榜樣的力量
榜樣的力量1
陽(yáng)光照耀在大地上,小鳥(niǎo)在枝頭哼唱著緊張的歌曲,使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞,上課的鈴聲是同學(xué)們出現(xiàn)了上課鈴聲恐懼癥,因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們要進(jìn)行800米跑步考試。
同學(xué)們比平時(shí)認(rèn)真了120倍的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),老師說(shuō):如果你做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再講話(huà),待會(huì)跑完準(zhǔn)會(huì)讓你累得,連講話(huà)的力氣都所剩無(wú)幾了!同學(xué)們都提起12分的精神,專(zhuān)心致志地做著,生怕待會(huì)考試完,真的如老師所說(shuō)的,連講話(huà)的力氣都所剩無(wú)幾了!
哨聲一響,同學(xué)們?nèi)缑摿隧\的野馬,飛一般的奔出去。有幾位同學(xué)故意讓跑得快的同學(xué)領(lǐng)先,到最后的時(shí)候他們累了,我們?cè)偌铀偾斑M(jìn),我們就領(lǐng)先了!不過(guò)誰(shuí)會(huì)想到,還會(huì)有這樣的精力去想這些,只要跑完全程已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
接下來(lái)輪到我跑了,預(yù)備,跑,‘嘣’!我名列算中,并沒(méi)有跑到第一。
跑了一半的路程,我已經(jīng)氣喘吁吁,頭上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活潑的小鹿,正在活蹦亂跳。
就在這時(shí),我想起了不久前讀過(guò)的《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中的`捕魚(yú)老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚(yú)搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見(jiàn)他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭;仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在不斷地激勵(lì)自己:手啊你要抓緊了,腿啊你要站穩(wěn)了,頭啊不要暈,幫幫我的忙;仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!
想到這里,我又再次提起精神,跑完了全程。
榜樣的力量2
在我們的身邊,往往有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧,盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作,從未計(jì)較過(guò)自己的得失。他們一心想著造福社會(huì),并沒(méi)有在乎自己的得失,也不會(huì)因?yàn)槔娑锝镉?jì)較,更不會(huì)損人利己。
記得在一個(gè)有雨的周末,我獨(dú)自一人到附近的'小賣(mài)部去買(mǎi)東西,在我走出小賣(mài)部的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位叔叔,正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊,手里拿著一根大鐵鉤子,彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來(lái)昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口,水無(wú)法排出去而浸漫了馬路,弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去,讓馬路更潔凈,行人更方便,他不怕累,不怕熱,不嫌臟,直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶欤鬯某粑短貏e大,我看到從附近經(jīng)過(guò)的人都用手捂著鼻子,而他卻忍受著難聞的氣味,冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來(lái)。
看到眼前的一幕,我瞬間被感動(dòng)了,我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下,這時(shí)路過(guò)的幾個(gè)大人也來(lái)幫忙了,不一會(huì)兒下水道被排通了,馬路恢復(fù)了潔凈,大家開(kāi)心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí),敬佩的。
因此,我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為他人著想,遵紀(jì)守法,辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人,人人敬佩的楷模。
榜樣的力量3
下午第二節(jié)課,我們大家到四,五年級(jí)里觀(guān)賞優(yōu)秀作業(yè),大家都激動(dòng)不已,迫不及待地出發(fā)啦。 想要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)其他班是否比我們好。
選上優(yōu)秀作業(yè)有兩個(gè)重點(diǎn)要求:1.字要端正整潔。2.錯(cuò)誤的地方少。 在一個(gè)個(gè)教師里,桌子都擺成了不同的樣式,有圓的,方的,豎的形狀,在這些桌子上成列著一本本優(yōu)秀作業(yè)。每本都干凈整潔,清秀完整,我仔細(xì)得看著,注意的欣賞,心中不知有多么的興奮,我小心翼翼的翻動(dòng),生怕弄壞了它。當(dāng)然,字不太好的也有,有的龍飛鳳舞,有的一小一大,也有的歪歪斜斜,我從這樣的字跡來(lái)看就知道他不愛(ài)學(xué)習(xí)。
我想這些人都應(yīng)該向好的人學(xué)習(xí)!在最后一個(gè)教室里的最后一本的字特別好,給我留下了深刻的印象。我想到我的,這時(shí)一本特別差的.本子,我有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心了?墒俏覔u了搖頭想,我不應(yīng)該和差學(xué)生評(píng)比,我應(yīng)該去想的好一些的方面。
我回到教室,坐在位子上,他們把作業(yè)本都還給了我們,我拿起來(lái),一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)來(lái),把字不好,又不完整的地方都修改過(guò),每當(dāng)我修改一個(gè)地方,就覺(jué)得我離好學(xué)生的地方,就更上了一層,我以后也要這樣做。
我下定了決心,我在每次作業(yè)上都要認(rèn)真仔細(xì)。不出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)經(jīng)常反思自己,到了一定的時(shí)間向好學(xué)生比一比,看一看自己有沒(méi)有進(jìn)步,在這次“優(yōu)秀作業(yè)展示”中,我學(xué)到了不少好的東西,我會(huì)更家努力的!
榜樣的力量4
每天都會(huì)碰到很多人,發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我,讓我知道榜樣的力量。
在一個(gè)寒冷的`冬天我跟媽媽去買(mǎi)菜。因前一天下了雪,地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著,生怕摔倒。快走到龍泉中學(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō):“哈哈!看你們誰(shuí)敢從我身上開(kāi)過(guò)去,見(jiàn)到我還不乖乖繞道走!北M管來(lái)往的車(chē)輛開(kāi)的很慢,可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí),看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō):“那來(lái)的石頭?在路上多不安全,來(lái)來(lái)往往的車(chē)一不小心就要出交通事故。我去把它搬開(kāi)!边呎f(shuō)邊往馬路中間走去,這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛車(chē),嚇的我“小心”還沒(méi)喊出口,阿姨已經(jīng)站住了,車(chē)子也及時(shí)剎住。還好,還好。有驚無(wú)險(xiǎn)!阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)嚇著吧,我只是想把這石頭搬開(kāi)。”司機(jī)也笑了:“沒(méi)事,謝謝您把這攔路虎給搬走!闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是一件普通又隨處可見(jiàn)的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心,將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量5
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,榜樣的力量可以帶動(dòng)我們努力成長(zhǎng),榜樣的力量可以讓我們的知識(shí)變得更加博大精深,榜樣的力量可以使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),我也有我心目中的榜樣。那就是我們中國(guó)國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員——馬龍。
很多觀(guān)眾應(yīng)該都知道,曾經(jīng)拿過(guò)各項(xiàng)大賽的冠軍,在2016年的里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上,他通過(guò)自己的努力,獲得了男單的冠軍,并帶領(lǐng)國(guó)家男隊(duì)取得了團(tuán)體的冠軍。2017年德國(guó)杜塞爾多夫的'世乒賽上也是通過(guò)自自己的努力,在決賽中戰(zhàn)勝了樊振東取得男單冠軍,在這之前,我們只知道這成績(jī)太好了,但我們并沒(méi)有想到,他在底下付出了多少的努力,2016-2019這一期間的比賽,馬龍因?yàn)閭″e(cuò)過(guò)了許多的大賽,積分榜也逐漸下降,但馬龍并沒(méi)有放棄,確是對(duì)自己說(shuō)“加油”馬龍也是我國(guó)的國(guó)乒一一哥,所以身上也承載著巨大的壓力,在今年2019匈牙利世乒賽上,他一度過(guò)五關(guān)斬六將挺進(jìn)了決賽,在決賽面對(duì)瑞典的高手選手——法爾克,他一直是落后的,但是,在全場(chǎng)觀(guān)眾的加油歡呼聲中,將比分追回來(lái),并反超比分一局又一局的勝利,取得了冠軍。也是我們?nèi)袊?guó)人的驕傲,在升國(guó)旗奏國(guó)歌上,馬龍也激動(dòng)得留下了幸福的眼淚。
這就是我的榜樣,他堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,不斷挑戰(zhàn)的精神值得我學(xué)習(xí),我一定會(huì)用著這些精神來(lái)帶動(dòng)我的學(xué)習(xí)、鍛煉,我會(huì)不斷前行,成為最棒的。
榜樣的力量6
生活是不可或缺的一個(gè)例子,他在地平線(xiàn)上不遠(yuǎn),但在你身邊,大家周?chē)臒崆榈囊鈭D。 我記得五年前,我和我的表弟在新華書(shū)店挑選這本書(shū)。書(shū)店在海邊,我跟在我哥哥后面,但很快,我發(fā)現(xiàn)我的哥哥走了,我哥哥和我失去了,我急得像鐵砧上的螞蟻圓圓。
此時(shí)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝,搭配黑色太陽(yáng)鏡高身高 一個(gè)叔叔找到了我,我看到他像電視中的壞人,潛意識(shí)里背后兩步,他好像看到了什么,很快就來(lái)了。我恐怕想:完了,他不會(huì)想賣(mài)我嗎?我來(lái)到了角落,出汗。他過(guò)來(lái)拍拍我的肩并低聲說(shuō),你好嗎?我害怕,搖搖頭。但他還是笑著說(shuō):你有什么麻煩,也許我可以幫助你。我想:這本書(shū)店這么多人,想搶搶并不那么容易,只要我不告訴他出這個(gè)書(shū)店,他不敢?guī)。在死亡之前和之后,最好相信他回?lái),可以幫助我。我對(duì)他說(shuō),我和我哥哥分散。他抓住他的頭發(fā)說(shuō),跟我一起去幫助你。哪里?桌子,他平靜地說(shuō)。我以為他真的想幫助我,就像他來(lái)到幫助臺(tái),他對(duì)服務(wù)員說(shuō):小弟弟和他哥哥走了,麻煩你找到它。這是,來(lái)了一個(gè)甜蜜的'聲音:×××兒童的兄弟請(qǐng)注意... ...很快,我哥哥跑了,原來(lái)哥哥一直在找我,我告訴我的哥哥是叔叔幫我,我哥哥快謝謝他 只說(shuō)句子鈍。他們走了。
幫助別人的精神,在他的身體照耀著明亮的光芒,他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),在未來(lái)盡最大努力幫助那些需要幫助的人。
榜樣的力量7
榜樣,有無(wú)窮的力量?可是有的時(shí)候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無(wú)用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上,張老師有事去開(kāi)會(huì),讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過(guò)我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),可班里幾乎沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我相信,如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫(xiě)作業(yè),大家也一定會(huì)很安靜的。
上課鈴響了,可是同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”,把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的.,我把作業(yè)放到講桌上,開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
無(wú)奈,我認(rèn)真地想做好榜樣,可下面同學(xué)還在肆無(wú)忌憚的說(shuō)著話(huà)。不斷的有同學(xué)走過(guò)來(lái)走過(guò)去,跑上來(lái)問(wèn)我作業(yè)是什么。我沒(méi)有回答,他們又來(lái)回躥著,問(wèn)其他人。在被問(wèn)了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫(xiě)到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)。
突然,“你們玩的挺開(kāi)心啊!”一個(gè)聲音在門(mén)后悠悠的說(shuō)道。無(wú)需仔細(xì)判斷,那個(gè)人也沒(méi)有認(rèn)真的說(shuō)話(huà),我還是不假思索的想到:“張老師來(lái)了!”是的,為什么總是這樣?我想當(dāng)個(gè)好榜樣的時(shí)候,卻以一場(chǎng)鬧劇收?qǐng)瞿兀?/p>
榜樣的力量很大,卻很難當(dāng)好榜樣,不知什么時(shí)候我才能成為一個(gè)好榜樣,被大家認(rèn)可,跟同學(xué)一起進(jìn)步。
榜樣的力量8
許多偉人做出的事能打動(dòng)人們,我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后,他的行為深深地影響了我,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
匡衡小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。后來(lái),他的親人教他識(shí)字,他就能自己讀些書(shū)了。漸漸地他愛(ài)上了讀書(shū),匡衡家里很窮,買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人,匡衡就在農(nóng)忙的'時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。他白天干活,晚上擠時(shí)間看書(shū),可是他家很窮,買(mǎi)不起油燈。有一次,墻上有個(gè)小洞,洞里透出鄰居家的亮光?锖庀耄何野讯赐诖,透過(guò)來(lái)的光亮也大了。他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)?锖饩褪沁@樣刻苦學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人?锖獾囊慌e一動(dòng)打動(dòng)了我,他在那么艱苦的環(huán)境中,能熱愛(ài)讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí)?纯此傧胂胛。我有光線(xiàn)充足的房間、我的課余時(shí)間也很多,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。讀書(shū)的環(huán)境非常好,但我看書(shū)的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他?锖庖巧谖覀兊臅r(shí)代,那要讀多少書(shū)呀?我暗下定決心,不能浪費(fèi)這么好的條件,我一定也要多看書(shū)!放學(xué)回來(lái),做完作業(yè)以后,我迫不及待地打開(kāi)最近剛買(mǎi)的胡小鬧日記,津津有味的看起來(lái)……
榜樣的力量9
弟弟還在寧夏時(shí),我一再請(qǐng)求媽媽將他接過(guò)來(lái),媽媽每次都說(shuō)他來(lái),我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒(méi)想,便爽快地答應(yīng)了。
這一次,弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時(shí)間陪他玩,想辦法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話(huà),我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。
有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見(jiàn)我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)他叫起來(lái):“媽媽?zhuān)嵌峭。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會(huì)這么巧吧?忽然,他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點(diǎn)疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,說(shuō)頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說(shuō)“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉,說(shuō)臉麻了,他也說(shuō)“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來(lái),說(shuō):“寶寶,你學(xué)我。”只見(jiàn)他撒腿就跑
哈哈,事情完全如我所料,我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功破解這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí),我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn):如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險(xiǎn)的.動(dòng)作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險(xiǎn)動(dòng)作?想想都感覺(jué)可怕,幸好,幸好,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)!這時(shí),媽媽的話(huà)又回想在我耳邊:弟弟來(lái)了,一定要做個(gè)好榜樣!
現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個(gè)好榜樣,讓弟弟做一個(gè)好孩子,我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
榜樣的力量10
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右,我看了看空調(diào)上顯示的溫度,“哎!媽呀,三十六攝氏度,光早上就這么熱了,一會(huì)我還怎么跑步啊!”正當(dāng)我打算出門(mén)跑步時(shí),無(wú)意間掃了一眼空調(diào),瞄到了上面的溫度,一下就呆了。
但是為了我的身體健康,我還是頂著烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著口令,呼吸均勻地,腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒(méi)有看到有早上晨跑的,我估計(jì)都在家里要不就是睡覺(jué),要不就是吹著空調(diào)看電視。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)跑著。
這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊,穿著軍裝的`男子。我扶正了眼鏡,仔細(xì)地看了清楚,是佘山國(guó)防部隊(duì)的軍人。他們穿著T恤,外面套了一件外套,乍一看特別厚重,褲子也穿長(zhǎng)褲。再看看我,一件短袖,一條短褲,還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了,估計(jì)一大早就開(kāi)始晨跑了。我向他們打招呼,他們也熱情地回應(yīng)我!靶〉艿埽@么早起來(lái)鍛煉,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時(shí)候出來(lái)跑步的?”“我們也忘了,跑了反正挺久了!薄班。”
打完招呼,他們就用那整齊的跑步聲,高喊的口號(hào)向我告別。我打開(kāi)手機(jī),看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔:天吶!這么熱的天氣,這么厚的衣服,他們居然還可以這么堅(jiān)持的在跑步,這得需要多么強(qiáng)大的忍耐力和恒心啊!要是我,我已經(jīng)哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱樱谙胍艞壍臅r(shí)候就想想今天發(fā)生的事,一直堅(jiān)持下去!
榜樣的力量11
從古至今,有多少的人才出現(xiàn)于中國(guó),他們要么是成了大文學(xué)家,要么是成為了謀士,要么是成為帶動(dòng)整個(gè)革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是,先給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后一直努力,直到超越他。
本來(lái)期末考試我數(shù)學(xué)考的挺好的,可以不用上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,正當(dāng)我想請(qǐng)假的時(shí)候,我媽媽發(fā)話(huà)了:不能因?yàn)槟銛?shù)學(xué)考的好,而放棄這門(mén)學(xué)科,一個(gè)暑假過(guò)后你會(huì)比你其他同學(xué)落下很大的差距,聽(tīng)到這話(huà),我沒(méi)有了那放棄數(shù)學(xué)班的想法,還有另外一點(diǎn)就是我還有一個(gè)一直都沒(méi)有超越的目標(biāo)。雖然我們勢(shì)均力敵,但是老師總是表?yè)P(yáng)她,我要超越他。
等我在暑假第一個(gè)數(shù)學(xué)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我拿勢(shì)均力敵的對(duì)手,他找到了我立刻提出了要比賽的這件事,我答應(yīng)了,但是我們還是沒(méi)有分出勝負(fù)。當(dāng)我們彼此對(duì)視,此時(shí)班里火藥味十足,就像隨時(shí)都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當(dāng)我們還在交戰(zhàn)的時(shí)候,又進(jìn)來(lái)一個(gè)新的.同學(xué),他立刻就將我攆壓過(guò)去。我輸?shù)囊稽c(diǎn)還手之力都沒(méi)有,他還將我的那位對(duì)手也給打敗了,從此,我將那位新的同學(xué)視為目標(biāo),決心要超越他。
從今年開(kāi)始,我以前以前的刻苦訓(xùn)練,練習(xí)口,算練習(xí)反應(yīng)力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛,十分難受。但我還是堅(jiān)持下來(lái),并且在一天,將對(duì)手打敗。
這就是榜樣力量,只要有榜樣在向著那個(gè)目標(biāo)刻苦努力,就不會(huì)達(dá)不到。
榜樣的力量12
榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣,她幫助我們樹(shù)立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰(shuí)呢?她就是我的學(xué)姐──湯,摗
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識(shí)的`,那時(shí)候我上二年級(jí),剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來(lái)笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來(lái)越好。
通過(guò)我和姐姐平時(shí)的交往,我知道了姐姐是一個(gè)愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員!
姐姐去年被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽(tīng)了滿(mǎn)口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開(kāi)心的把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒(méi)睡著。
在老師的推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識(shí)面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動(dòng)的榜樣!
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級(jí)畢業(yè)了,我真舍不得她離開(kāi)我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會(huì)記著她,她積極向上,陽(yáng)光快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣的力量13
榜樣,人們的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天,我在上學(xué)的公路上看見(jiàn)一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過(guò)馬路,如果有車(chē)輛行駛他就會(huì)打著停止的.手勢(shì)讓行人先經(jīng)過(guò)。
有一次他稍微不注意,一位小同學(xué)過(guò)馬路時(shí),一輛用中等速度的車(chē)向十字路口行駛,開(kāi)車(chē)的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過(guò)馬路的小同學(xué),他不但沒(méi)有減速,反而像沒(méi)人一樣的向前開(kāi)著,警察叔叔看見(jiàn)了急忙打著停止的手勢(shì)讓這位司機(jī)停下,這時(shí)司機(jī)才不情愿的把車(chē)停下來(lái)。
事后,警察叔叔對(duì)這位司機(jī)實(shí)行了罰款處理,可那位司機(jī)卻很不情愿,最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對(duì)那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分,最終那司機(jī)只能灰溜溜的開(kāi)著車(chē)離開(kāi)。
那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會(huì)來(lái)指揮交通,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們必須要把他這種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。
榜樣的力量14
今天早上來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒(méi)來(lái),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想:看來(lái)他這個(gè)學(xué)期都不能來(lái)學(xué)校上學(xué)呢?在家也好,自由自在。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來(lái)上學(xué)了,我跑過(guò)去問(wèn):“你沒(méi)事吧?”他把手伸出來(lái),我嚇了一跳,往日干凈的小手,現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項(xiàng)原則劉錚一起來(lái)到教室。同學(xué)們看到劉錚,都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了,老師進(jìn)來(lái),我們都回到座位上,從書(shū)包里拿出書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。劉錚用手吃力地打開(kāi)鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):“你不用寫(xiě)了,老師不會(huì)罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎么寫(xiě)字?”我又說(shuō)。劉錚用左手拿起筆,他真邪門(mén)。右手不能寫(xiě),用左手寫(xiě)。我也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。下課鈴響了,我寫(xiě)完了作業(yè),看看劉錚,他還在用左手一筆一畫(huà)的寫(xiě)著。像電影里的`慢鏡頭。這時(shí),老師說(shuō):“你們看,劉錚的右手雖然不能寫(xiě),但他堅(jiān)持用左手在寫(xiě)。”
說(shuō)完,老師還在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字,“遠(yuǎn)學(xué)賴(lài)寧,近學(xué)劉錚。”
榜樣的力量15
我常聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣一句話(huà):“家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子”。我覺(jué)得爸爸就是我的榜樣。
爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái),還保持著部隊(duì)里的生活習(xí)慣,他經(jīng)常把家里整理的干干凈凈,非常整潔。我剛好和爸爸相反,東西哪里拿哪里放,我的房間也是很亂,爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣,書(shū)桌更是,有一次我馬上要上語(yǔ)文課了,我的語(yǔ)文書(shū)找不到了,我找遍了整個(gè)房間,就是沒(méi)有找到,急得直哭,爸爸都不幫我找,還幸災(zāi)樂(lè)禍,我很生氣的罵了他:“你怎么這么沒(méi)有同情心啊,你是天底下最壞的.爸爸!”爸爸還是不幫我找。上完課,爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正,當(dāng)時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我:每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸還和我一起整理我的書(shū)桌和房間。
從這件事后,我就下定決心要以爸爸為榜樣,東西要分類(lèi)整理好,書(shū)桌和房間要整理的井井有條,住起來(lái)也更舒服。找東西也更快更方便,F(xiàn)在我終于理解爸爸說(shuō)的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。
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