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      2. 特別的你作文

        時(shí)間:2023-11-21 12:06:45 好文 我要投稿
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        (精華)特別的你作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的特別的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精華)特別的你作文15篇

        特別的你作文1

          你就像黑夜中點(diǎn)亮的燈,為我指引了方向;你就像一望無(wú)邊的大海上的一葉小舟,帶著我駛出了無(wú)邊的困難:你就像一眼泉水,清澈無(wú)比,灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵,繁星中總有特別的一顆,你也是特別的。

          你喜歡板著一張臉,不茍言笑,可誰(shuí)又知道你那嚴(yán)肅的'外表下是一顆柔軟的心呢?

          那一天,原本上午還是晴空萬(wàn)里,下午卻變了臉,大雨滂沱。放學(xué)之際,同學(xué)們走的快差不多了,還剩下零零散散的幾個(gè)人,我也在其中。雨滴打落在屋檐上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,清脆的像一首歡快的樂(lè)曲。

          我面對(duì)這大雨滂沱苦惱了許久,眼看天色逐漸黯淡,我終于鼓起勇氣,將腳往外面一伸,然后奮力的奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上,冷冽的雨水仿佛滲進(jìn)了皮膚里。

          忽然,有人拽住了我,原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,在看清了你的臉龐后,我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭,一路上我們都不曾說(shuō)過(guò)一句話,空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上,你手中撐著的傘向我傾斜著,而你的衣服卻已經(jīng)濕了一大半,將我送到車站后,你也只是將傘遞給我,神情淡然的說(shuō)了一句:“你拿著!闭f(shuō)完,你轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨里,只留下在原地錯(cuò)愕的我。

          每當(dāng)在白天熱鬧的世界安靜下來(lái)的時(shí)候,燈光的火苗很小,可卻將你的影子照映的很大,你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作,絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂,皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁,日夜灌溉著我們這些小樹(shù)苗,期盼著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          我真的很感謝一直以來(lái)最特別的你。

        特別的你作文2

          在成長(zhǎng)路上,一直有一個(gè)“特別的你”陪伴著我,感謝你的一次次特別,因?yàn)槟,我才能茁壯成長(zhǎng)。

          特別的性格

          “哎呀,求求你了,你就答應(yīng)給我一根唄!蹦愕哪樕下冻隽搜肭蟮纳裆。我忍不住了,只好把袋子遞過(guò)去,你用兩只手指輕輕地伸向辣條,就好像它是玻璃做的。誰(shuí)知,一碰到袋子的邊,你就猛地把整只手伸進(jìn)袋子里,趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),早已抓了一大把逃之夭夭了。嘴里還說(shuō)著:“你來(lái)抓我呀!笨赡憔拖窈锞频,每次就離你幾寸時(shí),你就一蹦一跳地跑出好遠(yuǎn),令我又氣又無(wú)奈。

          到上課時(shí),我看向書(shū)包,心中涼了半截——完了,作業(yè)沒(méi)帶。我央求道:“你好心好心,就放過(guò)我吧,我下課時(shí)還請(qǐng)你吃辣條!”你卻跟下課完全截然不同!安恍!”你斬釘截鐵,馬上報(bào)告了老師,不一會(huì)兒我就老師被請(qǐng)去吃“紅燒肉”了。哎,誰(shuí)叫我和這么一個(gè)“特別的你”交朋友呢!

          特別的想法

          一天,語(yǔ)文老師在課堂上講了“孔融讓梨”的故事,大家都被孔融的精神為之敬佩?赡銋s站起來(lái)說(shuō)道:“我并不認(rèn)為孔融這種做法是對(duì)的',因?yàn)榭兹趽屜劝研±婺米吡耍竺娴娜酥荒苣么蟮,這就是說(shuō)孔融把讓梨的機(jī)會(huì)搶走了,讓大家都夸贊他,也許拿大梨的人也想讓梨呢。所以孔融的做法是一種自私的行為!币粫r(shí)間,老師和同學(xué)們都說(shuō)不出話來(lái)。你這種特別的想法令我敬佩。

          特別的字跡

          無(wú)事時(shí)隨意翻開(kāi)你的作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)你的字跡十分特別:有的筆走龍蛇,有一股大氣的感覺(jué);有的圓潤(rùn)流暢,有一種包容萬(wàn)象的感悟;有的方方正正,十分嚴(yán)謹(jǐn);而有的卻東倒西歪,調(diào)皮淘氣……你的字跡千變?nèi)f化,就好像不是一個(gè)人寫(xiě)的。因?yàn)槟,讓我體會(huì)到了漢字的樂(lè)趣,讓我對(duì)它們有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

          大家都是小草,可你卻是那一朵嬌艷的花;大家都是水滴,可你卻是那一滴晶瑩的露珠;大家都是夏日里的清風(fēng),而你是冬日中的驕陽(yáng)。感謝你的陪伴,感謝你的特別。

        特別的你作文3

          當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起,當(dāng)天色漸漸轉(zhuǎn)陰,當(dāng)上課鈴聲慢慢想起,當(dāng)我緩緩踏過(guò)門檻,坐在椅子上時(shí),抬眼,視線中出現(xiàn)了剛走進(jìn)教室的、特別的你……

          又是一天新的開(kāi)始,你,又換了一套新裝。你,我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師,你的臉上依然掛著昨天那樣略帶嚴(yán)肅的神情。仔細(xì)觀看,嘴角更多了一絲笑意。你,依然束著馬尾辮,戴著一副勻稱、博學(xué)的眼鏡,衣服又換了新花樣。記得昨天的你身著一套黑色勁裝,今天又換上了一身花朵般的粉裝,不過(guò)一切的裝扮都顯得那么平易近人。

          或許是因?yàn)閸湫碌囊惶,嶄新的一課吧,心情總會(huì)被美好的生活所愉悅。你站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下坐著的一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子,一個(gè)個(gè)你精心培育的學(xué)生,一雙雙求知若渴的眼睛,你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到一股幸福感涌上心頭?

          你依然平靜的'在講臺(tái)上講述著新的數(shù)理知識(shí),內(nèi)容雖與昨天的有聯(lián)系,卻為了我們更好地提高,你孜孜不倦地將你不辭辛勞寫(xiě)下的特殊類型的知識(shí)點(diǎn)傳授給我們。

          你的課永遠(yuǎn)情趣盎然,你總是用一些幽默詼諧的諺語(yǔ),一邊活躍課堂氣氛,一邊教會(huì)我們另一些本領(lǐng)。你英明的教導(dǎo)和悉心的照顧、培養(yǎng),成就了我們?nèi)找嫣岣叩臄?shù)學(xué)成績(jī)。試問(wèn),班級(jí)中五十八為成員,哪一位不感謝您,不喜歡您?你依舊如花朵般燦爛。

          大課間的你,總是喜歡放下教師的架子,和我們一起玩羽毛球,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,體態(tài)多么輕盈,笑容多么燦爛!你更是我們知心的朋友,我們有難題時(shí),可以找你討論;我們有困難時(shí),可以找你幫忙;我們心煩意亂時(shí),可以找你傾訴,找回久違的快樂(lè)!你說(shuō)自己像貓一樣懶,我們更認(rèn)為你像貓一樣活潑、可愛(ài)!

          或許在大眾眼里,你并不知名,但在我們眼里,你猶如一顆璀璨的辰星,照亮我們初中階段數(shù)學(xué)路上甚至人生的方向。這樣特別的你,怎能不讓我們欣喜、心怡?

          你如一杯花茶,滋潤(rùn)了我們,也芳香了自己。

        特別的你作文4

          “你好啊交朋友嗎”

          “可以阿”

          今年的你十七歲,正讀高二?煲獏⒓痈呖嫉哪銘(yīng)該是很緊張的,可你跟我在一起是卻從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

          我們相識(shí)是在20xx年5月的.某一天,距離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了。

          還記得我們相識(shí)的那個(gè)月里,我們每天晚上都會(huì)在一起聊天。你放學(xué)回來(lái)一般都差不多十點(diǎn)了,但我每天都會(huì)等你。你不準(zhǔn)我晚睡,說(shuō)什么女孩子熬夜會(huì)變丑的。然后我就跟你說(shuō),沒(méi)關(guān)系阿我已經(jīng)夠丑了再丑點(diǎn)也沒(méi)什么。

          我記得我有一次做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你生我氣不理我,自己一個(gè)人走了。然后我就哭著淋著雨跑去找你。剛好找到你的時(shí)候,夢(mèng)也醒了。我后來(lái)把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給你聽(tīng),你笑著說(shuō)不會(huì)的。可是我真的很擔(dān)心這個(gè)夢(mèng)有哪天會(huì)變成真的。

          “這次考試考得怎么樣”“我們跳過(guò)這個(gè)話題”我看著這行幽默的文字,嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)。你就是這么一個(gè)人啊,我生氣的時(shí)候你會(huì)哄我,我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)逗我開(kāi)心,因此我愿意把我的喜怒哀樂(lè)都講給你聽(tīng)。

          記得有個(gè)學(xué)期,我成績(jī)退步很大。我很著急,就告訴你了。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系阿,有什么不懂的找我就是了,我可以給你講解阿。那一瞬間我真的是都要淚目了。

          你大我差不多六歲。你說(shuō)你想考上海麻省理工大學(xué)。

          你非常努力,我們都看得到。

          回頭我一直在。

        特別的你作文5

          我慢慢地坐下,感覺(jué)有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量!我絕望地趴在桌上,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。教室里的氣氛越來(lái)越凝重。我想,如果老師再通情達(dá)理一點(diǎn),就太好了。

          “老師……我讓您看看,寫(xiě)完的和沒(méi)有寫(xiě)完是不是一個(gè)檔次!”一個(gè)響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過(guò)我的寫(xiě)字書(shū),忿忿不平地沖老師說(shuō)。同學(xué)們紛紛投來(lái)驚奇的目光,看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學(xué)。是他在我最無(wú)助的時(shí)候,為我開(kāi)了一盞綠燈。他冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn),站起來(lái)幫我說(shuō)話!可他沒(méi)覺(jué)得,這樣做對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好處,太不值了嗎?我感覺(jué)心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉(zhuǎn)換為一種說(shuō)不出的感激:是他讓我有了希望!

          王老師走到他身旁,翻著寫(xiě)字書(shū),邊點(diǎn)頭邊問(wèn):“是你寫(xiě)的嗎?”

          “不,是陳鈞謙寫(xiě)的'。”

          “那好,”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你把紙拿出來(lái)!

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,看看老師,又看看欒翔,最后從包里翻出那張紙,遞給王老師。王老師又點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“還好。”

          “你看她寫(xiě)得多好!不如放她一馬!睓柘璩脽岽蜩F。

          王老師終于緩和了語(yǔ)氣,說(shuō):“那好,陳鈞謙你把今天的寫(xiě)完,再把紙貼上!

          “好的!”我感覺(jué)心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水,讓我從絕望走向光明,脫離了“險(xiǎn)境”。

          謝謝你,欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個(gè)時(shí)辰才能做完的作業(yè),讓我有了更多可以自由支配的時(shí)間,這是我無(wú)法報(bào)答的。

          誠(chéng)意與行動(dòng),讓你變得更優(yōu)秀;小力你應(yīng)該合理處事,讓小瑞信任你,自然也不會(huì)再與你鬧矛盾,你們能做到嗎?”他們使勁點(diǎn)頭,在掌聲中,“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了,卻留給我們不盡的思考,不是嗎?

        特別的你作文6

          你是一個(gè)文靜的小女孩,高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡,眼睛又圓又大,十分善解人意。你很瘦,卻飯量很好,經(jīng)常和我一起去食堂加白米飯。

          雖然你的學(xué)習(xí)很差,同學(xué)們都嫌棄你臟,學(xué)習(xí)不好,不愿意和你玩,但是你卻十分善良。

          以前,班上許多同學(xué)喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻,你看見(jiàn)了,便上前去阻止他們。螞蟻們得救了,你卻因此背上了“管事婆”的外號(hào)。但是你卻無(wú)所謂,還告訴我:“螞蟻也是生命,它也只有一次生命,卻因?yàn)槿跣《チ诉@么寶貴的東西,比起它們對(duì)我亂叫的外號(hào),我的'委屈算得上什么呢?”我被你感動(dòng)了,我也要學(xué)習(xí)你的樂(lè)觀,和你勇于奉獻(xiàn)的精神。

          不但如此,你還十分善解人意。有一次,一位同學(xué)忘記帶錢,放學(xué)沒(méi)錢坐公交車回家,你聽(tīng)說(shuō)了,馬上就借給了他你僅有的兩塊錢,自己走路回家,讓同學(xué)第二天還你錢。我問(wèn)你為什么沒(méi)有帶多的錢,還要借給別人,你說(shuō),他家住得遠(yuǎn),走路回不了家,自己家近一點(diǎn),走路回家沒(méi)關(guān)系。

          我不禁呆呆地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),臉上浮現(xiàn)出一種十分驚訝的表情。

          你還十分誠(chéng)實(shí),連自己的好朋友都絕不包容。有一次,你看見(jiàn)自己最好的朋友在考試時(shí)傳紙條,便馬上把手舉得高高的,告訴了老師。那個(gè)同學(xué)十分生氣,考完試就與你絕交了,你卻無(wú)所謂。

          你真令我佩服,雖然你學(xué)習(xí)不好,但是你品德很好,是我的榜樣。

          你真特別!

        特別的你作文7

          進(jìn)入了高中,進(jìn)入了新的班級(jí),也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),而讓我最記憶深刻的是。

          他長(zhǎng)得不高,反正比我矮。皮膚比較白,可是臉上有很多痘印,在他比較白的臉上很是明顯。他的睫毛又長(zhǎng)又彎,和他的眼睛交相輝映,又多了一些女性的柔美?伤莻(gè)男的,怪不得軍訓(xùn)時(shí)教官說(shuō)他像個(gè)女孩子。

          而他平時(shí)的行為也讓人哭笑不得,就比如上課睡覺(jué)。大多數(shù)人都是撲在桌子上睡,雖然舒服了,可是老師一眼就能看見(jiàn)正在和周公談人生的你,然后無(wú)情的將你叫醒,而他則不然。他是雙手握拳,拳頭向兩邊翻,然后兩手撐著下巴。就在我驚嘆這神奇的操作時(shí),他的靈魂已不知飄洋過(guò)海去了哪里。

          有時(shí)他像打了雞血似的非常認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,他總是大聲地說(shuō)出了自己的想法和答案。雖然大多是以回答錯(cuò)誤的結(jié)局收尾,但是拋開(kāi)答案是否正確來(lái)看,他能大膽的說(shuō)出自己的想法,就是很多人不能做到的。

          還有就是他的`穿衣風(fēng)格也是十分奇特,特別是最近這段時(shí)間天氣逐漸冷了起來(lái),他的衣著更讓人有一種跳戲的感覺(jué)。印象最深刻的是他早上來(lái)教室時(shí)走路一顛一顛的,衣服是一件長(zhǎng)袖襯衫,外面套一件綠色的薄羽絨服,褲子是一條普通的淡藍(lán)色牛仔褲。鞋子是一雙在炎炎夏日中很多人的選擇——涼拖?稍谶@最高溫度不過(guò)二十三四度的時(shí)候,涼拖好像穿越了似的,和羽絨服組合在一起,成了他的“潮流”穿搭。

          這個(gè)家伙呀,真是讓人印象深刻,你知道他是誰(shuí)嗎?

        特別的你作文8

          城區(qū)的熱鬧地段,一家整容醫(yī)院隆重開(kāi)業(yè)了。聽(tīng)說(shuō)前去整容的人絡(luò)繹不絕,難道這醫(yī)院能把人整得像金城武、陳好一樣?我終于忍不住好奇,前去探尋。

          打的前去,的'士司機(jī)特別熱情,詳細(xì)向我介紹這家醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,果然人山人海參,看見(jiàn)一張海報(bào),于是費(fèi)了九牛二虎之力,擠了進(jìn)去,見(jiàn)海參報(bào)這樣寫(xiě)道:本院推出新整容技術(shù),不僅使臉部美觀,更能豐富臉部器官司的功能,具體效果如下:

          眼睛:能一眼辯出人的貧富程度,可側(cè)視,一切向“錢”看。而對(duì)地位低的人可怒目而視,面對(duì)上司可媚目百出。博取同情時(shí),也可擠出眼淚。

          鼻子:可一嗅就嗅出來(lái)客意圖,可只聞“銅臭”不聞其他。可有間歇性功能:在山珍海味面前鼻洞大開(kāi)香氣自入;在粗菜淡飯面前自動(dòng)閉合;面對(duì)下級(jí)時(shí),可自動(dòng)上翹成為“朝天鼻”;面對(duì)上司時(shí),可自動(dòng)下垂表現(xiàn)出乖模樣,以博取歡心。

          嘴巴:甜言蜜語(yǔ),海誓山盟自動(dòng)學(xué)會(huì)。能“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”,必要時(shí)會(huì)裝出可愛(ài)、不屑一顧等表情。陪上司吃飯,酒量自動(dòng)上升,猜拳時(shí)無(wú)師自通,且輸贏自定。

          耳朵:靈活自哪,對(duì)下級(jí)的疾苦充耳不聞,對(duì)上司的教導(dǎo)可左耳進(jìn),右耳出,但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛(ài)好,聽(tīng)得十分到位,能收入自如,做到該聽(tīng)的聽(tīng),不該聽(tīng)的一句也聽(tīng)不到。

          眉毛:屬于做完其他手術(shù)后的贈(zèng)送項(xiàng)目。配合眼睛活用,可自如做出“八字”“倒八字”等形狀,而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)甚至可以形成波浪狀,以示忠心。

          價(jià)格十萬(wàn),因新開(kāi)張九折酬賓,欲整從速!疤貏e的臉給特別的你”整容科這么貴,怎么還這么多人來(lái)整?仔細(xì)一看,它還承諾三包:包效果顯著,不滿意包重整,還包升官發(fā)財(cái)。

          看著一個(gè)個(gè)從醫(yī)院走出來(lái)的人,個(gè)個(gè)心滿意足的樣子。原來(lái)是這么回事!

          心想:這玩意不錯(cuò),咱也去借錢做整容,弄個(gè)特別的臉,還包升官司發(fā)財(cái)呢!

          此后,對(duì)人不是一副“八字眉”,怒目,“朝天鼻”,就是一副“波浪眉”,媚眼,下拉眉,甜言蜜語(yǔ)的乖七模樣,果真升官發(fā)財(cái)么?

        特別的你作文9

          你,一個(gè)非常特別的你,讓人不經(jīng)意間為你傾盡余光。你倔強(qiáng)的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實(shí)很特別。

          那一刻,陽(yáng)光都為你放映無(wú)霞。上體育課的你就像逃出鳥(niǎo)籠的'小鳥(niǎo),四處飛奔。你特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一到上體育課,你都是滿頭大汗?吹絼e的同學(xué)都在活動(dòng),你總是耐不住地想去加入。你感覺(jué)活動(dòng)之后的自己會(huì)多了一份爽朗。你就是這么特別。

          那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。恰好趕上一節(jié)體育課,你心情無(wú)比激動(dòng)。下課鈴一響你就早已不見(jiàn)蹤影。你拉攏了一些同學(xué)一起扔沙包。果然,沙包早已經(jīng)準(zhǔn)備得嚴(yán)實(shí)了。老師一說(shuō)解散,就已經(jīng)安排好了位置。扔沙包的你,在陽(yáng)光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽(tīng)到你的笑聲?墒遣恍业氖悄,正在開(kāi)懷大笑的時(shí)候,一個(gè)不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著,不要亂動(dòng)。你便乖乖聽(tīng)話了,雖然你的腳很疼,但是你臉上依然不失笑意。你看見(jiàn)同學(xué)們踢毽子正熱鬧,你似乎想去加入,誰(shuí)曾想,一個(gè)不留神,就不見(jiàn)你身影。果然猜得沒(méi)錯(cuò),你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說(shuō),小意思不要緊,跳一跳就好了。你話說(shuō)完,就沖我們笑了笑。那時(shí)的你讓人感覺(jué)很心疼。不過(guò),這也許就是你的特別之處。那時(shí)的你顯得無(wú)比的唯美,魅力十足。

          你,努力起來(lái)的樣子更美,把一切都拋在后腦勺,就像藍(lán)天白云那樣純凈。

          因?yàn)橛心悖屛腋杏X(jué)到生活無(wú)比的甜美。善解人意的你讓人很有親和力,讓人不知不覺(jué)地喜歡你。你笑起來(lái)多么可愛(ài),多么迷人。你總是能讓我覺(jué)得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。

          你就是這么的特別,這么倔強(qiáng),那么堅(jiān)強(qiáng)。不知道還有沒(méi)有人比我更了解你的特別呢?

        特別的你作文10

          臨別,讓我說(shuō)聲謝謝。

          一轉(zhuǎn)眼,六年的美好生活即將過(guò)去,想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園,離開(kāi)可親的老師,離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué),心中不舍,還是不舍……

          忘不了我浮躁時(shí),您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);忘不了,我有題目不會(huì)時(shí),您細(xì)心地指導(dǎo)我;忘不了,我獲得成功后,您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末,劉老師讓我們寫(xiě)一篇《難忘母校情》,由于,我太貪玩了,到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫(xiě)完,只剩下這篇作文了,為了能盡快完成好作文,我糊差事的只寫(xiě)三四百個(gè)字。星期一,該交周末作業(yè)了,可是,我遲遲不敢交上去,因?yàn),我不敢,我怕被劉老師?zé)罵。沒(méi)辦法,我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師,等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí),我坐立不安,心細(xì)壓根就不在課堂上,任課老師總是點(diǎn)我的名字,提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了,一堂課又過(guò)去了,直到下午第一堂課,作文本發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)作文本,只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有老師批改的痕跡,我想,當(dāng)劉老師看到我寫(xiě)的.作文時(shí),一定非常失望吧。放學(xué)后,我主動(dòng)留了下來(lái)重寫(xiě)作文,我在作文本上奮筆疾書(shū),每一個(gè)字,每一句話,都是我對(duì)母校以及老師和同學(xué)的愛(ài)。終于,我寫(xiě)完了,那時(shí)已是6點(diǎn)10分了,我交給劉老師,我心中滿是愧疚,把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口,等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里,當(dāng)著我和媽媽的面,跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我至今難忘,我知道,這是劉老師您對(duì)我那深深的愛(ài)。謝謝你,劉老師!

        特別的你作文11

          落葉似雨,落在地上靜靜地等待著重歸大地,從何處而來(lái),去往何方。落葉飄落在大地上,化作了一堆養(yǎng)料,供給萬(wàn)物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求,更為重要的是對(duì)土地的感恩。

          春選擇了小草,因?yàn)樗逍伦匀?夏選擇了鮮花,因?yàn)樗畛炼?冬選擇了白雪,因?yàn)樗袷ゼ儩?

          既然,草木都知道感恩于孕育它們的人們,作為炎黃子孫的我們呢?應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢?

          近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,獨(dú)生子女的增多,漸漸地,人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的`心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。

          當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽(tīng)著老師所講的每一個(gè)問(wèn)題?此坪(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)課,但如果真正地做起來(lái)時(shí),不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課,他們要翻很多書(shū)籍、查閱很多資料,才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的,會(huì)的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解,他們又想盡千方百計(jì),常常工作到深夜才睡覺(jué)。老師要付出的太多艱辛?吹綀@丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉,難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎?

          當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。他們常常加班加點(diǎn),想盡辦法地完成上級(jí)交給的任務(wù),努力為家里賺錢。為了不打擾我們的學(xué)習(xí),他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn),難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎?

          在學(xué)校當(dāng)你受到委屈,躲在角落偷偷哭泣時(shí),一雙溫暖的手會(huì)為你送去一條帶有香味的手帕,為你抹去淚水,想方設(shè)法逗你開(kāi)心。這時(shí)你心里的“不快”會(huì)隨著一陣陣會(huì)心的笑蕩然無(wú)存,這時(shí)你難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎?

          “感恩的心,感謝有你……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”感謝老師,感謝父母,感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩,只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

        特別的你作文12

          起床鈴剛響過(guò),就有同學(xué)在寢室里叫著:“弟兄們,今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)!該送什么禮物給咱班主任啊?”一言激起千層浪,大家議論開(kāi)了。鮮花?賀卡?好象都有點(diǎn)俗套。最后,還是決定在上課時(shí)全班同學(xué)一起祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

          這個(gè)決議很快在全班通過(guò)了。

          第一節(jié)剛好是班主任的語(yǔ)文課,大家懷著擁有共同秘密的興奮,等待著決議的實(shí)施。鈴響了,班主任邁著輕盈的步子進(jìn)來(lái)了,班長(zhǎng)莊重地喊道:“起立!”全班同學(xué)應(yīng)聲而起,齊聲道:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          我看到,老師的表情很復(fù)雜,驚訝?喜悅?激動(dòng)?我也分不清。但是我清楚地看到,老師的.眼睛潮起了一層霧氣。然而她又是笑著的,她的笑容是那么燦爛,那么美麗。我覺(jué)得,她從沒(méi)有像今天這樣漂亮過(guò)。她的笑容,如陽(yáng)光溫暖著我們,如春雨滋潤(rùn)著我們。我的心也暖暖的,我的眼也濕濕的了。

          那一刻,教室里好靜,靜得似乎可以聽(tīng)到49顆心在一起跳動(dòng)。

          然后,我聽(tīng)到老師一個(gè)勁地說(shuō)著“謝謝大家!謝謝!”我有點(diǎn)疑惑:只是一個(gè)小小的祝福,為什么竟會(huì)讓老師那么感動(dòng)?

          我想起了她每天朝六晚九為我們忙碌——上課,批改,管這管那;我想起了她常說(shuō)我們48個(gè)同學(xué)都是她的孩子,我想起了她曾說(shuō)的夢(mèng)里都有我們,我想起了她常語(yǔ)重心長(zhǎng)教我們?yōu)槿藶閷W(xué),我也想起了她曾聲色俱厲地批評(píng)我們……我明白了,她的心里是真的裝著我們,因此我們簡(jiǎn)單的祝福竟會(huì)讓她熱淚盈眶。而以前,無(wú)知調(diào)皮的我們,卻常惹親愛(ài)的老師生氣,不曾為她的付出而感動(dòng)。其實(shí),老師也是多么需要我們疼!

          我的心深深地震撼了。老師啊,你把特別的愛(ài)給了我們,在這個(gè)特別的日子里,我們把特別的祝福送給你——特別真摯、特別純潔的祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

        特別的你作文13

          謝謝特別的你,讓這世界充滿希望。

          特別的你,穿梭于忙忙碌碌的大街小巷,巨大的外賣箱浸濕了你的后背。烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,也沒(méi)有放過(guò)奔波的你。在有些舊小區(qū)里,你提著冒著熱氣的飯菜從沒(méi)有電梯的一樓一口氣跑上六樓,面帶著笑容敲響顧客的門。你以為你只是一個(gè)普通的外賣員,辛苦勞動(dòng)卻平淡無(wú)奇。

          不,你是特別的。你讓我們的生活更加便利。

          我看見(jiàn)特別的你,徹夜在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),黑暗中的一盞明亮的燈光照耀在天書(shū)一般的幾何代數(shù)上,看到你眼中流露出了苦惱與急切。在學(xué)校,一切獎(jiǎng)項(xiàng)都與你無(wú)關(guān),望著那一落千丈的成績(jī),你更不知道該如何下筆。沉默過(guò)后,還是沉默。夜里,整棟樓房都已睡去,昏昏沉沉,唯有那盞臺(tái)燈,照亮你心中最后一絲希望。你握緊手中的筆,汗水早已浸濕了筆桿,但你堅(jiān)信它會(huì)帶你向著有夢(mèng)的地方飛翔。你以為你只是一個(gè)普通的學(xué)生,成績(jī)平平又沒(méi)有機(jī)靈的頭腦。

          不,你是特別的。你是祖國(guó)未來(lái)堅(jiān)實(shí)的棟梁。

          特別的你,坐在桌前,仔細(xì)詢問(wèn)著每一個(gè)病人的情況,那副代表著學(xué)識(shí)淵博的眼鏡背后是一雙幾天幾夜沒(méi)有好好休息的'眼。每天都有大量的手術(shù),把你壓得你喘不過(guò)氣來(lái)?墒窃倨v,你手中的手術(shù)刀從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)抖,該填寫(xiě)的病情表從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯(cuò),那一個(gè)個(gè)虛弱無(wú)力的病人在你的治愈下重新享受到了溫暖的陽(yáng)光。你以為你只是為生活所迫,雖兢兢業(yè)業(yè)卻平凡得可有可無(wú)。

          不,你是特別的,你是無(wú)數(shù)患者心中的白衣天使。

          謝謝每一個(gè)特別的你,在這世上散發(fā)著微弱卻又獨(dú)一無(wú)二的光芒。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)特別的你,一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚,形成黑夜中最亮的星,做著平凡事的人,從來(lái)都不平凡。

          特別的你,令平凡有了與眾不同的光芒。

        特別的你作文14

          一個(gè)夜晚,媽媽回到家,身后多了一個(gè)你。

          你剛到一個(gè)新環(huán)境,既不吵也不鬧,只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來(lái)牛奶給你倒在碗里,你優(yōu)雅地喝完了它,還用“手”擦了擦嘴,我開(kāi)始給你取名字。為此,我還特意為你買了一本《女孩文雅名字大全》,這書(shū)都被我翻爛了,才找到一個(gè)好名字——思淇。

          上學(xué)時(shí),在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了,因?yàn)樯砗罂傆幸粋(gè)小身影伴隨。我一回頭,你便放肆地?fù)湓谖业纳砩,直到我到了學(xué)校,你走兩步回過(guò)頭看看我,直到我消失在茫茫人海中,你才不舍離開(kāi)。

          放學(xué)了,別人的孩子都是父母接的,而我是你接的,你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我,有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)小驚喜——火腿腸,你的眼神告訴我打開(kāi)它。我撕開(kāi)包裝袋后,熟悉的香味撲鼻,你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半,把其中的`一半塞進(jìn)你的嘴巴里,你依舊那么優(yōu)雅,讓人學(xué)不會(huì)。

          回到了家里,我開(kāi)啟了作業(yè)模式,而你只是靜靜的望著我,直到作業(yè)寫(xiě)完。

          去散步,你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園,你沒(méi)有淑女形象了,跑得太快,我都跟不上了。我輕輕地為你松開(kāi)繩索時(shí),你便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí),你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。

          當(dāng)我情緒低落時(shí),你便乖巧的依偎在我懷里,聽(tīng)我的訴說(shuō)。當(dāng)我講到高潮部分時(shí),我流下了淚水,卻怎么也沒(méi)想到你會(huì)流淚,你的眼里滿是同情。

          雖然在別人眼中你只是一只金毛犬,但全世界只有一個(gè)你,特別的你。你永遠(yuǎn)的陪伴,忠誠(chéng)的守候,陪我一起笑一起哭。我都看在眼里,記在心里,你是獨(dú)一無(wú)二的。讓我陪你一起長(zhǎng)大,一起快樂(lè)的玩耍吧!

        特別的你作文15

          你是我的同桌。

          你的頭發(fā)、眼睛、眉毛黑的像黑曜石;你的衣著,常年黑衣,黑褲,也不愿意打扮。黑夜給了你黑色的眼睛,難道你不用它不尋找光明的色彩?你的氣質(zhì),穩(wěn)實(shí)并令人安心。你的相貌給人的感覺(jué)是濃縮精煉,看到你,一種力量感便油然而生。

          我的數(shù)學(xué)不好,所以有題不會(huì)當(dāng)然要像你這樣的數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教。你記得嗎?那一次,你給我講題。我鼓搗來(lái)去依然不明不白,心情煩躁,像一把火一樣占據(jù)了我的整個(gè)心。憑什么你一點(diǎn)就通,而我卻百練不成金?我“嗖”的一下把書(shū)從你手里奪出,用手把它當(dāng)做你似的慢慢揉成一團(tuán)。我甚至可以想象出我當(dāng)時(shí)的樣子;眼睛瞇小,臉紅得像燃燒的憤怒的烈火。把手中的東西以我最大的力氣扔到你臉上去!芭尽钡囊宦暎惚晃覔糁辛。

          我原以為你會(huì)起身和我干一架,可你心平氣和地和我說(shuō)了這些話:“數(shù)學(xué)成績(jī)是你的.,不是我的。你可以不聽(tīng),F(xiàn)在,我給你兩個(gè)選擇。一,你現(xiàn)在坐下來(lái),聽(tīng)我給你講題,二,你以后別讓我給你講題。你自己選吧!闭f(shuō)這話的時(shí)候,我分明感到你語(yǔ)氣里閃爍著嚴(yán)肅的黑色,我囂張的氣焰一下子便沒(méi)了,只好坐下來(lái)聽(tīng)你講題。

          后來(lái),我仔細(xì)的想過(guò)這件事。假若當(dāng)時(shí)你起身和我打一架,以我高傲的性格,肯定難以和你和好。假若,你不給我講題;那我的數(shù)學(xué)成績(jī)便會(huì)一落千丈。假若……那么多的假若,你卻選擇了一種最穩(wěn)重的方法;蛟S,這便是你的特別之處吧。

          現(xiàn)在,向我的左邊一看,還能看到你那張穩(wěn)重的臉,和你那穩(wěn)重的性格,那最特別的你。

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