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關(guān)于將心比心的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于將心比心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于將心比心的作文1
清晨醒來,睡眼朦朧的看著鬧鐘,七點(diǎn)半了,不能再睡了,聽著直播,驅(qū)散睡意。
于是,起床洗漱。
記得有一次開家長會(huì),那時(shí)在初中,班主任在家長會(huì)上說:“我在家,如果孩子在學(xué)習(xí),我看電視的時(shí)候就會(huì)把電視靜音,只看下面字幕,而女兒心疼我,說:“老爸,您可以讓電視出生!
而即使這樣,班主任也只是把聲音調(diào)到幾乎靜音,也讓我的這位同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回家后,我做起作業(yè),可是老爸卻在看電視時(shí)依然把電視聲音調(diào)到最大,我無奈,準(zhǔn)備和老爸好好談?wù)劇?/p>
我無奈的說道:“老爸,您這家長會(huì)是白開了是嗎?我們班主任的`女兒學(xué)習(xí)那么好,班主任都給她一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道您就不能跟我們班主任學(xué)學(xué),哪怕不能靜音,也不要把聲音開的這么大!
而老爸說的一番話,讓我的心好疼。
他說:“你什么時(shí)候能考個(gè)好成績,能進(jìn)班里前十,我就克制,連學(xué)習(xí)都搞不好,還來管我看不看電視!
都說學(xué)習(xí)是自己的事,可是許多客觀因素也是不容忽視的。
在一個(gè)安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),與在一個(gè)嘈雜的環(huán)境下學(xué)習(xí),心態(tài)能一樣嗎?效率能一樣嗎?
希望家長們在學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候,給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)只是學(xué)生的事,我們在學(xué)習(xí)上已經(jīng)夠累了,不想再為一些不必要的事煩心。
關(guān)于將心比心的作文2
人與人之間都應(yīng)該互相幫助,即使是陌生人,在別人需要幫助時(shí),也要伸出援助之手。有一次,我就從一個(gè)陌生人那里感到了溫暖。
有一天,我和我的兩個(gè)姐姐在小區(qū)里騎自行車,輪到我騎了,我自由自在地,在路上騎來騎去,突然,在轉(zhuǎn)彎處走出了一個(gè)人,把我嚇了一跳,一個(gè)急剎車沒剎好,摔在地上,自行車也在身上,不小心碰到了那個(gè)人。那個(gè)人大聲地叫:“你干什么啦!”,這時(shí),一位陌生的大哥哥到我旁邊來,對那個(gè)人說:“對不起!蹦莻(gè)人氣憤地走開了。
過一會(huì)兒,我把自行車扶起來,對他說了一聲“謝謝”。那個(gè)大哥哥說:“不用謝。”他看到腿上的傷口后,對我說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!薄昂冒。”
我推著車,和他一起來到了醫(yī)務(wù)室,他給我出錢,要護(hù)士往我腿上抹藥水,還給我買了一扳創(chuàng)可貼,對我說:“回家后,記得要貼創(chuàng)可貼哦!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了!蔽因T回兩面三刀個(gè)姐姐等我的地方,她們倆個(gè)問為什么騎那么慢,我沒說話,心里卻感到了無比的`溫暖。
人與人之間也需要幫助,無論是誰,在他需要幫助時(shí),你一定要幫助他,不要猶豫,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,人人為我,我為人人,這就叫——將心比心。
關(guān)于將心比心的作文3
在生活中,誰都會(huì)遇到一些麻煩,如果在這時(shí),有人能伸出援助之手,生活就會(huì)更多一份美好。
有一次,我放學(xué)回家,開門時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡:今天媽媽說要晚點(diǎn)回家,我的作業(yè)怎么辦?那豈不是要做到很晚了嗎?我去找徐照祥(我的鄰居好朋友),可是他沒在家。我只好聽天由命,等媽媽回來。
這時(shí),我看見我的朋友王佳怡在外面玩,于是,我對她說:王佳怡,你能不能把你媽媽的手機(jī)借我一下,我的鑰匙忘帶了,我給我媽媽打個(gè)電話。
王佳怡不假思索地把手機(jī)給我。這時(shí),王佳怡媽媽來了,王佳怡把事情告訴了她媽媽。我說:阿姨,謝謝你的手機(jī),我能不在這寫會(huì)作業(yè)呀?當(dāng)然可以!不用太客氣。
過了一會(huì)兒,媽媽來了,媽媽向王佳怡媽媽道謝后,她媽媽說:不用謝,希望我女兒遇到困難時(shí),也有人幫助她。
記得有一次,徐照祥放學(xué)后叫他奶奶開門,可沒人回應(yīng),他奶奶不在家吧,要是老等下去會(huì)耽誤他做作業(yè)的。于是我把他叫到了我家。過了一會(huì)兒,媽媽下班回來了。我把事情的.來龍去脈告訴了媽媽。媽媽夸我做得對。過了幾分鐘,他奶奶來了,向我媽媽道謝。媽媽對她說:不用謝,希望我兒子遇到困難時(shí),也有人提供幫助。我的心溫暖了許久。
我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理:幫助別人等于幫助自己,如果人人都能將心比心,主動(dòng)理解和幫助別人,將會(huì)傳遞更多的愛,我們就能享受到更多的溫情。
關(guān)于將心比心的作文4
上學(xué)期,在星河小學(xué)的一個(gè)同學(xué)的奶奶去世了,他爸爸和媽媽去辦喪事了,我媽媽就主動(dòng)把我那位同學(xué)接了過來,在我家住了一個(gè)星期。他爸媽非常感謝我媽媽,還送了東西到我家,媽媽一一拒絕了,說:“家家都有遇到困難的時(shí)候,幫這點(diǎn)小忙算什么。將心比心我家有啥困難,你也會(huì)幫我的!边有一件事一直蕩漾在我的腦海中,跟這件事差不多,我講講吧。
有一天,我們一家去百貨商場購物,一進(jìn)門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲,我隨著強(qiáng)烈的哭聲找到了那個(gè)在哭的小男孩,他蹲在角落里,我問他:“你爸爸媽媽呢?”他哭泣得說:“不見了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉隼镎伊艘粋(gè)多小時(shí)才找他爸爸媽媽,他爸媽很感謝我們。爸爸說:“你的小孩和我的.差不多大,將心比心如果我孩子遇到困難,也能得到社會(huì)上的好心人的幫助!卑职诌呎f邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對小孩多出一份關(guān)愛,人和人之間就會(huì)多一些寬容和理解,相信整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好。
關(guān)于將心比心的作文5
有一次,我和媽媽乘坐公交車,剛坐到座位上,一位老奶奶上了公交車,可是,公交車上的座位已經(jīng)空空如也,媽媽主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑,并且說:“謝謝你,姑娘。”
媽媽說:“不用謝,尊老愛幼是應(yīng)該的。我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她讓座!甭犃藡寢尩脑,我的心里溫暖了許久。
一天,媽媽早上送我上學(xué),走到東隊(duì)路口時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記戴了,我一臉茫然,對媽媽說:“媽媽,我沒戴紅領(lǐng)巾。”媽媽二話沒說,趕快來到小賣部,說“”大叔,拿一條紅領(lǐng)巾!皨寢屢惶桶霸懔,忘帶錢包了!
店鋪的爺爺說:“沒事,拿走吧!
“大叔,中午我給您送錢!眿寢屨f。
中午,媽媽接我時(shí),把錢給我,讓我給小賣部的爺爺送去。我拿著錢來到小賣部,把錢遞給了爺爺,說:“爺爺,我媽媽早上拿了一條紅領(lǐng)巾,給您錢。”
“你媽媽在哪兒”爺爺說。
這時(shí),媽媽已經(jīng)走到了我身邊。
爺爺說:“你這人真好,有時(shí)候,有人拿了東西,一直沒有付錢!
媽媽說:“做個(gè)小本生意不容易,做人不能貪圖小便宜,一定要將心比心!甭犃藡寢尩'話,我的心里充滿了溫暖與幸福。
是呀,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
關(guān)于將心比心的作文6
那天下午,賈云聰?shù)墓P用完了,來向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說:謝了,一個(gè)小時(shí)后還給你!時(shí)間飛快地過去了,困難班也結(jié)束了,只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說:姚拉弦,鉛筆還給你!我驚訝的說:我還以為你和謝老板一樣呢!沒想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒?他回到:說話要算話,說道要做到!
聽了這個(gè)話,我感到心中很慚愧,因?yàn)槲乙灿羞@樣的例子。還記得有一個(gè)星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了,所以把約好王茗正來我家玩電腦的.事情忘得一干二凈;氐郊抑胁庞浧饋,這時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉,再邀請他來我家,他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話,我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度,并在朋友有難時(shí)幫助他,要做到與朋友交,言而有信哦!
關(guān)于將心比心的作文7
一天,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,就到醫(yī)院去輸液。輸液的過程中,我看見了這樣一幕,讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的,那天輸液大廳病人特別多,七八個(gè)護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,“你們都是干什么吃的',趕快換人!”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來,人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護(hù)士正在為一個(gè)不滿一歲的娃娃扎針,不知是緊張還是沒有經(jīng)驗(yàn),看樣子扎了兩三次都沒有扎好,小孩腦袋上鼓起來一個(gè)大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使勁掙扎,孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來了,終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護(hù)士怎么當(dāng)?shù)模⒆拥哪X袋能讓你當(dāng)靶子嗎?”年輕的護(hù)士頓時(shí)滿臉通紅,手足無措地呆在那里,我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn),直到護(hù)士長過來為她解了圍,小護(hù)士才匆匆逃離。
如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人,苦練醫(yī)術(shù),怎會(huì)被人當(dāng)眾羞辱;如果那位媽媽能多一些寬容,讓護(hù)士少一些緊張,也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心,事情也許就不會(huì)如此難堪。
關(guān)于將心比心的作文8
學(xué)了將心比心這篇課文,我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。
很久以前,我聽周景榮說過,他學(xué)騎自行車時(shí)長不住視前方。有一次,他在火車站騎自行車,在車上東張西望。一不留神,他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車道歉。但那位婦女沒有批評他,而是溫和地對他說,他的'兒子跟周景榮年齡差不多,她希望她兒子開車撞人時(shí),被撞人也能這樣對待他。是!相識(shí)滿天下,知心能幾人!
前幾天,我也遇到了此類事件:放學(xué)很久了,奶奶卻還沒來接我!當(dāng)時(shí)我心里一片恐慌:他們是不是像三年級一樣把我落在學(xué)校忘來接我了!我越想越著急,心好像要跳出胸膛一樣,我圍繞著大操場轉(zhuǎn)圈,顯得特別焦急。這時(shí),一位大叔叔進(jìn)入了我的視線中,對我說:“是不是爸爸媽媽沒來接你?要不要打個(gè)電話?”我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭,眼中充滿了渴望的目光說:“好!快幫我打!痹捯魟偮浯笫寰蛦栁译娫捥柎a,我深吸了一口氣,飛快地說出:“138XX231651!贝笫迨鍝芡穗娫,我向爸爸反復(fù)說明,打完電話我謝謝了大叔,大叔跟我說:“他的兒子和我差不多大小,他希望他的兒子遇到這種情況時(shí),也有人能幫他”。
如果人與人之間多一點(diǎn):知己知彼,將心比心,那多好。
關(guān)于將心比心的作文9
有一個(gè)故事,說的是一位盲人在路上行走,他手抓一根拐杖探路,小心翼翼的。正好有一個(gè)沒有環(huán)保意識(shí)的人吃完了香蕉,把香蕉皮隨手一扔。盲人的拐杖沒有探到香蕉皮,就以為很安全,就大大方方地走過去,哪知一腳踩到香蕉皮上,人失去重心,跌倒下來。那時(shí),旁邊的人個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼,不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬間,一位中年男子突然沖了過去,在盲人頭部要撞到地上的時(shí)候,扶住了他。周圍的人長長地吁了口氣。
盲人十分感激這位男子,這位男子說:“我不求回報(bào),但我希望我父親在走路時(shí)摔跤,也有人去扶住他,因?yàn)樗彩莻(gè)盲人!
讀了這個(gè)故事,我的心溫暖了許久許久。這樣的事還有很多。
有一個(gè)殘疾人,他下半身癱瘓,終身只能做在輪椅上,年齡只有九歲。有一天,他坐著輪椅去小區(qū)散步,回家時(shí),在走上坡的殘疾人通道。因年齡較小,力氣不大,輪椅從上面滑了下來。
眼看就要撞到旁邊的汽車了,情況十分危險(xiǎn)。這時(shí),一位初中女生跑過來,推住了輪椅,情況轉(zhuǎn)危為安。殘疾人的媽媽趕來了,一個(gè)勁兒地道謝。那位初中女生說:“我不求回報(bào),但我希望我的`弟弟遇到這種事時(shí),也有人幫助他推一把!
是呀,要是我們?nèi)巳硕寄軐⑿谋刃模敲催@個(gè)世界就會(huì)更美好。
現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)為殘疾人、聾啞人、盲人制造了手語、殘疾人專用道、盲文……我相信,在不久的將來,我們與殘疾人、聾啞人、盲人的溝通更加方便,更加溫暖。
關(guān)于將心比心的作文10
你愛別人,別人就會(huì)幫助你,你待他情同手足,他對你就會(huì)親如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時(shí),她身邊走過來一位中年婦女.連忙把老奶奶扶了起來.老奶奶連說謝謝.幾天后,這位中年婦女到市場買菜,正巧又碰見了老奶奶.于是,兩個(gè)人一邊聊天,一邊賣菜.可正當(dāng)中年婦女準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠.老奶奶二話沒說,就幫她付了.這個(gè)人問:”你家在那兒,等會(huì)兒我把錢還你.”老奶奶笑著說:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來的嗎?
這叫將心比心.這次算我還你一個(gè)人情吧.”這個(gè)中年婦女很感動(dòng),以后,見到需要幫助的人,她都會(huì)伸出那雙溫暖的手. 故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的'許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意.是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學(xué)們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時(shí)的那張兇惡的面孔.
在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的同學(xué):我們已經(jīng)六年級了,不是孩子了,在這僅剩的一段時(shí)間里,和和氣氣,說說笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場戰(zhàn)爭不就躲過去了嗎? 我們要向故事中的人物那樣,將心比心..
關(guān)于將心比心的作文11
我以前不相信世上有將心比心的人,直至經(jīng)歷了那一件事后,我才改變了我的想法......
是那次,我像往常一樣,坐車去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車的高峰期,車上很擁擠,我只有站著的份。我看到了一位老奶奶,剛上車就有人熱心腸的.人把自己霸占的寶座讓給她,我看著羨慕,倒想自己是那位老奶奶,有人讓個(gè)座。不過只似乎不可能,我可不想突然之間變成一個(gè)老太太,就在那傻站著看,看那些有座位的人在他的座位上享受,不免有些妒忌。
突然,我覺得有點(diǎn)眩暈,而且越來越暈了,“好難受呀!”我擔(dān)心我是生病前兆,就靠著車旁,閉著眼睛。
站了一會(huì)兒,這位老奶奶突然站起來,我以為她到站了,她疾步走到我的面前,用慈祥的面孔微笑的對我說:“孩子,看你是不是想有點(diǎn)生病呀,你好像很暈的樣子,沒事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我好暈呀!”她摸摸我的頭,笑笑說:“孩子,到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭,她執(zhí)意要我去坐,我只好走去坐下,說:“謝謝奶奶!”她微笑著,過了一會(huì)兒,才說:“我有一個(gè)像你一樣的孫女,我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí),也有人幫助她!蔽壹(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人,我以后還能遇到多少呢?
關(guān)于將心比心的作文12
自從上次班主任把我們?nèi)嗤闯庖活D以后,讓我明白了一個(gè)做人道德——做人要學(xué)會(huì)將心比心。
老師給予了我們無窮的知識(shí),他們是艱辛的,又時(shí)他們付出的是我們無法預(yù)料的,時(shí)常會(huì)批作業(yè)批到深夜,第二天上課時(shí)眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績能夠越來越優(yōu)秀,他們當(dāng)然還希望我們的行為規(guī)范、人品都非常高尚。有時(shí)當(dāng)老師一直嘮叨“不要講廢話”時(shí),我們會(huì)照舊講,無視老師對我們的警告,這時(shí)老師的氣憤填膺我可以理解,他(她)的付出是需要得到正比的.回報(bào),否則一切只是徒勞。
所以,我們在做任何事的時(shí)候之前,都要考慮到別人的感受,想想你到底該不該做,做了以后的后果是什么。
所以,我奉勸大家要學(xué)會(huì)將心比心。
關(guān)于將心比心的作文13
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細(xì)想一想,那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果!
記得在那一天晚上,我就是因考試沒考好被我的媽媽打了,躺到床上后心里特別得不服氣,就這樣,我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮恕0胍,眼睛打開了一道小小的縫隙,只見那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地,把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上,頓時(shí),我的'眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想,媽媽打我,就是為了讓我記牢;將心比心地想一想,不讓我常看電視,是為了我的眼睛;將心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想讓我第二天早起,不遲到……
父母對我們的愛經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下,想要找到他們那無私的愛,我們就需要將心比心地去想一想!
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