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      2. 傾聽(tīng)的作文

        時(shí)間:2023-11-20 22:16:45 好文 我要投稿

        傾聽(tīng)的作文15篇[熱]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        傾聽(tīng)的作文15篇[熱]

        傾聽(tīng)的作文1

          那段日子,我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。

          我家住在六樓。住我家樓下的是一個(gè)拉二胡的人,他一到下午,就拉二胡,那聲音讓我頭暈?zāi)垦!H斯?jié)那天,我剛要寫作業(yè),樓下的二胡聲又攀上來(lái)。我很生氣,決定要去同學(xué)家寫一會(huì)作業(yè)。

          到了同學(xué)家,我訴說(shuō)了苦衷,那同學(xué)給我講了一個(gè)故事:有個(gè)孩子是棄兒,一出生就又聾又啞,有好心人把他撿回來(lái),不但撫養(yǎng)他,而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天,他開(kāi)始叫媽媽了,叫得那么模糊,好心人很高興開(kāi)始教他說(shuō)話。反復(fù)的單調(diào)的聲音沒(méi)有讓鄰居們感到刺耳,卻常迎來(lái)一陣叫好和掌聲,這怎能不讓人感動(dòng)?你聽(tīng)樓下的聲音很刺耳,很不舒服,那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼?tīng),如果你是用愛(ài)聽(tīng)一定很美妙的。

          我走到我家的`樓內(nèi)時(shí),為眼前的一幕驚呆了,透過(guò)窄窄的門縫,我看見(jiàn),拉二胡的竟是一位殘疾人,他靜坐在輪椅上,用顫抖的手認(rèn)真地拉著二胡。那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)啊!

          上帝給了我們耳朵,是讓我們傾聽(tīng)這世間的所有聲音。如果用耳朵聽(tīng)可能很刺耳,如果用愛(ài)去聽(tīng)那一定是很美妙的。

        傾聽(tīng)的作文2

          世上,最真摯的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài);世上,最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雨聲。

          剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在烏云密布。頓時(shí),眼前的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。不一會(huì)兒,閃電從空中劃過(guò),雷公公敲著大鼓也來(lái)了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn),前仆后繼地從空中投下身來(lái),發(fā)出清脆的音響!班蔽曳畔率,認(rèn)真地聆聽(tīng)著雨的節(jié)奏與美妙的聲音,雨有時(shí)快有時(shí)慢,雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些,打在地板上會(huì)發(fā)出不同的聲音。就像彈鋼琴一樣,一會(huì)兒激昂,一會(huì)兒婉約,有趣極了!

          我走出門,開(kāi)始享受這天倫之樂(lè),聽(tīng)著這美妙悅耳的聲音,我不由得跳起舞來(lái);▋盒〔菀脖晃腋腥玖。它們彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭,比我跳得還好呢!

          雨終于停了,屋檐上的`雨珠順著瓦片流下來(lái),滴進(jìn)水洼里,發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)該是剛才的樂(lè)章的尾聲吧!

          。〈笞匀。啊!雨,我愛(ài)你!

        傾聽(tīng)的作文3

          深夜了,雨水飄飄灑灑的落下來(lái),雷聲也隨之籠罩在漫無(wú)邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門前的馬路上,隨后又濺起無(wú)數(shù)片水花。馬路,車子,樹(shù)木和穿著雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽(tīng),似乎這一切都在水花下無(wú)聲的吶喊;感受,狂雷下孤獨(dú)清幽的寂寞。遠(yuǎn)處,路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無(wú)數(shù)殘片,隔著雨簾,顯得昏暗無(wú)力又透著堅(jiān)韌,像是某人被淚水模糊的雙眼。雨落聲與細(xì)雷聲的交織,敲開(kāi)我的耳膜,充斥著我的全部思維;深夜的微寒也張開(kāi)了它的懷抱,毫不吝嗇的將一切包裹,如果,你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下,抱著胳膊傾風(fēng)聽(tīng)雨,我很喜歡這種感覺(jué),無(wú)法言語(yǔ),只是喜歡。許是我在為孤獨(dú)狂歡吧。我喜歡一個(gè)人享受孤獨(dú)、這種一個(gè)人的'感覺(jué)、令我很陶醉。

          雨聲,帶來(lái)了泥土芬芳的清香;送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下,人們無(wú)息的感嘆著。塵世的一切在失魂的雨下清洗著以往的悲痛。雨———————漸漸的停了,淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣,有人嘆息…………。

          蹲在墻角傾風(fēng)聽(tīng)雨,為你的狂歡而陶醉。

        傾聽(tīng)的作文4

          一抹清輝灑下,我看到的是在盛唐繁榮之際,李白棄官而去,追逐夢(mèng)想的身影。

          一團(tuán)烽火點(diǎn)燃,我看到的是在國(guó)破家亡之中,杜甫憂國(guó)憂民,無(wú)限傷感的愁心。

          一曲人生唱響,我看到的'是在靖康之亂之時(shí),清照悲嘆身世,情調(diào)感傷的惆悵。

          歷史人物那光輝照人的身影,首首耐人回味的歌......

          李太白在一首首好詩(shī)的磨練后,被召入京他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”!感慨終于走出了“隱世獨(dú)居”的卑微地位,感慨終于施展抱負(fù),人生的價(jià)值!,一片詩(shī)之豪情,卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂(lè)的工具!“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴,使我開(kāi)心顏”的憂愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往,對(duì)詩(shī)的鐘情和熱愛(ài),使他棄官而去。流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”......之后,他的憂愁已化成“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波,隨處流浪,他人生的結(jié)局;一代詩(shī)仙,豪情滿懷,他夢(mèng)想的光彩!李白的詩(shī)仙之路,是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。

          歷代人物的生命旅途之歌,已歲月而褪色!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!讓去譜寫屬于的生命之歌!

        傾聽(tīng)的作文5

          清晨我醒了。悄悄地,我打開(kāi)了“音樂(lè)隨聲聽(tīng)”,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。

          在偏僻的山谷中,一支優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)正為我演奏一首優(yōu)美的山歌,它們配合得天衣無(wú)縫,那美妙的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓我如癡如醉。

          哦,我聽(tīng)出來(lái)了!小螃蟹,是你用八只腳蹬著石子和沙土,兩只威武有力的鉗子敲擊著水草,才有這咚咚的架子鼓的響聲吧!小魚,是你扭動(dòng)著身軀,尾巴打著節(jié)拍,嘴巴吐著泡泡,才有這悅耳的笛聲吧。

          嗯,我聽(tīng)出來(lái)了!小蟋蟀,是你雙目輕閉,優(yōu)雅地拉起小提琴,才使歌曲多了一份悠揚(yáng)吧。清風(fēng),是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦,彈起古箏,才讓歌曲里增添了一份古典的氣息吧。

          哈,我又聽(tīng)出來(lái)了!這一定是這支樂(lè)團(tuán)里的.王牌歌手,我知道它是誰(shuí)了!一定是你,清澈的山溪!是你用靈活的手指,有節(jié)奏地拍打巖石和河岸,用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動(dòng)聽(tīng)的山歌。

          啊,親愛(ài)的大自然,謝謝您!是您孕育萬(wàn)物,賜予它們生命和象征生命的音樂(lè)細(xì)胞,并讓它們生生不息!

          我要感謝你!親愛(ài)的“山中樂(lè)團(tuán)”,是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意!

          謝謝你!美妙的大自然的聲音。

        傾聽(tīng)的作文6

          雨是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。

          有人說(shuō):“聆聽(tīng)著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺(jué)!

          每次聽(tīng)著雨聲,心情總是無(wú)比平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁,聽(tīng)著上天賜予的聲音,豪情瀟灑,干脆豪放,

          聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱的大雨竟如此的孤寂,雨反復(fù)唱著熟悉的旋律,用悲傷的情緒......

          我獨(dú)自坐在書桌前抱著吉他,望著窗外。聆聽(tīng)著急雨空靈的聲響,撥動(dòng)著枯燥的琴弦,聽(tīng)著那雜亂無(wú)味的曲子,靠在床邊聽(tīng)雨,滴滴細(xì)雨敲打著陳舊的思緒,喝一杯熱卡布奇若,彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了,打破這一刻的寧?kù)o,手紙破了,莫名的傷感困擾著我?粗晁疀_刷著一切。心想這雨水可以沖去我的煩悶。索然沖進(jìn)了雨中,漫無(wú)目的的行走,喜歡雨的`凄涼,喜歡雨的精致,喜歡雨中那種無(wú)所依依的彷徨,喜歡藍(lán)色和雨交織的憂郁,喜歡聆聽(tīng)雨的呼吸,喜歡雨的縱深,喜歡雨的流轉(zhuǎn)顧盼,懷抱著藍(lán)色的憂郁。

          聆聽(tīng)斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨,勾起零零碎碎的回憶,正如心中泛起的層層漣漪,雨中的精致構(gòu)筑了傷感的意境。獨(dú)靠在窗前聆聽(tīng)雨美妙的韻律。

        傾聽(tīng)的作文7

          世間萬(wàn)物都有生命,都需要靜靜的聆聽(tīng)。

          露珠和小草是好朋友,因?yàn)樾〔菰敢饴?tīng)露珠滴滴答答的訴說(shuō)它見(jiàn)過(guò)的美好;風(fēng)兒和大樹(shù)是好朋友,因?yàn)榇髽?shù)愿意聽(tīng)風(fēng)兒呼呼的訴說(shuō)它飄動(dòng)的快樂(lè);浪花和沙灘是好朋友,因?yàn)樯碁┰敢饴?tīng)浪花嘩嘩的訴說(shuō)它的壯闊。因?yàn)閮A聽(tīng),他們緊緊的依存在一起。人也是一樣,傷心難過(guò)的時(shí)候其實(shí)不需要你想出多華麗的辭藻來(lái)安慰,不需要你多慷慨激昂的發(fā)表長(zhǎng)篇大論,借她一只耳朵,讓她訴說(shuō),就是最好的安慰。

          卡耐基說(shuō):“做個(gè)聽(tīng)眾往往比做一個(gè)演講者更重要。專心聽(tīng)他人講話,是我們給予他們最大的尊重,呵護(hù)和贊美。”我們每個(gè)人心里都有自己認(rèn)為最美好,最動(dòng)聽(tīng)的'聲音迫切的想讓別人知道,在這種情況下,靜靜的傾聽(tīng)者自然會(huì)成為最受歡迎的一個(gè)人。所以,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,那會(huì)讓別人,也會(huì)讓你自己感到身心愉悅;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,傾聽(tīng)朋友的聲音,傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,傾聽(tīng)露珠落地的聲音......

          傾聽(tīng)是一種態(tài)度,它會(huì)讓世界變得更美好;傾聽(tīng)是一種快樂(lè),它會(huì)讓你感受到人間的溫情;傾聽(tīng)是一抹微笑,它會(huì)讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節(jié)奏中,不妨花一點(diǎn)時(shí)間,停下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)世界的聲音。

        傾聽(tīng)的作文8

          晨,一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒,貌似外面下著傾盆大雨,不知是誰(shuí)又惹得他老人家傷心落淚咯?哎,擾人美夢(mèng)嘛......睡眠這東西,可是一門深?yuàn)W的藝術(shù),誰(shuí)也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼!

          雖然很不喜歡下雨,但下著雨的.周末正合我意......哪也不用去,可以躲在家里悠閑的自在的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看書本哼哼小調(diào),吃吃睡睡,小豬般的生活,愜意得狠。嚯嚯......

          不過(guò),雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷......總會(huì)在雨天思考,總會(huì)在雨天想起很多事很多人,總會(huì)在雨天緬懷過(guò)去的現(xiàn)在的悲傷,然后在雨聲中發(fā)呆久久......外面千絲萬(wàn)縷的雨絲能否訴說(shuō)我的憂傷我的心情我的過(guò)往曾經(jīng)?也許它訴說(shuō)著所有悲傷人的悲傷,要不,為何雨聲這么大?悲傷的事太多悲傷的人無(wú)法訴說(shuō)么?

          有人問(wèn),為什么雨天就會(huì)悲傷?

          也不一定吧,只是因人而異。

          有人問(wèn),為什么雨天會(huì)感到更加寂寞?

          因?yàn)橄肽钅橙肆税?.....

          有人問(wèn),為什么雨天會(huì)特別想要一個(gè)家?

          因?yàn)榧沂切撵`的港灣,可以在雨天讓你?......

          哈,聽(tīng)!雨聲又在為悲情的人們奏響!

        傾聽(tīng)的作文9

          人生在世,十之八九不如意,傾聽(tīng),似乎是最好的選擇。

          當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,聽(tīng)那雨聲,叮叮咚咚,錯(cuò)落有致的落在屋棚上。時(shí)而有如lt;二泉映月gt;,悲哀婉轉(zhuǎn),消沉的聲音中似乎有一種期盼。時(shí)而,有如lt;高山流水gt;,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢(shì)在無(wú)形。我。他……

          之中變出來(lái)了,時(shí)而又有如lt;雙截棍gt;"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維。雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起。

          當(dāng)你早晨醒來(lái),睡意朦朧,聽(tīng)一聽(tīng)鳥音。有時(shí),來(lái)一陣清脆的長(zhǎng)鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來(lái);有時(shí),來(lái)一陣似剛似柔的'叫鳴聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而剛強(qiáng),讓人感覺(jué)心曠神怡,煥然一新;有時(shí),還會(huì)來(lái)一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽(tīng)起來(lái)別有風(fēng)味,可以稱得上是天籟之音了。

          當(dāng)你對(duì)生活失望的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)嬰兒的哭聲,這聲音并沒(méi)有那么的動(dòng)聽(tīng)。只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調(diào),一種節(jié)奏,但它卻表現(xiàn)了生命的活力,顯示出了生活的樂(lè)趣。

          讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),來(lái)傾聽(tīng)世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)你。我。他…。

        傾聽(tīng)的作文10

          我喜歡風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,也喜歡小河拍打石頭的啪啪聲,但是我更喜歡下雨的聲音。

          一次周末,我在家快樂(lè)地玩耍,突然,雷聲隆隆,馬上就下起了傾盆大雨。風(fēng)婆婆啪的一聲從我家的窗戶經(jīng)過(guò),一下子就把窗戶帶開(kāi)了。我聽(tīng)到聲音后,連忙放下手中的悠悠球,飛快地跑到陽(yáng)臺(tái),想看看雨下的`有多大。突然,雷公公拿出它新買的大鼓使勁地敲了一下,只聽(tīng)“轟隆”一聲響,把我嚇的摔倒在了地上。接著調(diào)皮的閃電哥哥用斧頭在天空這塊青藍(lán)色透明的翡翠上劃出了一條銀線,雨姐姐再也搬不動(dòng)那盆水了,“嘩啦”一聲把水全部撒到了人間。這時(shí),我便再也忍不住了,立刻換上外套出了門。

          到了樓下,我才知道原來(lái)這會(huì)兒的雨比剛才下的還要大,我只好帶上了帽子,想躲躲雨。忽然,我聽(tīng)到了“踏踏”的聲音,它既不是車輪轉(zhuǎn)動(dòng)地聲音,也不是下雨的聲音,更不是打雷的聲音,而是媽媽怕我感冒了,從單位上跑回來(lái)地腳步聲。

          俗話說(shuō):雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一會(huì)兒雨停了。

          啊,雨聲真是太美妙了!

        傾聽(tīng)的作文11

          生活中有一些神奇的聲音,我常常豎起耳朵,靜靜地傾聽(tīng)那悠揚(yáng)美妙的聲音。

          聽(tīng)哪,聽(tīng)哪。細(xì)雨綿綿,百花爭(zhēng)先恐后地綻放自己,小草破土而出,泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水,撐傘傾聽(tīng),那是春的聲音,它帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

          聽(tīng)哪,聽(tīng)哪。樓下又傳來(lái)了賣唱乞討的聲音,盡管那聲音柔和,令人如癡如醉,可依舊沒(méi)有人留步送賞,那是懶惰的.聲音,自身有一個(gè)健全的身體,又為何不勤勞刻苦呢?

          聽(tīng)哪,聽(tīng)哪?疾詈竽赣H溫柔的話語(yǔ):“沒(méi)事,這次考試只能說(shuō)明現(xiàn)在,不能說(shuō)明什么未來(lái),下次加油,!”那是激勵(lì),默默的關(guān)心。

          聽(tīng)哪,聽(tīng)哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽(tīng)的琴聲,準(zhǔn)是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開(kāi)始一直在固定的時(shí)間里練習(xí),從不間斷,那是悠揚(yáng)的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時(shí),總能給予我一些力量。

          我傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著。那些聲音是美的,我知道言為心聲,樸素的語(yǔ)言深處有如山的愛(ài)。

        傾聽(tīng)的作文12

          我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹(shù),見(jiàn)證了過(guò)去與現(xiàn)在的變化。同時(shí),這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。

          過(guò)去,這里是一片大森林。春天,這里鳥語(yǔ)花香,引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友;夏天,綠樹(shù)成蔭,老爺爺來(lái)這里乘涼,孩子們來(lái)這里玩耍,鳥兒看了,忙不叫好;秋天,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,引來(lái)了打批人,他們都來(lái)摘果子;冬天,樹(shù)冠上白雪皚皚,偶爾會(huì)從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了,在這里嬉戲、玩!

          現(xiàn)在,人類的科技發(fā)展得很快,我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料,有的被送到了雕刻工那兒,還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類的懲罰。然而,人類仍砍伐樹(shù)木,加劇了泥石流的`發(fā)生。

          人類啊,你們能靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎?我想呼吁:“救救我們吧!救救你們自己吧!”

        傾聽(tīng)的作文13

          我坐在屋中的凳子上,靜靜地傾聽(tīng)著美妙的雨聲。

          只聽(tīng)啪溻、啪溻反復(fù)的聲音響了出來(lái),一滴滴的落到了地上,濺起了小小的浪花,它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一樣,浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射,形成了一片又一片,聽(tīng)著聽(tīng)著,雨聲變成了一曲曲動(dòng)人的歌兒。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到天空中有了幾聲閃電,變幻的更加美好,雷聲與雨聲,啊,它們多有默契呀,這次,歌曲變了,變的`更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),變得更加有節(jié)奏感,變得更加吸引人。它們兩猶如一個(gè)組合,它們兩是演奏家,編排了一支支舞曲,人們因此會(huì)被它們的那支舞曲所征服,會(huì)被歌聲所打動(dòng)。

          當(dāng)時(shí),奶奶的院子里是一幅聲樂(lè)圖,葡萄架上的葡萄搖搖晃晃,像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符,田里的菜是它們的伴音,葫蘆架是樂(lè)器,讓它們一個(gè)在彈著琴,一個(gè)在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫增添了一絲生機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,演奏會(huì)結(jié)束了,觀眾們期待著下一個(gè)演奏會(huì)的模樣。

          演奏會(huì)十分成功,因?yàn)樗鼈兪羌?dòng)人心的,是會(huì)讓人流連忘返的。

        傾聽(tīng)的作文14

          在萬(wàn)癩俱寂的時(shí)候,你如果傾聽(tīng)到兒童的歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,那你將不會(huì)在害怕。在遇到難題的時(shí)候,如果你傾聽(tīng)到一絲絲鼓勵(lì)的'話,那你就會(huì)重拾信心,重攻難題。

          如果你在傷心時(shí),如果傾聽(tīng)到人間最無(wú)邪的笑語(yǔ)聲,那你就會(huì)被那種清純的聲音而感化。不管什么時(shí)候傾聽(tīng)到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語(yǔ)。

          如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會(huì)使你整個(gè)人感到非常的愉樂(lè)。

          學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),那你就會(huì)聽(tīng)到操場(chǎng)上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲,音樂(lè)教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會(huì)逐一聽(tīng)到,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你甚至還能聽(tīng)到自己心中的不滿,憂傷和喜悅,苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認(rèn)識(shí)自我。

          在孤獨(dú)難耐的時(shí)候,你就能聽(tīng)到自己心中的那種恐懼感,眼淚會(huì)奪眶而出。沉溺在幸福中的時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到自己內(nèi)心的悲傷,仿佛一個(gè)浪頭撲來(lái)時(shí),就能全部排山倒海的傾泄而下。

          傾聽(tīng)是一種人與生俱來(lái)的交流的一種。

          傾聽(tīng)是一種盲鏡的藝術(shù)。

        傾聽(tīng)的作文15

          風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)!聽(tīng)聽(tīng)心泉滔滔的聲音。

          聽(tīng)一聽(tīng),雨是多么溫柔恬靜;聽(tīng)一聽(tīng),風(fēng)是多么連綿多情。傾聽(tīng)風(fēng)雨的聲音,像似走進(jìn)歷史,在歷史中遨游,思索……

          風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)!你聽(tīng)見(jiàn)了聞一多的嘆氣聲嗎?“母親,酷熱的太陽(yáng)要曬死我了!給我一個(gè)號(hào)令,我還能背水一戰(zhàn)。”聞一多在強(qiáng)烈要求呢!可是,可是……“哎呀,哎呀……”的嘆氣聲蓋過(guò)戰(zhàn)火的硝煙聲。

          風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)!你可曾聽(tīng)見(jiàn)李白的告別聲呢?朋友將要離開(kāi)了,除了送上禮物外,就剩下一個(gè)“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠(yuǎn)了,大聲向朋友說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。

          風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)!你聽(tīng)見(jiàn)劉備、關(guān)羽、張飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的'戰(zhàn)斗聲了嗎?“啊,啊,啊……”的嘶叫聲蓋沒(méi)了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮,堅(jiān)定呀!還有戰(zhàn)勝后的歡呼聲,更是叫人震撼,氣壯山河呀!

          風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)!傾聽(tīng)歷史的腳步中,傾聽(tīng)親情的聲音;傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)的聲音;傾聽(tīng)告別的聲音;傾聽(tīng)英勇的叫聲吧!

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