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(通用)我做了一項小實驗作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!彼自捳f得好,要想弄明白一個道理,就得親自去嘗試。今天,我和弟弟一起做了一個有趣的實驗,名字叫“杯子倒立不漏水”。
我們先找來一張紙片,把它剪成比杯口大一點,然后準備好一次性紙杯。當我在裝水的時候,弟弟已經(jīng)迫不及待地把杯子倒立過來。只聽“嘩啦”一聲,杯子里的水就像瀑布一樣噴了出來,紙片掉在了濕漉漉的臉盆里。弟弟百思不得其解,我哈哈大笑:“你一定是太急了,水還沒裝滿就開始做實驗了?次业!”于是,我用杯子裝滿水,接著把紙片和杯口緊緊地貼住,然后左手托著紙片,右手緩慢地把杯子倒立了過來,最后小心翼翼地松開左手。哇!奇跡發(fā)生了,杯子沒有漏出一滴水來,小小的.紙片竟然托起了一整個杯子。我和弟弟都驚訝地目瞪口呆。
這時爸爸走了過來,告訴我們:“當杯子裝滿水并倒立時,紙把空氣給隔絕,這時大氣就會對紙張施壓,杯子倒立不會漏水!甭犃税职值脑,我們恍然大悟,原來是大氣壓把神奇的力量賜給了紙片。
這個小小的科學實驗又讓我們增長了知識。
我做了一項小實驗作文2
水,能滋潤萬物;水,能滌蕩一切。但有時候,水還有些貪吃貪財呢!
今天楊老師拿來的東西讓我完全摸不著頭腦:一杯水,滿得都快溢出來了,還帶來一大把硬幣。接著,她笑著說:“同學們,你們誰來把硬幣放進去?”我大呼:“什么?不可能!”楊老師不動聲色,看向我,:“那你就來試試吧!”
我裝著一腦子的.疑惑,走上講臺,然后小心翼翼地拿起一枚硬幣,先把一半浸入水里,試探一下這滿溢的水,發(fā)現(xiàn)這水居然“穩(wěn)如泰山”,我大驚,然后輕輕地松開了手,“咕咚”,只聽一聲輕響,水面漾起了一個小圓暈,但絲毫沒有要溢出的感覺。我心想:“再投一枚,你必會溢出!”接著,我又拿起一枚,輕輕地送了進去,只見水面泛起了漣漪,還冒起了小泡泡,好像在說:“小氣鬼喝涼水,再多放點硬幣來!”我驚訝得合不攏嘴,將硬幣接二連三地投了進去,直到全部投完了,也只冒出一點點水來,大家都驚得目瞪口呆。
水真的貪吃貪財嗎?水滿得都快凸出來了,竟還有空間吸納這么多硬幣。再想想我們?nèi),不也是一樣的嗎?大人們常說“太忙了,根本沒空……”,小孩子們也總是埋怨時間不夠,作業(yè)寫不完。其實,時間,就像是海綿里的水,擠擠總是有的。只要我們合理利用零星的時間,就一定有時間來做事情。
我做了一項小實驗作文3
星期天早上,爸爸問我:你信不信雞蛋在水中能漂浮起來?我自信地說:不信,雞蛋像個小石頭,怎么可能浮起來呢?爸爸神秘的一笑:不信?那我們就一起做個實驗看看吧!
我們首先找來了實驗材料:玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來水。接著,爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中,這時,雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后,爸爸加了一勺鹽,細小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落,隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底?粗y絲不動的雞蛋,我得意的說:雞蛋那么重,是不可能浮起來的,爸爸你肯定錯了,哈哈爸爸看了看我,沒有說話,繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌,直到加到第八勺的.時候,雞蛋慢慢懸浮在水中,像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動。這時候,我心里不禁疑惑起來:難道雞蛋真的可以漂浮在水面上?我一把搶過爸爸手里的勺子,一下子加了好多勺鹽,用力的攪拌起來。這時,雞蛋像故意和我作對似的,快速向上漂浮,像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭,雞蛋真的漂浮起來了,我驚訝得張大了嘴巴,真神奇!
雞蛋為什么會浮起來呢?我百思不得其解,趕忙問爸爸,爸爸得意的告訴我說:這和水的密度有關(guān),往水里加鹽,水的密度就會變大,浮力增大,所以雞蛋能漂浮起來。我雖然不太明白,但是知道自己開始的判斷是錯誤的。
這個實驗可真有意思,不僅讓我學到了知識,還讓我體會到了科學的魅力。
我做了一項小實驗作文4
星期六,我來到作文班,老師對我們說:“今天我們來做一個實驗,讓火柴人動起來!边@是我第一次做實驗,我很激動。
老師告訴我們,做實驗需要用到的材料是水、白板筆、盤子。這個實驗分為三步:首先,用白板筆在光滑的盤子上畫一個火柴人,然后倒入一點水,最后再輕輕地搖晃盤子,這樣火柴人就會浮起來。
我的第一次實驗是和一個男生搭檔。我拿起筆畫了一個火柴人,他也畫了一個小人。我們開始倒水,可是,由于我們倒得很快,我畫的小人分解了,他的小人也分解了。我還以為我們成功了,因為我們旁邊那一組的`小人根本就沒有漂起來?墒,老師說我們都失敗了。
第二次,我們一起畫了小人,這次,我把水緩緩地倒進盤子,小人沒有分解,還漂了起來。實驗終于成功了,我們都很高興。
我們問老師:“為什么我們用筆畫的小人會漂起來?”老師耐心地告訴我們,因為白板筆的墨水中含有油性樹脂,油的密度小于水,所以會漂浮在水的表面。
這次實驗非常有趣,它打開了我的腦洞,讓我發(fā)現(xiàn)生活原來這么有意思!
我做了一項小實驗作文5
聽說反沖力能讓不會動的東西動起來。我半信半疑,這究竟是不是真的呢?為了驗證這個說法,我做了一個實驗。
我先去買了一些實驗用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。
準備工作做好了,我開始實驗。我先找一個空曠的地方,找一個桌子。用膠水把四根木頭膠在一個瓶子上。這個瓶子倒進40%的.水,再拿一張面巾紙,上面放一些小蘇打,然后把面巾紙對折。接著放進瓶子里反過來。我心里想著,這個實驗?zāi)艹晒?這個像火箭一樣的物體能飛上天空嗎?我有很多的疑問。
我站在一旁,一動不動,全神貫注地盯著火箭。好像才眨了一眼,它就不見了。抬頭一看,瓶子在高高的天空上。這說明我成功了,我的心情十分激動。
這個實驗告訴我們反沖力你讓不會動的東西動起來,也說明這個實驗是有科學依據(jù)的。
我做了一項小實驗作文6
什么!雞蛋可以變成“夜明珠?”太神奇了,我又不是什么魔術(shù)師,我決定做個實驗。
我要準備材料:一個生雞蛋、一瓶白醋和一個透明的杯子。
首先,把白醋倒入杯中,再把雞蛋浸在醋中,如果白醋沒沒過雞蛋,就要再在杯中加入白醋。
第一天一早,我就來到雞蛋旁,發(fā)現(xiàn)雞蛋上有好多泡泡,雞蛋殼早不見了,查了資料我才知道是醋里的醋酸和蛋殼發(fā)生了反應(yīng),所以雞蛋殼就沒了。
第二天下午,我去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼有些變咖色,我忍不住拿出了雞蛋,!我吃了一驚!什么!這雞蛋的皮又光滑又有彈性,還變胖了呢!簡直像一個圓圓的.球,很可愛呢!
第三天放學回家,我就想要去看雞蛋,雞蛋變得淡黃淡黃的,活像一顆“夜明珠”。我把“夜明珠”放在燈光下它閃的差點讓人睜不開眼,我想這蛋難道是被施了魔法嗎?
“夜明珠”做好了,我高興得說不出話來,這次實驗讓我知道了做科學實驗要細致觀察,認真思考,才能成功。
我做了一項小實驗作文7
今天我來到華師妙筆,老師說:“我們來做一次小實驗吧!薄昂!好!”我拍著手說。大家都帶著興奮期待的心情。
這是一個怎樣的實驗?zāi)?我們一起來看看吧?/p>
老師說這個實驗需要的材料有:塑料尺子、一張白紙。
實驗正式開始了,老師要我們先把一張白紙撕成一丁點一丁點的紙屑,接著把塑料尺子放在頭上用力的摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,大約摩擦到一分鐘左右,就摩擦好了。然后我們把塑料尺放在離紙屑大約1厘米的上方。你們猜猜會怎么樣呢?紙屑竟然跳起舞來啦!你擠我碰的`往尺子上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議啦!我感覺我自己變成了魔術(shù)師了。我心里開心極了,像是完成了一項偉大的工程一樣。同學們也興奮不已。
這時我又用塑料筆的一頭在頭上摩擦。用同樣的方法也把紙屑吸起來了,不過跟上一次一模一樣。我還以為會摩擦出不一樣的結(jié)果呢!最后,老師又拿出一支鉛筆讓我在頭上摩擦,但是怎么都沒把紙屑吸起來。我心里可急了,以為是失敗了,我感到十分奇怪。心想:這到底是怎么回事呢?正在我疑惑不解的時候,老師走上講臺告訴我們:“塑料尺子和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸起來了!在夏天玩滑滑梯時也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。而木制的鉛筆摩擦是不會產(chǎn)生靜電的,所以才不會吸起來!
哦,原來如此,我終于明白了。
這真是一次有趣的小實驗,科學的奧秘可真是無處不在!
我做了一項小實驗作文8
生活與科學信息相關(guān),偉大的科學家都是從一個小小實驗開始的,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學原理。
今天我們就來做一個有趣的小實驗,實驗的`名稱叫“會吸水的蠟燭”。
我們先準備一小節(jié)蠟燭、一個大杯子、一個盤子、少許水和一個打火機。
我們把蠟燭放到盤子中間點燃,然后把水從盤子邊緣倒入盤中,用大杯子罩住蠟燭。蠟燭不一會兒就慢慢熄滅了。這時候神奇的事情發(fā)生了,蠟燭居然慢慢升高了,盤子里的水幾乎全部被吸到了大杯子里。
可是這是怎么回事呢?原來啊,是因為蠟燭在封閉空間中燃燒,把氧氣消耗完全變成二氧化碳,二氧化碳溶于水,所以杯子里的總氣體會變少了,外界的大氣壓就把水壓到了杯子里。原來實驗的原理這么簡單呀!
我做了一項小實驗作文9
今天,天氣晴朗,老師帶著我們?nèi)嶒炇易鰧嶒。老師說,我們今天做一個《烏鴉喝水》的小實驗。同學們一聽,開心的像吃了蜜一樣甜。有的同學安安靜靜地坐在位置上等待老師的安排,有的`開心得跳了起來。
只見老師拿了一些工具出來:兩根吸管,一根細,一根粗,玻璃盒裝好水,一個大碗,兩個透明一次性水杯,一點色素,一個鉆孔器。
實驗開始了,只看見老師拿了一個一次性水杯和鉆孔器。用鉆孔器在杯子底部的中間鉆了一個洞,然后再用一根細吸管插入剛剛打好洞的杯子中,只要插到杯子的一半多一點就可以了。再另一個杯中加滿自來水,再加上自己喜歡的色素,攪拌均勻。然后把有顏色的自來水倒入剛剛組裝好的杯子中,接著拿一個大碗放在杯子下面,看它流著流著,流到細吸管的位置就不流了。這時候拿起我們的粗吸管用大拇指堵住一個口子,把另一面的吸管壓入小吸管中。咦——水又流出來了,你想知道為什么嗎?因為大吸管有很多壓力,所以水才會全部流出來。
在我們身邊每天都會產(chǎn)生很多科學現(xiàn)象,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
我做了一項小實驗作文10
今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的'時候,我突然想到科學家的實驗?zāi)敲措y,我做的實驗這么簡單,科學家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實驗了。
過了一會兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。
從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師。
我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。
我做了一項小實驗作文11
好奇是一個普通的精靈,偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我也要做個實驗。
從小,我就有個小小的“疑問”,把筷子插進裝滿米的杯中會怎么樣?哈哈,憑我的`力氣,一定輕而易舉一下子就能拔出來!
我把筷子插進被水洗過的米中,它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里,一動也不動,活像個小戰(zhàn)士。過了一會兒。我覺得很不對勁,我用力的,想把筷子抽出來,可是不但沒有成功,我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了,連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來,在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著,覺得十分神奇,可又擔心什么時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動,都掉不下來,這是為什么呢?
米中,是不是有小小的磁力,他們團結(jié)在一起不讓筷子出來了?我對自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開心,我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn),可是媽媽卻說:“我的小笨妞,你想想,如果是這樣,戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了?”說完,她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來,米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同,讓我有點失落,但我的那份快樂,我不會忘記。好奇是好的,它給您帶來無窮的快樂!但,在說“是”之前要不斷地探究,直到?jīng)]有任何懷疑為止!
我做了一項小實驗作文12
火山噴發(fā)的實驗?zāi)阕鲞^嗎?如果你沒有做過,就跟我一起做一下吧!
首先,我們先把熱水倒在杯子里,沒一會兒杯壁上有了幾個蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進水里,一個個色素沖進水里擴散開來,把水染紅了,可是為什么水會紅呢?接著我們把油滴進紅色的水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法,油布滿了水面上,好像美國隊長的盾牌保護著紅色的水,最后來到了最期待的時候,就是放入泡騰片,泡騰片放在水里“嘭”地散開了,一群小泡泡像龍卷風一樣,飄上來飄下去,看著那飄上來飄下去的'小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f了聲“哇噻”。
但有些人會想這個實驗的原理是什么?我來給大家講一下吧,因為泡騰片泡在水里會產(chǎn)生很多二氧化碳,它把有顏色的水,往上沖,但油和水是不相融的,所以不會升上來。大家都懂了吧?下次大家也可以試試這個有趣的實驗。
我做了一項小實驗作文13
星期天,我和媽媽一起去書店,在那里,我看到一本書里有一個小實驗,紙片可以把一個裝滿水的杯子托住,太不可思議了!回家后,我想做個實驗看看這本書里說的是不是真的。
首先,我準備了一個玻璃杯、幾張紙和水。
我先在玻璃杯中裝滿水,一定要很滿,一點空氣都沒有,接著把紙片蓋在杯口上,然后用手牢牢按住,將杯子倒置,最后松手,紙片粘在杯口,水不會流出來。
我試第一次的時候,剛一松手,水都漏出來了,濺得我滿臉都是水。試第二次的時候,我就開始很緊張,每個動作都是小心翼翼的,可是還是失敗了。后來我又試了好幾次,都以失敗告終,我有點沒信心了。會不會是假的?可是我還是不想放棄。后來我總結(jié)出的經(jīng)驗是:水裝的.不夠滿,有空氣在里面。于是,我就把水裝得很滿,可是,我還是很緊張,心都跳到嗓子眼了。終于,我成功了,我太激動了,在那里手舞足蹈。
紙片可以托住杯子的奧秘原來是杯內(nèi)大氣壓小于杯外大氣壓,杯外大氣壓將水頂在杯中,不讓水流出來。
最后我給大家提二個做這個實驗的建議:1、杯中一定要裝滿水,不能有空氣;2、要在臉盆里做實驗,這樣水不會弄得到處都是,還可以循環(huán)利用。
我做了一項小實驗作文14
老師讓我們利用周末在家做個小實驗,并寫一個簡單的實驗報告。做什么實驗?zāi)?就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧!
周六吃完早飯,我立即開始了小實驗。我在廚房里找了一個舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下!斑?為什么雞蛋沒有浮起來呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語!澳阍偻锛觾缮}試試!痹谂赃吪惆槲易鰧嶒灥陌职痔嵝盐艺f。
于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認真地慢慢攪拌。不一會兒,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰知剛一松手,它就又浮了起來。這樣反復(fù)幾次,雞蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣極了?蛇@是為什么呢?為什么往水里加入足夠的食鹽后,雞蛋就能浮起來了呢?
聽了爸爸的解釋我才明白:原來是因為鹽水的'密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學實驗,探索更多的科學知識。
我做了一項小實驗作文15
我在一本科學期刊上看到了一個有趣的實驗,名叫“會跳舞的雞蛋”,看了之后我也想親自試試。
首先,我小心翼翼地拿出一個雞蛋,一個可以容納雞蛋的容器,一袋食鹽,一瓶白醋。接著,我將容器內(nèi)加滿水,把雞蛋輕輕地放了進去,雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想,怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢?先加白醋試試,我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋,雞蛋紋絲不動,我又往里面再加了一些白醋,雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行,那就放些鹽來試試吧。于是,我往水里加了幾勺鹽,用筷子在水里攪拌一下,雞蛋突然向上浮了一點,不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望,我把雞蛋拿了出來,然后又往水里加了三大勺鹽,攪拌好后,我用食指蘸了一點水,好咸!我又加了些鹽,并且再一次把雞蛋放進了鹽水里,這時,奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢,在水面上一搖一晃的,真的.就像在跳舞一樣。實驗成功了,我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上,于是我去問媽媽。媽媽說:“鹽水的密度比清水大,所以浮力就會變大,當食鹽水的濃度達到一定值的時候,甚至到達飽和狀態(tài)時雞蛋就會浮出水面了!
科學有太多的奧妙之處,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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