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      2. 露一手作文

        時間:2023-11-17 18:01:44 好文 我要投稿

        露一手作文14篇(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的露一手作文,希望能夠幫助到大家。

        露一手作文14篇(合集)

        露一手作文1

          今天是十一月十七日,我們班舉行了一次別開生面的中隊主題活動——人人露一手,因為這一次的中隊活動是同學(xué)們自編自導(dǎo)的,不是吹牛,“不看啊不知道,一看可真奇妙。”

          叮零零……上課鈴響了,黃老師笑容滿面地走進教室,活動在隊歌聲中開始了。

          主持人宣布:“六一中隊‘人人露一手’中隊主題活動正式開始!钡谝粋節(jié)目是由韓歡和蔡杰表演相聲《事與愿為》,他們倆密切配合,演得很滑稽。不一會兒教室里就哄堂大笑,現(xiàn)在想起來,還覺得好笑呢。然后是由我和葉珠、蔡杰、韓歡等人表演的小品,我們也配合得很默契,臺下不時響起一陣陣掌聲。接著是舞蹈《童年》,由我和王露周領(lǐng)舞,我們翩翩起舞,用舞蹈來表現(xiàn)童年的.歡樂時光。接著是課本劇《寒號鳥》,由倪慰扮演寒號鳥,顧文婷扮演小喜鵲,這個故事講了寒號鳥不聽喜鵲的勸告,最終因懶惰而被凍死的事,同學(xué)們從中得到一個啟發(fā):我們要學(xué)習(xí)小喜鵲的勤勞,不能像寒號鳥那樣懶惰。再接著是我和李凌、王迎秋幾位同學(xué)的小合唱《聽媽媽講那過去的事情》,我們富有磁性的中低音,唱得感情真摯,獲得大家的一致好評。最后的節(jié)目是同學(xué)們通過第二課堂的學(xué)習(xí)來一顯身手,有倒立、前滾翻、后滾翻、講故事、猜一猜等等。中隊活動接近尾聲,教室里響起了我們的大合唱《我們把祖國愛在心上》……

          叮鈴鈴……下課鈴響了,可是我們還在盡情地唱著、唱著,好像此時只能用歌聲來表達自己的興奮。

        露一手作文2

          我家北面有個海,叫夏家河子。那地方水很淺,就是走上個百八十米,海水也只到我肚臍眼兒。水底凈是些細沙泥,踩在上面,腳心癢癢的,讓你止不住地笑。

          有次,我和幾個小伙伴兒去那玩,到了海里,我們好像一群魚兒,在水里鉆上鉆下,藏貓貓,一會兒狗刨、一會兒踩水、一會兒仰游……

          忽然,發(fā)現(xiàn)一群小魚朝我們游來。大家高興極了,趕忙去抓,魚兒好像跟我們捉迷藏似的,“嗖”得一下跑得無影無蹤。正在這時,聽見一個小伙伴叫了起來:“哎呀,什么東西扎了我的`腳!”我們急忙奔了過去,也用腳在水底劃拉,但不知是什么東西。

          小伙伴們央求我扎猛下去看看,看來我今天得露一手了。

          我這一手可是得來不易,我那是喝了無數(shù)口又苦又澀又咸的海水換來的,兄弟們!

          我戴好泳鏡,深吸一口氣,一個猛子扎了下去。

          你猜我抓上來什么了

          小伙伴們都興奮地叫了起來,搶奪我手里五彩斑斕的小海螺。

          大家七嘴八舌地說:“太漂亮了!”“我終于看到真的了!”“我家的工藝品茶壺就是它做的!”

          我越摸越來勁,像條小泥鰍似的忙活開了。不一會功夫,就摸了一袋子,看著這么多的小海螺,我們樂得和不攏嘴。

          呵呵,我今天可真是露了一手!

        露一手作文3

          你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧!讓我來告訴你吧!那就是—雞蛋炒飯。

          有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯,于是,我決定我要自己做飯。首先,我從冰箱里拿出所需的食材,剩米飯,雞蛋,蔥花,一切準(zhǔn)備好了。開火了,在等待鍋里的水干之后,放入油,等油熱了,我便將雞蛋打進鍋里,那一瞬間,油花生:“仿佛被激怒了,在鍋里暴跳如雷!彪m然我嚇得連連后退,但我還是馬上到鍋前,仔細地翻炒著雞蛋,然后把剩飯倒入鍋里翻炒一會兒,加點蔥花,再加一點醬油上色,進行翻炒。一陣香噴噴的味道撲鼻而來,炒飯已經(jīng)變成金黃的顏色了,一道美味的飯菜馬上就可以上桌了,我把炒飯裝進一個大碟子里,這道飯菜便算是半成品了。

          接下來,我要把我做的炒飯裝飾一下,我把媽媽之前做好的菜拿一點用來裝飾,做成一個小雞圖案。我用西蘭花來做它的眼睛,豆角做它的.手和腳,豆子做它的鼻子。用一塊肉做它的嘴巴!按蠊Ω娉闪恕蔽遗d奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽嘗了都說好吃。

          “嗯,真好吃。”我一邊品嘗著自制的美味佳肴,一邊興奮地說。這就是我的拿手好菜。有機會做給大家嘗一嘗。

        露一手作文4

          每個人都有自己的特長,人就是在自己的特長映襯下才顯得更加完美。我的特長就是能說會道,有時甚至連我爸爸也被“騙”得團團轉(zhuǎn)。不信,露一手您瞧瞧。

          有一次我們這里逢會,大舅媽在街上買了一條項鏈送給我,雖然只有20多元錢,但和真正的黃金項鏈很象。我拿去讓大姑瞧瞧,大姑說:“看上去,比我這真的`項鏈還要真呢!”聽了這話,我頓生一計,我把這說法說給媽媽聽,媽媽便同意了,我把項鏈戴在媽媽的脖子上。

          過了一會兒,爸爸回來了,我狡猾地沖爸爸一笑,說:“爸,您瞧,人家送我媽一條項鏈,黃金的,還一千多呢!”爸爸一瞧,說:“不信!薄斑不信,您看這條項鏈重量不比大姑那個輕,光澤還比她那條亮,這做工多細致,特別是這條鏈子,花紋多美觀,多大方……”我滔滔不絕地講著,說得天花亂墜,把這二十多元的項鏈說得價值連城,弄得爸爸半信半疑。媽媽這時不知道從哪兒弄來一個裝項鏈的盒子,這下爸爸堅信不疑了。也更著急了,急得滿頭大汗,還漲紅了臉?吹桨职诌@個模樣,我忍不住哈哈大笑起來。爸爸知道“上當(dāng)受騙”,尷尬地說:“你這鬼丫頭!”

          左鄰右舍的人若是和我爭辯,我只需三言兩語便會讓他們“落荒而逃”,弄得他們每次總是用“現(xiàn)在的孩子呀,就喜歡和大人爭”這句話來圓場。

          這就是我,你會不會覺得在這個特長的映襯下我變得更加可愛,更加優(yōu)秀了?你的特長是什么?趕快露一手吧!

        露一手作文5

          在生活中,每個人都會有自己的特點和絕活。例如:彈鋼琴,打羽毛球,打籃球,打足球……而我,也不例外。不過,我最擅長的是———炒菜

          那天,天格外的藍,樹木格外的綠。小鳥也格外的歡快,而我的肚子,也格外的餓。咦,有了,我眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,水盆子里不是還有幾個土豆嗎?我為什么不自己試著做呢,反正媽媽一時半會也回不來,我何不炒上一盤土豆絲來充充饑,給媽媽露一手,讓她看看我這幾天“修煉”的成果呢?

          說干就干,我拿起一個土豆,將他洗干凈,拿起菜刀,“唰唰唰”的切了起來!鞍。秒U”我驚嘆道?磥磉是心急吃不了土豆絲啊!我一不留神,差點把半根手指切了下來,但速度慢了很多。終于,土豆絲切完了,可以下鍋嘍。

          我打開燃氣爐,用熟練的手法倒上了油。鍋里發(fā)出了“嘶嘶嘶”的響聲,我快速地翻滾著鍋勺土豆絲上下飛,好似一條狂舞的金龍。過了一會兒,我放了一點鹽,土豆絲發(fā)出陣陣香味。這是,由于火開大了,將鍋里的水燒干了,底部也有些焦黃。這難不倒我,我不禁不慢的`把土豆絲鏟進了剛洗好又發(fā)亮的白盤里,端到桌子上,聞了一下菜里的香味,并吃了了一口,說了一句“啊,真好吃啊,看來我這幾天修煉的成果沒有白費啊!今天,我露了一手。

          這就是我拿手的本領(lǐng)———炒菜。那你的特長又是什么呢?能露一手讓我瞧一瞧嗎?

        露一手作文6

          們是共產(chǎn)主義接班人——響亮的歌聲從教室傳出來。這是我們?nèi)?2)班在舉行“我來露一手”的'中隊主題活動。

          這次活動是“擊鼓傳球”的游戲!斑、咚、咚……”鼓聲響起來,球在同學(xué)們的手中傳開了,鼓點很緊,球傳得很急,球從右邊傳到左邊,又從左邊傳到右邊。突然,鼓聲停止,球落到了唐鴿手里,只見他不慌不忙走上來,拿出粉筆,在地上畫了起來。不一會兒,一只天真活潑的小動物出現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們?yōu)樗木时硌轃崃夜恼。鼓聲又響起來?球繼續(xù)在同學(xué)們的手中傳著,鼓聲停了,球落在陸倩手里。這次是什么節(jié)目?噢!學(xué)老奶奶走路。你看她蹺著腳尖,弓著腰,兩手扣著,像極了!逗得大家哄堂大笑。

          “咚、咚、咚”,鼓聲響起又停,這次球落在我的手里,我給大家表演了“繞口令”。我那滑稽的腔調(diào)使大家笑得前俯后仰。掌聲時而響起又時而停下,同學(xué)們一會兒唱歌一會兒跳舞又一會兒折紙,歌聲響亮、舞姿優(yōu)美,小手靈巧。球在不停地傳,同學(xué)們一個個上臺露一手,歡樂的笑聲不斷地傳出教室。

          活動在歡聲笑語中結(jié)束了。

        露一手作文7

          每當(dāng)電視里的“露一手”欄目展現(xiàn)在我眼前時,我便會想起我們學(xué)校那次有趣的“露一手”比賽活動。

          星期五的興趣課上,同學(xué)們都帶來了各種材料,準(zhǔn)備完成自己的作品。不知誰頑皮地喊了一聲:“來個‘露一手’吧!”

          “露一手”活動拉開了帷幕!皺C靈鬼”劉小軍搶先一步,做了頭炮英雄。他的樣子胸有成竹。只見他拿著形狀各異的樹葉,小心翼翼地擺弄起來。同學(xué)們都涌上去看,教室里象茶館一樣熱鬧。

          “哎呀,杰作!”我被贊嘆聲所吸引。哇,真妙!一個用樹葉拼成的人正在樹葉做的`船上欣賞桂林山水。你瞧,那象鼻做得多逼真呀!他三下兩下,只用了五分鐘,就完成了這一幅杰作,我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕!

          “小不點”王文上場了。只見她神秘地拿出瓜子殼貼在紙上,一會兒一只栩栩如生的蝴蝶誕生了,一對黑白相間的翅膀似乎在扇動。

          “露一手”展示的成果很多很絕,什么“水仙頭開刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪,樣樣都有,一一展現(xiàn)眼前。這次活動不僅帶給我們歡笑,還培養(yǎng)了我們的動手

        露一手作文8

          媽媽買菜回來了,剛進門就喊:“棟棟,我們一起來包餃子了!”我一聽開心得一蹦三尺高,我終于可以露一手了。

          我們進了廚房,我先看媽媽剁肉,在肉里灑了鹽、味精、蔥根,還倒了點黃酒,拌均勻,由于廚房比較窄,所以我們搬到了客廳里。一切都準(zhǔn)備好了,只看到媽媽早已熟練地拿起水餃皮子,放好餡,在水餃皮子四周沾好水,兩邊合攏,往中間一擠壓,一個餃子出來了。我也趕緊拿了張水餃皮子,鋪在手掌上,我要露一手給媽媽看。我想要吃個大肉餃,肉就多放了點,結(jié)果肉差點要脹出來了,像個“大肚子將軍”了。我指著“大肚子將軍”給媽媽看,說到:“媽媽,你看大肚子將軍是不是很神氣呀?多像一個威武的將軍挺立在桌子上!眿寢屵珠_嘴笑著說道:“真像個將軍!真像個將軍!”

          過了一會兒,我抬頭一看媽媽,一行行排得整整齊齊,好像一隊隊正在等待檢閱的士兵。我想我雖沒媽媽排得整齊,我也不甘示弱,想到奶奶包餃子時跟我說過,把邊捏的.薄一點,像波浪形狀一樣,這樣既好看,吃起來皮又薄,就這樣我做了個“波波餃”。我又想到拿兩個皮子夾中放肉,把圓邊一折一折捏起來,看上去像朵向日葵,所以就叫它“向日葵餃”。媽媽看得目瞪口呆,忙翹起大拇指夸我做得花妙,我心中滿是喜悅。

          吃餃子了,我找到了“大肚子將軍”,津津有味地品嘗起來,似乎比任何東西更加鮮美。今天我終于露一手了。

        露一手作文9

          今天我心血來潮決定要做一次面餅,說干就干。我首先拿出面粉和一個勺子,接著把幾勺面粉放到碗里,再從冰箱里拿出兩個雞蛋,只聽見“啪啪”幾聲,兩個金燦燦的蛋黃流入了雪白的面粉堆里,像兩個金黃的小太陽。我開始不停地絞拌,面塊越來越少,但我的手越來越酸了,看來拌個面漿還真是不容易。

          “萬事俱備,只欠東風(fēng)”,打開煤氣,我把一勺面漿放進平底鍋里,然后用勺子把它慢慢鋪開,面漿的顏色慢慢變黃了,我想一面應(yīng)該熟了吧!于是我用力一翻,讓另一面也受熱烤熟,沒過多久,第一張面餅就新鮮出爐了。接著我又把一勺面漿小心翼翼地放進鍋里,這面漿越來越聽我的`話了,乖乖地流淌成了一個面餅狀。就這樣,我一個接一個地烤著,哈哈,終于大功告成!我把一盤烤好的面餅一個個卷起來,整整齊齊地擺在盤子里,媽媽說樣子有點像蛋卷。

          要開吃了,我抓起一個大吃一口,哇,好香啊!看來我手藝不錯。媽媽品嘗后,贊揚聲更是像雨點一般落在我的身上,好有成就感!

        露一手作文10

          每個人都有自己擅長的項目,而擁有一項擅長的本領(lǐng),并不是那么容易的。只有目標(biāo)專一,持之以恒地追求,鍥而不舍的耐力,才能得到自己心中所想的拿手絕活。我的爺爺,一個已經(jīng)六十多歲的老人,他的拿手絕活令我刮目相看。

          一場大雨過后,空氣變得十分濕潤,魚兒都浮到水面呼吸新鮮空氣。爺爺說,現(xiàn)在正是釣魚的大好時光,還說自己是釣魚高手,今天要好好地給我露一手。

          我?guī)е鴥筛~竿、一包魚食和兩個水桶,爺爺騎著三輪車。不一會兒就到了。我們找了一塊合適的草地,把板凳放了下來,我學(xué)著爺爺那嫻熟的動作把蚯蚓裝在魚鉤上,把魚竿輕輕地甩到離我們大概15米遠的水面,我等了一會兒,突然聽到爺爺說:“好大一條鯽魚呀!”我立刻把目光轉(zhuǎn)向爺爺,天哪!我看了看表,還不到5分鐘,爺爺就釣了一條魚,可我認(rèn)為是爺爺運氣好。

          20分鐘過去了,我只釣了兩條魚,我望了望爺爺?shù)?水桶,已經(jīng)有八條魚了,我羨慕地對爺爺說:“爺爺,您可真是釣魚界的神人!”話音剛落,爺爺又釣了一條魚。

          通過這件事,我發(fā)現(xiàn),雖然爺爺表面上是一位無所事事的老人,可背后他卻深藏不露。爺爺這令人難以置信的本領(lǐng)肯定都是他小時候堅持不懈努力的結(jié)果呀!

          聽奶奶說,爺爺不但釣魚厲害,網(wǎng)魚也很牛。高手在民間,下次,我還要再讓他給我露一手呢!

        露一手作文11

          清晨,我早早地起了床,正準(zhǔn)備做作業(yè)。突然,樓上傳來一陣重重的咳嗽聲。我匆忙跑上樓,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,臉色臘黃,看樣子病得不輕。“媽媽,您怎么了?”我擔(dān)心地問。“女兒,別擔(dān)心,媽媽沒事,只是感冒了,已經(jīng)吃了藥,睡會兒便會好的!眿寢屳p聲說。我想,媽媽身體這么衰弱,怎么能到菜場去賣魚呢?“媽,今天我?guī)湍阗u魚,您就在家休養(yǎng)吧!”媽媽聽了,痛苦的.臉上露出會心的微笑。

          我飛奔著來到菜場,費了好大勁兒才從小屋里拿出魚,等待著顧客的光臨。但看著顧客一個個地從魚攤前走過,就是無人問津,我不免有些心灰意冷。好幾次都想一走了之,可一想起生病的媽媽,又耐心地等待了。

          蒼天不負(fù)有心人,不遠處來了一群談笑風(fēng)生的年輕人。他們徑直向我的魚攤走來,大概是見我生意淡給我些安慰吧!他們問:“小朋友,這魚多少一斤?”我答道:“4元。”“來2斤吧!”我一聽樂了,急忙拿出塑料袋讓他們挑。他們挑了3條,一稱,剛好2斤。我說:“哥哥姐姐,剛好2斤,給8元錢吧!今天你們是我的第一批顧客,我再送你們一條小魚吧!闭f完,我隨手撈起一條,裝進塑料袋。他們付了錢,直夸我做生意有頭腦呢!

          臨近中午,我累得腰酸背痛,看著桶里的魚已一條也不剩了,心想,今天生意真夠火的,媽媽知道了,一定很高興。

        露一手作文12

          快樂的笑聲在我們耳邊回蕩,愉悅的神情在我們臉上流淌。這是怎么一回事呢?原來,是我們在舉行著《我來“露一手”》的活動呀!

          一個個有趣的小品、笑話;一只只動聽的歌曲、謎語,都令我回味無窮。我們歡快地唱著、跳著。不管是什么節(jié)目,都那么精彩、可笑,但最最令我流戀不已的`還是我同桌演唱的《豬之歌》。

          她,唱得那么優(yōu)美、那么醉人、那么投入……而我們也早就沉浸在她那委婉動聽的歌聲中——我們仿佛也被帶入了豬的世界,我們也都好像變成了一只只白白胖胖的、可愛的小豬。我們快活地走來走去,別提有多開心了!我們還模仿著小豬,不時地發(fā)出“咕嚕、咕!钡亟新暈樗樽嗄兀

          ……

          接著,又有好些同學(xué)走上了臺,大展身手:有的給我們猜謎,有的講著有趣的故事,還有的甚至表演了自編自導(dǎo)的小品、啞劇呢!

          今天這節(jié)課上,我們盡情地展示了自己的風(fēng)采。我真希望我們能經(jīng)常有這樣的機會展示自己、證明自己,也讓我們更多地陶醉在歡樂的海洋中,體會到在集體中的快樂。

        露一手作文13

          中午,我放學(xué)回家,看見媽媽早已做好了飯,桌上擺了一盤兒香噴噴的土豆絲,我心想:媽媽的手藝可真不錯。正在這時,我看見菜板上還有兩個苦瓜和三個紅辣椒、另一個碗里還有一些黑木耳。我一拍腦門,心想:何不給媽媽露一手!于是我對媽媽說:“今天上午,老師教我們學(xué)做‘五彩苦瓜’,你能讓我露一手嗎?”媽媽高興地點點頭。這時我讓媽媽當(dāng)我的幫手,叫她把苦瓜切成片,紅辣椒改一下刀。一切準(zhǔn)備好以后,我開始操作了。

          我先把油燒熱,拿蔥末姜末爆鍋;然后把媽媽切好的苦瓜片放入鍋中,用鍋鏟不停地翻炒,等到它的顏色變深時稍燜片刻,這時倒入攪勻的雞蛋,慢慢鏟動,使雞蛋均勻地混入苦瓜當(dāng)中;接著放進紅辣椒和黑木耳,繼續(xù)加熱再翻炒一小會兒;最后放入切好的香菜莖,調(diào)入適量的精鹽、香油、味精,攪勻后就可以出鍋了。

          當(dāng)我把這道菜端到桌上時,爸爸媽媽贊不絕口,他們一邊品嘗一邊欣賞。爸爸說:“這五彩苦瓜簡直是五顏六色的'花朵,你看,這真是色、香、味樣樣俱全!甭犃税职值脑,我喜滋滋的,心想:下次還要學(xué)一招。

        露一手作文14

          以前,在電視上看到那么多小朋友在臺上又唱又跳,又吹又拉,我真是羨慕極了。這學(xué)期我們?nèi)昙壐慵议L開放周,要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不,我也參加了排笛表演。這下,我也能露一手了。嘿嘿!

          那天的人可真多呀,臺下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學(xué)們美妙的歌聲,動人的舞姿,使臺下的家長都陶醉在我們出色的.表演里,掌聲一陣接著一陣。

          輪到我們排笛表演的上場了。我們的人數(shù)可是所有的節(jié)目中最多的,可我們一點也不亂。我這個人心理素質(zhì)比較好,一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》,我先跟著大家向臺下的家長們鞠了一躬,然后優(yōu)雅地將排笛放在嘴邊。跟著指揮老師的手勢吹了起來,頭也跟著有節(jié)奏地輕輕擺動著,一個個音符在我口中連成了優(yōu)美的旋律,我覺得自己仿佛就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最后一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節(jié)日的歡樂氣氛。

          表演結(jié)束了,家長們自然是嘖嘖稱贊。我也真開心,因為,我也在家長們面前露了一手。

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