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放風箏作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
春天是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風箏,這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天,可就在我全神貫注的放線時,一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線,不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的.精心教導下,我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著,我看著風箏感覺身臨其境,我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風箏玩捉迷藏,每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時,不知什么時候風箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了,這是我才回過神來,發(fā)現風箏已經落在地上”,可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔!
你們在放風箏時也會像我一樣嗎?
放風箏作文2
春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風箏。老爺爺找了好久,終于把風箏給翻了出來。
“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思!崩蠣敔敳焕硭麄,把風箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風箏!币魂囷L吹來,風箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏,拍手叫好。
春天,是萬物復蘇的季節(jié);春天,是美好的'季節(jié);春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧!
放風箏作文3
今天天氣晴了,萬里無云,我們全家一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在唱歌,小樹在招手,小花在點頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時,已經有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的`風箏把未來的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場面,我已經忍不住了,拿起風箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來,十分著急,這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放,才能放起來!蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣。我站在原地,感受風在哪個方向,找準方向后,我把風箏舉過頭頂,快速奔跑起來,漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風箏越飛越高,我向天空望去,風箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣,只希望下周也是一個大晴天,那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文4
春天到了,小草綠了,桃花開了,公園里熱鬧起來了。
星期六,陽光明媚,風和日麗,小明,小紅,小東約好了一起去公園放風箏。一大早,他們就來到了公園集合。向天空望去,藍藍的天空中有著千奇百怪的風箏。一只小蜈蚣,在天空中扭過來扭過去;一只是小金魚,它把天空當成了大海,在里面自由地游著;一只兇猛的`老鷹,小朋友們用它去追逐別人的風箏,搞惡作劇呢。這時,小明發(fā)現天空中怎么也找不到燕子風箏,于是他趕緊對小東說:“快拿出我們的燕子風箏,讓它閃亮登場吧。”小東把風箏高舉過頭,小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說:“放!”小東放開風箏,風箏就隨著風飛了起來,眼看著風箏越飛越高,他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會兒后,他們就幫助小紅把她的蝴蝶風箏也飛上了藍天。小紅高興極了,連忙道謝。各式各樣的風箏在空中自由地飛著。
太陽在歡笑聲落了山,小朋友們也開心地回了家。
放風箏作文5
一年四季,我最愛秋天了。
秋天到了,天高云淡,涼風習習,景色宜人。這樣的天氣最適合放風箏了。
重陽節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風箏場放風箏。來到鴛鴦湖,嘩!這里人山人海,賣風箏的、看風箏的、放風箏的擠滿了整個鴛鴦湖。
天上飄著大大小小,各式各樣的風箏,有長長的蜈蚣,有大大的鯊魚,有十幾個串在一起的蜜蜂,還有單個的美麗的.蝴蝶、蜻蜓、燕子等,五彩繽紛,看得人眼花繚亂。
本來我們是想來放風箏的,看到這情景,真是風箏連拿出來的機會都沒有,更別說把風箏放上天空了。看到別人的風箏剛放上去就絆住了別人的風箏線,掉下來了。我們只好離開鴛鴦湖了,另找放風箏的地方。
我們來到了金山植物園,這里人也挺多的,不過沒鴛鴦湖那邊多。我們拿出風箏,我拿著線,媽媽提著風箏,“一、二、三,放”,終于把風箏放飛上了天空,望著那飄在空中的風箏,我們露出了快樂的笑容。
我愛秋天,更愛在秋天放風箏。
放風箏作文6
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!
小明拿著風箏的滾軸,讓小寧拿著風箏,小明說:等我說放手你再放手。小寧興奮地說:好,快點快點,我都等不及看風箏飛起來的樣子了!
遠處也有一三口在放風箏,小男孩手舞足蹈地說:快看,我們的風箏飛得最高。旁邊的'爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風箏也飛得更高了。
天上的風箏越來越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒,極了!
不僅是萬物復蘇的季節(jié),也是放風箏的好時候,難怪有一位詩人寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文7
春天來了。天氣晴朗,陣陣微風吹向大地,花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春天早晨,小明拿著風箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的`一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風箏線,然后被風吹向空中。在陣陣微風的幫助下,風箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來越高。小明高興地叫道,“風箏在飛!風箏在飛!”他跑得越快,風箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說:“你的風箏飛得多高!”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天,小明玩得很開心!
放風箏作文8
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多!有的是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的`小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。
放風箏作文9
呼呼!有風,今天真是個放風箏的好天氣。“我們去放風箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地,剛一下車好像天氣和我們作對一樣,立刻沒風了,我們只好拿著風箏瘋跑,可算把風箏放起來了,媽媽這時又有了個瘋狂的提議,要把風箏線放光,看看能飛多高,我聽從媽媽的.提議,把風箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風箏放這么高,這么成功我太開心了,媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!媽媽有幾只鳥在圍著風箏”我驚訝的說!八鼈円欢ㄊ前扬L箏當成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥玩一會吧,風箏!”媽媽說道“等小鳥飛走了,以后就沒有機會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢,我覺得我就是天上的那只風箏。
當我們要回家的時候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲,感受到了自然的快樂,可是如果照現在這樣污染下去,這樣的快樂還能有幾天呢?
放風箏作文10
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨,風有點大,我和雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏,我?guī)廊唆~的風箏,雪帶風箏,我說:“雪,我們來比誰的風箏飛得高吧!毖┱f:“好!”我們放風箏,像流星一樣奔跑著,我們的`風箏一下高一下低,最后我贏。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,雪立刻剎車,把風箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦。∥业娘L箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來。
我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
放風箏作文11
春天到了,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。
小云拿起“老鷹”風箏,髙高舉在頭上,小明緊拉著風箏線,說:“小云放手”!小云馬上放手了,“老鷹”飛了起來,接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛,右飛飛,就像在跳舞。小云在旁邊拍手,大喊到:“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。
小明真為他的老鷹風箏感到驕傲,他的臉笑得像一朵綻開的小花,小云也都眉開眼笑,大家看著威武的老鷹風箏,都裂開了嘴。
放風箏的小朋友越來越多,天上的風箏也越來越多,他們抬頭望去,哇!天空真美!是風箏的海洋,各式各樣的.風箏在天空中自由自在的飛翔,它們五顏六色,絢麗多彩。
太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃,朵朵白云也變得黃澄澄的!他們不得不收起風箏,依依不舍地離開田野。
放風箏作文12
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我順便還可以去看看你媽媽。”說完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們去造梯子來救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的.風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友。”
放風箏作文13
一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏,它尖尖的嘴巴,灰色的.羽毛,大大的翅膀,威風凜凜。
媽媽先試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了!胺牛 眿寢尠扬L箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經驗。真風小一點的時候開始放,風箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風箏也放上了天,各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜要來放風箏。
放風箏作文14
今天,天氣晴朗,陽光明媚。一朵朵白云像一個個小天使,在天空飛呀飛。春風溫柔地吹拂著大地,小草綠了,花兒笑了,柳樹的頭發(fā)長出來了……春天好美呀!我和我的`朋友王少天,周天紅一起去放風箏。
來到公園,我就看見很多風箏在天上飛。有老鷹風箏,金魚風箏,蜈蚣風箏,三角風箏……我們一看有這么多風箏,樂得又蹦又跳,急忙把自己的風箏從口袋里拿了出來。我們先把燕子風箏送上了天。忽然一只“老鷹”沖了過來,想把我們的“燕子”撞掉,我手拿線軸向左一拉,老鷹撲了個空,栽到地面上。老鷹風箏的主人是個小男孩,他和爸爸媽媽一起來公園玩。他生氣地看著我,我笑嘻嘻地看著他,我轉過頭繼續(xù)放我的風箏,風箏越飛越高,我高興極了。
我們一下子玩到太陽快下山,才戀戀不舍地回家了,這次放風箏真讓我難忘。
放風箏作文15
星期六,我看了看天氣,春光明媚很適合放風箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風箏。
吃完午飯,我們走向新廣場。新廣場真美!有很多很多美麗的花朵,也已經有很多小朋友在放風箏了。于是,我也拿出自己的風箏,我的風箏上是蜘蛛俠的'圖案,我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看,可是好像沒有風,風箏飛不起來。我自己想了個方法,飛奔起來,想用跑的速度來產生風力。通過跑動風箏已經飛起來一點,可是速度太慢了,飛不了很高。爸爸告訴我要把風箏飛得高要三級以上的風力才行。
雖然這次風箏飛不高但至少飛起來了,而且我知道了風箏主要是靠風力飛起來的,我和爸爸說好了等下次風力有三級以上再來放風箏。