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手記的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的手記的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手記的作文 篇1
下午回到株洲，進門第一件事就是手機電腦同步打開來，查看和刷新各路網(wǎng)絡訊息，就想向網(wǎng)絡上的朋友們道一聲，嘿，假日都過得愉快嗎？看來幾天不見，甚是想念哈。
然后老公出門送一點小特產(chǎn)給老鄉(xiāng)回來，我就像屁股訂了釘子一樣地，已經(jīng)從電腦桌前椅子上起不來了。他輪番嘮叨了幾遍沒有效果，便也只能放棄。
只聽他自言自語道：“吃晚飯不呢？好像不是很餓呃。”正好兒子抱著一大包葛根粉說要吃粑粑，于是他順勢接過葛根粉進了廚房……
沒過一會，香味飄出了廚房。我以最短路徑?jīng)_進去端出一碗粑粑，眼睛繼續(xù)被網(wǎng)絡信息牽引著。
嘿，我怎么才能不暗自慶幸自己在老公面前還有點氣場呢？好吧，就這樣子，我又得寸進尺地把給孩子洗澡的任務也推到了他身上。
“床上玩會，早點睡覺去�！蔽覈Z叨著，給洗完澡的孩子穿衣服都是心掛兩頭，惦記著網(wǎng)絡訊息。“……明天還能玩一天，后天就不行了，要上幼兒園去了！”
猜小孩是怎么回應我的？“哎呀，早知道這樣，那就要在外婆家呆兩天！”
“嘿，還兩天呢！一天就了不得了！“我忍著笑意，裝出很嚴重的樣子吼他。
出乎意料的是，他白眼一翻，下面的回應更神：“那你自己在外婆家呆著，我們（他和爸爸）回來，好嗎？”
唉，孩子都懂得這么一針見血了，這能不讓我感覺到壓力山大嗎？于是這深更半夜的，還真是有點睡不著呢，只好打開電腦來寫寫日記。
我媽說，三姐衛(wèi)紅其實一直都是個好能干的'人呢，覺得受刺激和覺得有同感，真的是一半一半地抗衡得沒有一絲一毫的傾斜。
——我知道她很能干啊，可是我心里真的有個梗，一時還說不清楚。其實是覺得說出來會讓人感覺自己有點猥瑣吧？可我今天還是想去說清楚。
年少的時候，我覺得自己一無所有，只剩輕狂，我莫名其妙傻傻的，只想支持鼓勵她去成長，恨不得把滿世界的美好，全都寄托在她身上。真的，其實我現(xiàn)在還有些沉浸在自毀幻夢的隱隱作痛中。
我不知道她是不是故意在刺激我：中秋節(jié)那天，她還特地弄了個號跟我聊天呢，大侄女剛進小學，老師就讓她參加作文競賽，她覺得這可是進了我的菜碗……
我說你自己教她就行啊，我還不定有你自己那水平呢！說句實話，是真的越來越?jīng)]法自信起來，覺得自己還有丁點像樣的能力，所以也沒有了那份為別人操勞的閑心，可是她能聽懂我的意思嗎？
唉，今天又說起她們家孩子學習上的事情，費了好大的勁弄了個公立學校的指標，進去卻被嚴苛要求得做爹媽的都心疼，這可怎么是好！
她大概還不能接受這個事實：這世界上，讓她老妹我不知怎么是好的事情，那真是太多太多了！而她說起的這些雞毛蒜皮，卻是讓我不知怎么是好得最矯情的……
真的是好強烈地希望呢，不要太把我意見當回事，是呀，我這不是就隨便矯情幾句嗎？
可是看這死丫頭蠢不拉嘰的倒霉樣，她不聽我那自己都覺得矯情的“高見”，她還能聽進去誰的意見呢？唉！
想到這里，我怎么才能覺得順心如意呢？郁悶，心情不好，睡不著覺……
我真的是一點都不可憐她啦，我恨不得就想吼一句，她就算是日子過得一天不如一天，那也是她活該！
可是，媽媽的那句贊美分明是發(fā)自內(nèi)心的，很是符合她一直以來的態(tài)度，而如果我選擇在乎，這就像是分明在說，其兒，以后她要是過不到安生日子，這責任完全在你，你得給我老老實實地背在身上！
手記的作文 篇2
……而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來。——序言
《稻草人手記》的開篇序言，便是一個關于愛與守望的故事，稻草人對麥田的堅守，在理想前面的懦弱和肯定，投射出的是一個女子如草般易散卻堅韌的決心。我所看到三毛就是這樣一個為愛執(zhí)著的女人。
結(jié)婚前大胡子問過我一句很奇怪的話：“你要一個賺多少錢的丈夫？”
我說：“看的不順眼的話，千萬富翁也不嫁；看得中意，億萬富翁也嫁�！�
“說來說去，你總想嫁個有錢的.�！�
“如果跟我呢？”他很自然地問。
“那只要吃得飽的錢也算了�！�
他思索了一下，又問：“你吃得多嗎？”
我十分小心的回答：“不多，不多，以后還可以吃少點�！�
就這幾句對話，我就成了大胡子荷西的太太�！洞蠛雍臀摇�
三毛和荷西之間有很多溫馨浪漫的對話，然而這一段平實無華的對話卻足以為他們的愛情畫上最重的一筆。同為女人，對愛情的向往我是可以充分體味的，在沒有遇到那個他之前，我們常常會抱很高的期待。“他會很帥氣嗎？”“他做飯會很美味嗎？”“他會是一個很溫柔的人嗎？”……但所有種種的期待和要求，總會在看見他的一瞬化為烏有——一切都顯得不是那么重要了。然而很幸運的是，對于三毛，荷西就是一個如此特別的存在。雖然他很大男子主義，很刻薄，也很頑固不化，但對于三毛，這種平易的愛情，卻更能讓她感到真實和幸福。
三毛說她和大胡子都不想做彼此的另一半，因為他們都是一個完整的人。或許真正的愛情并不是你融入我，我融入你。堅持自己有的，贊同對方把持的，獨立平等，相互理解，這樣才能夠成熟起來。有時候平淡的，才是最浪漫的。
……假想敵果然厲害，手段高明，要防要防�！医K于殺死了我的假想敵。我親愛的維納斯婆婆，在號角里誕生了�！队H愛的婆婆大人》
說三毛是一個不失可愛的女人，這點是不為過的。把自己的婆婆看成是假想敵，然后打響了婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。我們亦可以說三毛是聰明的，她充分相信“愛情是有保鮮期”這句話，所以聰明的她決心聰明的把不長久的愛情轉(zhuǎn)化為永久的親情。雖然親情可能不如愛情來得轟轟烈烈，但是卻有細水長流的滿足和永久的期待。所以在這世上，愛情還是得排在親情的后頭。
荷西死后，三毛變成了一個句號�！嗣窬W(wǎng)
荷西的死對于三毛，無異于趙明誠的死對于李清照。一個決心付出一生的感情，卻在中途夭折。李清照和三毛還是有些許相似之處的，不要的就絕對不碰，堅持的就是一輩子�？缭蕉嗌偈兰o，因為相同的情感，讓這兩位同是天涯淪落人的偉大女人有了對話，有了交流。
荷西死后，三毛的人生就此停止，她不再為她自己而活，而是為了家人，為了父母而活。她自己的人生早在荷西沉落海底時，畫上了句點。最后，她還是離開了這個帶給了她太多，卻傷害了她太多的世界。
當愛變淡，即是成了親人，除了期限。愿有人能把這細水長流，溫文儒雅的人世之愛與你分享。
手記的作文 篇3
這個稻草人是三毛，三毛的幸福如稻草般短暫停留，然后被狂風卷走，飛散在天涯海角。
三毛的這本《稻草人手記》是寫給她愛的荷西，內(nèi)容是回憶兩人在撒哈拉與加納利的生活，語言風趣幽默。她在序言中寫了一個稻草人，當麻雀啄著稻草人的帽子時，稻草人只是定定地看著遠方金黃的麥田，輕輕微笑。這個稻草人就是三毛，三毛的幸福如稻草般短暫停留，然后被狂風卷走，飛散在天涯海角。
三毛第一次出國的時候，父母小心叮囑，告訴她吃虧就是占便宜。三毛怎么也想不明白這個道理，到了國外后，按照父母說的話去做，卻失去了自我。在一次大打出手后，那個充滿個性與激情的三毛又回來了。三毛寫道：“國民外交固然重要，但是在建交之前，絕不可國民跌交。那樣除了受人欺負之外，建立的邦交也是沒有尊嚴的�！彼Q飛機上的男性服務員為“空中少爺”，把她的外國同學都稱為洋鬼子，當然，在外國同學眼中，三毛也是“洋鬼子”，這是“群鬼對陣”。三毛在德國時，鄰宿舍的女生天天折騰到半夜，許多行為在校方條例中都是非法的。三毛被騷擾得不耐煩，找到校方，校方說沒證據(jù)，于是三毛第二次去就把磁帶拿了過去，校方介入調(diào)查，很快解決了。所以，無論在哪里，都不能放棄抵抗�！霸谘蠊碜拥牟蛔R相的西風里，做一個真正黃帝的子孫。”
三毛住在北非加納利的時候，有一個義務打掃街上衛(wèi)生的瑞典老人，三毛稱他為“瑞典清道夫”、甚至是“老瘋子”。當然，有“老”就有“小”，這個小瘋子就是三毛。小瘋子把樹上的葉子全都搖下來，老瘋子一板一眼地認真掃，掃過的地簡直清潔得不能穿鞋踩。同時，她還結(jié)交了許多老年人，因為這就是個“老年人社區(qū)”。本來三毛認為老年人只會絮絮叨叨陳年往事，誰知，這些老年人很時尚很健康很有活力。一對老夫婦邀請她一起沿海灣看落日，結(jié)果回來的時候三毛坐在石階上一動都不能動，那對老夫婦仍然精神抖擻。這些老人們的可愛讓三毛打破了自己不結(jié)交鄰居的“原則”，與他們“玩”到了一起�！叭松谋M頭也可以再有春天，再有希望，再有信心。這是他們對生命執(zhí)著的熱愛，對生活真切的有智慧的安排，才創(chuàng)造出了奇跡般燦爛的`晚年。”
還有一個人，讓三毛和她的丈夫荷西“膽戰(zhàn)心驚”，那是個賣花女，她可以用任何無賴沒有邏輯的借口把花“強賣”給你，三毛與荷西屢受其害，以致到最后，當前院木棚的門被賣花女一推開，三毛對荷西道“警報”，然后兩人以光速將客廳通往花園的門鎖上、奔到浴室躲著。荷西坐在馬桶上看書，三毛在用指甲刀挫手指，兩人大氣都不敢喘，盡管外面的門、玻璃已經(jīng)被賣花女拍得震天響。兩個天不怕地不怕的人被一個“死纏爛打”的賣花女“逼”到這步田地，可見這個賣花女把他們騙得很慘。
三毛的散文充滿了情趣，讀到幽默處便是會心一笑。女人難得有幽默感，更何況是個有才情的女人呢�？上�，三毛的幸福如稻草，短暫地停留了6年。荷西離開了，帶走了稻草，帶走了她的幸福。
手記的作文 篇4
午后的陽光踏著慵懶的步伐，從容地踱進了書店的一角，我總喜歡在這樣的下午靜坐在書店的閱覽室里琢磨些文字。
輕快的手機鈴聲打破了這難得的寧靜，掃了一眼屏幕，是個不認識的號碼，猶豫了一下，還是走出了閱覽室。接起電話，話筒里傳來的聲音，又陌生又熟悉：“妮兒？剛剛往家里打過電話，你媽說你不在，這不，又給了我你的手機號……”還不及我的大腦做出什么回應，嘴里便下意識地出了聲：“奶奶？”只這一聲呼喚，電話那頭像是十分滿足一樣，語氣中又多了幾分歡快。接下來的談話無非是身體如何，學習如何的問候，只是掛電話前，奶奶問：“這次也沒回家一趟，下次假期回來嗎？”“……嗯！一定回去！”
回到閱覽室，卻也無心再看書了，思緒回到了多年前的夏日。
家鄉(xiāng)的夏季總是會持續(xù)很久，久到仿佛在時隔那么久的今天，我還能感到當時的那種悶熱與對晚上的期盼。在這炎炎夏日中，最喜歡的`就是在傍晚和奶奶一起坐在巷口的梧桐樹下乘涼。晚飯后，奶奶搬了她的搖椅，我也拿了自己的板凳，隨著夜幕降臨，兩人就這么坐在樹下，望著梧桐樹的枝丫間逐漸顯露的繁星。每當這時，奶奶總愛給我講她那個年代的故事，當時的自己還不能完全理解那些故事的含義，只知道在一旁傻樂，可在我的印象里，奶奶的故事比我后來讀過的任何一本書都有趣得多。農(nóng)村夏日的夜晚總是微涼的，坐累了，覺得冷了，我便爬上奶奶的搖椅，靠著椅背一搖一晃地睡著了，夢里也是漫天的星辰和梧桐花的香氣。
小孩子，總是對一些花花綠綠的東西沒什么抵抗力。我也總吵著讓奶奶摘那梧桐花，奶奶不應，仿佛是看穿了我的心思——我想嘗嘗那花的味道。即便如此，奶奶也拗不過我的死纏，搬來了梯子，摘了兩串梧桐給我。如獲至寶般地接過那兩串紫色的小花，我沒半點猶豫地把它們?nèi)M了嘴里。只嚼了兩下，我就立刻哭了起來，滿嘴的苦澀，沒有半點想象中神秘的紫色的味道。奶奶大笑著抱起我，撫著我的背，一邊安慰著我一邊往家走去。我趴在奶奶肩上望向那梧桐，癟著嘴悶悶不樂。微風之中的梧桐樹，依然在擺弄著它那迷人的花朵，我卻不敢再去嘗試那光鮮背后的苦澀了。
天氣開始變得涼爽起來，這漫長的夏日也終于有了結(jié)束的一天，臨走時的哭鬧和不舍自是不必說的，但令年幼的我印象最深的卻是夕陽之中，奶奶站在巷口送我的場景。光線從奶奶背后照射過來，我看不清她的表情，能看見的只有梧桐和奶奶的影子被夕陽的余暉拉得很長，在一片濃郁的紫色中纏繞、模糊，最終消失在地平線中，再也尋不見了。
思緒被拉回時，書店已經(jīng)要關門了。走出大門，才發(fā)現(xiàn)外面也已籠罩在夕陽之下，心里一陣恐懼沒由頭地滋生，腦中不停地出現(xiàn)我與奶奶在一起的畫面。記得上次見到奶奶，我的手曾撫上她那傴僂的身軀，現(xiàn)在想起竟和多年前的一幕如此相似，只是不知巷口的搖椅是否還在，那梧桐有沒有再開出那樣的醉人的紫，奶奶在我身邊看我入眠的那份溫馨是否已成了奢望。幾分自責，幾分羞愧，我已說不清心之中的滋味了，心里只有一個念頭，下一次，一定，一定回家。
雖已是夜晚，卻不想太早回去，慢慢地散著步，心想，今晚定會做個紫色的夢吧。
手記的作文 篇5
難得下如此大的雪，20xx年的第一場也是最后一場雪，雖然在年初時天氣也狠冷了幾天，老天也恨不得下一場大雪以泄心中的積憤，卻還是只有虛張聲勢，捕風捉影，沒有下。這年底的一場雪來得真是時候，真真切切地讓我們感受了一把雪的滋味。
在幾天的陰冷低溫后，一天早上，它終于再也呆不住了，急匆匆地從天堂跑下來與我們相聚，之前我們早早的企盼總算有了回報。同學們興奮得不斷從凳子上彈起來，眼望著窗外灰暗的天空卻露出欣喜的神色，眼睛都充滿了光亮。于是，我讓一部分已完成了作業(yè)的同學到走廊上觀雪。
對于我們這個處在“溫室”中的地區(qū)，下雪可以說已經(jīng)是一種奢望了，我甚至擔心我們的孩子以后無法在家鄉(xiāng)看到雪了。可這次，雖說今年是又一個暖冬，但雪是實實在在地在下了，零星的雪像上天無意中灑下的細鹽，疏疏地落下來，還夾著雨，盡管讓人覺著不過癮，可大家的心情是用歡呼來表現(xiàn)的，大家都把手伸出去接雪。這時，早自修還沒下課，其他教室還很安靜，我請同學們靜下來，并且不要把手伸出去，也不要將身子靠在走廊上，因為我們是三樓。
一會兒，鈴聲響了，所有的同學都出來了，雪也不負眾望地下大了，原先的一粒粒的小雪，瞬時間變成了一朵朵的大雪，而且大有漫天飛舞的態(tài)勢。從三樓望去，空中全是雪的影子，占領了所有的空間，大的雪花如含苞的棉胎墜下來，一樓的`同學站在雪中，任由它們漸漸地在自己身上融化，將冬的感覺融進了心里。我們看到，步行街上的人們可不再瀟灑從容地信步了，步行街也成了“競走街”，人人急急地趕路。在雪中奔波的人們雖然承受著雪的侵襲，但大家的臉上卻都洋溢著對雪的喜愛之情。
毌庸置疑，我們都很喜愛雪，我自是不例外。一下雪，我便覺得從未有過的清新，空氣是甜凈的味道，清涼的感覺一直透到心里，仿佛所有的燥動一下子沉靜了，所有的浮華一下子沉淀了，所有的塵埃一下子都被打入了地獄，所有的煩惱都隨寒冷封存了起來，所有的雜亂都被隔開了，頓覺人的生存是多么有價值，世界的溫暖如此觸手可及，我們原來可以有這樣溫馨的生活。
雪下了一整天，絲毫沒有要停的樣子，這回它真地很慷慨，一下子就把它所有的愛全部奉獻了出來，讓人們不再遺憾雪不夠大，讓大家享盡雪帶來的快樂，居然只一個白天，地面上便積起來厚厚的白雪，以前這樣的情況只在夜里才能實現(xiàn)。大家艱難而又快樂地在雪地上行走，我們要去別的班上課的老師要穿過雪地，皮鞋在雪地里幾乎成了雨鞋，踩在夾著雪和水的水泥路面卻毫不畏懼“叭叭”作響地走著，有人甚至還玩起“蜻蜓點水”的絕技在雪地上飛奔，快樂得像個小孩似的。
因為下雪，這一天上課的時間也過得特別快，大家的心情在快樂的期盼和盡情的享受中沉醉，教室里有一種特別的明亮，雪映得大家心里亮堂堂的，不知不覺中便已到了放學的時間。大家按捺不住激動的心，都想趕緊回家一展身手，撕開一輪雪中的大戰(zhàn)，男生們活像關久了的小動物回到了大自然似的活蹦亂跳。每個人都在盤算著回家如何享用這份“雪餐”，想著美好的事宜在等待著自己，快樂得忘乎所以了。
雪的快樂顯而易見，但它的麻煩也是不少的，只是我們都以樂觀的心態(tài)原諒了它的不足和過失。暫且讓我們只用愛來詮釋這份上帝的禮物吧。
手記的作文 篇6
何園， 素有“晚清第一園”的美譽，印象中的她猶如一位身著華美旗袍的民國女子，在那里靜靜的坐落著，向我們展示著她的美麗及所包含的深厚歷史底蘊，不嘩眾取寵，也不灰暗低落。今天在老師的帶領下，我和同學們一起游覽了這塊久負盛名的寶地。
剛進入園子，抬頭便看到“寄嘯山莊”四個字，這也是何園的別稱，取自陶淵明“依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”之意。全園由東園、西園、園居院落、片石山房四個部分組成，以兩層串樓和復廊與前面的住宅連成一體。沒走幾步，我們便看到了一座外形奇特的房子，像個什么呢？仔細一瞧，對，像船！可是干什么要將房屋建造成船型呢？在導游的講解下，我才知道由于以前園主人是從事船運的，所以將房頂建成大船的模樣，地面上輔以魚鱗狀的磚瓦，象征波浪，給人以水居的意境。廊柱上還懸有木刻聯(lián)句“月作主人梅作客，花為四壁船為家”，寓意希望歸隱后家族的生活能像這艘旱船一樣四平八穩(wěn)，一帆風順。
緊接著我們便來到了翰林公子讀書樓。有話說，“良辰、美景、賞心、樂事，四美具，二難并”。然而，在何園，這種說法顯然不成立。在這美麗的地方，不僅有美景，而且賞心，更重要的是，這里頻傳“樂事”。當時園主人的大兒子何聲灝就是在這里讀書學習，這個讀書樓處在院子里的僻靜之處，要想上去必須從這邊的山路上去，取意為“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，后來通過勤奮苦讀，何聲灝，也就是翰林公子在當年考試中取得了殿試二甲第六名，也就相當于是全國第九名的好成績。然而傳進何家花園的捷報可遠遠不止這一個，何氏家族從何芷舠父親這輩起就通過科舉作了大官，留下了厚學重教、詩禮傳家的門風。先后出了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士……所以翰林公子讀書樓也是何園文脈的'象征。我心想，在這樣靜美的環(huán)境和濃厚的學術氛圍中學習該是多么愜意和享受的事�。≡诤髞砜吹降暮渭乙磺ё旨矣栔�，我又一次地感受到這個家族嚴謹認真、專注治學的家風。眼前仿佛出現(xiàn)了何家的長者在向幼輩教授為人之道、學習之法的情景，而我也恍如成了其中的一份子，安靜聆聽著長輩諄諄的教誨，默默在心中樹立起遠大的理想。
跟隨導游的腳步，我們來到了何園中的水心亭，它是為了巧用水面和環(huán)園回廊的回聲，增強其音響的共鳴效果而建的，以供園主人觀賞戲曲和歌舞之用，這讓我不由的佩服古人的智慧和高超技藝。
“四面串樓環(huán)水抱，幾堆假山嘆自然。”串樓是何園建筑藝術的最大特色，分上、下兩層，它將東園、西園、住宅院落都串連在一起，廊的東南兩面墻上開有什錦洞窗和水磨漏窗，繞廊賞景，步移景異。串樓復廊逶迤曲折，延伸不斷，其回環(huán)變化之美和四通八達之妙實在是叫我贊不絕口，而一路上的景物也讓我有一種“鳥飛屏風里，身至仙境中”的感受。
美好的時光總是短暫的，不知不覺，我們已將何園覽遍，心中雖有一絲不舍，但還是不得不向它道別。在回程的途中，我沉思良久，回想起何園每一隅的精致細巧的設計內(nèi)涵所體現(xiàn)的主人對于高質(zhì)量生活的追求和包容開闊的胸懷，回想起那些條家規(guī)、家訓中透露出的一絲不茍，正直嚴謹?shù)募绎L學風，心中仿佛有什么東西正在悄悄發(fā)芽……
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