一張舊照片的作文

一張舊照片的作文15篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一張舊照片的作文，歡迎閱讀與收藏。

一張舊照片的作文1

　　這是一張1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的照片，這張照片給我們講訴了一個(gè)悲慘的故事。

　　照片中的小男孩在被日本敵機(jī)轟炸過，滿堆廢墟的火車站中啼哭，周圍沒一個(gè)人，他是那么孤單，那么無助。此時(shí)的他衣衫襤褸，身上滿是血跡和塵灰，雙手緊握，無助地坐在地上號啕大哭。他的父母呢？沒人知道。今后他到底該何去何從？沒人知道。他是這個(gè)還不到四歲的孩子一無所知，他只能哭，不停地哭。看著這張照片，我不禁倒吸了一口涼氣，這讓我感受至戰(zhàn)爭的殘酷。

　　戰(zhàn)爭，我厭惡這個(gè)詞，它不僅破壞了我們美好的家園，擾亂了我們和諧的.生活，還奪了我們親愛的家人，它是無惡不作的，令人深惡痛絕的。

　　再來看看這張照片，也許就在前幾分鐘，上�；疖囌具�是一片繁華、熱鬧的景象，可是幾分鐘后，那幾顆罪惡的炸彈被投下來，破壞了這祥和的景象。讓這笑聲立刻消失得無影無蹤，緊接著發(fā)出的是尖叫聲、哭聲和呻吟聲，一片混亂。火車站頓時(shí)遭了殃，人們奔跑著，恐懼著，許多孩子像這個(gè)小男孩一樣，在這一天一下子變成了孤兒，失去了父母，沒了家。被侵略過的火車站已是一片廢墟，一片狼籍，戰(zhàn)爭的硝煙還在空中彌漫著，死一般寂靜中就只有那凄慘的哭聲在火車站中久久回蕩……

　　戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧，讓美好的和平之花永遠(yuǎn)盛開在世界的每個(gè)角落。

一張舊照片的作文2

　　前幾天，我打掃我的房間時(shí)，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈，照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。

　　這張照片是我上三年級的時(shí)候拍的。照片上的我站在海邊上，身后是一片茫茫的大海，既深沉又明亮。在我的身后，還有一塊塊小巖石，爬上去看一看，上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢！一眼望不到邊的天空中，還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰，好像一伸手就能碰到。

　　記得那天，我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”，其實(shí)只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會(huì)兒，突然聽見爸爸喊了一聲“快過來！”。原來是爸爸抓到了一只會(huì)發(fā)藍(lán)色光的章魚。我對它充滿了好奇，心想：我從來沒見過這種章魚，這是不是外星人呀？我把心中的疑問向爸爸說了，爸爸聽了，笑了笑說：“不會(huì)的，地球上不會(huì)有那種東西的�！蔽覍Π职值脑捝钚挪灰�。接著，我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的.我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓，抓到了！然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上，我們就吃到了又大又肥的螃蟹。

　　這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它，那一刻的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會(huì)好好珍藏這張舊照片。

一張舊照片的作文3

　　今天整理書架，角落處的一堆書籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來，撣去上面的灰塵，原來是爸爸以前收藏的文學(xué)書籍，翻開封面，一張照片掉了下來，我撿起來一看，是一張老照片，照片的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現(xiàn)在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰的照片呢?

　　懷著好奇的心情，我拿著照片去問媽媽，媽媽一看照片就樂了，說到：“你在哪里找到的'?我找了好久都沒有找到。”“這照片上的兩個(gè)人是誰啊?”我趕緊問道。“還能有誰，是我和你爸唄�！甭犕陭寢尩脑�，我不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)看了看照片，照片上的兩個(gè)人洋溢著青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說到：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在都老了嘍�！蔽依p著問媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢�！甭犕赀@些，我心里一陣難過：父母的臉上都已爬滿了皺紋，兩鬢也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書架最顯眼的位置。

　　我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。

一張舊照片的作文4

　　每當(dāng)我去姥姥家的時(shí)候，總會(huì)從床頭上看見一張老式的黑白照片。這張照片舊的發(fā)黃，上面有老姥姥、老姥爺、姥姥、姥爺、媽媽和舅舅。

　　這張照片是三十多年前照的，被當(dāng)寶貝似的裝在一個(gè)漂亮的相框里。媽媽小的時(shí)候家里很窮，也沒錢照相，一家人省吃儉用的湊了些錢，在過年的時(shí)候照下來這張照片。照片上大家坐在一起，顯得十分幸福。老姥姥和老姥爺坐在椅子上，露出了慈祥的笑容；姥姥和姥爺那時(shí)候還很年輕，頭發(fā)烏黑，牙齒潔白；媽媽和舅舅穿著小花襖，傻乎乎的站在父母跟前，胖嘟嘟的小臉被凍得像個(gè)紅蘋果。

　　照片上的每個(gè)人都很開心，露出了甜甜的微笑。這也許是因?yàn)榻衲甑氖粘刹诲e(cuò)，過年的時(shí)候能開開心心地吃頓熱乎飯，要知道，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村是多么的不容易��！也許是因?yàn)榧依锬苜I點(diǎn)水果糖吃，或能給孩子做件新衣服穿，兩個(gè)“小不點(diǎn)”樂的像中了獎(jiǎng)，美得像吃了蜜，笑的`十分可愛；也許是因?yàn)榻衲昕偹隳芤患胰苏諅�(gè)相了，所以大家都很開心。

　　我每次一看到這張照片，就會(huì)想起許多事，腦海里又像放電影一樣播出許多圖片，情不自禁地想起媽媽對我說的一些她小時(shí)候的事，心里像打了五味瓶一樣難受。

　　這張照片我受益匪淺，它讓我看到了媽媽的童年，更讓我看到祖國今天的發(fā)展。

一張舊照片的作文5

　　在1937年，日本開始全面侵華，并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭，使用了轟炸機(jī)進(jìn)行了對上海南站的轟炸，被炸彈洗劫過后的上海南站，只見是片廢墟，偶有幾棟房屋還立著，殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋，在鐵軌的中間，孤獨(dú)的坐著一個(gè)無助的嬰兒在號陶大哭。

　　他為什么哭？為什么會(huì)這樣？讓我們走進(jìn)歷史，回到那一天。

　　那時(shí)，車站一片安祥，人山人海。雜亂的人群擠入車站，自從日本全面侵華起，就有越來越多的人擠入車站，他們只有一個(gè)目的：逃命。在這群人中，就有許多婦女抱著嬰兒，在車站中等待開往華中地區(qū)的列車。

　　突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，不好，是炸彈！緊接著防空警報(bào)突然響起，在一聲巨響之中，第一枚炸彈爆炸了，火車站的東邊瞬間硝煙彌漫，人們驚慌失措，紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響，第二枚炸單爆炸了，車站的東側(cè)瞬間被炸的`面目全非，不知是不是哪個(gè)婦女不注意，把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響，最后一枚炸彈爆炸了，車站的人們不是被廢墟給掩埋，就是被炸彈活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解，那個(gè)被人落下的孩子很幸運(yùn)：他沒死。

　　轟炸過后，除了那個(gè)孩子以外，其他無一幸免，全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國的最鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)嗎！說什么東亞共榮，說什么我們只是進(jìn)出過中國，你們被原子彈炸，就是上天的懲罰。

　　戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭是無情的，讓我們制止戰(zhàn)爭，為人類的新時(shí)代添加鮮花和愛！

一張舊照片的作文6

　　“轟——轟——轟——啪”一陣陣飛機(jī)轟炸聲，伴隨著房屋的倒塌，伴隨著一聲聲呼喊，地上全是尸體，這就是1937年8月28日那悲慘的場面，就在那一天，日本人用飛機(jī)轟炸了上海的火車南站，原本繁華火車站就在幾秒鐘的時(shí)間里變成了一片廢墟，在唯一的幾個(gè)幸存者里，有一個(gè)三歲的孩子——王家升。

　　他或許是餓了，可路邊沒有一丁點(diǎn)兒吃的；他或許是害怕，因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉�；他或許被飛機(jī)炸痛了……他一個(gè)勁地哭，也許他認(rèn)為他的哭聲，能招來爸爸媽媽，但不可能了，她們已經(jīng)在這次轟炸中喪生了。

　　王家升的媽媽，為了救他，付出了生命。炸的`那一霎那，她緊緊地抱住了他，無數(shù)的碎片，從他的身上劃過，鮮血染紅了她的大衣，她用最后的力氣，對幼小的王家升說：“寶貝，你……要好好的……活——下——去！說完就斷氣了。王家升看到這一幕，聽到這樣的話，嚎啕大哭，他除了哭又還能做什么呢？他用力站起來，艱難的走到火車的軌道上，哭，不停呼喚：“媽媽，爸爸，你們在哪？”

　　幸運(yùn)的他被一位好心人救了，并收留了他，并取得了個(gè)好聽的名字——王家升。

　　和平，是我們大家都想要的，那就讓我們手牽手，一起為和平出了一份力。

一張舊照片的作文7

　　談到照片，很多人都會(huì)想到快樂的時(shí)光，可是有些照片并不如此，就比如今天，我要分享的這張舊照片。這張舊照片是1937年8月28號，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　那一天，火車站同以往一樣，人來人往，十分熱鬧。一個(gè)三歲左右的小男孩，在站臺上快樂的奔跑，他的父母則望著他笑，突然，一陣“轟隆隆”的響聲從高空傳來。啊，是敵機(jī)來了！人來人往的火車站頓時(shí)安靜了，人們不知所措的望著敵機(jī)，不知誰喊：“快跑呀！”大家才如夢初醒，丟下行李飛奔遠(yuǎn)方，叫“孩子”的喊聲與響徹云霄的哭聲連成了一片。但無論人們怎么逃都來不及了。只聽轟隆一聲，高大的.天橋塌了，堅(jiān)固的房屋倒了，碎片，碎瓦從天上飛瀉下來，撞在地上，鐵軌彎了，許多人倒在血泊和廢墟之中，在日本人瘋狂的轟炸之后，上海的火車站死氣沉沉的。在這慘不忍睹的廢墟中，傳來一陣哭聲�！鞍职�，你在哪里？媽媽沒跟你在一起嗎?”

　　在站臺上，這個(gè)遍體鱗傷的小男孩，他孤身一人面對滿地的碎片，他也只能無助的嚎啕大哭。

　　這一切，都是可惡的戰(zhàn)爭造成的，她讓無數(shù)的人失去了生命，讓無數(shù)可愛的兒童失去了雙親，也讓無數(shù)的動(dòng)物失去了家園。啊，全世界的同胞們，你們是否想過，是什么讓我們失去了寶貴的和平，是你們那無窮的貪婪，如果沒有大國欺壓小國，如果沒有強(qiáng)國侵略弱國，這美麗的世界不就太平了嗎？來，全世界的同胞們，讓我們一起努力為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。

一張舊照片的作文8

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　這個(gè)小男孩的名字叫凱凱，只有4歲，正在上幼兒園。凱凱的頭發(fā)很整齊，戴著眼鏡，看起來像個(gè)小偵探。他的爸爸是上海小鎮(zhèn)上一家店的老板，他的媽媽幼兒園的老師。一次，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著凱凱去火車站，坐火車去奶奶家。一上火車，凱凱就聽到了轟炸聲。爸爸媽媽把頭探出窗外，發(fā)現(xiàn)是日本侵略者在轟炸火車站。媽媽一看，覺得火車窗中幾乎沒有人可以存活下來，就小心翼翼的把凱凱拋出了窗外。不到一分鐘，日本侵略者奪走了凱凱的爸爸媽媽的生命。凱凱的肩膀和腿上也有一些被炸傷的血塊。

　　他一個(gè)人孤獨(dú)的坐在火車軌道上，傷心的流下了淚水。他的嘴巴張得大大的，似乎在呼喊：“爸爸媽媽，你們在哪？我不想在這廢墟中生活。天橋一部分被炸斷了，鐵軌旁是被炸裂的火車碎片。我肩上痛，腿上痛，連路都走不了。爸爸媽媽，爸爸媽媽，你們到底在哪？帶我回家吧！”記者拍下了這張照片后，立馬救起了凱凱，把他帶回了家里。凱凱是個(gè)勤奮而聰明的孩子，相信等記者把他養(yǎng)大之后，她一定是一位出色的名人。

　　看到這幅圖片后，覺得父母親是很偉大的。在生命關(guān)頭，不顧自己的.危險(xiǎn)，保住孩子的安全。這真是如孔子所說的，父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。如果我是圖中的凱凱，我長大以后一定好好報(bào)答這個(gè)記者。以后我一定好好孝順父母，做一個(gè)懂事的孩子。

一張舊照片的作文9

　　一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。在她身后，隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我，這是我去西湖游玩是所拍下的`一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛再次來到了西西湖。

　　今年的五一假期中我們?nèi)�家一起去西湖游玩。來到西湖邊，只見西湖水清澈見底，水中有一些小魚在自由自在的游來游去。我卷起褲腳，光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著，這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過——捉魚。

　　我的眼睛在不停的搜索著，這時(shí)一條小魚進(jìn)入了我的視線，我彎著腰，悄悄地走過去，我離目標(biāo)越來越近了，這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去，結(jié)果小魚快速地向水底一游，害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了，一條全身金黃色的小魚又進(jìn)入了我的視線，我彎著腰悄悄地小心地走過去，再敏捷地向小魚撲去，“哈哈！我捉住了！我捉住了！”我歡快地喊道�！斑青辍敝灰姲职挚焖俚匕聪铝丝扉T，拍下了這張照片。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時(shí)光啊。

一張舊照片的作文10

　　這是一張舊照片，這張照片真實(shí)地記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)慘不忍睹的情景。

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖砣送�，且每個(gè)人的臉上都沒有了往日的笑容，代替的是恐懼和絕望。售票處人們都爭先恐后地買票，想要早一點(diǎn)兒擠上火車。

　　天驟然間灰蒙蒙的，災(zāi)難來臨了。許多架日本轟炸機(jī)盤旋在上空，一枚枚危險(xiǎn)的導(dǎo)彈從天而降，幾秒鐘的時(shí)間城市便毀于一旦，原來人山人海繁華熱鬧的城市，頓時(shí)變成冷冷清清的廢墟。地面上硝煙彌漫，似乎進(jìn)行了百年大戰(zhàn)，到處都是斷磚破瓦，一片狼藉，斷裂的天橋，倒塌的房屋，地上血流成河。此時(shí)，隱隱約約可以聽到一陣哭聲，循聲望去，只見一個(gè)不滿三歲的小男孩坐在廢墟中號啕大哭，尋找他的親人，身上衣不蔽體，滿是血痕。幾秒鐘前，炸彈投下的那時(shí)，媽媽和爸爸拼盡全力地推開他，將他送到安全的地方，而自己卻被導(dǎo)彈炸死了，他們犧牲了自己的生命換取了小男孩活下的機(jī)會(huì)。那個(gè)幸存的孩子驚慌失措地看著周圍的一切，孩子絕望的'哭聲在火車站顯得十分刺耳。

　　看了這張照片，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記日本侵略者給我們帶來的恥辱，我痛恨戰(zhàn)爭，它給人們帶來的只有無盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)世界和平制止戰(zhàn)爭！讓這個(gè)世界真正充滿陽光與鮮花的人類家園。

一張舊照片的作文11

　　在我的書桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨(dú)照。

　　那天早上，我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上，我看見了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車，我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著“歡迎來到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走，有一座小山，上山是免費(fèi)的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了�！鞍�！我忘記把傘打開了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后，我就又跑了回來。原來是人工降雨��！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡��！因?yàn)槲液芎ε�，所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的'。呀，嚇?biāo)牢伊耍≡瓉磉@個(gè)坡是下去一半之后就會(huì)減慢速度，接著再快速滑下去的。下來之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無險(xiǎn)！”最后，游玩結(jié)束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。

　　這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì)好好繼續(xù)珍藏著它。

一張舊照片的作文12

　　今天，我在書里看到了一幅1937年8月28日日軍轟炸上�；疖囌镜恼掌�。看著這張令人氣憤，悲痛的照片，我不由地想起了當(dāng)年日軍轟炸上�；疖嚹险镜那榫啊�

　　那天，上�；疖囌镜恼九_上像往常一樣人來人往，小孩子問這問那的，拉著爸爸媽媽的手，到處是歡聲笑語。大人們提著行李，等候火車的到來。

　　突然，天空中出現(xiàn)了幾架畫著日本國旗的飛機(jī)，它們正在空中盤旋著，人們被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，有的還沒反應(yīng)過來，愣在那里，有的四處逃散；有的拉起小孩，就往人多的地方跑。可是園，一切都晚了，炸彈已經(jīng)投向了火車站。頓時(shí)，哭喊聲，炸彈聲響成一片。房屋、天橋塌了下來，屋瓦，鐵片，玻璃塌了下來，火車站成了一片廢墟。

　　一個(gè)兩三歲的孩子從廢墟中爬了出來，他滿身是傷地坐在快塌的`地上哇哇大哭，還一邊叫著：“爸爸，媽媽！你們在哪兒啊？我害怕......”可他的父母已經(jīng)埋在了廢墟中，停止了呼吸，再也聽不見孩子的呼喚了。

　　日本侵略者，你們怎能這樣慘無人道地對待我們呢？世界需要和平，雖然現(xiàn)在我們中國已經(jīng)成了和平的主人，可是走出中國的大門，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。請全世界的侵略者們，停止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓和平之神永駐人間吧！

一張舊照片的作文13

　　我的書柜里，始終擺放著一張舊照片，那是我的外公還在這個(gè)世界上的時(shí)候的照片，照片上是外公坐在院子里的搖椅上，我站在旁邊給外公讀書，這個(gè)畫面正好被媽媽給拍了下來。

　　每當(dāng)看見這張舊照片時(shí)，外公的音容便又重新回到了我的眼前，而我的時(shí)間也倒回到了外公還在世的時(shí)間。那會(huì)兒的我是一個(gè)最快樂的小孩，有著愛為我讀書也常讓我給其讀書的外公，也有著愛給我拍照的媽媽，他們倆的存在，使我感受到了這個(gè)世界上的美好就在身邊。

　　我記得，那張舊照片拍攝的時(shí)間，是在我小學(xué)五年級的時(shí)候，那會(huì)兒的'媽媽正迷上了攝影，而外公則是十年如一日地陪著我閱讀，陪我讀四大名著，也陪我讀外國的經(jīng)典，讓我這個(gè)上五年級的小孩就初嘗了文學(xué)的愉悅，也讓我從此愛上了朗讀。那個(gè)舊照片上的我，正在為外公讀《小王子》呢！

　　我還記得那張舊照片不是媽媽當(dāng)時(shí)唯一拍攝的照片，拍了好幾張，洗出來發(fā)現(xiàn)，不是我閉著了眼睛，就是外公閉著了眼睛，還有的則是我看起來不像是在朗讀課文，而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公，笑著從好幾張沒拍好的照片里，挑選出了這張照片，將其裝裱在相框里，放在了我的書柜中。

　　從外公在世的時(shí)候，它就放在了那里，現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了，它還是放在原地沒有動(dòng)，每次我想外公了時(shí)，都會(huì)看一看這張舊照片，每次我看見了這張舊照片時(shí)，也會(huì)懷念外公還在世的時(shí)候。一切的一切，都會(huì)在看見這張舊照片時(shí)，重新浮現(xiàn)在我的眼前，讓我將我的外公思念再思念。

　　這張舊照片藏著我對外公的所有回憶，也藏著我對外公的愛。

一張舊照片的作文14

　　在一個(gè)特殊的日子——1937年8月28日，日本再次侵略了我國，轟炸了我國的上海火車南站。

　　在這一天，上海的人們因?yàn)椴幌氡粦?zhàn)火牽連，紛紛直到上海火車南站，打算背井離鄉(xiāng)，跟那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方告別。

　　這天早上，逃難的人群如潮水一樣向站臺涌去，前赴后繼。每個(gè)人都希望火車能早點(diǎn)到來，可是敵軍的飛機(jī)卻領(lǐng)先了一步，只見“轟隆隆”的聲音越來越響，戰(zhàn)斗機(jī)離車站越來越近。那里的人們一看，哎呀！敵軍的飛機(jī)又來了！“快跑，快跑”，大人的聲音回蕩在空中。

　　還沒等他們躲避起來，戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)毫不留情地丟下了炸彈。“轟”，這一聲驚天動(dòng)地，頃刻間，原先的火車站已經(jīng)面目全無了，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片、血肉模糊的尸體，使上海火車南站瞬間變成了一個(gè)活生生的人間地獄。

　　在空曠的土地上，一個(gè)兩三歲的小孩在哭泣著，倒在他眼前的是一具具的尸體，更讓他感到恐懼和不安，倒在血泊中的人們，更讓他感到害怕。也許在一分鐘前，他正依偎在父母的懷里，那是多么溫暖��！可是，炸彈無情地摧毀了它，他的父母已經(jīng)倒在了血泊中，他為推動(dòng)了親人而痛哭……我不知道他以后的.命運(yùn)會(huì)是怎樣，也許他會(huì)流落他鄉(xiāng)，也許他會(huì)成為一個(gè)小乞丐，也許……但不管怎樣，他也不會(huì)忘記這場慘無人道的大屠殺，不會(huì)忘記1937年8月28日這慘烈的一天！

　　“前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創(chuàng)未來”，讓我們來共同鼓響世界和平的大鐘，祈禱所有的孩子不再哭泣，祈禱所有的家庭幸福美滿，祈禱世界能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。

一張舊照片的作文15

　　一次，我在語文書上看到一張舊照片，這是被當(dāng)時(shí)的記者王小亭于1937年8月28日拍下來的，看完后，我的心靈觸動(dòng)十分大。

　　照片上，在橫七豎八的燃燒的`木板中間有一個(gè)大約2歲的小男孩坐在那里哭泣，他當(dāng)時(shí)衣衫襤褸，面部黑得像碳一樣，五官都看不清了，顯然已遍體鱗傷。

　　我能想象到當(dāng)時(shí)轟炸機(jī)轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的場景，那個(gè)小男孩的父母逃不掉了，慌亂中將他們的孩子拋出車窗外，結(jié)果，自己被炸死了，轟炸停止后，那小男孩從廢墟里慢慢地爬出來。隨后就大聲哭起來，那哭聲多么凄慘，多么無助，多么蒼白。眼前一片廢墟，到處是碎落的瓦礫，堅(jiān)固的大橋轟然倒下，火車像一條巨龍癱瘓?jiān)阼F軌上，地上橫尸遍野，血流成河，天空硝煙彌漫，一片狼藉。

　　后來，這個(gè)小男孩被八路軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)，并送往后方醫(yī)院治傷，把他撫養(yǎng)成人，他參加了八路軍去抗日，殺死了無數(shù)敵人，并屢建奇功，但最后還是死在了抗戰(zhàn)前線。

　　想到這里，我的心里十分悲痛，我想告訴那時(shí)的日本人，摸摸你們的良心自問，難道你們不是父母養(yǎng)育而長大的嗎？你們?yōu)楹稳�殺別人的父母，使得那時(shí)中國孩子無家可歸，使得妻子失去丈夫，兒子失去父親，父親失去兒子。

　　我十分痛恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去寶貴的生命，戰(zhàn)爭讓一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。所以，我們要制止戰(zhàn)爭，不能以暴制暴，我們應(yīng)讓世界充滿鮮花和春光，讓世界充滿愛并和諧相處。

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