲塵土,葉子呈嫩綠色,好像只有在雨水沖刷后才會(huì)顯現(xiàn)出它最美的外表。再抬頭仰望著那棵樹,牛毛般的細(xì)雨將大樹洗刷干凈,讓大樹呈現(xiàn)出最好的姿態(tài)。
那陣雨下得忽大忽小,忽急忽緩。那雨來勢兇猛之時(shí),只聽那急促的宣泄而來的有似用盡洪荒之力的雨水匯入那浩瀚的海洋。而用盡全力之后,又有如牛毛、細(xì)絲般輕撫著世間萬物……
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