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金色腳印作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的金色腳印作文，希望能夠幫助到大家。
金色腳印作文1
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“�。 钡囊宦暭饨�，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺。過了一會兒，兩只狐貍出現在了懸崖邊，他們邊走邊說著話。
突然，他們看見了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說：“看，那不是每次給我們送吃的的那個男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對狐貍來說并不困難）。
“哦，他的`手好冷�。 薄斑@孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過一會兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個躺在他的胸脯上，一個舔他的臉蛋。過了一會兒，正太郎醒了，看見兩只狐貍在給他暖身，說：“哦！謝謝你們，不過我得走了，再見。”說罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開心的笑著，隨后，一家人來到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹林間。
金色腳印作文2
狐貍一家在森林里，過著幸�？鞓返娜兆�。
有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉睛地望著淺藍色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過來，用它的.手撫摸著小狐貍，溫柔地說：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時候，我們就后天，還是大后天�！毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過去了，新的一天又開始，狐貍一家來到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見狐貍一家，急匆匆地去開門。狐貍進門就舔正太郎的手，在他的周圍繞來繞去，正太郎笑了。
正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說：“你們怎么又回來了，回來陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我
狐貍一家踏著風雪，走在回家的路上，它們還不時地回過頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。
金色腳印作文3
從前，我對狐貍的印象非常壞，他狡猾、兇殘、無情無義，對這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍有恨轉到愛，由愛轉到敬。原來狐貍也是個有感情的動物呀！
《金色的`腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，方翔看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍，竟在方翔家的地板上做了一個窩，住了下來。
讀到這里，窩被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情，護犢情，它們也像人類一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們：在我們會心的時候“愛”便鼓勵我們：在我們犯錯的時候，“愛”便成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為他來之不易。
但是現在的人們?yōu)榱隋X還有的獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！”
金色腳印作文4
自從小狐貍和他的父母在一起后，正太郎就再也沒有見過小狐貍，他非常想念小狐貍。小狐貍也非常想念正太郎。
有一天，小狐貍去找正太郎。可正太郎家中來了一位獵人米克拉。小狐貍剛跑進去，米克拉就發(fā)現了它，米克拉看它的毛的光澤十分的光滑與茂密就想把它的毛皮扒下來。拿去賣錢，一定十分值錢。于是乎，他的邪念起來了。
想完，米克拉便拿起槍，對準小狐貍正想射過去，誰知正太郎突然喊了一聲：不要射。但米克拉沒有及時收住手。幸好小狐貍跑得快，躲過了死神的召喚。
子彈沒有打到小狐貍，不過小狐貍的手被子彈刮到。使小狐貍的手血流不止。而米克拉沒有停止捕捉小狐貍�？尚『倹]有力氣了，癱倒在地上。正太郎立刻沖上前一把將小狐貍抱住對米克拉說：你若要殺小狐貍，就先殺了我。
米克拉怕鬧出人命，于是就收手了。
米克拉走了以后，正太郎看著小狐貍的'收血流不止，就馬上幫小狐貍包扎傷口。小狐貍就在正太郎的家中待了一個月。它的傷完全愈合了，正太郎把它放回了森林。
金色腳印作文5
以前，我對狐貍的印象非常的壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉愛，又由愛轉到敬。原來狐貍也是有感情的動物�。�
《金色的腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里總是露出悲哀。有一次，正太郎無意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶，正太郎看見了這一瞬間，決定把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚，一家三口又聚在了一起。
讀到這里，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的.愛子情，護犢意，它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
父母為了自己的孩子可以貢獻出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這使我想起了篇文章：一只小鳥被關在籠子里，母鳥為了救小鳥得到自由，犧牲了自己，撞斷了籠子。小鳥得到了自己，母鳥卻死了。這些自然界的母親保護孩子的行為使我深深的明白了一個道理：父愛和母愛是世界上最偉大的。
金色腳印作文6
以前我認為狐貍是狡猾的壞蛋，在讀了《金色的腳印》這篇文章后，我對狐貍的看法改變了。
《金色的腳印》一文主要向我們講述了這樣一個感人的'故事：有一個善良的狐貍家庭，有一天小狐貍不小心被正太郎的仆人擒住后，小狐貍的父母冒著生命危險想辦法來營救它。在營救小狐貍的過程中小狐貍一家與主人公正太郎建立了深厚的感情，在一次意外中狐貍還救了正太郎一命。后來又在正太郎的幫助下小狐貍獲得了自由。
通過《金色的腳印》這篇文章我明白了一些道理，人類要好好地愛護動物，動物也是通人性的，會用愛心來回報對它們好的人。在這個社會中，有人有困難，有許多人會去幫助，而又有許多人只不過視而不見，從這樣可以看出一些人品質低劣。應該人人的心中都多一點愛，處處多關愛別人，多為社會做出貢獻，我們的社會才會更和諧，美好。
金色腳印作文7
狐貍一家在森林里過著幸福的生活。
有一次，小狐貍坐在大石盤的頭旁，目不轉睛地盯著淡藍色的天空。它仿佛看到了正太郎為它做了什么，傷心地流下了眼淚。狐貍媽媽悄悄走過來，用手撫摸著小狐貍，輕聲說：“別難過，我們不是嗎？如果你真的'想他，我們明天去他家�，F在不是走的時候，我們是后天，還是后天。”小狐貍高興得跳了三英尺高。一天過去了，新的一天又開始了。狐貍來到正太郎家門口，秋田吠叫。正太郎看了看窗戶，看到了狐貍，急忙去開門。狐貍進來后，舔了舔正太郎的手，圍著他轉圈。正太郎笑了。
正太郎蹲下時，小狐貍撲向他，在地上打滾！正太郎高興地說：“你怎么又回來了？你是回來和我一起玩的嗎？我今天很開心。自從我放開你，我就一直想念你。如果你今天能回來，就在我家住兩三天！”狐貍說：“我們也想你，但是我們不能呆在你家。我們必須回家。”過了一會，狐貍一家要走了，正太郎淚流滿面，狐貍舍不得離開正太郎。狐貍爸爸說：“別難過。天下沒有酒席。我們會再來看你的�！�
狐貍一家人穿過雪地走回家，不時回頭看著正太郎。正太郎也默默地看著他們離開。
金色腳印作文8
正太郎在去牧場的路上是從懸崖摔了下去，失去了知覺時，小狐貍的爸爸和媽媽也才從森林捕完食回來。這時狐貍的爸爸看到小狐貍不見了急忙放下了嘴里的兔子，瘋了似得尋找起小狐貍。小狐貍媽媽還算冷靜，找起正太郎了,因為它知道找到正太郎就可以找到小狐貍。于是它便找起正太郎了，可是它找遍所有的地方都沒有找到正太郎。忽然他看了看地下狐貍媽媽吱吱的叫了幾聲似乎在說：“孩子他爸，看地下的腳印這是正太郎的腳印��！如果我們找到正太郎就可以找到小狐貍了，快走吧！事不宜遲�！比缓笏麄儽愀_印一路狂奔……
過了一會兒，狐貍爸媽到了懸崖旁邊停了下來，因為正太郎的`腳印到那就沒有了，它們急忙往懸崖下尋找起著，這時，他們發(fā)現了真太郎，可是他們發(fā)現正太郎一動不動好像是凍壞了，就急忙上前用自己的身體溫暖這正太郎，一直到夕陽親吻著夕陽的時候，真太郎才醒了過來……
金色腳印作文9
《金色的腳印》這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關系，也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎?要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的'生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己!
金色腳印作文10
正太郎得知小狐貍被安田先生給帶走了，于是就匆匆忙忙地趕去牧場找安田先生。正太郎跑的實在太急了，一不小心摔了一跤，然后一直滾啊滾，滾到了懸崖下……
不過正太郎善良，讓上帝拯救了他。正太郎還活著。他也很幸運，懸崖那一米處正好有一塊大石頭，正太郎正好摔倒了石頭上面。
老狐貍發(fā)現了正太郎，找來了許多同伴，它們找三只力氣大的狐貍鉆到正太郎的背面，把正太郎舉了起來，剩下的狐貍們努力的把正太郎拉了上來。時間一點點過去，正太郎終于被拉到。
老狐貍以為正太郎死了，用舌頭努力的'舔他，希望他能“活”過來，還用自己的臉蛋貼在正太郎臉上。
……
正太郎醒了，老狐貍樂壞了。正太郎繼續(xù)去牧場“拯救”小狐貍……
金色腳印作文11
光禿禿的柞樹林邊，厚厚的積雪覆蓋了大地。正太郎抱著小狐貍，微笑著站在白雪皚皚的山坡上，準備放了它，小狐貍似乎看出了正太郎的心思，把頭埋在正太郎的懷里，依偎著，用感激的目光看著它。正太郎撫摸著小狐貍的頭，對他說：“你馬上就要回家了，快樂甜蜜的'生活又重新開始了！”說罷，俯下身子輕輕地把小狐貍放在雪地上，這時，叢林中鉆出兩個黑影子，見到小狐貍，圍著它興奮地跳來跳去，臉上洋溢著幸福的笑容，一條又大又長的尾巴不停地搖來搖去，嘴巴里不時發(fā)出唔——唔的叫聲，仿佛在訴說著對親人的眷戀。
隨后，三只狐貍又跑到正太郎面前，親熱地蹭他的腿，伸出熱乎乎的舌頭舔著它的手，眼睛里擎著感激的淚花，毛絨絨的尾巴在雪地里掃來掃去，在陽光下閃著金光。
三只狐貍戀戀不舍地離開了正太郎，剛跑出兩三步，又回頭看了看。最后，消失在密林深處，一串金色的腳印在陽光下閃著耀眼的光芒。
金色腳印作文12
正太郎跑著去找安田先生把小狐貍還給它的父母，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺……
兩只老狐貍又到小狐貍的窩邊去啃木樁，卻發(fā)現小狐貍不見了，急得在窩邊團團轉。這時，秋田狗來追狐貍們，兩只老狐貍只好逃進樹林。
甩掉秋田狗后，兩只狐貍邊走邊用狐貍獨特的語言談論起來。
狐貍爸爸很著急：“小狐貍不見了，這可怎么辦？”
“我剛才看到正太郎房間里也沒有人，這可真奇怪！”狐貍媽媽有些疑惑，說道。
兩只狐貍邊走邊談論起來，漸行漸遠。突然，他們發(fā)現了臉色發(fā)白的正太郎。
狐貍爸爸：“正太郎！對，是正太郎，那個一向對我們很友好的小男孩�？墒牵趺椿璧乖谶@兒了呢？”
狐貍媽媽：“是啊，你看他身上還有雪，可能他凍僵了吧。”
“可能是吧。正太郎對我們那么好，可是，小狐貍還沒有找到，要不要救他呢？”狐貍爸爸有些焦慮，但馬上又變得堅定，“一定要救正太郎，正太郎是我們信賴的'伙伴！”
于是，狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉，狐貍爸爸把身體貼在正太郎的胸膛上——他們都希望正太郎早點醒過來。
……
過了許久，正太郎的臉上慢慢恢復了血色，正太郎醒了！
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