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魔方大比拼作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的魔方大比拼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魔方大比拼作文1
“加油，加油！左轉，右轉，快點，快點……”教室里傳來陣陣叫喊聲，這是在干什么呢？原來是班里正在舉行一次魔方比賽呢。
比賽前，選手們個個摩摩擦掌、躍躍欲試。有的同學在低頭沉思，有的在訓練自己的魔方，還有的在竊竊私語，看來大家對這次比賽都信心十足啊。
比賽開始了！選手們走上講臺，即使在寒冷的冬天里也能發(fā)現(xiàn)選手們臉上豆大的汗珠。“預備，開始！”隨著郭老師一聲令下，選手們個個拿出自己的看家本領，真是八仙過海各顯神通��！只見張博堯同學眼睛緊盯著魔方，那魔方在他手里就像著了魔一樣，活像一個馬戲團演員，手中的'魔方一會兒變成紅色，一會變成綠色，一會兒變成黃色，又像一個調皮的小孩，在飛快地跳著舞，旋轉著。張博堯一會撥，一會勾，一會轉，一會翻，一會擰，讓我們都看得入了迷，“好了！”張博堯一聲喊道。一下把魔方放到桌上。臉上閃過一絲笑容，“天哪，這么快！”同學們陣陣喝彩。接下來再看王彥博，只見王彥博心神不定，一會喊不對，一會叫道我拼錯了，豆大的汗珠從臉上滴落，緊張得手腳亂動著，好像一只受驚的猴子，手忙腳亂，最后以失敗而告終。
勝負已分，張博堯以1分20秒的成績大獲全勝，贏得班級里同學們的喝彩。
通過這次比賽，不僅訓練了同學們的手指靈活力，還鍛煉了同學們的邏輯思維能力、空間想像力和記憶力，真是一舉兩得，一石二鳥！
魔方大比拼作文2
這個學期，我們學校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學們手拿魔方三個一群、五個一伙地聚在一起互相切磋技術。為了提高大家的興趣，老師決定來一個年級組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個會拼六面的同學參加了比賽，誰在最短的時間里拼出六面誰就是冠軍。一聲令下，比賽開始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉動發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉動著�？墒�，心急吃不了熱豆腐，手中的魔方像是存心跟我作對似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個聲音從前面?zhèn)鱽�。我聽了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層。
“加油，加油！”同學們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點拼啊，要不就辜負同學們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過去確定時間，用了一分零三秒。我如釋重負地吁了一口氣，這才感覺到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的'。我回頭向臺上看去，有的同學低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉動；有的同學急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結束了，經(jīng)過統(tǒng)計，冠軍是503班的一位同學，我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來了無限的樂趣！