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吶喊的作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的吶喊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吶喊的作文 1
我深深的記得正在魯迅先生的文章中有一節(jié)吶喊的文章，先生就是用吶喊的聲音呼喚起我們的國(guó)民，用最激烈的聲音來(lái)吶喊我們的中華民族，今天我用吶喊來(lái)呼喚我們世紀(jì)的21世紀(jì)的人，吶喊一個(gè)負(fù)有責(zé)任的新人才，做一個(gè)精神豐富的人才。
二十一世紀(jì)日新月異，科技高速發(fā)達(dá)，在這個(gè)幸福的社會(huì)里，我們似乎忘卻了好多，走到那里都需要深呼吸。因?yàn)?1世紀(jì)的人，都充滿了幸福，不懂事，就是像一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的`小孩，哪里好知道什么是責(zé)任，什么是精神呢！
在我們遠(yuǎn)古的祖先，有許多的烈士們，他們是“先天下之而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，把祖國(guó)和民族看得比自己的生命更重要。而今的我們是不能與他們相提并論，我們?nèi)狈σ环N責(zé)任心，對(duì)自己是都不負(fù)責(zé)，哪里來(lái)的國(guó)家呢？只知道自己的吃喝玩樂(lè)，任何的精神都被風(fēng)吹雨打樂(lè)，早以煙滅了。
二十一世紀(jì)的人不能那樣，要站立起來(lái)，要為國(guó)家的生亡放在首要的位置。如同作家們說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪”。不能落后，要向前看。學(xué)習(xí)古人的精神氣志，做有責(zé)任的新人才。責(zé)任，責(zé)任何處做起，從自己開始，要嚴(yán)格的要求自己，從小事開始，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命光陰負(fù)責(zé)。
讀書學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是自己的，是更加的完美自己，認(rèn)真努力讀書是對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，懂得做事，學(xué)為己用是一種責(zé)任，只有任何的一件看成是自己的責(zé)任，你的精神和心靈是美好的，責(zé)任有大有小但是一樣的重要。責(zé)任不僅是給自己的，還要去給別人，給別人播下種子，當(dāng)別人要幫助的時(shí)候，盡自己的一份力量去幫助別人，和樂(lè)而不為呢！
當(dāng)別人的責(zé)任，就像譚千秋老師那樣，那么的偉大。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，本來(lái)可以逃生的，但是沒(méi)有，是忘卻可自己，用責(zé)任和生命的精神救幾個(gè)小孩，是多么的偉大��！舍我就他，死得重于泰山。我要用吶喊的聲音來(lái)喚醒你們，不要被幸福所麻木了。要學(xué)習(xí)這種精神。當(dāng)街上有位老人倒在地下你會(huì)去扶嗎？也許你會(huì)想等下會(huì)有人說(shuō)是我推倒的，那可不得了，就這樣，若無(wú)其事的走過(guò)。這是有責(zé)任嗎？
國(guó)家的生存和發(fā)展，都是掌握在每個(gè)的手里，只有我們每個(gè)都有一份責(zé)任心，把國(guó)家的存亡不生命還重要，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)，回憶清朝末年，我們的民族落后才會(huì)被挨打，這歸根到底是責(zé)任，缺乏責(zé)任國(guó)家被滅亡的危險(xiǎn)，要是都像黃繼光，雷鋒那樣，國(guó)家不強(qiáng)大都很難得。
所以當(dāng)今的21世紀(jì)的人，要這樣去反思一下。如果國(guó)家沒(méi)了，民族在水深火熱之中，而你卻幸福，你有意義嗎？你過(guò)得快樂(lè)嗎？家沒(méi)了幸福從何而來(lái)，二十一世紀(jì)的人是未來(lái)的新人才，是未來(lái)的希望，我們要做一個(gè)責(zé)任的人，有精神，有知識(shí)的人，從自身做起，從現(xiàn)在做起。用吶喊的聲音去喚醒，所有21世紀(jì)人，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)民族和國(guó)家責(zé)任，要用吶喊的回聲推動(dòng)長(zhǎng)江后浪，一浪比一浪更加剛勁有力。這樣21世紀(jì)不要深呼吸，走在廣闊的天空下，就有成功的氣息。
我們的吶喊聲沒(méi)有停，也不能停，一起來(lái)吶喊21世紀(jì)。
吶喊的作文 2
我本是不愛(ài)看書的，因?yàn)榭磿枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間，而且還必須耐著性子，對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，像我，看書就有點(diǎn)“遭罪”了。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了一本好書。不久，我懂了，看一本好書，“遭罪”也是快樂(lè)的。
記不得是哪天了，閑來(lái)無(wú)事，我便尋思著去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里，我一個(gè)不小心，碰掉了一本書。我將它拾起，眼前一亮，“吶喊”兩個(gè)字映入眼簾�！秴群啊愤@本書我是聽說(shuō)過(guò)的，在語(yǔ)文課堂上，老師嘮叨過(guò)，只是真正看到這本書，這還是頭一回。我懷著好奇，索性將書打開……
《吶喊》的作者是魯迅先生，全書分為許多章節(jié)，由《孔乙己》《阿Q正傳》等一系列小說(shuō)組成。魯迅先生創(chuàng)作《吶喊》，據(jù)說(shuō)其本意是為了揭露“人吃人”的黑暗現(xiàn)實(shí)，是為了喚醒當(dāng)時(shí)庸俗麻木的世人。在那樣的社會(huì)里，好人為了自保，經(jīng)常會(huì)迷失了自己的本性，進(jìn)而變得自私自利、虛偽狡詐。像書中的孔乙己、阿Q，他們的本性都是善良的，然而孔乙己為了生存而偷盜，阿Q為了活著也變得隨波逐流。魯迅先生通過(guò)自己的小說(shuō)，那些人，那些事，將整個(gè)社會(huì)的精神面貌一一展現(xiàn)在世人面前，再一一進(jìn)行無(wú)情的鞭笞。書中的底層人物，他們自知生活的苦痛，可面對(duì)黑暗勢(shì)力的殘酷壓迫，他們卻又逆來(lái)順受。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的情節(jié)，讀過(guò)他的'書才能更好地去理解。喜歡這本書，讀完之后，我深深敬佩魯迅先生的為人。，在整個(gè)文人階層“萬(wàn)馬齊喑”的時(shí)候，魯迅先生獨(dú)樹一幟，用文章表達(dá)自己對(duì)社會(huì)的不滿，用文章去喚醒稍有良知的中國(guó)人。
聯(lián)想我們現(xiàn)在的社會(huì)生活，依然有著眾多的庸人，他們冷漠、麻木，對(duì)什么都缺乏熱情，他們篤信“事不關(guān)己，高高掛起”的原則。比如在公交車上，不少的年輕人見(jiàn)到老人、孕婦都會(huì)把頭扭到一邊，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，連基本的公德心都沒(méi)有了。有些人更是認(rèn)為這個(gè)世界就是“物競(jìng)天擇，適者生存”，生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，幫助了別人，自己就會(huì)多一份壓力。試問(wèn)，在人性丑惡依然存在的世界中難道就不需要“吶喊”了嗎？“吶喊”肯定是需要的。
我們常說(shuō)“好讀書，讀好書”，如果不是《吶喊》，也許我還是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，更不用說(shuō)“讀好書”。邂逅《吶喊》，我不敢說(shuō)收獲頗多，但是我明白了讀書的意義在于自我激勵(lì)：即使面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)也要做一個(gè)正直的、敢怒敢言的人！
吶喊的作文 3
吶888、777、666，不及格、不及格。我最不想看見(jiàn)我的試卷上印在前頭，可是它卻總是映入眼簾。
還記得前兩日發(fā)生的一件事，剛放假回來(lái)的我走進(jìn)了教室，見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都躺著一張卷子，教室里空空蕩蕩的，只有我這么在教室里“漫步”。于是我悄悄地走到了我的好朋友——我前桌還前桌的座位旁，悄悄地掀開了試卷的一角，一個(gè)鮮紅的“9”印在了上面，我猛然翻開這張?jiān)嚲�，�?9”！
我又快速的走到自己的座位旁，也掀開了我的試卷，一個(gè)“不”字卻映入了我的眼簾，我手一抖，卷子又合上了，我一咬牙，用力掀開了我的試卷，“不及格”！我唉的一聲倒在桌子上痛哭起來(lái)。
叮當(dāng)?shù)哪_步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，為了不出洋相，我立刻看了一眼自己的卷子錯(cuò)在了哪里，便把試卷合上了，裝作沒(méi)哭的樣子，讀起了《男生日記》。
可是我哪里有心思讀呀！我正打一個(gè)主意——抄，但是我也沒(méi)有心思抄，所以我便用書擋住了我自己的`臉，這時(shí)，我看見(jiàn)柳樹在風(fēng)中搖擺著，仿佛也在笑我，我一下身不由己，咚的一聲倒在了桌上，竭力忍住，才沒(méi)又一次地落淚。
課間，我檢查了一下，便去上廁所了，走在操場(chǎng)上，一種不祥的預(yù)感由此而生，我不禁皺起了眉頭。不知不覺(jué)地，便回到了教室。
我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室像沒(méi)有一個(gè)人一樣，靜的出奇。突然，這種局面被扭過(guò)來(lái)了，大家一起哄笑我，還舉著那張卷子，我跑過(guò)去，接過(guò)它一看：45分！原來(lái)老師把沒(méi)判分的卷子判分了。
這是多么沉重的一個(gè)打擊！全班人都知道了我是一等差生，此后，有人拿我舉例子，有人把我當(dāng)成了鬼有人……
此后，又有人拿我當(dāng)開心果，他們一生氣就往我身上撒。老師連看都懶得看我一眼。見(jiàn)到我時(shí)急忙躲開了。這使我整天都唉聲嘆氣。我沒(méi)有學(xué)友了，誰(shuí)也不愿意和我做朋友。（慘目忍睹�。┠翘旆艑W(xué)，我是繞道走回去的。
當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)后，沉思了很久，發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在我打低分，就把我的所有形象都丟掉了。前些日子，我表現(xiàn)還不錯(cuò)，但最近……于是，我拿出毛筆，運(yùn)足了氣，在紙上寫道：努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝懶惰，絕不驕傲，沖向第一，努力加油！
這幾個(gè)字就這樣印在了我的紙上，它成了我的榜樣，為了再次鼓勵(lì)自己，我在網(wǎng)站上發(fā)表了《清明》一文，這里提出了我的決心。愿望。
現(xiàn)在，我需要向劉翔一樣，大聲吶喊，并奔跑起來(lái)，這聲吶喊將陪我沖到終點(diǎn)！
加油！
吶喊的作文 4
“叮鈴鈴——”太陽(yáng)公公爬上了山頭，鬧鐘姐姐開始唱歌了。我的小主人慢吞吞地起了床，我也拉開了濃密的眼簾，精神抖擻地迎接新一天的“戰(zhàn)斗”。哦，忘了告訴你，我是小主人丁丁的一雙眼睛。瞧我，烏黑的瞳仁透射著水靈清澈的光澤，人人都夸我像會(huì)說(shuō)話似的炯炯有神，閃著智慧的光芒。唉！我總是回憶著以前的我是多么威風(fēng)，而現(xiàn)在，我的靈光、風(fēng)采都已經(jīng)一去不復(fù)返了，我的世界變得朦朧，像霧里看花、水中望月一樣。什么？你問(wèn)我怎么會(huì)這樣？這事還得從那時(shí)說(shuō)起……
去年暑假，我的小主人丁丁家買了一臺(tái)49寸的大電視機(jī)。丁丁對(duì)這家伙可真是情有獨(dú)鐘啊。早上看、上午看、下午看、晚上看，甚至連吃飯都窩在電視機(jī)前。遇見(jiàn)搞笑的片段，便哈哈大笑，把飯粒噴得滿臉都是。有時(shí)，那飯粒像一顆子彈，射在我的身上，疼得我流出了淚水。這可苦了我，不說(shuō)一天下來(lái)，那身體的累，光那酸痛就讓我無(wú)法進(jìn)入休息。嚴(yán)重的睡眠不足，我的晶體開始渾濁，視網(wǎng)膜布滿了血絲，視力急速下降，從原來(lái)的1.5竟然降到0.8。唉，這個(gè)還好，我還忍受得住�？赡嵌《](méi)事就愛(ài)對(duì)著太陽(yáng)做“研究”，那包含紫外線的光刺得我淚直流。真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。更可惡的是，他還喜歡在陰暗的地方做作業(yè)，搞得我為看清那些字，用盡了全身的力氣，只覺(jué)得渾身腰酸悲痛，我心里那個(gè)氣呀！
漸漸地，小主人長(zhǎng)大了一些，不再看動(dòng)畫片了，本以為他懂事了，就懂得愛(ài)惜我了�？墒屡c愿違，他又迷上了電腦游戲，天天泡在電腦桌前，要知道，這毒害比那電視機(jī)的毒害來(lái)得猛烈多了。那電腦輻射線如同魔鬼一般，長(zhǎng)驅(qū)直入我的`身體內(nèi)部，我只覺(jué)得渾身刺疼，暈頭轉(zhuǎn)向。可這幅射并不心疼我，依然我行我素，還不停地戲弄我，常常得意地說(shuō)：“怎么樣？這滋味好受嗎？哼！只要你主人不肯離開電腦桌，你就難逃我的魔爪啦！哈哈哈哈哈……”我真是有苦說(shuō)不出。丁丁呀，我是你心靈的窗戶，是幫你走向成功的一把鑰匙，要是我病倒了，你就再也看不到這絢麗多彩的世界了，我的小主人，你怎么就不明白呢？醒醒吧！快救救我吧！
我的小主人聽不到，朋友們，你們誰(shuí)要是聽到了我的吶喊，就趕緊去告訴他，讓他好好疼愛(ài)我，并把這個(gè)藥方給他：
1、多吃新鮮的蔬菜和水果，少吃甜食；
2、連續(xù)看電視、電腦、做作業(yè)不超過(guò)40分鐘；
3、要在合適的光線下做作業(yè)、看書；
4、要認(rèn)真做眼保健操，多遠(yuǎn)眺，不要讓眼睛疲勞；
5、積極參加體育鍛煉，如跑步、打球、踢毽子等；
6、可戴防治近視鏡，減輕眼睛的負(fù)擔(dān)；
我期盼著回到從前快樂(lè)、明朗的日子，期盼著回到美麗、清晰的世界！
吶喊的作文 5
本以為這個(gè)冬天會(huì)冷一些，也好讓自己清醒一點(diǎn)，萬(wàn)沒(méi)想到，又是一季暖冬�？諝庵袕浡≡甑臍馕�。無(wú)聊間，我抬眼看立在面前的書，聽一片稀疏的沙沙聲，心里突然一陣平靜。是，是一陣平靜。
有時(shí)在想，什么才是我生活的目的，是為贏得父母的夸耀，是為在朋友面前裝開心，還是僅為每天沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)？不，什么都不是，只是為了活著，只是為了要知道自己是怎么活而生活。
面前的書不再令我窒息，不再令我壓抑。無(wú)論如何我都會(huì)把頭抬的比書還要高。不再想到底為什么要念書，因?yàn)槲抑来鸢覆⒉恢匾�。我爬梯子至彩虹上，要的不是結(jié)果而是過(guò)程。充實(shí)而忙碌的生活，讓我覺(jué)得格外的踏實(shí)。就像濟(jì)南，沒(méi)有上海的開放，沒(méi)有北京的繁榮，但他的穩(wěn)定讓我踏實(shí)。
可我的確不是一個(gè)安穩(wěn)的人。
在濟(jì)南待得太久了，突然想換個(gè)環(huán)境，所以我想去青島。以我近幾年的能力而言，只有考到那，才能改變現(xiàn)狀。而那，也是一年以后的事情了。
悶熱開始讓我躁動(dòng)不安，秋天剛剛沉寂的心緒，向一杯已經(jīng)沉淀太久的咖啡，又被重新攪拌。盼望已久的冬天，令我又失望了。我開始放任自己，整顆心終日不得平靜，即使有片刻的安寧，我也沒(méi)辦法去思考。我把書統(tǒng)統(tǒng)收回了桌子，我不想看見(jiàn)它們，它們讓我麻木。
周圍也開始躁動(dòng)。無(wú)休止的混亂讓我甚至開始痛恨人類的語(yǔ)言和說(shuō)話的能力。我不想就此沉淪下去，好歹我也算是一個(gè)積極進(jìn)取的人。我努力讓自己開始變得充實(shí)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這太難了，真的，太難了。在一片混亂中，想要以個(gè)人平心靜氣的待著，太難了。就如一條不會(huì)游泳的魚，一直有恐高癥的鳥，我與眾不同，卻又不想被群體踢開，在混亂中，我同流合污。
晚上，我一個(gè)人騎車回家，路上人很吵，偶爾聽見(jiàn)一兩聲汽笛的嘶鳴，尖銳，刺耳。神經(jīng)忽的收緊，又忽的放松，沒(méi)有什么多余的感受。沒(méi)有理由的刮起了風(fēng)，頭發(fā)亂了，臉也被風(fēng)吹得難受，可我卻被徹徹底底的吹醒了。
重新把書立在桌子上，一本挨著一本，整整齊齊的在那。像一堵墻，但并不高，所以也就不那么壓抑。墻后面，就是我的世界。一切的混亂被擋在外面。一陣風(fēng)，吹來(lái)了我寧?kù)o的世界。
沙沙的'聲音，是筆觸動(dòng)紙張的聲音。我記得春天干燥的風(fēng)，會(huì)吹得剛剛抽芽的柳樹沙沙作響。我覺(jué)得春天似乎太殘忍，連還沒(méi)長(zhǎng)成的樹也不放過(guò)。現(xiàn)在想想，柳樹，不也是被那一陣春風(fēng)吹醒的嘛！
胸腔有一股濃厚的、渾濁的氣體在蕩漾，深呼吸已經(jīng)沒(méi)有任何作用。我用力把頭埋在書中，開始新一輪的奮斗，充實(shí)而忙碌，疲憊但踏實(shí)。
無(wú)聊間，我猛地抬頭，終于，我吐出了那口氣，那口濃厚的、渾濁的氣。平靜了，一切都平靜了，我用力吶喊……
吶喊的作文 6
合群與不合群曾引發(fā)人們熱議，有人認(rèn)為合群帶給我們歸屬感與安全感;有人認(rèn)為離群的人，更能體會(huì)到生命的舒服滋味。于我而言，適度的“不合群”是生命之常態(tài)。
不合群即不隨波逐流，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，而這一主見(jiàn)往往與群體導(dǎo)向相異。
然而，當(dāng)今社會(huì)隨處可見(jiàn)的便是隨波逐流式的合群。古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》中提到：“人一到群體中，智商就嚴(yán)重降低，為了獲得認(rèn)同，個(gè)人愿意拋棄是非，用智商去換取那份那人倍感安全的歸屬感�！睘榱伺c群體相一致，討好他人，人們不惜放下自己所堅(jiān)守的，或沉溺于毫無(wú)意義的社交，消磨了時(shí)間與生命。這樣的合群，在喪失自己的同時(shí)也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的隱患。處于群體中的人很容易受到某種思想的誘導(dǎo)，行為激進(jìn)，從而演化為群氓。校園欺凌的幫兇是如此，甘肅女孩跳樓事件中吶喊助威的.人亦是如此。
由此，不合群便凸顯其重要性，因?yàn)椴还苡诩河趪?guó)，“不合群”都大有裨益。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，“不合群”帶來(lái)的孤獨(dú)給人以獨(dú)立思考的可能。但凡才華橫溢、有所作為的人，都是會(huì)享受和利用孤獨(dú)的人，在孤獨(dú)中蓄力，在不孤獨(dú)時(shí)爆發(fā)。清華四大博導(dǎo)之一的陳寅恪便是如此，當(dāng)同輩人都在為學(xué)位奔波時(shí)，他游歷名校卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)位，因?yàn)樗宄卣J(rèn)識(shí)到獲取知識(shí)才是自己的最終目的。正是有如此堅(jiān)守，有這樣的“不合群”，使得他博古通今，學(xué)識(shí)大大超過(guò)同輩，在清華更是被譽(yù)為“教授中的教授”。
對(duì)國(guó)家而言，更是如此。二戰(zhàn)期間，法國(guó)為了所謂的“集體安全”紛紛奉行綏靖政策，縱容法西斯侵略，最終亡國(guó);與之相比的是，中國(guó)面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略并沒(méi)有隨波逐流，而是進(jìn)行14年抗戰(zhàn)，為中國(guó)在國(guó)際上取得大國(guó)地位。
但是，人們很容易對(duì)“不合群”產(chǎn)生誤解，認(rèn)為不合群就是與世界脫離，在自我的桃源中顧影自憐。周國(guó)平在書中寫道：“在靜與鬧，孤獨(dú)與合群之間，必有一個(gè)屬于我的比例或節(jié)奏”，此言得之�！安缓先骸笔窃谧晕覍徱�，清楚自己的定位之后能更從容地把握萬(wàn)象，更好地融入群體，不合群是以獨(dú)立之志，做合群之事。
那么，該怎樣成為做到正確的“不合群”呢?
其一，在群體選擇上需慎重，這決定了我們“不合群”的程度。一些低能量，負(fù)消耗，甚至需要出賣自己靈魂才能進(jìn)的群應(yīng)該避而遠(yuǎn)之。而對(duì)于一些群體，“不合”應(yīng)表現(xiàn)為在特定的事上，而不是所有事一概而論。
其二，在做法上需處理得當(dāng)。從思想上來(lái)說(shuō)，“不合群”常常意味著孤獨(dú)，處在其中中如果沒(méi)有對(duì)自己心中所向有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有堅(jiān)定的毅力，在外界的重壓下，定會(huì)世俗被裹挾。從行為上來(lái)說(shuō)，要掌握“人際交往的藝術(shù)”，“不合群”的做法太突兀容易被他人視為眼中釘，被群體所孤立。
叔本華曾言：只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才可以完全成為自己。我愿做一個(gè)孤獨(dú)的行者，在行走的過(guò)程中慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。
吶喊的作文 7
我是一只鸛，我生活在一片濕地上。這里風(fēng)景很優(yōu)美，周圍是綠樹青山，中間是一條寬大的河流，河水清澈見(jiàn)底，里面的一些碎沙石子清晰可見(jiàn)。從上空看，這兒就像綠翡翠中的一顆晶瑩剔透的珍珠。
起先，我和我的家人幸�？鞓�(lè)地生活在這兒，我們餓了就去河中捕食，河中的魚兒鮮嫩可口；渴了就去喝河水，河水的味道甘甜如蜜；累了就趴在草叢中舒服地睡覺(jué)，陽(yáng)光斜射在我身上，弄得我的身子十分暖和。傍晚時(shí)分，我們一家總會(huì)在河邊一邊散步，一邊觀看絢麗的晚霞。晚上，我在月光的輕撫下做著安靜而美妙的夢(mèng)。這里與眾不同，它有著獨(dú)特的寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)的謙和，默默無(wú)間的包容，讓生命在這里有了生息繁衍的念頭，定居的想法，以及在這里進(jìn)行生命進(jìn)程的愿望，我享受著這里的一切，這兒是我們祖祖輩輩生活的家，是我們鸛的樂(lè)園。
可是漸漸地，這兒的魚類開始減少，使我經(jīng)常因?yàn)槌圆伙柖谝估锓瓉?lái)覆去，這兒的水也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前那樣甘甜如蜜，反而有了一種腐爛的臭味。我的弟弟，母親就因?yàn)楹攘诉@種水而相繼死去。沒(méi)辦法，父親只好帶著我和姐姐重新尋找新家。
我們找呀找，終于找到一個(gè)新地方，這是一個(gè)湖泊，雖說(shuō)沒(méi)有之前的地方大，但也很美麗，一片樹林將它圍在了中間，就好像把這個(gè)湖泊放在了一個(gè)小搖籃里，水中倒映著樹木的影子，水中魚兒歡快的游動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面波光粼粼，樹木，小草也跟著起舞，看得我如癡如醉。我慢慢地喜歡上這，喜歡和姐姐一起在水中嬉戲，一起在草地上曬太陽(yáng)。
可好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候起，這片湖泊慢慢變窄了，變淺了，水失去了它應(yīng)有的顏色，水中每天都會(huì)有魚類的尸體漂浮著，太陽(yáng)一曬，散發(fā)出腐肉的臭味。長(zhǎng)此以往，周圍的小草變得稀疏了，樹木失去了它原有的色彩，我們常常饑餓難耐，同伴們有的倒下去再也沒(méi)有起來(lái)，我們只好又重新尋找另外的地方生活，就這樣，我們搬了一次又一次的家。我經(jīng)常會(huì)懷念之前的生活，也總會(huì)在晚上因思念親人而輾轉(zhuǎn)難眠。我越來(lái)越渴望有個(gè)安定的'家！
看這世界一天比一天繁華，看這世界一天比一天年輕，看這城市中聳立起來(lái)的高樓，將每個(gè)角落照得閃閃發(fā)亮，卻唯獨(dú)照不到這片陰冷的濕地。
人類啊，你可知：濕地是我們的家，卻也是你們的家！為了保護(hù)我們共同的家園，請(qǐng)做到不亂扔垃圾，不將廢水排放在河流中。
人類啊，你可知：濕地是地球之腎，他有著綠色的外衣，有著博大的胸懷；濕地是水的源泉，更是生命的源泉；濕地創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，為美麗的地球留住了一片藍(lán)天。
吶喊的作文 8
這天，宇宙界正在評(píng)選最美星球。水星、金星、月亮、冥王星、水星、木星、土星等都到了，但天王星卻遲遲未見(jiàn)。評(píng)委會(huì)主席太陽(yáng)只好宣布比賽開始：“第一項(xiàng)，請(qǐng)參賽選手陳述自己當(dāng)選‘最美星球’理由�！�
第一個(gè)走上臺(tái)來(lái)的是月亮。她款款地說(shuō)道：“我參賽的理由是我不僅長(zhǎng)相甜美，有時(shí)像一輪玉盤；有時(shí)像彎彎的小船，更可貴的是，我在大家都休息時(shí)，為鄰居地球送去光明�！苯又�，木星說(shuō)道：“我應(yīng)該當(dāng)選最美星球，因?yàn)槲夷蠘O的藍(lán)色漩渦圖案華麗、奇幻，讓人類嘆為觀止�！薄�
選手們一個(gè)個(gè)毛遂自薦，但評(píng)委們都不怎么滿意。這時(shí)地球十分自信地說(shuō)道：“誰(shuí)都知道在宇宙中我是唯一一個(gè)有生命的星球，我不但外表美麗，而且資源豐富�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)人類幾千年的開發(fā)，更是有美輪美奐的各類公園，人造湖泊，摩天大樓等等。所以我應(yīng)該是宇宙中最美麗的星球�！痹u(píng)委們聽了紛紛表示認(rèn)可，正當(dāng)太陽(yáng)要宣布評(píng)選結(jié)果時(shí)，天王星氣喘吁吁地趕來(lái)了：“我不同意地球當(dāng)選最美星球。誠(chéng)然，幾十年前的地球樹木蔥郁，河水清澈，物種豐富，非常非常得美麗。但是，據(jù)我剛剛得來(lái)的調(diào)查結(jié)果顯示，隨著人類科技的發(fā)展，現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，捕殺動(dòng)物；每天都有大量廢氣排入空中；大量污水流進(jìn)河里；人們亂扔垃圾；許多國(guó)家之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。現(xiàn)在的地球已是烏煙瘴氣，好多物種瀕臨滅絕。早已不是昔日那個(gè)美麗的藍(lán)色星球了�！痹u(píng)委們聽了，很是吃驚。他們互相交流后，太陽(yáng)問(wèn)地球：“天王星說(shuō)的可是事實(shí)？”地球沉默良久，最后，沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，最近我經(jīng)常發(fā)低燒，渾身泛力�！痹u(píng)委們十分震驚，地球居然也承認(rèn)了這件事，只好將地球的名字從“最美星球”中劃去。
本來(lái)就處于亞健康狀態(tài)的地球，悶悶不樂(lè)地回到了家，更是感到渾身不舒服，在好朋友月亮的再三督促下，來(lái)到了宇宙醫(yī)院。
掛號(hào)處的醫(yī)生們一見(jiàn)地球，就驚乎道：“地球老弟，你臉色怎么這樣難看？”地球憂慮地回答：“別提了！我被人類都快折騰死了�！睊焱晏�(hào)，地球首先來(lái)到皮膚科，問(wèn)道：“醫(yī)生，我的皮膚又痛又癢，這是怎么了？”醫(yī)生仔細(xì)看了看他后，說(shuō)：“你的皮膚枯黃皸裂，是血液受到感染，血管堵塞所致�！钡厍蛴謥�(lái)到血液科，醫(yī)生化驗(yàn)血液后寫到：“血液被嚴(yán)重污染，心臟功能受損”。地球又憂心忡忡地來(lái)到心臟科，醫(yī)生建議他去做磁共振，結(jié)果顯示：心肌無(wú)力，供血嚴(yán)重不足，建議立即住院治療，并再三叮囑，出院后一定要改善居住環(huán)境，否則，后果不堪設(shè)想。
地球住院了。他看到一同住院的'都是長(zhǎng)他好多好多歲的老前輩，唯獨(dú)他正值壯年，無(wú)比悲憤地喊道：“人類啊！我恨你們這些自私自利的生物！我生了你們，養(yǎng)育了你們，你們就是這樣報(bào)答我的嗎？難道你們不知道？毀滅了我，就一定會(huì)毀滅了你們？！”他的聲音在宇宙中久久地回蕩著。
吶喊的作文 9
美國(guó)從奢靡的偏安一隅的思想中覺(jué)醒，靠的是珍珠港震天的爆炸聲和緊隨的戰(zhàn)艦的灰飛煙滅。中國(guó)從腐化的太平盛世的時(shí)代中覺(jué)醒，靠的是魯迅渾厚的吶喊聲和緊隨的愚昧的銷聲匿跡。
魯迅的《吶喊》里，人格的曙光，人權(quán)的晨輝，人性的朝霞，在哪個(gè)腐化墮落時(shí)代發(fā)出了屬于自己的光芒。但同時(shí)，黑暗壓迫著愚昧的人們，邪惡在壓迫著覺(jué)醒的善良。魯迅描繪了這個(gè)善與惡最終決戰(zhàn)的時(shí)代，描繪了這個(gè)時(shí)代中的種種悲劇。這些悲劇的起源，從他的作品中便可看出端倪。
《狂人日記》里令人不寒而栗的描述：滿本寫滿了“仁義道德”的歷史，字縫里看到的字，竟然滿本都是“吃人”。幾千年的封建統(tǒng)治，帶來(lái)的不僅僅是權(quán)力的集中，更是人民的麻木。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。于是便有了《藥》中，華與夏的悲劇。覺(jué)醒的夏瑜如同將天火盜給人類的普羅米修斯一般，用自己的身軀與生命試圖喚醒哪怕是一片土地上的人民的新生。普羅米修斯得到了赫拉克勒斯的救助，而夏瑜的精神則由那些在他墳頭上獻(xiàn)上白花的新的革命者傳承�？墒�，華小栓，一介善良的順民，卻將這位革命者的鮮血吞入腹中，就如同華夏人民自相殘殺的慘劇。
而《阿Q正傳》中的阿Q，就是那些無(wú)知的人的代表。國(guó)土遭人瓜分，皇權(quán)搖搖欲墜，民族內(nèi)憂外患�？墒怯袩o(wú)數(shù)的像阿Q一樣的人們，用精神勝利法，在自己所創(chuàng)造的伊甸園中茍且偷生。阿Q死到臨頭尚不知生命的意義何在，尚不知革命究竟是何物。他只是渾渾噩噩地了結(jié)了自己渾渾噩噩的一聲。
如果說(shuō)阿Q象征著愚蠢，那么孔乙己就象征著迂腐�！度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)中舉時(shí)的癲狂，正是由于封建時(shí)代科舉制度給人套上的枷鎖導(dǎo)致的。人民越無(wú)知，就會(huì)有越少的反抗的種子發(fā)芽，皇帝的位置也方能做得安穩(wěn)。于是便誕生了無(wú)數(shù)迂腐愚蠢的秀才，擠掉了無(wú)數(shù)懷才不遇的人才的.位置。至于無(wú)才又屢試不中的孔乙己，他的結(jié)局只能是被黑暗的社會(huì)吞噬。
可是組成泱泱中國(guó)的大多數(shù)人，還是《故鄉(xiāng)》中像閏土一樣樸實(shí)無(wú)華又飽受壓迫的平民。在生存的壓力下，一個(gè)孩子的純真被風(fēng)沙徹徹底底地抹去，成為一個(gè)善良但又哀苦的人。魯迅將中國(guó)的所有希望集中在新生的革命力量上，他不希望這最后的希望被抹去。所以他才在《狂人日記》里發(fā)出吶喊“救救孩子！”
魯迅的這聲《吶喊》，震醒了一個(gè)沉睡的民族，震出了一個(gè)新的時(shí)代！陽(yáng)光終于穿透了密布的烏云，將華夏徹底地照亮！
吶喊的作文 10
天氣晴朗，可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封，沒(méi)有任何陽(yáng)光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀，又有誰(shuí)可以體會(huì)我這種痛苦的滋味呢？
眼淚可以代表什么？哭干了，哭得撕心裂肺的痛也沒(méi)有人會(huì)明白的。
好久沒(méi)有寫文章了，主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來(lái)的都是些傷心欲絕的只言片語(yǔ)，沒(méi)有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過(guò)了大半，可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢(mèng)，流淌在心中，我的生活為何少了一份溫存呢？
我是一個(gè)憤世疾俗的少年，他們說(shuō)我玩世不恭；我是一個(gè)追夢(mèng)的少年，他們說(shuō)我異想天開；我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年，他們說(shuō)我玩世無(wú)知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的.煙云所覆蓋嗎？
自從分到平行班后，我真的變了很多，變得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。以前那個(gè)滿懷壯志的我，那個(gè)一身傲骨的我，那個(gè)放蕩的我，似乎再也不那么豪氣沖天了，只留下了傷痕和失落。
命運(yùn)這東西，真的很奇怪，讓人猜不透。如果說(shuō)是起伏跌蕩真的是對(duì)極了，剛剛過(guò)完一個(gè)夏天，日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，如今希望的火即將燃盡，如行尸走肉一般，叫我如何去面對(duì)這種蒼白的生活呢？
沒(méi)有了壯志凌云，沒(méi)有了青春澎湃，也沒(méi)有了快樂(lè)。生活的確是落魄潦倒，無(wú)色無(wú)味。
好想對(duì)天長(zhǎng)笑，公然與天公挑戰(zhàn)。看看蒼天到底有怎樣的一副面容，又是怎樣的眼睛，怎么沒(méi)有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢？
為何看不清的是流不盡的是淚水呢？他們說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我要說(shuō)只是為到傷心處，到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢？
花樣的年華，可是為何心中總有一種翻來(lái)覆去的痛呢？
記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢(mèng)，要去闖五糊四海的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂(lè)的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀，希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶，淚水模糊了雙眼，快樂(lè)幸福也越來(lái)越遠(yuǎn)，我又開始在夢(mèng)中悲鳴吶喊。
哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無(wú)涯，山依舊是山水依舊是水，心中卻有一股悲憤之氣。
古來(lái)萬(wàn)事隨流水，這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢？
去年似水，今年年華�？斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進(jìn)，時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無(wú)奈。我已站住了青春的開頭，我已發(fā)出了心底的那份吶喊；關(guān)于青春無(wú)悔關(guān)于青春瀟灑，關(guān)于青春有夢(mèng)，關(guān)于青春里的風(fēng)景線。
我不要這種生活，在我的腦海里，青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。
吶喊的作文 11
日本的第一款情感機(jī)器人問(wèn)世，微笑著向大家問(wèn)好。我們彷徨，我們惶恐，人工智能難道真會(huì)產(chǎn)生意識(shí)、擁有感情？我彷徨，我惶恐，我們有多久沒(méi)有帶著微笑，向身邊所有人問(wèn)好了呢？
千百年前，陶淵明不為五斗米折腰，摘了烏紗帽，便向那云無(wú)心出岫，鳥倦飛知還的日子而去了。舍棄官位俸祿，他卻說(shuō)“覺(jué)今是而昨非”。然則成就一番大業(yè)并無(wú)不可，一統(tǒng)天下、名垂青史，卻被戌卒叫、函谷舉、付之一炬。那自以為子孫萬(wàn)代的千秋功業(yè)，敗給了貪得無(wú)厭與勞民傷財(cái)，敗給了一心倚萬(wàn)丈山、憑千尺淵的固若金湯，敗給了向最終目標(biāo)進(jìn)發(fā)的手段——罔顧后果，不兼仁愛(ài)，秦始皇即是最典型的例子。
這是自私與功利的苦果，猶如軍閥混戰(zhàn)的動(dòng)蕩年代，和生活在霧霾籠罩下的我們，都聽不見(jiàn)心中澎湃的吶喊：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！中世紀(jì)這樣灰暗的時(shí)代，壓抑的人性在宗教面前失去了光彩。人失去人性，就成了神的`奴隸。人尋回人性，才能使但丁吟誦真正屬于人類的《神曲》，才能讓達(dá)芬奇描繪“神奴役人”的最后的晚餐，開啟人類的新紀(jì)元——我們充滿感情，我們大聲吶喊：“自由！獨(dú)立！不屈的靈魂！”如同魯迅一般，四處奔走，將困于鐵盒中的人性喚醒。而如今，又走到了某個(gè)重要的拐點(diǎn)，不是機(jī)器像人，而是人像機(jī)器。
失去價(jià)值觀，喪失同情心，口中咀嚼的是人血饅頭，睜開眼又是吃人的社會(huì)。但表面上又看不出來(lái)：科技發(fā)達(dá)，制度完善，人間祥和美好，宛如傳說(shuō)中的烏托邦。按部就班，行尸走肉，能用牛頓力學(xué)解出所有考題，但卻解不出可以推翻它的相對(duì)論。這是高速發(fā)展的停滯不前，是我們即將可能面對(duì)的未來(lái)。這種停滯不前會(huì)滋生出許許多多的病毒細(xì)菌，從法律的漏洞鉆進(jìn)鉆出，大口吞噬肉體與靈魂。有了富人區(qū)的歌舞升平，誰(shuí)會(huì)去在乎旁邊的貧民窟？誰(shuí)又會(huì)在意不論高低貴賤的人們心中的吶喊？
停止吧，停止吧，向著“停滯不前”高速發(fā)展的社會(huì)！alphago擊敗了所有對(duì)手，但愿抹滅不了人們對(duì)圍棋的熱情。祈禱吧，祈禱吧，“機(jī)器化”的鐵蹄踏不過(guò)詩(shī)意而死的屈原的身軀。希望這利己主義可以百年孤獨(dú)，讓我們熬過(guò)吉普賽人占卜的預(yù)言，熬過(guò)這場(chǎng)人性消亡的危機(jī)。
歌德曾說(shuō)：“陽(yáng)光越是燦爛的地方，陰影越是深邃。”我相信人性機(jī)器化的陰影終將過(guò)去，當(dāng)黎明照亮覺(jué)醒的人們時(shí)，太陽(yáng)也不過(guò)是顆啟明星。
吶喊的作文 12
奔跑是將人的潛能表現(xiàn)得淋漓盡致的運(yùn)動(dòng)，是表達(dá)內(nèi)心對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望的最簡(jiǎn)單、最直接的方式。我一直認(rèn)為，能夠通過(guò)將自我的力量完全付諸于夢(mèng)想里，是一件自豪而幸福的事。因而，當(dāng)我見(jiàn)證劉翔創(chuàng)造了12′88″這一令世人都為之震驚的110米跨欄最高記錄時(shí)，我終于明白到，身為黃種人是多么令人驕傲的事實(shí)，我想?yún)群�，為劉翔吶喊，為中�?guó)吶喊。
在劉翔之前，黃種人想要在這一項(xiàng)目奪得金牌也許是奢侈的夢(mèng)想。然而就是在矚目的雅典奧運(yùn)會(huì)里，全世界的目光都集中在鮑威爾以及各國(guó)的名將身上時(shí)，名不見(jiàn)經(jīng)傳的劉翔是插上了翅膀，在光彩熠熠的“明星群”上脫穎而出。清澈的眼眸毫不猶豫地直視終點(diǎn)，因手腳猛烈擺動(dòng)而變得異常兇猛的.臉上無(wú)法掩蓋的對(duì)勝利的渴望，健壯修長(zhǎng)的雙腿所踏出的每一步都是那么地蒼勁有力，每一滴汗珠都那么耀眼奪目。飛躍終點(diǎn)線的那一刻，就在那一刻，中國(guó)淚流成河。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不能跑得最快？誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人就不能在田徑賽場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡？“我，就是冠軍�！眲⑾栀惡笞孕棚枬M的話語(yǔ)成為最好的點(diǎn)綴，用他堅(jiān)韌不拔的奮斗精神和充滿自信的笑容，向全世界證明了這樣一個(gè)事實(shí)：“只要努力，一切皆有可能�！�
且不說(shuō)后來(lái)的12′88″，劉翔的身上無(wú)疑是注滿了中國(guó)人的希望，他的自信，他的堅(jiān)韌不拔，為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而我們呢？在平常無(wú)奇的挫折之下，我們是畏而不前，亦或是沖破所有的阻礙，要證明自己鍥而不舍杜鵑啼血似的決心。有選擇也意味著另一種放棄，是要放棄實(shí)踐夢(mèng)想的無(wú)限可能？還是要甘在碌碌無(wú)為的人生中耗盡年華？盡管選擇哪種人生全憑個(gè)人的意愿，然而我們就甘被膽怯懦弱的心理侵蝕得體無(wú)完膚？在校運(yùn)會(huì)上，在800米賽事中，盡管已經(jīng)極度疲倦與呼吸困難的同學(xué)們，依然是帶著倔強(qiáng)的信念到達(dá)終點(diǎn)線后，才肯放棄！如此可敬的氣魄，盡管坎坷，盡管不完美，卻是那么讓人動(dòng)容。人生太匆匆；若是任由自己漂流，其意義何在？試問(wèn)自己，可曾為此感傷落淚。
人生都需要我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，打從心底的，以嘶啞的聲音從雙唇中迸發(fā)出生命的語(yǔ)言。劉翔帶給我的不僅是難以名狀的感動(dòng)，更是對(duì)人生的醒悟。我發(fā)現(xiàn)我從未有過(guò)這樣的沖動(dòng)：想要為，為中國(guó)而吶喊，為夢(mèng)想而吶喊，任迎面而來(lái)的膽怯在墻櫓間灰飛煙滅，憑著心與熱情，踏著大步向前走去。
喜歡劉翔，支持劉翔，08奧運(yùn)的田徑賽場(chǎng)上，我將吶喊，為劉翔吶喊。
吶喊的作文 13
青春，是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，絢麗無(wú)比；是記憶長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星，光彩溢人；是窗外一閃即逝的流行；短暫而美麗……在許多人眼里，青春是充滿著歡樂(lè)，充滿著喜悅，充滿著激情的，而我的青春卻恰恰相反，我的青春充滿了忙碌與煩惱……
我，是一名初二的學(xué)生，即將面臨著初中階段第一場(chǎng)重要的考試——生物地理會(huì)考。面對(duì)這場(chǎng)至關(guān)重要的考試，我現(xiàn)在正在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，不管在家里還是在學(xué)校，都充滿著緊張的氣氛，絲毫不見(jiàn)青春那充滿歡樂(lè)的影子——在學(xué)校，老師在講臺(tái)上講得津津有味，我們卻聽得昏昏欲睡；好不容易等到下課，本以為可以好好的放松，借著這短短的十分鐘，我可以無(wú)拘無(wú)束地做做夢(mèng)，幻想著青春的美麗。這十分鐘就像是一個(gè)出口，也像一扇窗，讓我能夠做一回窗外藍(lán)天下的自由小鳥，可老師卻把時(shí)間排得滿滿的，有時(shí)竟連那短暫的課間十分鐘也不放過(guò)，我的小鳥夢(mèng)也早就飛走了……
在學(xué)校沒(méi)能好好做會(huì)兒夢(mèng)，本以為會(huì)到家就可以好好放松會(huì)兒，可事實(shí)總是與嗎境相反——我拖著疲憊的身軀回到家，丟下那宛如塞滿石頭的重書包，身體像散了架似的，癱軟在沙發(fā)上。我躺在沙發(fā)上，剛想閉上眼睛，幻想 著自己能像一只自由的蝴蝶，飛舞于花叢中，享受自然的芳香，擺脫這令人疲乏的生活，誰(shuí)知而耳邊卻響起了媽媽如炮轟般的聲音：“你怎么還在這里呢？還不趕緊回房間寫作業(yè)去！馬上就要會(huì)考了，作業(yè)寫完了沒(méi)……”媽媽嘮叨個(gè)不停，是的我的夢(mèng)如往常一樣被震碎了……
我拖著沉重的.步伐，無(wú)奈地走回了房間，看著墻上貼滿了各種補(bǔ)習(xí)安排，桌子上擠滿了各種小山似的作業(yè)，心里不由得感慨：天哪！這是什么世道��！難道這就是熱血的青春?jiǎn)幔侩y道是人們口中那段充滿歡樂(lè)，充滿喜悅，充滿甜蜜的青春?jiǎn)�？難道這就是那段人人向往的花樣年華嗎？難道我的青春要被這作業(yè)和補(bǔ)習(xí)霸占著嗎？不？這不是青春，這是地獄！可是我又能怎么呢？順其自然吧！我無(wú)奈的搖了搖頭，深深嘆了一口氣，感慨著我們“特別”的青春，但抱怨是沒(méi)有用的，預(yù)與其抱怨，不如提高效率。希望自己能多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)“做夢(mèng)”吧！我又繼續(xù)奮筆疾書了……
對(duì)于青春，我有太多太多的幻想：青春的我，幻想著能有一天在碧綠的草地上，無(wú)怨無(wú)悔地飛跑；青春的我，幻想著能有一天在自然母親的懷抱里，去探索，去發(fā)現(xiàn)；青春的我，幻想著能有一天在書的世界里，領(lǐng)略那文人墨客的風(fēng)采，起暢游那神奇的大江南北，去體會(huì)那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧妙……然而，當(dāng)著美好的幻想被那一張又一張的試卷，一疊有一疊的練習(xí)冊(cè)，一次又一次的補(bǔ)習(xí)所取代時(shí)，所有的美好灰飛煙滅，悄無(wú)聲息了……
老師們！家長(zhǎng)們！給我們更多的時(shí)間去飛跑，去翱翔吧！你們不知道，在堆積如山的作業(yè)背后，我們那一顆渴望奔跑渴望飛翔的心，它是熾熱的，它是渴望自由的，正值青春的我們，要苦海作舟，更要勇敢追夢(mèng)！也許只有這樣，我們的青春才會(huì)過(guò)得精彩，過(guò)得無(wú)憾！
吶喊的作文 14
天邊的草原上，幾棵魁梧的大樹為這片草原增添了很多活力。風(fēng)輕搖著樹枝與小草，沙沙，沙沙，宛如奏鳴曲，角馬和瞪羚兩家悠閑的散著步，陶醉在這和諧的樂(lè)章里。
遠(yuǎn)處的草與天空相連，一半是沁人心脾的藍(lán)，一半是明亮的綠，象群映著清晨的太陽(yáng)緩緩走來(lái)，幾頭胖乎乎的小象歪歪扭扭地跟在媽媽后面。兩側(cè)的小牙如春筍般冒出尖尖角，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子時(shí)不時(shí)拔起幾株小草，然后使勁甩一下鼻子，把它們盡數(shù)撒向空中，哞，哞高興地唱起了大象國(guó)度之歌，聽聽他們唱的如此歡快！
嗵，咔嚓！嗵，咔嚓！突如其來(lái)的兩聲槍響打破了大草原的和諧。只聽轟的一聲，象爸爸的身子搖晃了幾下，突然一下無(wú)助地倒在了地上嗒，嗒的腳步聲由遠(yuǎn)到近，最終停在了大象身邊。嘡啷一聲拿出鋸齒，另一只手緊緊抓住象牙，刺啦刺啦幾下，一整根象牙掉落在草地上。幾個(gè)猙獰的男人，扛著象牙，大搖大擺地上了車，露出幾絲獰笑，討論著：這根象牙能賣不少錢呢。幾頭小象奮力地拱著父親的身體，眼神恍惚而又絕望，鼻子奮力地指向天空，傷心地哀嚎著，聽聽這撕心裂肺而又稚嫩的聲音，回蕩在整片大草原上。他們?cè)谇缶�，而更像是在和命運(yùn)掙扎和吶喊！
母狼出去覓食了，幾只毛茸茸的小狼崽蜷在窩里，等待著媽媽給他們帶回來(lái)豐盛的晚餐。用小爪子互相撓耳朵，你推我，我擠你，享受著飯前快樂(lè)的`游戲時(shí)間。塔、塔看，狼窩在這呢！幾只罪惡的大手，突然伸進(jìn)了窩里，一下子小狼崽被拽了出來(lái)，兩只大眼睛天真地看著這群人，也許以為是新來(lái)的玩伴。嗷嗚，嗷嗚的互相呼喚著伙伴們，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了開始游戲。
只見(jiàn)這幾個(gè)人獰笑著，使勁一揮手臂，把狼崽重重地砸在了地上！心臟嗵嗵跳了兩下，就再也沒(méi)有了聲響隨后他們幾下子搗毀了狼窩，興奮地互相鼓勁：今天收獲不錯(cuò)，毀了兩處狼窩，這樣我們放牧的地盤又大了。而這一切都被母狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，她的眼睛里充滿了淚水與悲憤，高高地抬起頭，嗷嗚向著月亮發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嚎。聽聽她這痛苦吶喊的聲音，是多么無(wú)助，多么絕望！
人類的貪婪讓動(dòng)物們失去了生命，讓大自然受到污染和毀滅性的破壞，他們哀嚎和吶喊的聲音，你，聽見(jiàn)了嗎��？當(dāng)大自然發(fā)出怒吼的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)是可以逃脫的。讓我們停止貪婪和破壞吧，和動(dòng)物們友好相處，真正成為大自然中的一員！
吶喊的作文 15
“上網(wǎng)，一天就知道上網(wǎng)。”“我上網(wǎng)只是查資料�！薄胺凑闵暇W(wǎng)就不行”，這是一段父子的激烈對(duì)話。
孩子上網(wǎng)在老師、家長(zhǎng)的眼里就是堅(jiān)決不允許的。在他們的眼里和心目中，孩子上網(wǎng)就是不學(xué)好，他們根本不知道綠色上網(wǎng)會(huì)給孩子們帶來(lái)多大的幫助與啟迪。一位北大的學(xué)生，每天完成作業(yè)之余的時(shí)間就是上網(wǎng)，但他的學(xué)習(xí)依舊是名列前茅。因?yàn)槿思沂抢镁W(wǎng)絡(luò)查找資料，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，利用網(wǎng)絡(luò)的'小游戲來(lái)放松頭腦，這就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的綠色空間，達(dá)到了健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，有許多孩子就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的迷戀網(wǎng)絡(luò)而精神萎靡，這是因?yàn)樗麄儾欢梦拿魃暇W(wǎng)。
我們不能完全的否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)，它就好比一味良藥，在治療頑疾的同時(shí)也一定有它的副作用，但是我們決不能因?yàn)楦弊饔玫脑蚨M疾忌醫(yī)吧！不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的暴力和不良網(wǎng)頁(yè)的滲入而取締整個(gè)網(wǎng)絡(luò)吧！
總體說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的利要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于弊，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫煤蛯?duì)待網(wǎng)絡(luò)，如何嚴(yán)格的要求自己，正視自己的人生理想和追求，只要我們自己、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義的攜起手來(lái)，嘴上多一些理解，眼里少一些不健康，心里就會(huì)多一份陽(yáng)光。
吶喊的作文 16
曾經(jīng)的我?guī)缀醪辉谡n堂上回答問(wèn)題，一是我回答問(wèn)題時(shí)聲音小，二是我回答問(wèn)題時(shí)心里很緊張，吐字不清。但是發(fā)生了一件事卻改變了我。
記得有一天上語(yǔ)文課，我一邊聽老師講課，一邊翻著書，突然老師喊我的名字，讓我答問(wèn)題，為了早點(diǎn)坐下，我把答案飛快地說(shuō)了出來(lái)�！按舐朁c(diǎn)兒，我聽不見(jiàn)！”老師說(shuō)。我提高了嗓門，語(yǔ)速放慢，把剛才的答案又重復(fù)了一遍。“再大聲點(diǎn)，我還是聽不見(jiàn)！”老師又說(shuō)。我再次提高嗓門，可老師似乎還不滿意。“來(lái)，裴子銳，給我們喊一嗓子！”聽到這句話，教室里瞬間炸開了鍋，起哄的起哄，加油的加油，我猶豫了一會(huì)兒，下定決心，“啊——”終于喊了出來(lái)。老師說(shuō)：“很好，你喊出來(lái)了，但這次你只喊了一秒，請(qǐng)你再喊一次，超過(guò)一秒�！眲x那間，所有人都用期待的目光盯著我，那一刻，我成為了全班的焦點(diǎn)。我鼓起所有的勇氣，大聲地喊了出來(lái)，“啊——”聲音在教室里回蕩著，再看看其他人，早就捂上了耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶頭鼓掌，教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的'掌聲……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事，因?yàn)樗o了我回答問(wèn)題的勇氣。
吶喊的作文 17
美麗的大森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河常年快樂(lè)地流淌著，周圍環(huán)抱著青山，山上的樹木郁郁蔥蔥，小河每天都十分開心。
有一天，人類發(fā)現(xiàn)了這個(gè)幽靜的好地方。起初，有人砍伐樹木建造房屋，他們喝水時(shí)還夸贊道：“多清澈的河水呀！真甘甜！”聽了贊揚(yáng)，小河開心極了，她和這些人和睦相處了很多很多年……
后來(lái)，小河發(fā)現(xiàn)前來(lái)飲水的`動(dòng)物朋友越來(lái)越少，更加可怕的是，她發(fā)現(xiàn)自己懷里的小魚小蝦都漂浮在了水面上。她害怕極了，在森林里跑了一圈，聽到了伐木的聲音，還有的是打獵的槍聲……不僅如此，在小河的周圍還建起了一座座高大的煙囪，它們冒著刺鼻的黑煙，每天還都在源源不斷地流進(jìn)來(lái)一些墨黑色的難聞的液體。小河想阻止這液體流進(jìn)自己的身體，卻心有余而力不足�。∷裏o(wú)力地吶喊著：“誰(shuí)來(lái)救救我？誰(shuí)來(lái)救救我!”
以往小河那清澈、美麗的身軀不見(jiàn)了。小河病入膏肓，以前夸贊小河的人，如今經(jīng)過(guò)小河無(wú)不捏著鼻子，絲毫不收斂自己的厭惡。小河絕望了！她思考著，與人類朋友一場(chǎng)，真的只是她的自作多情嗎？人類呀！你們可知道，殘害我的同時(shí)也是在殘害你們自己呀！
吶喊的作文 18
加油！加油！操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)同學(xué)們的吶喊，所有地班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我看到一個(gè)六年級(jí)地運(yùn)動(dòng)員正在跳高，他成功的破的校記錄，我們都很崇拜他。我看完比賽無(wú)聊的坐在凳子上，仰望著天空想：“我該干什么呢？”突然，只有人喊了一句路佳璇要比賽啦！我想：“他要比賽了我一定要為她加油，因?yàn)樗俏覀儼嗯懿阶羁斓厝�，我們都相信她能得第一�！?/p>
我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)了田徑隊(duì)的另外幾個(gè)尖子，我們都為他捏了一把汗。
比賽正是開始，只聽一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去，他一次又一次的超過(guò)了旁邊的人，他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀(jì)錄！路家璇破紀(jì)錄！她好像聽到了我們地聲音，又咱足了勁使勁跑了起來(lái)，她每一步都會(huì)掉了一滴汗，
在最后的時(shí)刻路家璇的了第一名，我們都很興奮。
路家璇沒(méi)天早上都在刻苦的.訓(xùn)練，沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不認(rèn)真，上一次他在四年級(jí)是成功打破的校記錄，我們都混到了一份棒棒糖，他當(dāng)時(shí)特別開心，我們也很高心，我希望路家璇可以在打破校記錄。
吶喊的作文 19
今天小城里來(lái)了一個(gè)新的街道管理員。
他剛上任，就對(duì)打掃衛(wèi)生地說(shuō)：“把街道上的一切打掃的干干凈凈，兩旁不能有任何障礙物�！惫と藗儼垂芾韱T的話去做了，他們先把兩旁的樹木砍了，草也拔了，連一根也不放過(guò)，大家興高采烈地干著，誰(shuí)也沒(méi)想到后果。僅僅一個(gè)冬天，街道上以及兩旁的障礙物被清除了，整條街道被拓寬了。
冬去春來(lái)，一群小鳥從南方飛回他們?cè)?jīng)居住過(guò)的這個(gè)地方，小鳥們驚詫了：”咦！原來(lái)的樹木呢？我們?cè)?jīng)建過(guò)的小家呢？”他們四處張望，就連曾經(jīng)和伙伴們一起追逐過(guò)嬉鬧過(guò)的草坪也不見(jiàn)了，取而代之的是寬闊的'柏油馬路。一輛輛汽車過(guò)去，灑下了一股股嗆人的油煙汽味。小鳥們剛想起飛，忽然一張大網(wǎng)從上面罩下來(lái)。緊接著聽到一個(gè)孩子高興地喊叫聲：“捉到了，捉到了，看，總共十幾只呢，夠我們家的小瞇瞇大飽口服幾天了�！�
有一只被捉的小鳥臨死前說(shuō)：“可敬的人類啊，都說(shuō)我們是好朋友，你們就是這樣對(duì)待自已朋友的嗎？我的神�。∥宜懒藳](méi)事，一定要給活下來(lái)的兄弟們一個(gè)家��！”
吶喊的作文 20
傳說(shuō)，孫悟空從如來(lái)佛那兒取經(jīng)回來(lái)以后覺(jué)得郁悶，決定找他的兩個(gè)師弟談心解悶。
當(dāng)他走進(jìn)高老莊時(shí)，不禁為自己所看到的景象感到驚訝。原本山清水秀的高老莊，現(xiàn)在竟然變成了一片廢墟。他找到豬八戒，沒(méi)想到豬八戒正在當(dāng)清潔工呢，八戒向?qū)O悟空訴苦：“猴哥，你可不知道，在你不在的這幾年里人們亂砍濫伐，使地球上資源大量減少，那些老虎精、白骨精啊又復(fù)活了，你快去保護(hù)你的`花果山吧。”說(shuō)完，孫悟空便向花果山飛去。
孫悟空在天上飛著，路過(guò)流沙河，他心想，正好去看望看望沙師弟。不一會(huì)兒，孫悟空來(lái)到了流沙河。眼前的景象使他更加失望：湖水漆黑渾濁，湖面上漂浮著一些死魚、垃圾。他看見(jiàn)沙僧正在清理垃圾，立馬拖住了他，問(wèn)：“這里怎么回事？”沙僧氣憤地說(shuō):“人們?cè)诤由蟻y扔垃圾，使空氣被污染了，湖水渾濁了，小魚都不愿意到我家來(lái)玩了，我常常感到寂寞�！�
此情此景，孫悟空不禁發(fā)出了一聲吶喊：“人們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)地球，那地球上最后一滴生命之水將會(huì)是人們的眼淚�！�
吶喊的作文 21
我是一只小鳥，本該在大森林里永遠(yuǎn)自由自在的生活。
這天，我在樹枝上歡快的唱歌跳舞，晚上便在皎潔的月光下慢慢地睡著了。
醒來(lái)后，我不禁怔住了，我生活的那棵樹彎下了腰，樹上的果實(shí)也掉了一地，我重重地摔在了地上，我美麗的家園沒(méi)了，老樹樁旁出現(xiàn)了一個(gè)電鋸……
我頓時(shí)明白了，原來(lái)這一切都是伐木工人干的'。我非常痛恨他們，他們亂砍濫伐，“成功”地幫助地球減少綠色，沒(méi)有綠色的地球變得多么干燥丑陋。每一棵樹都可以凈化空氣，他們難道不明白嗎？愚蠢的人類根本不懂砍伐樹木是害人又害己。
如果沒(méi)有森林，人類就一步步接近死亡，沒(méi)有動(dòng)物，人類從此就沒(méi)有了樂(lè)趣，可惡的人類不僅傷害了同類，還傷害了我們。人類無(wú)情無(wú)義，破壞了我們的家園，我感覺(jué)世界是那么的不公平。年幼無(wú)知的小鳥總是傷心地詢問(wèn)自己的父母是否再也沒(méi)有地方可去了，就這樣，我們更加痛恨人類了。
人類呀，請(qǐng)聽我們的吶喊，不要再傷害我們世世代代所生存的家園，不要再傷害我們共同的美麗家園——地球，更不要傷害自己，人類，啊，請(qǐng)記住這些話，這可是一群弱小動(dòng)物們所吶喊的。
吶喊的作文 22
在四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上，大家一定不會(huì)忘記一個(gè)年僅18歲的游泳天才—菲爾普斯，那一次，他憑借著自己的高超泳技，奮勇爭(zhēng)先，一舉為美國(guó)奪得六枚金牌。
時(shí)隔四年，菲爾普斯能否續(xù)寫奇跡，為美國(guó)泳壇再創(chuàng)輝煌？
懷著這樣的疑問(wèn)，我一大早就守在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)菲爾普斯參加的男子一百米蛙泳決賽。解說(shuō)員阿姨介紹說(shuō)男子一百米蛙泳是菲爾普斯的弱項(xiàng)，澳大利亞名將和他的.美國(guó)隊(duì)友均有實(shí)力同他抗衡。比賽就這樣在懸念中開始了。
菲爾普斯開始時(shí)與其他選手齊頭并進(jìn)。后來(lái)三名選手開始發(fā)力了，都超出了菲爾普斯，這讓我不禁為他捏了把汗。最后二十米，菲爾普斯依舊落后，我著急得都快要喊出來(lái)了。這時(shí)，場(chǎng)上不知誰(shuí)喊了一嗓子“菲爾普斯，加油！”隨即，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之吶喊：“菲爾普斯，加油！菲爾普斯，最棒！”也許正是全場(chǎng)觀眾的吶喊聲激發(fā)了菲爾普斯的潛能，菲爾普斯勢(shì)如飛箭，連連過(guò)人，最終以零點(diǎn)零一秒的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。
看完比賽，我的心久久不能平靜。我想：觀眾們不僅僅在為菲爾普斯吶喊，更在為勇往直前的奧運(yùn)精神吶喊！這也許比一塊金牌更難能可貴。要知道，有了這種精神，金牌還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
吶喊的作文 23
為什么？為什么這個(gè)世界有那么多的不公平？
為什么孩子犯了錯(cuò)就要被懲罰，而大人犯了錯(cuò)卻像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般？難道不能以道理去教育他，去感化他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)而改過(guò)嗎？你們只知道一味的去懲罰他們而不在乎他們心中的感受，這樣只會(huì)加重他們對(duì)你們的怨恨和埋怨。
為什么男人就一定比女人好呢？在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上不都是男女平等的'嗎？當(dāng)然，我知道，你們認(rèn)為男人是家里的頂梁柱。沒(méi)有他們，就相當(dāng)于家里的頂梁柱倒了，整個(gè)房子就會(huì)倒塌，就會(huì)散架。你們錯(cuò)了，女人照樣可以做男人們能做的事，你們不知道，那是因?yàn)槟銈儧](méi)有給她們機(jī)會(huì)去展示自己的能力。別以為重男輕女是聰明的做法，而是愚昧至極！
為什么那些大人不愿意和自己的父母住在一起呢？是嫌他們老了身體不好是個(gè)累贅，還是因?yàn)槟銈冇X(jué)得丟人？難道就只有你們大人才需要兒女給予你們關(guān)愛(ài)和溫暖嗎？那些老人們也需要家庭的溫暖，因?yàn)槟銈円彩撬麄兊膬号�。你們能陪伴他們的時(shí)日已經(jīng)不多了，好好珍惜吧，不要讓父母缺少他們需要的溫暖了。
世界將以愛(ài)而重生，以愛(ài)而和平，以愛(ài)而幸福！讓那些所謂的不公平統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們，遠(yuǎn)離整個(gè)世界吧！
吶喊的作文 24
地球母親給予我們所有，她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的好母親。
但是，如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你明凈高遠(yuǎn)的藍(lán)天、澄澈的水資源、茂密的森林……你是如何生活的？我讓動(dòng)物與你們?yōu)榘椋阌质侨绾闻c它們?yōu)榘榈�？�?/p>
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么！難道我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再澄澈，茂密的森林已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)煢煢孑立了嗎？
你看，路旁百花爭(zhēng)艷，樹木積極生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱?jiǎng)勇牭母瑁恳粋�(gè)音律都充滿著新的`希望。但路旁的垃圾，卻散發(fā)著臭氣，影響著這個(gè)城市的美麗。
我們是這個(gè)城市的一分子，應(yīng)該熱愛(ài)我們的城市，建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧城市！我在心底吶喊：保護(hù)環(huán)境，是我們的天職！我在心底吶喊：從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！我在心底吶喊：讓我們手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道沖不破的、綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們美好的家園——城市！
吶喊的作文 25
我該好好喊一下了，為了我的前途和人生，即使是被人罵做無(wú)病呻吟和有精神病，也無(wú)所謂。
——題記
今天下午，我照常去鍛煉了，就是去打籃球，結(jié)果被一群初中的小屁孩給攪和了，我還要和他們爭(zhēng)球和搶球，我原本想自己練自己出汗的（這樣才能達(dá)到我想要的目的），即使是要打比賽，也要和比我厲害的或者是高中的來(lái)打那才帶勁，可是，確實(shí)這樣一群人，無(wú)奈，我只好到高中部的籃球去打了。
到了高中部，打著打著也是來(lái)了一群人，和我搶球，天，我就是想自己一個(gè)人清靜一下，他們卻是不給我機(jī)會(huì)，要來(lái)我“分享”一下。結(jié)果就是，我達(dá)不到我的目的，那就是大量出汗，那才是鍛煉的效果。
我或許有懂得了，他們這些攪局的人，可能也是人生所要面對(duì)的，可能是有意識(shí)的，也有可能是無(wú)意識(shí)的，總之，人生總有一些人有意無(wú)意地來(lái)攪你的局，不能使你達(dá)到某種目的.，應(yīng)該是這樣的。
面對(duì)這些攪和我局的人，我該怎么去面對(duì)，是一腳踢開，還是默認(rèn)他的存在，致上我最無(wú)力的吶喊。
吶喊的作文 26
今天，是我命運(yùn)的一個(gè)小轉(zhuǎn)折，就是考中學(xué)，而且是考名校，浦外，考試前我做好了充分準(zhǔn)備，趕考去了。
到了校門，只見(jiàn)一個(gè)透著古典氣息的大門進(jìn)入我的眼簾，后面的教學(xué)樓和宿舍樓高大雄偉，浦外果然名不虛傳。為了放松緊張的心情，我不停的對(duì)自己的說(shuō)：“此處不留爺，自有留爺處�！边�真起了些作用。到了考場(chǎng)，這考場(chǎng)是個(gè)機(jī)房，按照老師的指導(dǎo)操作找到試題，第一道題是聽英語(yǔ)讀單詞，這一部分我的還能勉強(qiáng)熬過(guò)去，接下來(lái)的題，平時(shí)自負(fù)聰明的`我簡(jiǎn)直是個(gè)白癡，還有這幾天我辛辛苦苦準(zhǔn)備的東西竟然毫無(wú)作用，尤其是數(shù)學(xué)部分，我做的頭都暈了，而且還固定時(shí)間。那些數(shù)學(xué)題都是用英文寫的，我?guī)缀跻粋�(gè)字也看不懂，即使翻譯成中文，我也未必能做的出，我給你們說(shuō)說(shuō)這些題，就是一個(gè)圖形左看，正看，俯看，還有那些英語(yǔ)我都不記得也不懂。“媽呀，這是小學(xué)生的測(cè)試題嗎？，我看是高考吧�！蔽倚睦锇蛋掂洁�，還有看一段視屏選擇，我也只會(huì)寥寥幾道，其他的索性亂猜。過(guò)了半的小時(shí)，我把這個(gè)肯定滿是打叉的卷子提交了。
今天我也不想說(shuō)什莫，只想?yún)群埃?/p>
吶喊的作文 27
地球是我們美麗的家園，也是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�。我原以為我們的地球是美麗的，連綿的群山是她的骨骼，奔騰的江河是她的血液，廣闊的田野是她寬厚的胸膛，而蒼翠的綠色是她美麗的衣裳。我們?cè)谒郎嘏膽驯е袟�、生活…�?/p>
可是今天，當(dāng)我看到一組航拍照片的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)地球上還有許多傷痕：一片原本碧波蕩漾的湖水中，成堆的黑色廢棄物正在包圍著湖面，水中的最后一抹綠色即將消失；在一條洶涌的`大河中，一部分河水已經(jīng)變成紅色，那紅色正步步緊逼向整條河流，真像是蔓延出傷口的膿血……
一張張照片一次次刺痛著我，還有這么一幅照片：在一片郁郁蔥蔥的森林中，突然出現(xiàn)了一道大大的黃色口子，裸露出來(lái)的地面像是被撕裂的，上面有許多挖掘機(jī)正在隆隆作響，不斷將口子越撕越大，那片黃色仿佛是地球血肉模糊的傷痕。
這一幅幅畫面使我幼小的心靈受到深深的震撼，我不禁痛哭！我們的家園，美麗的地球正在遭受著傷害，傷痕累累，鮮血淋漓。我深思：作為新時(shí)代小主人的我應(yīng)該怎么做呢？小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球母親！從自己做起，從身邊做起，為地球的美麗、為人類的生存而貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
吶喊的作文 28
“嘀嘟、嘀嘟……”地球醫(yī)院的急救警報(bào)聲響起了。大象、猴子、鱷魚……各路專家紛紛趕到了地球醫(yī)院。
推開重癥病房房門，一股腥臭味迎面撲來(lái)。只見(jiàn)小溪躺在病床上痛苦呻吟著，膚色泛黃，泥沙、塑料袋、快餐盒等掛滿全身。猴大夫輕輕把脈：“脈象微弱，供血不足，時(shí)續(xù)時(shí)斷，十分危險(xiǎn)�！毙∠袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，小魚小蝦是我的閨蜜，鄉(xiāng)親們是我的`鄰居�？墒牵陙�(lái)，人們把雜物和垃圾都往我身上倒。特別化工廠，把污水都往我身上排，我……”
聽完了小溪的訴說(shuō)，專家們面色凝重地進(jìn)行會(huì)診。腸道專家鱷魚說(shuō)：“小溪的食道塞滿了垃圾，必須馬上疏通腸道！”心血管專家認(rèn)為：“要在小溪的周圍植樹造林，否則血液斷流不堪設(shè)想！”……綜合各專家會(huì)診意見(jiàn)：告訴人類，不能再無(wú)休止的破壞，任何降臨到小溪身上的事終究會(huì)降臨到大地的孩子身上！唯有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能生活得更加美好。
天漸漸亮了，一縷朝陽(yáng)射進(jìn)窗戶，小溪揉了揉朦朧的眼睛，緩緩地起來(lái)，打開窗戶，仰望蔚藍(lán)的天空，大聲吶喊：“我的病，何時(shí)才能康復(fù)呀！”
吶喊的作文 29
有一次，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)不允許精英戰(zhàn)士參加，就像老師說(shuō)的“高的是矮的�！闭l(shuí)說(shuō)了我們班最糟糕的運(yùn)動(dòng)？
那一天，比賽陽(yáng)光明媚，每個(gè)班都興高采烈。我總覺(jué)得陽(yáng)光灑在他們身上。我們正處于水深火熱之中。
來(lái)到觀戰(zhàn)席，看到所有同學(xué)都在認(rèn)真盯著起點(diǎn)。原來(lái)我們班的跑壘員就要開始跑了，先發(fā)出手又重又快。每個(gè)班的每個(gè)人都為他班的隊(duì)員加油，但是我們班的同學(xué)更強(qiáng)更努力。我看了仔細(xì)想起來(lái)，我們班的同學(xué)好像被注射了一種力量。他高興地沖向終點(diǎn)，取得了驚人的成績(jī)。雖然我們沒(méi)有拿一等獎(jiǎng)，但是是球隊(duì)的實(shí)力，有了新的突破。我們是一個(gè)集體，要互相加油，永不放棄。
我也挪到凳子上，擠過(guò)人聲鼎沸的人群，大喊：“走，加油！五班，五班。"這些話在詩(shī)詞里不感人，在修辭里不壯烈，或者……好吧，但是它們震撼了我說(shuō)的話！而且，雖然我們不擅長(zhǎng)跑步，但是我們?cè)谔飶奖荣愔幸欢軍Z冠。
在無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)上，有些人可能在廣闊的'跑道上慢慢移動(dòng)，因?yàn)樗麄儧](méi)有力氣。正因?yàn)槿绱耍覀兊膮群安艜?huì)成為一種力量，所有人的力量，這才是團(tuán)隊(duì)，這才是我們觀眾的真正價(jià)值。
我學(xué)會(huì)了呼喊和團(tuán)結(jié)。
吶喊的作文 30
春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)大海，悄悄地來(lái)到人間。
在南方過(guò)了一個(gè)冬天的小鳥，伸了伸翅膀，和同伴一起飛回了它原來(lái)的家。但是，它眼前的一切使它感覺(jué)走錯(cuò)了家：它過(guò)去的家，是一片大約有五平方千米，有幾千萬(wàn)棵大樹的大森林�，F(xiàn)在呢？雖然已是陽(yáng)春三月，但是這里的書卻只剩了幾百棵，并且都是光禿禿的。
它不禁黯然神傷，會(huì)憶起了一年前的事情……
那也是一個(gè)春回大地的日子。小鳥剛找到了這個(gè)家，它發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在這里安家、玩耍，飛來(lái)的小蟲子又香又脆，好吃極了，空氣是那樣的清新……不一會(huì)兒，它就能捉回夠全家吃一天的蟲子。
想起這些，小鳥更加傷心了。它回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，眼前，樹還是光禿禿的一片，鳥還是那樣的`稀少，空氣中有一股垃圾的臭味……它好不容易捉到了一個(gè)小蟲子，卻有著一股苦得不能再苦的味道，難以下咽。
這時(shí)，幾個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿著斧頭，一把砍過(guò)去，就又有一棵樹結(jié)束了生命……
小鳥吶喊到：“人類啊，請(qǐng)你們還我們一片樹林吧！”
吶喊的作文 31
我從小到大就有一個(gè)心愿，我希望我能生活在鳥語(yǔ)花香，空氣清新的世界里。滿眼都是綠色的河流，湖泊清澈見(jiàn)底，鳥兒在枝頭歡歌，魚兒在水中嬉戲。
這個(gè)世界原來(lái)有，現(xiàn)在正在遠(yuǎn)去。
我多么希望，我們?nèi)祟惒灰傥廴镜厍�，保護(hù)環(huán)境;我多么希望，人類能保護(hù)動(dòng)物;不要再獵殺;我多么希望，人類能珍惜資源，不要再亂砍濫伐;我多么希望人類能珍惜和愛(ài)護(hù)地球。
大自然已敲響了警鐘，我多么希望人類能記住這些教訓(xùn)：由于環(huán)境的破壞，美國(guó)造成了黑風(fēng)暴;由于亂砍濫伐，孕育了中華文明的母親河——黃河，變成了地上河;由于工業(yè)廢氣排放，倫敦的毒霧已造成了千百萬(wàn)個(gè)家庭支離破碎。我更希望人類能記住這些觸目驚心的數(shù)字：據(jù)統(tǒng)計(jì)，環(huán)境因素已導(dǎo)致六百多萬(wàn)人離開了親人。地球儀不堪重負(fù)，全球沒(méi)人多扔一張廢紙，加起來(lái)便相當(dāng)于50多座珠穆朗瑪峰。
我心中一直有著一個(gè)永恒的愿望：人類能停止對(duì)地球媽媽的傷害，關(guān)愛(ài)他，讓我們活在一個(gè)美麗的.星球，我們不是在繼承父輩們的地球，而是在使用子孫們的地球。我多想全人類都聽到我心底的吶喊：關(guān)愛(ài)地球!
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