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（優(yōu)選）相識(shí)瞬間作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的相識(shí)瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相識(shí)瞬間作文1
我是在初一新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)小美的，而與她相識(shí)的那天我終身難忘！
來(lái)到軍訓(xùn)實(shí)踐基地，我和小美在校就是同一個(gè)班，這次軍訓(xùn)恰巧又被分到一個(gè)宿舍。
教官訓(xùn)練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的表情被身旁細(xì)心的小美發(fā)現(xiàn)了，小美見(jiàn)我疼痛難忍的樣子實(shí)在看不過(guò)去了，便向教官說(shuō)明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是同學(xué)了，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的'美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實(shí)‘人如其名’�！拔医型鯇�，寧?kù)o的寧，可本人卻沒(méi)有這么靜�！蔽倚χ卮�。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái)，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M(jìn)時(shí)，小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì)兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水格外好喝，感覺(jué)好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。
相識(shí)瞬間作文2
過(guò)于晴朗的天空，藍(lán)得沒(méi)有一絲兒白，空氣中彌漫著強(qiáng)烈的陽(yáng)光的氣味，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過(guò)長(zhǎng)廊和階梯，我來(lái)到掛有“六年級(jí)三班”牌子的教室面前，走了進(jìn)去。新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動(dòng)。
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們記一下筆記�？晌覅s沒(méi)有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見(jiàn)它的蹤影，看到別的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)了起來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借一枝吧，可是周?chē)鷽](méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么開(kāi)口呢？就是開(kāi)口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時(shí)間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對(duì)旁邊那個(gè)女孩說(shuō)：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的`笑容已定格在我心里，像一道美麗的風(fēng)景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現(xiàn)在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識(shí)，就是因?yàn)橛辛岁愬\錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅(jiān)冰的春風(fēng)，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖人心的相識(shí)瞬間。
相識(shí)瞬間作文3
開(kāi)學(xué)第一天，每一位同學(xué)都朝氣蓬勃地都進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都笑容燦爛并成雙成對(duì)地走著笑著，好不熱鬧！
看著他們一群一群地走著忽然覺(jué)得自己職業(yè)一人好孤獨(dú)呀；這時(shí)，也不知是誰(shuí)猛得拍我的肩膀并對(duì)外誰(shuí)：“怎么就你一個(gè)人呀，正好我也是，要不我倆做朋友吧�！辈恢醯�。我頭也不回地就走了。
放學(xué)以后的校門(mén)外可真是人山人海，水泄不通呀，急切回家的我只好“闖”出去，哎！費(fèi)了我好大的勁才出來(lái)。走到回家地岔路口那竟看見(jiàn)一個(gè)女孩向我跑來(lái)并大聲叫我，這聲音…好熟悉。沒(méi)一會(huì)，她跑到我面前說(shuō)：“對(duì)了，我還不知道你叫什么名字呢？”我說(shuō)：“我的名字叫華婷，在城關(guān)中心校的七（8）班�！边@時(shí)的她顯得很吃驚。然后疑惑地問(wèn)了一句：“真的'。”我笑了幾聲：“那還有假�！彪S后她也笑了。在以后的日子里，我倆可謂是形影不離“打成一片”了。
后來(lái)在上學(xué)的第一天，我才知道她不僅是我的朋友而且也是我的同班同學(xué)——盧珊珊
僅僅因?yàn)槟且粋�(gè)瞬間讓我們?cè)灸吧兊梅浅Ｊ煜�，也僅僅因?yàn)槟且凰沧屛覀兂蔀榻恍牡呐笥眩瑑H僅因?yàn)槟且凰查g讓我們……
相識(shí)瞬間作文4
最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語(yǔ)言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的�！}記 20xx年10月24日長(zhǎng)江大學(xué)三位大學(xué)生何東旭，陳及時(shí)，方招因?yàn)榫热�，最后終于體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命，犧牲了自己年輕的生命。作為大學(xué)生，他們對(duì)生命的那份理解和擔(dān)當(dāng)，不能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。社會(huì)上有太多人批評(píng)90后，可這三位均出生在90年代的大學(xué)生， 正在用實(shí)際行動(dòng)向這個(gè)社會(huì)證明著他們的人生價(jià)值。 陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的
她，毅然開(kāi)始了自己艱苦的減肥計(jì)劃，節(jié)食，暴走。為此，她付出了慘重的代價(jià)，也讓醫(yī)生感嘆道：“從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度�！� “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個(gè)媽媽，為了挽救自己的`兒子，最終用非凡的堅(jiān)持和毅力和心中有的那份母愛(ài)，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個(gè)人都不得不肅然起敬。 原來(lái)，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間，本應(yīng)是短暫的，卻因不同的原因，使它成為永恒。我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間，并且滿懷虔誠(chéng)，感謝它們。
相識(shí)瞬間作文5
在我踏入中學(xué)的第一步，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是我們的班主任-李老師。
在我們軍訓(xùn)前發(fā)營(yíng)服時(shí)，他簡(jiǎn)單的介紹了自己，從他的言辭與表情方面，我可以看出他是一個(gè)嚴(yán)厲，嚴(yán)肅的老師，他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，見(jiàn)了同學(xué)犯任何小錯(cuò)誤都要嚴(yán)厲懲罰。
我開(kāi)始以為自己已經(jīng)了解這位老師的.性格了，但在午休后，一段講話否認(rèn)了我的見(jiàn)解。老師在給我們講述在學(xué)校的規(guī)章制度，給我們舉了幾個(gè)明顯的例子來(lái)說(shuō)明違反校規(guī)的后果，其中有一些夸張成分，但他在說(shuō)明時(shí)卻一臉認(rèn)真，引得全班哄堂大笑，他卻還是一臉嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兌淖�，讓我們覺(jué)得這個(gè)老師更有意思。這時(shí)，我才知道了這位老師除了嚴(yán)厲還是一位幽默的老師，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了，原本還以為自己是倒了大霉呢，這全是不了解造成的后果。
這是一次特殊的相識(shí)，兩次感覺(jué)差別很大，讓我感覺(jué)這是一位讓人不可猜測(cè)的老師，每一刻可能都會(huì)讓我改變對(duì)他的看法，是一次難忘的相識(shí)！
相識(shí)瞬間作文6
古人說(shuō)：‘樂(lè)莫樂(lè)兮新相知�！币馑际�，再快樂(lè)莫過(guò)于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉(zhuǎn)身，對(duì)我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個(gè)新朋友。我也朝她一笑。
休息時(shí)間結(jié)束了。又要練習(xí)廣播操�！敖酉聛�(lái)事先練習(xí)時(shí)間。與周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)著練，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4分鐘時(shí)間。”我竟然馬上想到了她。沒(méi)想到的'是，她亦然。她說(shuō)：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會(huì)兒，兩人對(duì)練時(shí)間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯(cuò)誤動(dòng)作。便又到了休息時(shí)間。她露出甜甜的笑臉，說(shuō)：“我們?nèi)パb水吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯。”我們就去裝水了。一路上，我們聊得不可開(kāi)交。飲水機(jī)前，人山人海，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)插隊(duì)的和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問(wèn)我了許多問(wèn)題。我也一一回答。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點(diǎn)胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)“瘋”。但人很好，也樂(lè)于助人。
相遇了，便是緣分.....相識(shí)了，便是幸運(yùn).......
相識(shí)瞬間作文7
夏天快結(jié)束了，新學(xué)期也到了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，要開(kāi)始初中生活了，陽(yáng)光還是這么刺眼，走在上學(xué)的路上，自己默默說(shuō)道：“快樂(lè)的時(shí)光還是那么短暫…………�！�
不錯(cuò)！在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里�。〉职嗟募t紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字，但并不是我那個(gè)同學(xué)，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓(xùn)的短暫不代表快樂(lè)的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來(lái)班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對(duì)，我想著想著便走到了七年級(jí)五班的教室門(mén)口，我更緊張了，我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái)，一切都是那么平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停，看到班里有說(shuō)有笑，我變漸漸融入這個(gè)集體，我在初中生活第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是孫超志，在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè)乎，后來(lái)才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的`，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來(lái)的軍訓(xùn)不再那么疲憊。
本以為剛過(guò)完暑假的我不適應(yīng)初中生活，但我已經(jīng)逐步適應(yīng)，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，在成長(zhǎng)的路上，也避免不了挫折和磨難，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能踏出屬于自己的一片天地！
相識(shí)瞬間作文8
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。 那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。 討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且
把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。 那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？臁Ｋ某煽�(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊！老師常�？渌亲约旱腵好助手、好學(xué)生、好班干。 她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的
地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球 想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)： 相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
相識(shí)瞬間作文9
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的`學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……我非常慶幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他們！
相識(shí)瞬間作文10
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的`問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？�。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人��！老師常�？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：
相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；
相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；
相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；
相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；
相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；
遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
相識(shí)瞬間作文11
開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了新的學(xué)校，今年我上初中了！一切都是陌生的——陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的面孔。
我費(fèi)了很大的勁才找到教室，找了一個(gè)位置坐下來(lái)。我比較內(nèi)向，不愛(ài)和別人說(shuō)話。坐在我旁邊的是一個(gè)個(gè)子微高，面相和藹的女孩。因?yàn)榉攀罴�，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有同學(xué)上課，所以桌子上、凳子上都是層塵土，可我又沒(méi)什么能擦的，只好把東西放在上面了。這是我旁邊的女孩邊說(shuō)邊遞過(guò)紙：“趕快擦擦吧，上面太臟了�！鳖D時(shí)，我有一種感激中帶著感動(dòng)的心情：這是一個(gè)多么善良、樂(lè)于助人的.女孩啊！此外，她多次主動(dòng)和我說(shuō)話。慢慢地，我和她熟了，知道了她叫紀(jì)楓。我們下課一起聊天，一起玩，快樂(lè)極了！她寫(xiě)字很漂亮，她的特長(zhǎng)是跳舞，愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我上課哪里做的不對(duì)，她都會(huì)告訴我。
和她相識(shí)的瞬間，讓我非常難忘，我會(huì)一輩子記住我這個(gè)朋友的！
相識(shí)瞬間作文12
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，有的瞬間轉(zhuǎn)身即忘，而有的瞬間卻使你終身難忘。
遇到梅馨怡是在軍訓(xùn)的那個(gè)時(shí)候。那天是軍訓(xùn)的第一天，分配好宿舍之后，原本整齊的隊(duì)伍便作鳥(niǎo)獸散。當(dāng)我走進(jìn)所在的宿舍，便聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)是戴辰怡？”我聞聲尋向那個(gè)方位，一個(gè)看上去精干強(qiáng)勢(shì)的女孩子，這下我就疑惑了，我不認(rèn)識(shí)她，不過(guò)她似乎也不認(rèn)識(shí)我，那她瞎叫個(gè)毛線？“我”既然人家問(wèn)了，我還是“吱”一聲吧，也好搞清楚怎么回事。
“你就是戴辰怡？”她的目光尋向我，語(yǔ)氣中帶著命令的口吻，難道這就是傳說(shuō)中的女王氣場(chǎng)？我該說(shuō)自已倒霉還是命運(yùn)呢——
“對(duì)，怎么了？”我可不是傳說(shuō)中的軟妹子，微笑玩腹黑我也是會(huì)一丟丟的！
“我是梅馨怡，李夢(mèng)盈的小學(xué)同學(xué)�！�
“哈？！”李夢(mèng)盈？我那幼兒園同學(xué)兼閨蜜的'傳奇萌妹子？嗚——小夢(mèng)啊——你怎么給我招來(lái)一個(gè)“暴君”呢？哼——軍訓(xùn)完我如果能活著回去的話第一件事就是給你打騷擾電話！
這就是我和梅馨怡的初見(jiàn)，可能是因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)興奮過(guò)度，思維有些混亂，想法有一絲惡搞。不過(guò)不管怎么樣，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友，經(jīng)�；ハ喔Z門(mén)，我現(xiàn)在只想保存這來(lái)之奇怪的友誼，保留那惡作劇般的相遇瞬間。
相識(shí)瞬間作文13
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到向往已久的學(xué)校——滎陽(yáng)一中。轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了，我迷迷糊糊來(lái)到了餐廳。
走進(jìn)餐廳，給我的第一印象就是——聞到香噴噴的飯菜香。餐廳里的人很多，我擠過(guò)去一看，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)，而且也不知道老師發(fā)的`飯卡怎么用。
我感到很傷心，當(dāng)我迷迷茫茫的餐廳自由自在的暢游時(shí)，我找到了一位新同學(xué)——王若涵。我走過(guò)去一看，問(wèn)了問(wèn)她是哪個(gè)班的，她說(shuō)她是七十的，我很欣慰，也很高興，竟然在茫茫的大海中找到了一艘帆船。我和她說(shuō)了我經(jīng)過(guò)后，就一起在人山人海的餐廳中靜靜的等著，等著......
買(mǎi)完飯后，我們一起吃飯，一起聊天，一起談暑假趣事。我很開(kāi)心，很高興能認(rèn)識(shí)這位我非常信任的好朋友——王若涵。
在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，度過(guò)生活中的各種難關(guān)，解答生活中的各種困惑。
直到現(xiàn)在，我都難以忘懷——那一次難忘的相識(shí)瞬間。
相識(shí)瞬間作文14
古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代，就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了不少新老師，新同學(xué)，當(dāng)然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴(yán)厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當(dāng)我們有什么困難或需要幫助的時(shí)候，又總是慈愛(ài)地教導(dǎo)，讓我們?cè)跓o(wú)行中，鍛煉自己的能力。
有一件小事，曾經(jīng)給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒(méi)看清題目，竟然犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來(lái)，導(dǎo)致答案也不對(duì)。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí)，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時(shí)，讓我覺(jué)得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說(shuō)：“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的，但只要堅(jiān)持克服它，數(shù)學(xué)一定可以學(xué)好的�！蹦阒绬�，一個(gè)老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，這是多么平常的事情；但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對(duì)今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來(lái)更大的信心。
相識(shí)是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識(shí)是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識(shí)是一支筆，在時(shí)光的匆匆流逝中，寫(xiě)下你我最難忘的瞬間。難忘的瞬間600字瞬間的改變作文瞬間的作文
相識(shí)瞬間作文15
我是一個(gè)住校生，兩星期能回家一次。每當(dāng)我在住校的兩個(gè)星期中想家了、想媽媽了，我就會(huì)拿出珍藏在身邊的那張照片來(lái)看看，那難忘的瞬間又會(huì)像放電影一樣復(fù)現(xiàn)在眼前。 那是一個(gè)大禮拜，我回到家中，瞅機(jī)會(huì)偷偷地，把那封老師讓我們?cè)缭趯W(xué)校寫(xiě)好給媽媽的信，藏在了媽媽的手提包里。然后，我就像一個(gè)小偵察員似的暗中觀察媽媽的反映。 終于，在吃了晚飯后，媽媽打開(kāi)了她的手提包，發(fā)現(xiàn)了那封信。只見(jiàn)媽媽滿臉詫異地掏出信，遲疑了一下，然后把信打開(kāi)??我看到媽媽的臉像變魔術(shù)似的：緊皺的`眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，臉上竟綻出了甜甜的笑容??突然，媽媽抬頭四處張望，好像在尋找我似的，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼眶里竟然有一些亮晶晶的東西，我再也忍不住了，從小房間里飛奔出來(lái)，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽！媽媽！”媽媽緊緊地抱住我，我緊緊地抱住媽媽。一旁的爸爸趕緊拿來(lái)照相機(jī)，把那感人的一幕拍了下來(lái)?? 我把這張珍貴的照片帶在了身邊，每當(dāng)我看見(jiàn)
它時(shí)，我就感覺(jué)特別快樂(lè)，特別溫馨，特別幸福！
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