我的同桌(精華15篇)
我的同桌1
“黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆牵≡┘。”不知怎么的,總喜歡脫口而出這樣一句話。
她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。
我給她取了一個外號——“小冤家”。這個名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對她無比順從。
她有時暴躁,有時溫柔,暴躁時如火山爆發(fā),溫柔時如乖順的小綿羊。
這個小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因為奶奶出了事,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴著默默哭泣。她十分擔心我,找了我好久。
我說:“如果世界上真的`有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動了我。
我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個?
只有她,是在我困難的時候不拋棄我,在我受傷的時候安慰我,在我開心的時候陪我一起瘋……
同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時刻……
我的同桌2
到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的'紅領巾不見了,他這翻翻那找找。我實在看不下去了,答應幫他找,這時他竟抽我的紅領巾說:“這是我的!蔽艺f:“明明是我的,你看上面有墨點!闭f完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領巾來。這時陸老師走進來了,誰都知道陸老師很嚴厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領巾,笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的快樂之中,唯獨他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節(jié)課不上體育課了!蔽覀兊臍夥詹]變差,這時,數(shù)學老師進來了,公布這節(jié)課上數(shù)學,大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。
他上課還不認真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨他在玩尺子還說:“中國人學什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學英語,考試成績差,表我愛國魂!
話雖這樣說,他各科成績還挺優(yōu)秀,我還要向他學習呢!
我的同桌3
我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L,不一會兒,他的'鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。
以前,他的作業(yè)一塌糊涂。現(xiàn)在,他對待作業(yè)的態(tài)度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心,F(xiàn)在,他的詞語成對率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學習也能更好!
我的同桌4
我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”,所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。
同桌是只“嘮叨蚊”
每天上課時,只要我超過分界線一點點,她就馬上說:“您已侵犯我國領土,請回到原本的位置。”還有每當下午交作業(yè)時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?
同桌是只“吸血蚊”
每當我說她是一只大蚊子的.時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才松開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的大蚊子有一拼?
同桌是只“貪吃蚊”
每天下午,她都會帶一瓶飲料來學校,而且還經(jīng)常與同學們分享,別的同學也經(jīng)常給她吃零食。下午放學后,她也經(jīng)常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,
這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?
我的同桌5
自從上小學以來,我曾經(jīng)跟許多同學做過同桌。很多同桌都給我留下美好的回憶和快樂:有可愛李力杰總是笑瞇瞇、有聰明的毛俊輝做事可靠、以及幽默的張自強常常引人發(fā)笑。。。 ......
但讓我在記憶中最難忘的還是全面發(fā)展的吳欽濤。欽濤有許多優(yōu)點,按老師的說法是品學兼優(yōu)。他學習時特別愛動腦子,每次課堂上最多舉手的肯定是他,有幾次上課幾乎一半的問題都被他搶答了,弄得任課老師都有些難為情。平時作業(yè)也相當認真、仔細,與他一比,我就有些難為情了,不知不覺中我也有了提高。對了,他還習慣利用下課時間,總是喜歡坐在自己座位上,不管周圍同學的吵鬧,自顧自地在那里看書、寫作業(yè)。除了品學兼優(yōu),他的'體育也不錯。平時體育課上的跑步總是數(shù)一數(shù)二,在校運動會上,他還拿了三年級100M的第三名,這讓同樣喜歡跑步的我羨慕不已。
還有,他的立定跳遠也不錯,曾經(jīng)跳了1。75M的好成績。雖然現(xiàn)在不是同桌了,但我還是記著那些美好時光。我覺得他還有好多優(yōu)點,有時我覺得他就是一顆發(fā)光的寶石,等我去發(fā)現(xiàn);有時又覺得他像一面鏡子,對照著自己的不足,提醒我要好好學習。
我的同桌6
我的同桌是一個文質(zhì)彬彬 、儀表堂堂的人。他每天都出汗,是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了,他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個面子,從好處說起吧!他成績一直很優(yōu)異,經(jīng)常教我題。不會的他就教我,真是雪中送炭……壞處當然也說說,大家肯定都知道超界是怎么回事,我倆下了規(guī)矩,誰超界就撓誰,我倆都被撓過。一次,劉思源不服氣,竟把腿放到我這里來,裝出一副大爺樣。我說:你超界了說完我便撓他,可他不讓我撓,反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了,當我問他題的時候,他就冷冷的.說:邊兒去我回座位時,他總是打我一下才讓開身子讓我進去。我真不服氣……
我希望他能改一改。
我的同桌7
所有的同學中,我最敬佩的就是我的同桌了。
她長得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因為她很喜歡紅色,所以我就叫她小紅。
小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子,有的同學用書扇風,只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關心的問我:“現(xiàn)在好些沒?要不要去醫(yī)務室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的'說:“謝謝你,我沒事!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”
小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術大師在構(gòu)思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學向她學習,小紅也咧開嘴開心的笑了!
這就是我的同桌小紅同學!
我的同桌8
我叫侯姍姍,我有一個同桌,她的頭發(fā)烏黑亮麗,一雙炯炯有神的大眼睛,一雙濃濃的眉毛,一張小巧玲瓏的嘴巴。
她樂于助人,比如:有一次,我忘記帶筆,正急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn),就在這時,我的桌子莫名出現(xiàn)了一枝筆,我下意識地往同桌望了去,只見她微笑著對我說:“沒關系,你用吧,我的筆還多著呢!”我看了看她的`文具包,筆不多了,我堅持不用她的筆,可是她怎么也不聽,我只好接受了她的筆,寫作業(yè)的時候,我還看見她還用著快壞完了的舊筆,心里有種莫名的感激和過意不去。
還有一次,我的手不留意擦傷了,流出了血,她看見后二話不說連忙把我送到醫(yī)務室去,醫(yī)生給我包扎完后,我看見了她的臉上露出了甜美的微笑,兩個小小的酒窩,真是可愛。
她也很有耐心,有一次,有一個同學有一題不會,她給他講了一遍又一遍,可他還是不會,你們是不是以為她會不講了對吧?可是,恰恰相反,她很有耐心地又給他講了好幾遍,他終于會了。后來,我對她說:“這種人不講也罷,你干嘛非要給他講?”她卻憨厚的笑了笑,對我說:“沒有什么關系!
她就是我活潑又可愛的同桌──王佳瀚。
我的同桌9
轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。
我還記得那日,班里舉行了班長競選,以自愿為原則舉手。不過要進行一個自我介紹,并說說自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗以及你將如何管理這個班級。
舉個手多容易!可要我上臺演講,我做不到。
而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨自綻放的鮮花;想湛藍的天空中,一只獨飛的鳥兒;像碧藍的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時的你,在我的眼里是那樣獨特。
當你站上講臺時,嘹亮的.聲音,在教師的每個角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅定的信念,帶來一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的人啊!蔽夷叵。
眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進行練習。
你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動。那幾個中午,我都能看見你獨自在操場上。
難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨特嗎?
難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?
為了陪你,我決定與你一同練習。在我看來,這些練習就像是在玩;可對你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。
有你做同桌真好,徐梓涵。
我的同桌10
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張不愛說話的嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎?對了!她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長,這讓我見識到了她“啰嗦”的`一面。
比如說上次,第一節(jié)課下課后,楊瑞欣對我說:“張宸瑞!這篇課文你會背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒有。”
第二節(jié)課下課時,楊瑞欣又對我說:“這篇課文,你應該會背了吧?”我支支吾吾地說道:“呃……還差……還差那么一點!薄皬堝啡穑阋佑桶。〗裉炖蠋熣f必須背下來的呀!”
第三節(jié)課下課時,楊瑞欣又開始了:“張宸瑞,這下你應該會背了吧!”我暈:“。 謥砹!”我心想:真受不了這個“啰嗦老太婆”,我還是快點背吧!
怎么樣?這就是我的同桌,一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌11
開學的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個的,她站在我前面,理所當然地,我們成了同桌。
小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。
最開始的.時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。
一直到放學,我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發(fā)現(xiàn),我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。
我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學校。
說到學習成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學霸哥哥,有時候會幫她輔導功課,這一點讓我們很羨慕。
平時下課的時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學眼中公認的好朋友。
我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。
我的同桌12
我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個很斯文的女生啊?錯!
有一次,我一不小心碰到了她的'手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷!”“你個天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實實的打!
有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮。”這下,她才放下了那只恐怖的手。
那天放學回家的路上,我一個邊走邊玩,突然,幾個小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當這時,陳晴凡從那個轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……
“你快走,他們我來對付!”
我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個保護神!
我立馬逃走了。
第二天,她的鼻子上貼著一個創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”
“沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。
“陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。
我的同桌13
我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。
我的學習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的.同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心!闭f完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽,心里有點害怕又有點糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學!蔽蚁耄哼@應該是小天使吧,太神奇了!
沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結(jié)果出來了,我被選上了,同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!
我的同桌14
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。
今天,數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰龀鲆粋要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的.聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗。”等過了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應該了呀。
我的同桌15
我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的.名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點,學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔心我的語言表達不準確,也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做!彼褪沁@樣的人,總愛幫助別人。
我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學習,他就是我以后學習的榜樣。
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