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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期天，我和小美拉著線，帶著風(fēng)箏來到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去，遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠(yuǎn)處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。
看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美，對(duì)小美說：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便飛起來了，越飛越高�？粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的.風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好��！線竟然放沒了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來飛去，讓天空更美麗。
天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文2
經(jīng)過了痛苦的`期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的.小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文4
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多�。》棚L(fēng)箏的人也真多�。√炜丈衔孱伭娘L(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。
我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的'線，我拿著風(fēng)箏往上扔，但很快就掉下來了。我又試了一次，但還是掉下來了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次，還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法，要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來，我繼續(xù)奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來�？粗鴦e人放起風(fēng)箏來很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。
時(shí)間過得真快，不知不覺間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情，我們總結(jié)出很多的方法，好期待下一次放風(fēng)箏��！通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，那就是一些事情是看起來容易做起來難啊！
放風(fēng)箏作文5
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂而興奮極了。來到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因?yàn)樵谀菞l路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有掛在天上的.一輪太陽。后來風(fēng)漸漸有了，且越來越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的。”
放著放著，有點(diǎn)不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時(shí)就乖乖在天上，輕輕舞動(dòng)�？此臉幼诱媸强鞓费�！
眨眼時(shí)間已接近中午，肚子也在提醒著我們?cè)摶丶�。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文6
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng)，我們一家人一起來到萬石植物園放風(fēng)箏。
來到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競(jìng)相開放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍(lán)的如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多��！只見天空中的風(fēng)箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個(gè)威武的大將軍；有活潑可愛的金魚，仿佛在“大�！敝绣塾巍姘俟帧⒃煨透鳟�，像孫悟空使出七十二變似的。
我轉(zhuǎn)過頭來，看見一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的`肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個(gè)伴，也開始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風(fēng)箏線；小華先是舉起了風(fēng)箏，接著托起它。過來一會(huì)兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開手�！巴�！快看，’燕子’飛起來了！飛起來了！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天，我們玩得開心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們，我有種說不出的快樂。放風(fēng)箏帶給我無限的樂趣，也讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這陽光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚”在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說等風(fēng)吹過來，我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時(shí)的'他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長(zhǎng)大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了�！�
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，�。》棚L(fēng)箏真是一件快樂的事情！
放風(fēng)箏作文8
春天來了，泉水叮咚，萬物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會(huì)，畫展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的'“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀�！边�？?jī)疵偷睦销椧瞾砝�？空中的“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏啊！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
放風(fēng)箏作文9
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開始放線�！靶★w機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的'新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏作文10
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天一放學(xué)，我就拉著吳明的手去公園的草坪上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人太多了，天上的風(fēng)箏多種多樣：蜈蚣風(fēng)箏，鯉魚風(fēng)箏，喜鵲風(fēng)箏……看來風(fēng)箏深受人們的'喜愛啊！
我和吳明趕緊加入放風(fēng)箏大隊(duì)。只見他雙手拿著燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，隨時(shí)“待命”。我手拿風(fēng)箏線，迎著風(fēng)快速跑起來，腳用力地蹬地，身子都快要騰空而起了，只聽到風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過。
我越跑越快，突然大喊一聲“放！”吳明松開了手，風(fēng)箏就徐徐飛了起來，好像一只燕子。我對(duì)吳明說：“SO GOOD。”吳明很高興地追了過來，我們倆一起坐著，看“燕子”在空中飛翔。
沒過一會(huì)兒，我就覺得不對(duì)勁了，手中的線越來越松，天上的風(fēng)箏搖搖擺擺，好像快要落下來了。原來是風(fēng)變小了，我趕緊調(diào)整姿勢(shì)，身子往后倒退著走，一邊不停地收繩子，一邊仰頭看風(fēng)箏。我的技術(shù)高超，經(jīng)過一番調(diào)整后，風(fēng)箏就飛得平穩(wěn)了。風(fēng)又慢慢大了起來，我開始不停地放繩子，看著“燕子”越飛越高，直沖云霄，變成一個(gè)小黑點(diǎn)。
王莉拿著蝴蝶風(fēng)箏過來，想讓我們幫幫他。我和吳明馬上同意，不一會(huì)王莉的風(fēng)箏也飛上了天�？粗昂焙汀把嘧印边�空中飛翔著，追逐著，我們都開心地笑了。
放風(fēng)箏作文11
星期六中午，在嫩藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風(fēng)箏。
小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，迎著風(fēng)跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔�！把嘧印眱�(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會(huì)兒，他們看見自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏，應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時(shí)，風(fēng)忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的心頓時(shí)一沉，趕緊收線。緊急時(shí)刻，又來風(fēng)了�！把嘧印庇制椒�(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應(yīng)了。不一會(huì)兒，在“燕子”的.邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個(gè)愉快的周末啊！
放風(fēng)箏作文12
中午，我吃完午飯就提著我最心愛的“鳳凰”到天樓上去放。
一來到天樓上，耳邊回畔著呼呼的風(fēng)聲，我情不自禁地叫起來：“��！好大的風(fēng)呀！”向遠(yuǎn)處望，天空有著幾十只各種各樣的風(fēng)箏：紅的、綠的、黃的、白的、花的……各種各樣，有的是蝴蝶，有的是鳳凰，還有的是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的還要算是我們鳳凰家族，小小的頭，一雙水汪汪的眼睛，可愛極了！身上的羽毛也是各式各樣，紅的、黃的、白的`，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。我見了，迫不及待地讓我的金鳳凰，騰云駕霧、展翅飛翔，直沖最高點(diǎn)。
我把拉線的一面逆風(fēng)放著，風(fēng)一吹，我立刻放線。�。∥业慕瘌P凰得意地飛舞著，我順著風(fēng)放線，金鳳凰越飛越高，像在宣布：“我就是冠軍！”我是多么的高興，又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風(fēng)箏沖去！鳳凰在降落，我一聲尖叫：“不好！”我的心像被萬根鋼針刺中了，嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉，要落地了，我感到?jīng)]希望了，便松了手，忽然一股急風(fēng)吹正了鳳凰，我見了便信心十足，用了九牛二虎之力向上拉，金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，金鳳凰的家族布滿天下。我望著天空中自由自在飛翔的鳳凰，心里樂滋滋的。
啊！放風(fēng)箏真有趣，我愛我的“鳳凰”！
放風(fēng)箏作文13
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一夜過后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場(chǎng)比賽吧，比誰的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的.幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏作文14
今天下午，陽光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來，還準(zhǔn)備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車停好，把線盤和風(fēng)箏拿了出來，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱L(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的'線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風(fēng)箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時(shí)候，突然感覺風(fēng)箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文15
今天，我和老師同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，媽媽和阿姨也在世紀(jì)廣場(chǎng)，我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊，拿著風(fēng)箏就往老師那邊跑去。
我和媽媽、阿姨開始放風(fēng)箏，放了幾次，風(fēng)箏總是掉下來，一個(gè)老爺爺說：風(fēng)大，尾巴太輕，于是媽媽拴上了我的紅領(lǐng)巾，媽媽試了試，風(fēng)箏尾巴又沉了， 風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)小，風(fēng)箏根本就飛不起來。然后，我和媽媽、阿姨又去換了一個(gè)帶花邊的蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶的尾巴又黑又長(zhǎng)，我感覺很難看，媽媽說：難看的東西不一定不好，好看的東西不一定實(shí)用。媽媽走了，我和阿姨開始放蝴蝶風(fēng)箏。我們終于把風(fēng)箏放的高高的。我使勁地拽著風(fēng)箏，一不小心劃著手了 。媽媽說：“別拽那根線�！蔽液苄⌒牡淖еL(fēng)箏線，風(fēng)大時(shí)，風(fēng)箏線拽地很緊，我趕快松線。風(fēng)小了，風(fēng)箏線松下來了，風(fēng)箏慢慢地掉下來，我連忙把線往回纏，風(fēng)箏又飛高了。
我渴了，阿姨趕快給我買了水，我又想吃冰激凌了，阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌，邊抬頭望著美麗的藍(lán)天，有很多風(fēng)箏在天空翱翔，真是美麗極了！有老虎、孔雀、飛機(jī)、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個(gè)風(fēng)箏：孔雀、寶塔、小燕子�？兹傅娘L(fēng)箏在天上，很像一把美麗神奇的扇子。寶塔的風(fēng)箏飛在天上，就像一床神奇的.飛毯。小燕子的風(fēng)箏，一共有三只，它們排成了一列，像活潑可愛的精靈。
我在春姑娘的懷抱里盡情的玩耍，我想起了那首《村居》的詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我很開心，我會(huì)放風(fēng)箏了！
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