誠(chéng)實(shí)的作文【集合15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的作文1
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可是誠(chéng)實(shí)不僅僅是說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話，更要做誠(chéng)實(shí)的事。
記得有一次我和媽媽去一家飯店吃飯，飯店的生意特別好，人來(lái)人往的。這里的飯菜別具一格，我們倆也吃得美滋滋的。
可是吃完飯我們竟然忘了付錢就走了，走到半路媽媽才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，我忘付錢了�！�
我看都不看媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，都快到家了，就別付了，趕快回家吧�！�
沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“不行！我們需要返回去把錢付了�！�
我十分不解：“為什么呀，再說(shuō)他們哪知道是誰(shuí)沒(méi)付錢��？”
誰(shuí)知媽媽根本不聽(tīng)，不由分說(shuō)，執(zhí)意要回去付錢。
她對(duì)我說(shuō)：“將心比心，如果服務(wù)員此時(shí)此刻發(fā)現(xiàn)有一桌客人沒(méi)有付錢，他的心里一定會(huì)又害怕，又生氣，有可能老板會(huì)扣他的錢，而且我們的飯錢可能就由他來(lái)付了。服務(wù)員工作很辛苦，掙錢不容易，再說(shuō)，我們吃了一頓美餐，付錢是應(yīng)該的呀，我們必須回去。”
于是我無(wú)話可說(shuō)，只好和媽媽返回到飯店，向服務(wù)員說(shuō)起了沒(méi)付錢的`事，可能是太忙，她竟然不知道，她對(duì)我們說(shuō)：“真謝謝你是，要不是你們回來(lái)付錢，我的這個(gè)月的工資，不知道要扣掉多少了�！�
古人云，君子修身，莫善于誠(chéng)信。誠(chéng)信，讓人心懷坦蕩，不僅收獲一份他人的贊美，更是讓自己收獲一份心安。唯有誠(chéng)信，令人心安，此之謂也。
誠(chéng)實(shí)的作文2
誠(chéng)實(shí)是我們每一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠(chéng)實(shí)，一切煩惱，擔(dān)心，害怕都不復(fù)存在。
在我的身邊就有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好朋友。記得有一次，老師批改聽(tīng)寫本上的詞。中午宣布的時(shí)候，念道宋易航全對(duì)的時(shí)候，我無(wú)意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說(shuō)什么。老師念完了全對(duì)的名單時(shí)，宋易航突然站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我的字有錯(cuò)的，沒(méi)全對(duì)。”當(dāng)他說(shuō)完這句話，我的身心都受到了很大的沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人的根本，他的勇于成人讓我佩服。
記得，在上小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，宋易航把老師心愛(ài)的不倒翁拿走了，卻沒(méi)告訴老師。老師發(fā)現(xiàn)后，就和善的說(shuō)“同學(xué)們，你們看見(jiàn)我心愛(ài)的不倒翁了嗎？那可是我心愛(ài)的飾品，如果哪位同學(xué)那了的話，就讓那位同學(xué)玩過(guò)之后給我還回來(lái)�！毕抡n后，宋易航便來(lái)到老師身邊，說(shuō)“那個(gè)……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了�！睏罾蠋熣f(shuō)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一總良好的品德�！崩蠋熞矝](méi)有計(jì)較這件事。沒(méi)想到第二天宋易航主動(dòng)找的老師，他背著手，只是站在那不說(shuō)話，老師問(wèn)：“干什么來(lái)了？只見(jiàn)他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！彼我缀竭@種誠(chéng)實(shí)的美德怎么不叫我感動(dòng)呢？
誠(chéng)實(shí)的作文3
在我記憶的大海里，有許多有趣的事情，但是伴著我成長(zhǎng)的是一件為人誠(chéng)實(shí)的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在屋里專心致志地寫作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽在喊：“兒子，咱們家的土豆沒(méi)有了，你出去買一些吧�！蔽疫B忙走出房間，從媽媽手中接過(guò)錢，我一蹦三跳地往菜市場(chǎng)走去。沒(méi)走幾步，天剎時(shí)暗了下來(lái)。我想：“不好，要下雨了，我加快了腳步。”一到菜市場(chǎng)，我問(wèn)：“大叔，土豆多少錢一斤?”“三塊五�！薄鞍�，這么貴。”我心里想著。這時(shí)，一位小男孩拽住了我的衣服，懇切地說(shuō)：“大哥哥，買我的'土豆吧，我家的土豆是剛從地里拔出來(lái)的，可新鮮啦，算你二塊五一斤，咋樣?”“好吧，就找你買，可不能缺斤少兩噢�！薄昂眠��！辟I好土豆，我就急匆匆地回家了。
到了家，我要把剩下的錢拿給媽媽時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，那位小弟弟還沒(méi)找我錢呢。我拿了傘跑了出去，很快就到了菜市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那個(gè)小弟弟正左看看，右看看，像是在等誰(shuí)。我三步并做兩步?jīng)_上去，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就一邊鞠躬，一邊抱歉地說(shuō)：“大哥哥，真對(duì)不起，找你的錢。”給完錢后，他就提著菜籃回家了。
我看了看手里的錢，心中激動(dòng)萬(wàn)分，心想：“這位小男孩多誠(chéng)實(shí)呀!要是人人都這么誠(chéng)實(shí)，世界上那還會(huì)有那么多糾紛嗎?
誠(chéng)實(shí)的作文4
大多數(shù)人在面對(duì)利勢(shì)的誘惑時(shí)，都會(huì)選擇以謊話的形式來(lái)得到它，我也不例外。
那一天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，而那時(shí)已經(jīng)接近期末考試了，所以一上課就考試了。
下午，第二節(jié)課還是數(shù)學(xué)，第一節(jié)下課的時(shí)候吳老師就叫同學(xué)把卷子發(fā)了下去。上課了，我從教室外回班一看我的卷子，“呀！又不是‘100’！又是‘94’這已經(jīng)是我弟5次考‘94’了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
吳老師一節(jié)課都在評(píng)講卷子。講完了，我發(fā)現(xiàn)我的最后一題過(guò)程完全與老師講的不一樣，只是答案碰巧對(duì)了而已。這是我的良心與私欲正在進(jìn)行戰(zhàn)斗：去讓老師扣分！不！扣了可是要扣5分的呀！……我就這樣想著。終于，良心戰(zhàn)勝了私欲。我見(jiàn)吳老師正讓同學(xué)們訂正錯(cuò)題，我就拿著就卷子和紅筆，來(lái)到了吳老師的面前，“吳老師，我這一題的.過(guò)程寫錯(cuò)了�！眳抢蠋熆戳丝次沂种械木碜樱⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這一題你的確寫錯(cuò)了，但你很誠(chéng)實(shí)，所以我不扣你的分了�！�
人，最難戰(zhàn)勝的是自己的私欲，私欲的高度比珠峰更高。戰(zhàn)勝了私欲，還有什么不可戰(zhàn)勝呢？
誠(chéng)實(shí)的作文5
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠被信任，比擁有鉅萬(wàn)財(cái)富更為富有”。但是，誠(chéng)實(shí)這件事情,說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是萬(wàn)般的不容易。
記得這學(xué)期老師發(fā)期中考考卷時(shí)，有的人拿到考卷大聲歡呼，有的人拿到考卷低聲嘆氣。而當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我竟然考到了一百分，當(dāng)時(shí)我的心情如小鳥飛上青天般的快樂(lè)。但沒(méi)想到，就再此時(shí)，我的心情又如小鳥般的跌入谷底，我竟然發(fā)現(xiàn)了我自己的考卷上錯(cuò)誤。
接著老師問(wèn)大家，有沒(méi)有同學(xué)考卷有改錯(cuò)的，短短的幾秒鐘，我內(nèi)心卻的掙扎的猶如熱鍋上的螞蟻，心理的惡魔告訴自己，如果我拿去改，我就沒(méi)有一百分的榮耀了，可是心里的天使又告訴自己，如果我不拿去給改，那我一輩子要背負(fù)著“說(shuō)謊”的罪名?最后，我鼓起勇氣選擇了誠(chéng)實(shí)。我緩緩的.走向老師，把我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤告訴老師,請(qǐng)老師扣分,但此時(shí)，心中的害怕與罪惡感竟然在此刻瞬間消失,當(dāng)下我也明白了，老師常常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)的人才是真正自由的人的這個(gè)道理。
雖然我的一百分變成了九十八分,但我卻得到了老師同學(xué)還有自己對(duì)自己的信任，經(jīng)過(guò)這次事件之后,只要我發(fā)現(xiàn)我的考卷有改錯(cuò)時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿去給老師,因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)雖然會(huì)讓我們失去了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)或利益，但是卻會(huì)讓我們得到更大的平靜與快樂(lè)，希望我以后都能一直做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文6
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。”
有時(shí)候，我們會(huì)面臨選擇，有一次，我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，考得可真糟糕，只有92分。過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，老師開(kāi)始講評(píng)試卷，講著講著，我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣，哦，一定是老師粗心大意，沒(méi)把我錯(cuò)的題目批出來(lái)，那可怎么辦？告訴老師，不行，這道題3分呢，那我不就沒(méi)優(yōu)了，不告訴，可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí)，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，反正老是這么喜歡你，你要告訴老師，也許會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只考了個(gè)良！”另一個(gè)說(shuō)：“不對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽�！边@時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師訴說(shuō)了一五一十，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室，我心里想吃了蜜似的`，比考了一百分還高興！我為自己的選擇而自豪！
德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！彼晕覀円鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文7
有一位小男孩，他長(zhǎng)相并不出眾，但是他的成績(jī)一直都很好，在班級(jí)中都是名列前茅�？墒怯幸欢螘r(shí)間，他由于貪玩，落到了班級(jí)的后半段了，為此他十分的苦惱。這天，天氣涼爽，藍(lán)天映襯著白云，陽(yáng)光伴隨著小男孩一起進(jìn)入了學(xué)校。他今天心情舒暢，因?yàn)樗麨檫@次考試做了充分的準(zhǔn)備，他有信心能夠給媽媽帶去一個(gè)驚喜。
為了讓這次考試更有把握，小男孩一進(jìn)教師便開(kāi)始拼命的讀書復(fù)習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，這次考試，他得到了全班最高分。在回家的路上他十分高興，蹦蹦跳跳打破了他以往的安靜，更讓自己的苦惱隨風(fēng)而去。
到家之后，他的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而在這高興的氛圍中，正在隱藏著一件槽糕的`事情。幾分鐘以后小男孩媽媽的興奮表情突然凝固，呈現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅，她對(duì)小男孩說(shuō)道：“看看這兒，你有一道題目錯(cuò)了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！薄案某蓪�(duì)的不就完了�！毙∧泻o(wú)所謂的說(shuō)：“反正大家也不知道”。話音剛落，小男孩的媽媽臉色凝重的說(shuō)道：“你必須告訴老師，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”聽(tīng)了這話，小男孩若有所悟。第二天找老師把分?jǐn)?shù)更改了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事以后，小男孩變成了班級(jí)中最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文8
要說(shuō)起誠(chéng)實(shí)的孩子，我也名列其中哦！
這天，數(shù)學(xué)老師讓我們復(fù)習(xí)三年級(jí)的知識(shí)，便考了三年級(jí)試題。下午，數(shù)學(xué)老師改好了試卷，讓我發(fā)下去。發(fā)完試卷，我看了我的試卷，只見(jiàn)我的試卷上寫著一個(gè)紅紅的'100。我高興極了，拿著試卷翻來(lái)翻去。突然，我看到一道題那兒被扣了5分，很明顯，我并不是一百分，而是95！我猶豫著，要不要告訴老師呢？這時(shí)，我的耳邊響起了媽媽的話：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)��！不能說(shuō)謊�！蔽易笥覟殡y，心里蹦出了一個(gè)白色和一個(gè)黑色的精靈，一個(gè)白色精靈對(duì)我說(shuō)：“告訴老師吧！你雖然失去了5分，卻獲得了寶貴的誠(chéng)實(shí)！”黑色精靈向她揮了揮拳頭，說(shuō)：“不行不行！如果你失去了5分，這意味著什么？意味著你的100分將不復(fù)存在！城實(shí)算個(gè)屁，滿分才好，老師會(huì)夸獎(jiǎng)你，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這不是比誠(chéng)實(shí)更好嗎？”我決定三思而后行——我鄭重的想了想，決定照白精靈的話去做——告訴老師。
后來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你要記住，在什么時(shí)候都不能說(shuō)謊！”媽媽的這句話永遠(yuǎn)存在我心中。
誠(chéng)實(shí)的作文9
隨著時(shí)光的流逝，很多事情都已淡忘。唯有一件事卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，那次爸爸教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)。
記得那天，爸爸買來(lái)兩個(gè)一大一小的茶壺。我第一眼看到這兩個(gè)茶壺就喜歡得不得了。尤其那個(gè)小巧玲瓏的茶壺我更是愛(ài)不釋手，拿在手上不停地把玩。突然“啪”的一聲，茶壺掉在地上摔碎了，我嚇得魂飛魄散，傻呆呆地站在原地�！霸趺崔k？怎么辦？爸爸會(huì)不會(huì)生氣呢？”我的心里七上八下，惶恐不安。“叮咚！”肯定是爸爸回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)：把茶壺碎片拼起來(lái)，固定一下，放在了茶桌上。同時(shí)連忙躲進(jìn)了房間里。聽(tīng)到爸爸上樓的腳步聲，我的心情越發(fā)地緊張。此時(shí)心里有兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)：“出去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，爸會(huì)原諒你的。”撒謊的精靈說(shuō)：“如果你說(shuō)謊就不會(huì)受罵�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的'思想斗爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)的精靈打敗了撒謊的精靈。
我打開(kāi)房門，徑直走出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把茶壺打碎了�！卑职挚戳丝床鑹卣f(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我可以原諒你�！币�，我歡呼雀躍。
高爾基說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。讓我們都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
誠(chéng)實(shí)的作文10
星期六，我和媽媽、表弟、還有表弟的媽媽一起去購(gòu)書中心看書。在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是哪個(gè)孩子做了對(duì)不起他媽媽的事嗎？還是哪個(gè)孩子在購(gòu)書中心亂哭亂鬧呢？
三點(diǎn)我們?cè)陔娞菖钥吹搅吮淼苋缓笪覀兿热芾镎視�。我看到表弟拿著一本不錯(cuò)的書就問(wèn)：“表弟這本書在哪個(gè)地方呀？”表弟幫我拿了一本書同樣的書，首先我們先找了一個(gè)地方坐下來(lái)然后拿起書滋滋有味的看起書來(lái)。
我的表弟看完了就拿了一本很有趣的`書，我看到就把頭伸到表弟的書旁邊，當(dāng)我看到精彩的時(shí)刻我就把腳放在我看的書上一滑，我看的書亂了，就趕緊翻到前一頁(yè)紙。
當(dāng)表弟又看到精彩的時(shí)刻我又被表弟那有趣的書迷住了，把手放在我看的書上。我回頭一看竟然又發(fā)現(xiàn)我看的書被我撕裂了一頁(yè)。
這時(shí)媽媽看到我看的書被撕裂了，就說(shuō)這本書你一直要買了，因?yàn)榈臅褪潜荒闼毫蚜�，所以，你一直要買這本書了。我心里很不甘心，但是又只能接受了。
我在看另外一本書的時(shí)候，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“收銀員阿姨說(shuō)竟然你那么誠(chéng)實(shí)，你就可以換一本書買�！蔽腋吲d極，連幫挑了兩本我喜歡的書去收銀臺(tái)那里買單了。
你們知道那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是誰(shuí)了嗎？
誠(chéng)實(shí)的作文11
從我有記憶以來(lái)，爸爸經(jīng)常耳提面命：“誠(chéng)信是人生中最重要的財(cái)產(chǎn)�！崩蠋熞渤Ｕf(shuō)：“誠(chéng)信是一種高貴的通行證，使我們能在人際間暢行無(wú)阻�！�
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：美國(guó)石油大王——洛克斐勒，答應(yīng)捐五百萬(wàn)美元給賀士頓大學(xué)，并接受記者的采訪。隔天波士頓日?qǐng)?bào)在頭版寫上了這件事，可是數(shù)字排錯(cuò)了，排成一千五百萬(wàn)美元；洛克斐勒看見(jiàn)了，立刻打電話去給報(bào)社經(jīng)理說(shuō)：“這是一個(gè)天大的`錯(cuò)誤，我明明就捐五百萬(wàn)美元；但我不想讓你們報(bào)館失信，我再捐一千萬(wàn)好了，但下次別再弄錯(cuò)�！甭蹇遂忱諡榱耸刈o(hù)賀士頓日?qǐng)?bào)的誠(chéng)信，竟然愿意多捐一千萬(wàn)，讓我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的真諦。
記得有一次，我急需銅板完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)爸爸正在書房專心的看書；我知道爸爸的錢包放在餐廳的茶幾上，心想：我只是“借”來(lái)用用，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放回去。我沒(méi)有說(shuō)一聲，就擅自拿走了一個(gè)銅板；當(dāng)爸爸從書房出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)錢包被動(dòng)過(guò)了，零錢也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么擅自拿走銅幣？這樣是錯(cuò)誤的行為，也會(huì)讓人對(duì)你失去信任！”當(dāng)時(shí)的我非常后悔，也趕緊向爸爸認(rèn)錯(cuò)及道歉。從那起事件后，我就深深明白：“誠(chéng)實(shí)”是最好的對(duì)策。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有人會(huì)相信我們說(shuō)的話，也無(wú)法得到別人的尊敬。我一定會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍。
誠(chéng)實(shí)的作文12
就在前些日子里，我和哥哥到外婆家玩。我和哥哥出去買了四包麻辣味的東西吃。哥哥一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“等下遇到你媽媽，你不要告訴她我們買了這個(gè)，要對(duì)她說(shuō)小店里的東西不好，我們沒(méi)買。”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，當(dāng)我思索起這句話的意思時(shí)，哥哥已經(jīng)說(shuō)：“就按剛才的辦�！蔽乙幌伦用靼琢烁绺绲挠靡�。此時(shí)，我的腦海中大大地“寫”著兩個(gè)字：撒謊。但是我并不想那樣做。我心想，等下見(jiàn)到媽媽時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話。當(dāng)離外婆家越來(lái)越近時(shí)，我看見(jiàn)媽媽了，我一邊走一邊喊，并對(duì)媽媽說(shuō)，我和哥哥買了四包辣的東西吃。媽媽說(shuō)：“怎么又買這種辣的東西，跟你說(shuō)，這種東西不能吃的，真不聽(tīng)話。哦，我要到大姨媽家去，你們?nèi)�？”我們異口同聲地回答：“去呀！�?/p>
到了大姨媽家，哥哥看四周沒(méi)人，小聲地問(wèn)我：“你怎么這么不守信用？”我反駁哥哥：“你讓我說(shuō)謊，我才不干呢！”哥哥笑了，“好吧，下次不這么做了。”
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是，我還是要對(duì)每個(gè)撒過(guò)謊的'人，或者沒(méi)有撒過(guò)謊的人說(shuō)一句話：“希望你們不要撒謊，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！币�?yàn)�，誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)的作文13
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有尊嚴(yán)�！痹谖业囊簧校乙�(jiàn)過(guò)各種各樣的人:口是心非、忘恩負(fù)義、固執(zhí)己見(jiàn)的人......然而，有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人教會(huì)了我信任的快樂(lè)和人們之間的信任。
我記得那是在四年級(jí)的暑假，我乘公共汽車去我姐姐家。當(dāng)我上車時(shí)，我站在一名中學(xué)生旁邊。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲，以及一雙黑白運(yùn)動(dòng)鞋。我認(rèn)為她非常漂亮。突然，汽車猛踩剎車，我不小心踩到了她的`鞋子。她立刻說(shuō)道:你踩了我的鞋，為什么不站在那里？”就在這時(shí)，一個(gè)男人下了車。我憤怒地坐在那里，心想:哼，這不是踩鞋，不是這樣對(duì)別人大喊大叫！”這時(shí)，我覺(jué)得她的頭發(fā)像拖把一樣。當(dāng)我們到達(dá)想下車的地方時(shí)，我和學(xué)生下了車。她攔住我，我說(shuō):怎么了？”“事實(shí)上，剛才有人在偷你的東西，所以我才這么說(shuō)�！敝袑W(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)身看了看書包。拉鏈都開(kāi)著。我再三感謝那個(gè)女學(xué)生�？粗叽蟮纳聿模艺J(rèn)為她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)能給人們帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)很容易做到。有時(shí)候，我身邊的一件小事就是誠(chéng)實(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞就是誠(chéng)實(shí)。淡淡的微笑是一種真誠(chéng)。如果每個(gè)人都保持誠(chéng)實(shí)，整個(gè)世界將變得非常美麗！每個(gè)人都會(huì)露出開(kāi)心的笑容！
誠(chéng)實(shí)的作文14
今天，我想向大家介紹一下我。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。一雙圓溜溜的大眼睛上架著一副眼鏡，一對(duì)會(huì)動(dòng)的大耳朵，還有，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，你們想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的 話，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，老師和往常一樣走進(jìn)教室后，和顏悅色地說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試只有江紹宇同學(xué)考了一百分。”老師的話音剛落。頓時(shí)，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。我上臺(tái)拿了考卷，又仔仔細(xì)細(xì)地 檢查了一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)，有一題我做錯(cuò)了，老師卻給我改對(duì)。我心里想著：要不要讓老師改過(guò)來(lái)，如果改的話我的'一百分就會(huì)從我的眼前消失了；可如果，我不說(shuō)，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我 決定：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師您給我改錯(cuò)了。”老師看了看我的考卷后，在我的考卷上寫到：“100——2＝98，98＋20＝118”。老師鄭重地說(shuō)：“紹宇同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩 子，老師為他的誠(chéng)實(shí)加分！大家要向他學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，教室又響起了一片雷鳴般的掌聲，這掌聲持續(xù)了一分鐘。
你們看這就是我呀！
誠(chéng)實(shí)的作文15
“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、
忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來(lái)，我情不自禁地笑了起來(lái)，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“噓！別讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝Ｗ习W，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄。“啪——”弟弟的.一個(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺(tái)上剛洗干凈的碗——打碎了， 我倆頓時(shí)怔住了。
媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。
這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……
“是我干的！”我大聲的喊了出來(lái)，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋果一樣。
我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來(lái)，媽媽則在一旁說(shuō)教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到委屈。
我選擇了“誠(chéng)實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……
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