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我的倒霉日作文(精品10篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的倒霉日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的倒霉日作文1
3月13日,噢,我記住了,今天,是我的倒霉日。
那是一個(gè)晴朗的早上,我認(rèn)為今天心情會(huì)很好,可我是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我的倒霉歷程就從這里開(kāi)始了:
倒霉事件1雙重襲擊
我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,心里還琢磨著怎么過(guò)好這一天,突然,有一個(gè)同學(xué)走到我身邊,說(shuō):“你今天語(yǔ)文的卷可沒(méi)考好啊,錯(cuò)號(hào)可真不少.”我一聽(tīng),蒙了,問(wèn):卷子呢?” 他無(wú)奈地說(shuō):“唉。我真不忍心。”說(shuō)完就把卷子給我了,我一看,啊?卷子上的錯(cuò)號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)號(hào)多,好難過(guò)。好容易熬到了下課,上操心情稍稍緩和了許多。可突如其來(lái)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)又把我拉進(jìn)了無(wú)底深淵,我的天,我在想,為什么當(dāng)時(shí)做卷子時(shí)不認(rèn)真呢。
倒霉事件2可憐的筆袋
下午心里就好受些了。下課時(shí),我想要整理整理我的筆袋,沒(méi)想到我把筆都取出去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一件會(huì)使我致命的事,天那,我的筆袋,竟全是墨水!笆钦l(shuí)這么缺德啊!”我罵道?匆(jiàn)那被墨水染藍(lán)了的'筆袋,我好想哭,可就是哭不出來(lái)。我只好回家重新洗我的筆袋啦。
倒霉事件3我毀容了
心情在下了第二節(jié)課的時(shí)候,仍是不舒暢。我不小心把同桌的桌套給弄臟了,說(shuō)起來(lái),我那同桌還真不會(huì)憐香惜玉,再說(shuō)人家已經(jīng)對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起啦,可他就是不行,硬是要給我桌套上弄鋼筆水,我也很生氣,就不讓他,沒(méi)想到,這樣反到更弄巧成拙,他把鋼筆水弄了我一身,還弄在了我臉上,我一擦,媽呀,成花臉了,這時(shí)的我頗像課文里寫(xiě)的“巫女”。上課時(shí),老師就看我,同學(xué)們眼睛也就往我這里瞟,有的還偷偷地笑呢,我可真倒霉呀!
這就是我的倒霉三部曲,“哎呦”我有摔了一跤,今天我怎么這么倒霉啊!
我的倒霉日作文2
“倒霉”這個(gè)詞大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),都知道它不太好,誰(shuí)要是碰上了它,可就慘嘍!哎,這不我就碰上了,真是慘透了!
“瑞軒,今天我和你爸爸先去睡覺(jué),你來(lái)收拾碗筷吧!眿寢屵呎f(shuō)邊往臥室里走去。也好,今天就讓你們看看本小姐的本事。我把桌上的碗筷“運(yùn)”到了廚房,就開(kāi)始了洗碗刷盤(pán)子的“生涯”。今天盤(pán)子的臉上很“滑”,看起來(lái)很有“光澤”,皮膚保養(yǎng)得“很好”。我把專用的“洗面奶”滴到了它們的臉上,可一不注意滴得太多了,但我想這樣可以使它們的.臉變得更加白白凈凈,于是用手在盤(pán)子上面擦洗了三四遍,我覺(jué)得“洗面奶”所起的作用應(yīng)該差不多了,然后就打開(kāi)了水龍頭沖洗。洗干凈以后,我想就這樣結(jié)束了多沒(méi)意思呀,不如玩?zhèn)花樣吧!我用毛巾擦干凈了手和盤(pán)子,然后就信心十足地把盤(pán)子扔向空中。我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看到盤(pán)子還在空中轉(zhuǎn)著,不急,我欣賞著,可就在我想伸手去接的時(shí)候,忽然感覺(jué)一陣頭暈,我揉揉眼睛,只聽(tīng)“砰”的一聲,盤(pán)子落地了,這回可闖了大禍了,這盤(pán)子是老爸最喜歡的。
爸爸被吵醒了,問(wèn):“瑞軒,怎么了?”“沒(méi)……沒(méi)事……您睡吧!”正當(dāng)我措手不及的時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對(duì)我說(shuō):“你……你怎么把盤(pán)子摔壞了呢?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“剛才我問(wèn)你,你怎么不說(shuō)?還瞞我們。按照家規(guī)第十二條的規(guī)定,有事情瞞著大人,應(yīng)罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生……”
啊!我差點(diǎn)暈倒,被罰打掃一個(gè)月的衛(wèi)生,你說(shuō)今天是不是俺的“倒霉日”呢?時(shí)間不早了,我也該去打掃衛(wèi)生了。
我的倒霉日作文3
今天本來(lái)是多么美好的一天,但是呢,兩個(gè)人改變了我的命運(yùn),一個(gè)是羅民珺另一個(gè)則是張嘉偉。
下午快到了我們約定的兩點(diǎn)了,我站在崗頂?shù)柠湲?dāng)勞的樓梯上等著羅民珺的到來(lái),從一點(diǎn)四十二分到兩點(diǎn)十分,一直不見(jiàn)他來(lái),我以為我記錯(cuò)了時(shí)間,(他說(shuō)兩三點(diǎn)會(huì)來(lái))我就回家了。誰(shuí)知半路上被人一絆,趴在地上,一起來(lái)發(fā)現(xiàn)手機(jī)刮了幾條痕,我太倒霉了,接同學(xué)結(jié)果記錯(cuò)時(shí)間,接不到同學(xué)回家結(jié)果摔了一跤手機(jī)刮了幾條痕,太不幸了。
兩點(diǎn)三十五分我出門(mén)去迎接羅民珺,我在路上走著走著突然拉車的停了一下,我沒(méi)剎住車就趴在車上他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拉車,直到我大叫:“停一下!停一下!”他才停下來(lái)。我剛從手拉車上下來(lái)發(fā)現(xiàn)褲子裂了,從褲襠裂到右腿的'大腿上還撞到了手腳,我怕遲到了,就抓著裂開(kāi)的地方走去麥當(dāng)勞了,到了麥當(dāng)勞三點(diǎn)四十二分。我等等等就是等不到羅民珺來(lái),到了三點(diǎn)五分,他還沒(méi)來(lái),我心里想:他八成是不來(lái)了不然怎么會(huì)過(guò)了五分鐘都不來(lái),我邊想邊走了回家;氐郊覌寢寙(wèn):“同學(xué)呢?”我說(shuō):“他不來(lái)了”“還有我的褲子爛了”媽媽問(wèn)我怎么回事我就把整件事告訴媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完笑了,我不知道她為什么笑。
快到晚上六點(diǎn)了我在QQ上問(wèn)張嘉偉今晚還來(lái)不來(lái)。他問(wèn)我你在哪?我說(shuō)我在家。他說(shuō)額不是說(shuō)在KFC等嗎?我說(shuō)是呀,那你來(lái)還是不來(lái)?他答可能來(lái)不了了因?yàn)槲乙鋈コ燥。我答切你不?lái)我也出去吃飯。他答暫時(shí)byebye。
!我真是太倒霉了!沒(méi)人能比我倒霉,也沒(méi)人夠我倒霉。
我的倒霉日作文4
星期二上午第一節(jié)是語(yǔ)文課,鄔老師早早地來(lái)到教室?此裉斓哪樕坪跤行╆幊粒磥(lái)又有什么“事”將要發(fā)生了。我想這肯定和我沒(méi)關(guān)系。可是結(jié)果卻是出人意料的,一上課,只聽(tīng)鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫(xiě)作文的人,我竟然成了“罰抄大將”中的一員!
只見(jiàn)鄔老師把本子扔過(guò)來(lái)說(shuō):“下星期做兩篇周記再重抄好。”我自認(rèn)倒霉,怪自己字太差了。這時(shí)鄔老師“滿腔怒火”的'嘴巴又開(kāi)始“噴火”了,說(shuō):“請(qǐng)一句話日記沒(méi)有寫(xiě)好的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙豢醋约旱闹苡洷,差點(diǎn)兒暈了過(guò)去,我竟然還差三句一句話日記。只得忐忑不安地,慢吞吞地站起來(lái),再次自認(rèn)倒霉!鄔老師說(shuō):“我上次有沒(méi)有說(shuō)過(guò)少一句多一篇日記的話啊?”“說(shuō)過(guò)!”同學(xué)們異口同聲地回答。而這聲音簡(jiǎn)直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸,那聲音“震耳欲聾”,我心里有點(diǎn)責(zé)怪同學(xué)們,但要怪也只能怪自己了。
雖然我的整個(gè)身心已處在恍恍惚惚的狀態(tài)中,但我的數(shù)學(xué)的神經(jīng)卻已在幫我做數(shù)學(xué)題了:“2+3=5!”五篇!什么?!我一共要寫(xiě)五篇周記!我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開(kāi)始宣布,我只看到老師的嘴巴在動(dòng)啊動(dòng)。骸啊劣阱X(qián)杰嘛,五篇!痹S音剛落,剛學(xué)們紛紛回過(guò)頭,用驚異的目光看著我,看得我心里發(fā)虛,這種滋味真不好受!我滿臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說(shuō):“請(qǐng)沒(méi)有抄寫(xiě)或者沒(méi)有默寫(xiě)古詩(shī)名人名言的人站起來(lái)!”我又再次站了起來(lái)!霸谥形缰皩(xiě)完,請(qǐng)坐!”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼,我羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我坐下了,打開(kāi)周記本,開(kāi)始我的受罰生涯。補(bǔ)完作業(yè),又重抄作文,接著……我真是后悔死了,為什么我會(huì)這么健忘呢?為什么不寫(xiě)一句話日記?為什么……
今天可以說(shuō)是我最倒霉的日子,倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎!想想也只能自認(rèn)倒霉。我暗暗責(zé)備自己。
我的倒霉日作文5
今天上午第四節(jié)課是體育課,我們玩得正開(kāi)心,五一班的李東波跑來(lái),哄我去一個(gè)地方玩,我不去,他非拉我去。結(jié)果,在他的軟磨硬泡下,我跟著他去了。
到那個(gè)地方后,他喊來(lái)了他們班的一群人,圍成一個(gè)大圓圈,把我圍在了里面。
我知道他們?cè)诤臀彝,可是面?duì)這樣的情況,我有些害怕了。有的還說(shuō):“這是我們音樂(lè)老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的!卑!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來(lái),我只好趁他們不注意,反從一個(gè)小漏洞鉆了出來(lái)!我終于松了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來(lái)!順利過(guò)關(guān)!
可是這剛闖過(guò)鬼門(mén)關(guān),又闖入了虎穴。四一班(原來(lái)媽媽教的那個(gè)班)的王洪軍就和許多人來(lái)抓我玩,在跑的過(guò)程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過(guò)來(lái),一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來(lái)。他們一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就四散逃去,連個(gè)道歉的話也沒(méi)有!哼!氣死我了!
終于到了下課的`時(shí)候,我們排好隊(duì)回家了;氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽,講了事情的經(jīng)過(guò)。還埋怨媽媽說(shuō):“都是因?yàn)槟,還有你的學(xué)生,要不是因?yàn)槟憬趟麄,他們(cè)趺磿?huì)找我玩,欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們:今后,不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來(lái)來(lái)來(lái)!笑一個(gè)!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽:我倒不是不愿意和他們玩,我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把我的魂都要嚇飛了,怎么會(huì)樂(lè)意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩,要一個(gè)一個(gè)的來(lái),再不要一窩蜂一樣跑來(lái),嚇壞我了!
你看,今天上個(gè)體育課,也沒(méi)有玩好,還受了傷!
今天可真倒霉!
也許,今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來(lái)了!
我的倒霉日作文6
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚如果你想知道為什么,如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會(huì)勉強(qiáng)你。
事情是這樣的:今天放學(xué)后,李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場(chǎng)上玩,也順便寫(xiě)一下作業(yè)。然后我們就去了,李姣和孫李婷就在看小說(shuō),我和劉倩就在寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)碰見(jiàn)了伍舒怡、黃美玫、李慧她們,看見(jiàn)伍舒怡在啃瓜子,我就向她要,伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢(shì)向黃美玫跑去,黃美玫和李慧見(jiàn)我們跑來(lái)了,就捂住不給我們吃,我們可不是省油的燈,一抓就是一大把。我拿了不是很多,十幾粒的樣子,孫李婷可就厲害了,乍一看,一大把!李姣只顧看小說(shuō),只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場(chǎng)上(小朋友不要學(xué)哦).好景不長(zhǎng),初中部的檢查員來(lái)了,看見(jiàn)我們這里有瓜子皮,便對(duì)我們大吼大叫,說(shuō):這瓜子皮是不是你們丟的?快撿起來(lái),不然扣你們分了!
我們被嚇到了,心里五味雜陳,因?yàn)檫@瓜子皮是我們丟的,總會(huì)做賊心虛嘛。我倒數(shù)了,那個(gè)初中生說(shuō)道,18、17、16、15我猶豫不決,向劉倩靠過(guò)來(lái),悄悄的.說(shuō):給他們撿了吧?劉倩卻搖了搖頭,那些男生(我們班的)也說(shuō):撿了嘍!別給我們班扣分了!經(jīng)過(guò)了再三考慮,我終于站起了身,拿過(guò)掃把,把瓜子皮一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)。我以為劉倩她們會(huì)看在我的面子上來(lái)幫我撿瓜子,可是她們卻無(wú)動(dòng)于衷。突然,又一位初中生來(lái)了,只聽(tīng)她問(wèn):這誰(shuí)吃的?這個(gè)女的吃的!他們初中生答道。
這是,我就像吃了中藥一樣苦。是,我是吃了一點(diǎn),可我的朋友們都吃了,孫李婷吃的是我的兩倍!她們一句話也沒(méi)說(shuō),就連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。我只好一個(gè)人撿,我們班的男生也替我打抱不平:你們這些女生也不幫她的!我撿完之后,就回去了
我的倒霉日作文7
自從上上……上周四倒霉了一天以后,我就把這值得紀(jì)念的倒霉的周四命名為:我的倒霉日。
那天,我不知得罪了玉帝還是王母,陪伴我的總是倒霉。早上,騎車去上學(xué)總應(yīng)該平安無(wú)事吧,可老天不肯。剛過(guò)一個(gè)路口,正打算加速行駛,誰(shuí)知,自行車一個(gè)優(yōu)美的橫掃將我壓在了它那笨重的身軀下面,這樣還不算,我那本來(lái)就爛得不成樣子的車筐又被像模像樣地收拾了一頓。“自行車大仙,求求你不要讓我的車筐由方變成圓好不好?”我心里哀求道。
到學(xué)校了,我心里樂(lè)滋滋的想:嘻嘻,我不騎車了,看誰(shuí)還能整我!可霉運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。一上數(shù)學(xué)課,“噩耗”傳來(lái):我因?yàn)橥鼛?shù)學(xué)作業(yè)而被積分歸零。我沉默了好一陣,才無(wú)奈的發(fā)出一聲感嘆:“分,真可愛(ài)!毕抡n時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笤母哒勯熣摚粋(gè)個(gè)手舞足蹈、眉飛色舞,而我則坐在一旁構(gòu)思著我的“小說(shuō)”。突然,楚老師“闖”了進(jìn)來(lái),教師里一片死寂,等待“火山”的爆發(fā)。我得意地想:今天幸虧我有定力,沒(méi)參與大家的“論壇”?衫蠋煛靶θ菘赊洹保ㄔ谖铱磥(lái),這種表情是絕對(duì)正版的“笑里藏刀”)地宣布:每人都減一百分。天哪!我負(fù)分了,空前絕后啊。
別以為老天把我整的`夠慘了,該停手了,可玉皇老頭兒好像看上了癮,又在放學(xué)路上把我收拾了一頓:路旁一個(gè)淺淺的坑里積了一灘水,我騎車路過(guò),“劃”進(jìn)了那個(gè)坑里,結(jié)果可想而知,一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我已經(jīng)完成了“臥倒演習(xí)”。我爬起來(lái),看著滿身的污泥,哭笑不得。
唉,我的倒霉日!
我的倒霉日作文8
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……如果你想知道為什么,如果你想倒霉那就繼續(xù)看吧。我不會(huì)勉強(qiáng)你。
事情是這樣的:今天放學(xué)后,李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場(chǎng)上玩,也順便寫(xiě)一下作業(yè)。然后我們就去了,李姣和孫李婷就在看小說(shuō),我和劉倩就在寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)碰見(jiàn)了伍舒怡、黃美玫、李慧她們,看見(jiàn)伍舒怡在啃瓜子,我就向她要,伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢(shì)向黃美玫跑去,黃美玫和李慧見(jiàn)我們跑來(lái)了,就捂住不給我們吃,我們可不是省油的燈,一抓就是一大把。我拿了不是很多,十幾粒的樣子,孫李婷可就厲害了,乍一看,一大把!
李姣只顧看小說(shuō),只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場(chǎng)上(小朋友不要學(xué)哦).好景不長(zhǎng),初中部的檢查員來(lái)了,看見(jiàn)我們這里有瓜子皮,便對(duì)我們大吼大叫,說(shuō):“這瓜子皮是不是你們丟的?快撿起來(lái),不然扣你們分了!”我們被嚇到了,心里五味雜陳,因?yàn)檫@瓜子皮是我們丟的,總會(huì)“做賊心虛”嘛。“我倒數(shù)了”,那個(gè)初中生說(shuō)道,“18、17、16、15……”我猶豫不決,向劉倩靠過(guò)來(lái),悄悄的說(shuō):“給他們撿了吧?”劉倩卻搖了搖頭,那些男生(我們班的)也說(shuō):“撿了嘍!別給我們班扣分了!”經(jīng)過(guò)了再三考慮,我終于站起了身,拿過(guò)掃把,把瓜子皮一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)。我以為劉倩她們會(huì)看在我的.面子上來(lái)幫我撿瓜子,可是她們卻無(wú)動(dòng)于衷。突然,又一位初中生來(lái)了,只聽(tīng)她問(wèn):“這誰(shuí)吃的?”“這個(gè)女的吃的!”
他們初中生答道。這是,我就像吃了中藥一樣苦。是,我是吃了一點(diǎn),可我的朋友們都吃了,孫李婷吃的是我的兩倍!她們一句話也沒(méi)說(shuō),就連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。我只好一個(gè)人撿,我們班的男生也替我打抱不平:“你們這些女生也不幫她的!”我撿完之后,就回去了……
我的倒霉日作文9
今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺(jué)很高興呢!最高興的事情,莫過(guò)于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請(qǐng)向后看!
今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因?yàn),今天是我的倒霉日?/p>
一晃眼,上午過(guò)去了,我也沒(méi)有見(jiàn)到我有什么倒霉的事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)!今天也沒(méi)有被老師批評(píng)呀。
所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午,我還在期待,還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè):今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計(jì)那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了。
果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全,第二節(jié)課我們來(lái)表演!
大家都樂(lè)的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”,嘻嘻,看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀!
第一組同學(xué)上臺(tái)了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開(kāi)始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說(shuō)不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。
終于開(kāi)始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽(tīng)見(jiàn)我們一陣陣爽朗的笑聲,因?yàn)椋麄儽硌莸暮孟駢焊皇钦娴娜櫭⿵],而是“搞笑版”!
嘻嘻,在這個(gè)地方我就不多說(shuō)了。
特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!
而且,扮演關(guān)羽的'吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說(shuō)不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開(kāi)了這節(jié)歡樂(lè)的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!
我的倒霉日作文10
說(shuō)到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄?jiǎng)e人,還不能生氣,多爽!可是,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說(shuō)起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地啊!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對(duì)象。
“陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時(shí)兇得嚇人,我一聽(tīng)說(shuō)要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒(méi)做錯(cuò)什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說(shuō):“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著我:“沒(méi)有啊,怎么回事?”我趕緊說(shuō):“哦,沒(méi)……沒(méi)有沒(méi)有!边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問(wèn),可他們竟理直氣壯地說(shuō):“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來(lái)了,今天是四月一日。我啞口無(wú)言,氣得朝他們干瞪眼。
沒(méi)過(guò)多久,上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項(xiàng)時(shí),我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒,老師讓我們跑步。我連忙問(wèn)前面一排的男生,跑幾圈?他說(shuō):“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝,三圈了。咦?他們?cè)趺础芡炅?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的`男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把!
算了算了,原諒他們吧,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?
所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!
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